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    Este documento presenta información sobre diferentes mecanismos y su aplicación en diversos aparatos. En la primera sección, identifica ejemplos de uso de poleas, engranajes, tornillos sin fin y otros mecanismos. Luego describe el movimiento de entrada y salida de cada mecanismo. Más adelante, clasifica elementos de unión como tornillos, resortes y bisagras. Finalmente, analiza dos máquinas familiares, la trituradora y la motosierra, describiendo su origen, función, fuente de energía y efectos.

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    Este documento presenta información sobre diferentes mecanismos y su aplicación en diversos aparatos. En la primera sección, identifica ejemplos de uso de poleas, engranajes, tornillos sin fin y otros mecanismos. Luego describe el movimiento de entrada y salida de cada mecanismo. Más adelante, clasifica elementos de unión como tornillos, resortes y bisagras. Finalmente, analiza dos máquinas familiares, la trituradora y la motosierra, describiendo su origen, función, fuente de energía y efectos.

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    Este documento presenta información sobre diferentes mecanismos y su aplicación en diversos aparatos. En la primera sección, identifica ejemplos de uso de poleas, engranajes, tornillos sin fin y otros mecanismos. Luego describe el movimiento de entrada y salida de cada mecanismo. Más adelante, clasifica elementos de unión como tornillos, resortes y bisagras. Finalmente, analiza dos máquinas familiares, la trituradora y la motosierra, describiendo su origen, función, fuente de energía y efectos.

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    Este documento presenta información sobre diferentes mecanismos y su aplicación en diversos aparatos. En la primera sección, identifica ejemplos de uso de poleas, engranajes, tornillos sin fin y otros mecanismos. Luego describe el movimiento de entrada y salida de cada mecanismo. Más adelante, clasifica elementos de unión como tornillos, resortes y bisagras. Finalmente, analiza dos máquinas familiares, la trituradora y la motosierra, describiendo su origen, función, fuente de energía y efectos.

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    Trabajo N6 De

    Tecnología

    Por: Vann Abril Ruiz 2-A


    A) Buscar en internet, aparatos en donde se apliquen los mecanismos vistos.

    Poleas — En los pozos para extracción de agua

    Corona Cadena Piñón — Bicicleta

    Engranajes — Lavadora

    Corona Tornillo sin fin — Elevadores

    Piñón Cremallera — Taladro

    Biela Rueda — Locomotoras de tren

    Engranaje 90° — Climatizador


    2) Completar el siguiente cuadro para cada mecanismo

    Movimiento que ingresa Mecanismo Movimiento que egresa


    Gira sobre su eje Polea Gira sobre su eje
    Circular Corona-Cadena Piñón Circular
    Circular Engranaje Circular
    Gira sobre su eje Corona-Tornillo sin fin Movimiento de giro
    Movimiento giratorio Piñón-Cremallera Movimiento Lineal
    Movimiento Circular Biela-Rueda Movimiento de Traslación Alterado
    Movimiento Rectilíneo Biela-Manivela Movimiento Giratorio
    Movimiento Circular Engranaje 90° movimiento Circular
    B)Observen las imágenes de su derecha y luego identifiquen, de acuerdo a la clasificación anterior,
    a cual pertenece cada una de ellas

    Tornillos — Estáticos
    Arandelas — Movimiento
    Remaches — Estáticos
    Tuercas — Estáticas
    Chinches — Estáticas
    Clavos — Estáticos
    Resortes — Movimiento
    Bisagra — Movimiento
    Mariposa — Estática
    Engranajes — Movimiento
    Correa — Movimiento
    C)Observen las imágenes A y B. Luego intenten reconocer mecanismos y elementos de unión en cada
    una de ellas

    Imagen A:
    He logrado observar lo que pareciesen ser dos engranajes en los
    costados, una especie de tornillo en la parte central y por arriba
    del un trozo de metal que se ve rodeado de algo parecido a un
    tornillo.
    Me arriesgo a decir que usa un mecanismo de manivela.

    Imagen B:
    Solo he logrado ver algo que parece un pequeño engranaje en
    la parte baja del interior un trozo de metal cubierto por algo
    parecido a un tornillo.
    Reconozco que se usa el mecanismo de manivela
    D)Buscar al menos 2 máquinas que te sean familiares y
    responder:
    1) ¿Qué necesidad la hizo surgir?
    2) ¿Para qué sirve?
    3) ¿Qué fuente energía utiliza para funcionar?
    4)¿Qué beneficios trajo su creación?
    5)¿Qué impacto negativo produjo?

    1)Supongo la trituradora nació de la necesidad de deshacerse de


    forma eficiente de algunos materiales

    2) La trituradora sirve para transformar un material de cierto


    tamaño a uno más pequeño del que originalmente se introdujo
    —Trituradora—

    3) La trituradora utiliza energía eléctrica para funcionar


    correctamente

    4) Me es fácil creer que desde su creación fue más fácil


    deshacerse de materiales innecesarios sin dejarlos abandonados
    en el medio ambiente, donde se convertirían en contaminadores.

    5) Presumo que su impacto negativo también va ligado al medio


    ambiental, según los materiales con los que se fabrica, ya que
    estos no son muy fáciles de conseguir y no son renovables.
    D)Buscar al menos 2 máquinas que te sean familiares y
    responder:
    1) ¿Qué necesidad la hizo surgir?
    2) ¿Para qué sirve?
    3) ¿Qué fuente energía utiliza para funcionar?
    4)¿Qué beneficios trajo su creación?
    5)¿Qué impacto negativo produjo?

    1) Esta vino, probablemente, de la necesidad de separar


    materiales resistentes de manera sencilla y eficaz

    2) La motosierra sirve para separar materiales de gran dureza,


    por ejemplo: madera o metal.
    —Motosierra—
    3) Las motosierras utilizan energía eléctrica para funcionar
    correctamente

    4) Se facilitó bastante la operabilidad con materiales luego de


    que gracias a este invento se pudiera reducir su tamaño sin
    tantas complicaciones.

    5) Presumo que su impacto negativo va ligado al medio ambiente.


    según los materiales con los que se fabrica, ya que estos no son
    muy fáciles de conseguir y no son precisamente renovables.

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