SILABO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL ANTROPOLOGIA
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso Geo historia regional
b) Código EG120
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas 02h teóricas, 02h prácticas, 68h virtuales, Total 04 horas
e) Créditos 03
f) Número de Horas virtuales 68
g) Año y Semestre Académico 2023-I
h) Ciclo de Estudios II
i) Duración Del 27 de Marzo al 27 de Julio del 2023 (18 semanas)
j) Área Curricular Estudios generales
k) Características del Curso Investigación y Formación ciudadana
 
I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres CHURA FLORES JUAN CARLOS
b) Condición y Categoria CONTRATADO
c) Especialidad HISTORIA
 
a) Apellidos y Nombres FLOREZ FLOREZ OSMAR JOSE
b) Condición y Categoria CONTRATADO
c) Especialidad HISTORIA
 
I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje
a) FCS 201 - FCS 202
 

II. SUMILLA

El presente curso Geohistoria Regional, corresponde al área de estudios generales, siendo de carácter teórico – práctico. La geohistoria
tiene como propósito el estudio de los fenómenos sociales en su dimensión espacio – tiempo, evidencia el manejo geográfico e historia
regional, demuestra como la sociedad a través de la historia actúa sobre un medio geográfico. Por lo tanto, constituye el análisis para la
organización y estructura del espacio regional.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

CG5: Explica las relaciones entre los elementos sociales y naturales para la preservación de la vida, valorando la identidad e
interculturalidad en un mundo diversificado.

IV. COMPETENCIA

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante demuestra una visión general del proceso geohistórico de la región Puno, en la comprensión de la
realidad actual.

VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD 1 UNIDAD 1
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Analiza e interpreta las características geográficas de la región Puno, dentro de la formación integral del estudiante
TIEMPO DE DESARROLLO Del 27 de Marzo al 22 de Mayo del 2023 (Total 32 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
32
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Investiga e identifica la localización geográfica y ubicación Características geográficas del Estado peruano Recursos
Semana 1
estratégica del Perú en América y en el Mundo. naturales.
Analiza e interpreta geografía regional que son conocidas y
Semana 2 Geografía regional: Superficie, ubicación geográfica y límites
analizadas a través de la geografía
Aspecto físico: Relieve (valles, meseta, abras, volcanes y
Semana 3 Analiza los aspectos físicos de la región puno
nevados)

Analiza los recursos naturales de la región y explica los

Recursos naturales: Inagotables, Renovables y no
Semana 4 aspectos meteorológicos de la región de Puno, considerando
Renovables, climas y microclimas de la región puno.
su nivel de importancia.
 Semana 5 Analiza la importancia de cuencas hidrográficas de Puno Hidrografía: cuencas hidrográficas de Puno.

Investiga e interpreta loa biodiversidad regional de flora y Biodiversidad regional: Áreas de protección natural (flora y
Semana 6
fauna fauna).

Aspecto político de la región Puno: Provincias, distritos y

Analiza e interpreta los aspectos políticos de la región Puno
Semana 7 población demografía: crecimiento , población censada y
por medio de la división geográfica de la región
estimada
Actividad económica: Agricultura, ganadería, pesca, minería y
Semana 8 Analiza y fundamenta los aspectos económicos
turismo.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

UNIDAD 2 UNIDAD 2
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Valoración y uso del legado histórico cultural de la región de Puno.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 22 de Mayo al 24 de Julio del 2023 (Total 36 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
36
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

Explica poblamiento del altiplano que son conocidas y Poblamiento del Altiplano: Arte rupestre en Puno y grupos
Semana 9
analizadas a través de la historia regional étnicos en el Altiplano puneño

La arquitectura: las necrópolis, las fortalezas y las

Semana 10 Analiza e interpreta la arquitectura de región de Puno
ciudadelas

Culturas regionales del altiplano o culturas pre-incas:

Semana 11 Analiza e interpreta las culturas regionales del altiplano
cultura Pukara y señoríos del Altiplano

Semana 12 Analiza la conquista incaica del altiplano Conquista incaica del Altiplano: Puno en la conquista

Analiza las ventajas y desventajas geopolíticas que tiene el Virreinato de Puno: Las órdenes religiosas en el Altiplano,
Semana 13
Perú en el continente periodo del auge minero fugaz

Semana 14 Analiza sobre Puno y su fundación Puno y su fundación: las tres fundaciones de Puno

La iniciación de la construcción de templos en Puno:

Semana 15 Analiza la iniciación de la construcción de templos en Puno
Templo de San Pedro Mártir (Juli) y La Catedral de Puno

Puno en la independencia: La mujer en la independencia

Semana 16 Analiza y explica sobre Puno en la independencia del Perú
del Perú y las patriotas anónimas

Periodo republicano: Los presidentes de la república y

rebeliones indígenas en Puno
Semana 17 Explica el periodo republicano de región de Puno
Examen

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

VII.1 De Enseñanza
- Preguntas motivadoras y analíticas para la generación del conflicto cognitivo.
- Comprensión de textos.
- Organizadores de conocimiento.
- Taller de análisis y discusión.
- Taller de información.
 VII.2 De Aprendizaje
- Elaboración.

- Organización de información.
- Recuperación.
- Lluvia de ideas.
- Debates.
- Exposición.

VII.3 De Investigación Formativa

- Investigación bibliográfica.

- Elaboración de trabajos monográficos, videos, informes de investigación.

- Citas y referencias bibliográficas norma APA 7ª edición
VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria

- Fortalecer las capacidades de creatividad, análisis crítico y discernimiento.

- Participar en eventos culturales en el área.

VII.5 De Enseñanza Virtual

- Utilización del aula virtual, recurso de tecnología e informática y redes sociales (whatsapp).
- Biblioteca virtual de la Universidad Nacional del Altiplano

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

- Biblioteca.

- Videos

- Video conferencia
- Diapositivas.
- Páginas web.
- Textos digitales.

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

La última semana de la primera unidad Presenta una monografía de las características geográficas de la
región de Puno.

Presenta un video sobre el legado histórico cultural de un lugar

La última semana de la segunda unidad específico de la región Puno.

X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación

EVIDENCIAS
DESEMPEÑO: PONDERACIÓN
UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE De acción, (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
objeto o base a 100%)
producto (%)
Analiza e interpreta las características Examen ​ Prueba escrita​ Rubrica de
Presenta una
1 geográficas de la región Puno, dentro de la 50% Observación​ evaluación ​ Ficha de
monografía
formación integral del estudiante Fichado​ observación/ registro ​
Examen ​
Elabore un Prueba escrita​ Rubrica de
Valoración y uso del legado histórico cultural de Observación​
2 video y lo 50% evaluación​ Ficha de
la región de Puno. Entrevista​
expone observación/ registro ​
Filmación​

X.2 Calificación:

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP  

   
Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial
 El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista de la asignatura o componente curricular se obtiene
aplicando las siguiente formula, según el número de promedios parciales. Para DOS promedios parciales.

PF = (IPP + IIPP) / 2

Donde:

PF : Promedio Final.

IPP : Primer Promedio Parcial.

IIPP : Segundo Promedio Parcial.

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente

+
= -------------------------

2
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

X.1 Bibliográficas
Básica

- Bouysse Cassgne, Therece (1987). La identidad aymara, aproximación histórica. (Siglo XV, siglo XVI). La Paz – Bolivia.
Biblioteca andina. Serie histórica.

- Calizaya Mamani, J.D. (2015). Puno Itinerario Cultural. Puno: Universidad Nacional del Altiplano

- Cardozo Galué, German y otros (1994). La región Histórica, serie de estudios regionales. Caracas, Tropykos.

- Cetraro Cardo, C. (s.f.). Cifra e Historia para armar un modelo

- Contreras, Carlos (2003). Historia del Perú Contemporáneo. Lima, red para el desarrollo de las Ciencias Sociales.

- Choquehuanca huanca A. (2011). Lago Titicaca gran maravilla del mundo

- Gobierno Regional de Puno. Plan de Desarrollo Regional Concertado 2007-2011. Puno

- Instituto Nacional de Estadística Informática (2020). Perú.

- Lumbreras, Luis. Los reinos post-tiwanaku en el área altiplánica. Revista del Museo nacional, Lima tomo XL.

- Laura chauca S. (2014) Proceso histórico de la nación lupaca UNA

- Ortiz del carpio J. (2013) Didáctica dela historia regional UNA

- Pari Colquehuanca, F. (2012). Atlas del departamento de Puno. Juliaca. Ediciones Arturo.

- Porras Barrantes R. (1997). Historia de los límites del Perú. Lima.

- Palao berastain J. (2005). Etnohistoria del altiplano de puno.

- Romero Padillo, Emilio (2013). Monografía del departamento de Puno. Universidad Nacional del Altiplano

- Romero, Emilio (2013). Historia Económica del Perú. Buenos Aires. Editorial Sudamericana

- Tamayo Herrera, José (1982). Historia social e indigenismo en el altiplano. Lima: Treintaitrés

Complementarias

- Constitución Política del Perú 1993.

Electrónicas

- https://www.google.com › intl › earth

Producción intelectual del docente relacionado con el curso
Área de Historia y Geografía (2023). Manual Universitario, Chura F. juan. Asignatura de GEOHISTORIA REGIONAL. Universidad
Nacional del Altiplano - Puno. FCS. DAH.

Puno, Junio del 2023