Tipos de Dimensiones

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Dimensión estética.

– La capacidad de apreciar y de responder emocionalmente


a la belleza de las creaciones humanas y el ambiente natural. La creatividad es un
fuerte componente de la dimensión estética de gran ayuda para la educación y el
desarrollo social.
la dimensión estética se refiere a la belleza, entendida esta de dos componentes,
la verdad y el bien; lo que la enlaza con el aprendizaje desde el propio interior de
la verdad y la bondad como paso necesario a las acciones dirigidas hacia el bien
personal y el de los demás, que son las bases de la solidaridad.
Su desarrollo es:

 El asombro por la belleza de lo que hay alrededor.


 La admiración y el reconocimiento de las manifestaciones artísticas.
 La valoración de la cultura.
 El respeto de las tradiciones culturales.
 El interés por la belleza, el cuidado y la transformación del entorno.

Fuente: Salud, C. &. (s. f.). Dimensiones del desarrollo humano | Crianza & Salud.

https://www.crianzaysalud.com.co/noticias/dimensiones-del-desarrollo-humano

Dimensión intelectual. – Aquello que distingue al ser humano de los animales,


justamente, es su capacidad para el razonamiento, la deducción, la comprensión
profunda de la realidad circundante, y la posibilidad de usar la creatividad para
diseñar soluciones en base a lo observado. A todo eso, de un modo u otro, lo
llamamos “inteligencia” o “razón”.
Una persona con bienestar intelectual utiliza los recursos disponibles para ampliar
sus conocimientos y mejorar sus habilidades.
Se creó la disciplina basada en el intelecto humano llamada «gestión del
conocimiento». El intelecto humano (comprensión) es la capacidad de una mente
humana para generalizar experiencias, trabajar con términos abstractos y sacar
conclusiones a partir de supuestos.
Fuente: Araque, J. A. B. (2023, 27 febrero). Dimensión intelectual | Dimensión Intelectual

Ejemplos UDOE. UDOE. https://udoe.es/dimension-intelectual/?leer-

mas=y#seguir-leyendo

Dimensión ética. – Relacionada con la regulación de la propia vida y de la vida


con los demás; es el proceso de conformación de un código para actuar o dejar de
actuar, al considerar la acción como buena o mala, según los usos y costumbres.
Lo que la ética se traduce en llevar el respeto al otro en todas las circunstancias.
La ética, se pone a juego en la vida, en las situaciones reales de la vida: perder un
trabajo, vivir una situación límite, de guerra, de conflicto, de grave peligro... es ahí
donde se vive de verdad la ética. Hay muchas personas que proclaman que no
son racistas, pero no se atreven a abrirle la puerta de su casa a una persona de
raza negra. En la vida, vivimos continuamente situaciones en las que tenemos que
decidir.
La dimensión ética y moral de las personas se fundamenta en el presupuesto de
que somos libres para decidir qué hacemos y, por lo tanto, responsables de
nuestras acciones. Libertad y responsabilidad son el fundamento mismo de la
dimensión ética y moral del ser humano.
Fuente:
http://www.iesmajuelo.com/~hist/anizbe/ciudadania/01LaDimensionEticaDelSerHumano.p
df

Definición que posee un ser humano integral.


El ser humano es algo complejo, pero es el único ser que tiene la posibilidad de
mejorar y buscar un mejor entorno para desarrollarse, el ser humano al ser integral
reúne varios aspectos los cuales le ayudan a sobresalir en el medio que se rodea.
Un ser integral reconoce lo que es, lo que tiene, lo que hace, lo orienta y aplica en
donde esté de acuerdo con principios y valores, sin descuidar su formación
corporal, mental y emocional, debido a que estas son parte principal para
determinar su integridad.

CONCLUSIONES PERSONALES.
Me parece interesante como las tres dimensiones ocupan mucha importancia en
nuestro día a día y las personas no sabían sobre su significado. En lo personal me
deja mucho conocimiento, por ejemplo, la dimensión estética nos enseña a como
desde niños empezamos a auto conocernos y saber que cosas para nosotros son
llamativas, cuales nos interesan más y vamos apreciando las cosas. Nos ayuda a
identificar qué cosas nos llaman la atención de alguna persona, también el darnos
cuenta de lo que para nosotros es atractivo, que es lo bueno o lo malo. Vamos
catalogando las cosas en base al conocimiento o preferencias que tenemos. Cada
persona tiene su perspectiva de las cosas y no significa que este mal, es su punto
de vista y es como esa persona ve las situaciones.
La dimensión intelectual nos ayuda para poder superarnos como personas, el
desarrollo de lo intelectual se basa en los aprendizajes, los conocimientos que ya
se tienen, la investigación, el querer mejorar continuamente. Pero esto solo se
lograría con la superación que tiene la persona. La capacidad para conocer más
cosas.
Todas estas dimensiones nos ayudan para poder conocernos más, saber qué es lo
que nos interesa, lo que somos capaces de hacer o desarrollar. Para mi este tema
fue muy importante ya que conozco más a fondo lo que son las dimensiones y el
impacto o sabiduría que nos dejan.

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