Coherencia y Cohesion

KAREN YULIANA CASTILLO SANCHEZ
11-1
CASTELLANO
SANTIAGO VILA ESCOBAR
2023
1
KAREN YULIANA CASTILLO SANCHEZ
TALLER: COHERENCIA Y COHESION
11-1
CEILA AUDONINA VARON SALDAÑA
SANTIAGO VILA ESCOBAR
2023
IBAGUE- TOLIMA
2
TABLA DE CONTENIDOS:
-Portada ……………………………………………………………………………………1
-Contraportada ……………………………………………………………………………2
-Tabla de contenido ………………………………………………………………………3
-Introducción ………………………………………………………………………………4
-Trabajo Coherencia y Cohesión ………………………………………………….…….5
-Conclusión ……………………………………………………………………………….7
-Glosario …………………………………………………………………………………..8
3
INTRODUCION:
Con este taller intensificaremos el conocimiento de coherencia y

cohesión que llevamos desde el grado 10, aprenderemos que es y sus
distintos recursos lingüísticos para que un texto sea comprensible y se
pueda identificar fácilmente el tema de que se aborda, pues también es
necesario su construcción interna de estos dos elementos cruciales
(Coherencia y Cohesión).
4
TALLER DE COHERENCIA Y COHESION
1. ¿Qué es la coherencia en la escritura?

-La coherencia se basa en un recurso lingüístico formal que tiene la finalidad de
organizar el texto de manera tal que las ideas presenten conexión entre si para
entregar un mensaje comprensible.
2. ¿Cuál es la importancia de la coherencia en la escritura?
- La coherencia es muy importante dentro de la escritura ya que permite dar precisión
a aquello que se quiere comunicar mediante un texto. Además, la coherencia va a
asegurar que el lector lea con claridad y comprenda la intención la cual se lleva a
cabo en el texto.
3. ¿Qué recursos se pueden utilizar para lograr la coherencia en un texto?
- mantener una estructura lógica en el texto, donde las ideas principales se
desarrollen de manera coherente y las ideas secundarias se vinculen
adecuadamente con las principales. Además, se debe evitar información irrelevante o
incoherente que pueda distraer al lector o generar confusión.
4. ¿Qué es la cohesión en la escritura?
- es una propiedad fundamental del texto que proporciona sentido tanto a los
enunciados (frases u oraciones) como al conjunto de estos, facilita la comprensión
del texto y esta se da en el interior del texto y funciona como un conjunto de enlaces
entre palabras.
5. ¿Cuáles son los principales recursos de cohesión en un texto?
- pronombres, artículos, conjunciones, conectores y etc. Que sirven para relacionar
entre si los distintos componentes del texto los cuales contribuyen a la interpretación
correcta del mismo texto.
6. ¿Cómo se diferencia la cohesión de la coherencia en la escritura?
-La cohesión es la consistencia de los elementos en el texto y la coherencia es la
consistencia de los elementos en la representación en la mente del comprendedor.
7. ¿Qué problemas pueden surgir en un texto cuando falta coherencia o cohesión?
- pues los textos van a ser difíciles de leer y comprender, también sin coherencia y
cohesión los lectores van a identificar que hace falta ideas claras que llevarían al mal
entendimiento del texto.
5
8. ¿Cómo se puede mejorar la coherencia en un texto?
- investigando sobre el tema, definir el tipo de texto, elaborar una estructura de
palabras donde todas tengan conexión entre sí, y al finalizar revisar y corregir con los
recursos adecuados.
9. ¿Cuáles son los errores más comunes que afectan la cohesión en la escritura?
- los errores serían no revisar la coherencia desde un principio porque no tiene una
estructura con introducción, desarrollo y conclusión, y no sigue una sola idea o
argumentación.
10. ¿Qué papel juega la revisión y edición en la mejora de la coherencia y la
cohesión?
-pues se enfoca en buscar y eliminar los errores ya sean gramaticales,

terminológicos u ortográficos, además verifica que el contenido sea apto y coherente
para el público al cual va dirigido. Mientras que la edición se centra en el análisis del
contenido y la estructura para que cumpla con los estándares de calidad. La finalidad
de esto es publicar y dar un texto fácil y adecuado al leer
11. ¿Cuál es el propósito principal de utilizar coherencia y cohesión en un texto?
a) Hacer que el texto sea más largo.
b) Facilitar la comprensión y la fluidez de las ideas.
c) Incrementar la complejidad del contenido.
d) Impresionar al lector con un lenguaje complicado.
6
CONCLUSION:
Note que la cohesión le da como mucho más “verbo” a las oraciones porque a una
simple oración que sonaba como muy vacía note un gran cambio ya que lo decía de
forma más formal o con mucho mejor léxico aparte de que la cohesión
tiene un extenso documento en el cual se divide por pasos, pero para abreviarla en
pocas palabras seria como reglas morfosintácticas de una lengua como las
relaciones de tipo semántico que se establecen entre las diferentes oraciones
que constituyen un texto también de que el punto al que quiere llegar es a
asegurar la progresión temática haciendo muy poco esfuerzo en el léxico.
Mientras que la coherencia se encarga de unir dichas oraciones dando un buen
resultado con algo de lógica dando a entender un poco como si se tratara de
un reporte, incluso hacemos el uso de dicha coherencia en parte de
nuestra vida ya que la usamos sin darnos cuenta cuando se nos pasa un
dictado que se nos olvidó del profesor y comenzamos a darle lógica a este dictado o
el hecho de escribir todo esto hice uso de ambas
7
GLOSARIO:
Coherencia: La coherencia es la forma de los textos bien estructurados que permite

concebirlos como entidades semánticamente comunitarias, de manera que las
diversas ideas
Cohesión: Se denomina cohesión textual a la propiedad que permite que cada frase
de un texto sea interpretada en relación con las demás, a través de la relación y
unión de las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto.
Recursos lingüísticos: son herramientas que utilizamos en el lenguaje para
expresarnos de manera efectiva, añadir énfasis, dar color a nuestras palabras o
transmitir mensajes más allá de su significado literal.
Conectores: En lingüística, se denomina conector o conector del discurso a una
unidad lingüística que señala la unión de partes o segmentos de un texto y
contribuye a dar una relación lógica entre las partes del texto u oraciones.
Conjunción: Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza
proposiciones, sintagmas o palabras. Constituye una de las clases de nexos. No
debe confundirse con los marcadores del discurso, nexos de orden superior que
unen textos, y no palabras, sintagmas ni oraciones.
Lógica: Ciencia que expone las leyes, modos y formas de las proposiciones en
relación con su verdad o falsedad.

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-Trabajo Coherencia y Cohesión ………………………………………………….…….5

Con este taller intensificaremos el conocimiento de coherencia y

1. ¿Qué es la coherencia en la escritura?

-pues se enfoca en buscar y eliminar los errores ya sean gramaticales,

Coherencia: La coherencia es la forma de los textos bien estructurados que permite

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