Actividad de Aprendizaje Comunicación 22 de Abril
Actividad de Aprendizaje Comunicación 22 de Abril
Actividad de Aprendizaje Comunicación 22 de Abril
Mi propósito del día de hoy será, elaborar un díptico con recomendaciones y sugerencias
para mi familia y personas de mi entorno, que favorezcan la toma de decisiones en beneficio de
todos y orienten el rol ciudadano que deben asumir cuando eligen a las autoridades.
Es el momento de pensar cómo escribir nuestro díptico. Para ello, te recomiendo lo siguiente:
¡Importante!
Un díptico es un tipo de folleto que se dobla con un único pliegue, quedando
dividido en dos partes. Puede contener gráficos, ilustraciones, letras de
diferentes tamaños y colores. Se utiliza mucho en el campo de la publicidad.
Del mismo modo, se usa para exponer información.
¡A planificar! Para tener las ideas claras sobre lo que tendrá tu díptico, responde las siguientes preguntas:
- ¿Cuál será el propósito?_________________________________________________________________________
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- ¿A qué público estará dirigido?__________________________________________________________________
- ¿Qué información de las actividades anteriores utilizarás? Revisa tu portafolio y selecciona la
información que vas a usar._______________________________________________________________________
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- ¿Qué lenguaje usarás: formal o informal (coloquial, familiar)?, ¿Por qué?___________________________
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- ¿Qué recomendaciones y sugerencias considerarás que favorezcan la toma de decisiones en beneficio
de todas y todos?_________________________________________________________________________________
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- ¿Cuál será el tema que abordarás? Portada.____________________________________________________
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- ¿Cuáles serán los conceptos, información estadística, gráficos, ilustraciones o imágenes que utilizarás?
Lados interiores.________________________________________________________________________________
COMUNICACIÓN – jueves 22
Parte importante
donde se presentan las
sugerencias y Presenta la
Presenta el tema a recomendaciones para información usando
modo de título, que tomar decisiones con colores, tipos y Cierra el díptico
oriente a la lectora o al responsabilidad. Usa la tamaños de letra considerando un
lector sobre qué información obtenida diferentes para eslogan, un mensaje o
tratará. Acompaña de tu portafolio (cómo resaltar. Acompaña las sugerencias y
con una imagen que toman decisiones las con gráficos, dibujos o recomendaciones más
resalte y ayude a familias, criterios para imágenes que ayuden importantes.
comprender el tema. tomar decisiones, a tomar decisiones
análisis de tablas y responsables.
gráficos, explicación de
las elecciones como un
asunto público).
Revisa tu díptico Presenta el díptico a un familiar, una amiga o un amigo y pide sus opiniones al respecto.
Para concluir la revisión, puedes apoyarte en las siguientes preguntas:
- ¿La información que se expone es entendible, clara y sencilla?
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- ¿El díptico presenta información de fuentes confiables, desarrollada en las actividades anteriores?
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- ¿La portada transmite la idea que contendrá el díptico?
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- En la contraportada del díptico, ¿se expresan las ideas más importantes, mensajes motivadores,
eslogan, entre otros?
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- ¿Existe relación entre toda la información que presenta el díptico (imágenes y textos)?
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- ¿El uso de los conectores, así como de la coma y el punto, dan claridad al texto?
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COMUNICACIÓN – JUEVES 22
Ahora, es el momento de escribir la versión final. En ella, se incluyen las mejoras, a fin
de que tu díptico exprese con claridad las recomendaciones y sugerencias que orienten
la toma de decisiones en beneficio de todas y todos. Recuerda que tienes que compartir
tu díptico con tus familiares. Para ello, organiza un momento y espacio en el que les
puedas dar a conocer el díptico que elaboraste.
Reflexiona sobre lo aprendido
• Las recomendaciones y sugerencias del díptico benefician a la familia en____________________________
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• Las ideas que presenta el díptico son________________________________________________ con un
vocabulario_____________________________________________________________________________________
• El díptico se sustenta en fuentes como___________________________________________________________
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Esta experiencia de aprendizaje te permitió desarrollar diversas actividades en las cuales tú fuiste parte
importante. Para concluir, pregúntate lo siguiente:
• ¿Pudiste plasmar en el díptico todo lo que aprendiste?
Revisa tu trabajo con los criterios de la lista de cotejo y de ser necesario mejora lo realizado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Sí No
Escribe su propuesta considerando el propósito comunicativo (para qué escribo) y el
destinatario (para quiénes escribo).
Usa esquemas y las etapas de producción de una propuesta para planificar mi
escritura, y elaboré bocetos o borradores para evidenciar mi proceso.
Escribe mis ideas de manera ordenada y coherente para garantizar el logro de
mi propósito de escritura.
Usa recursos ortográficos, como los signos de puntuación, para separar ideas y
párrafos.