El Primer Año de Vida Rene Spitz

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Son fundamentales para la evaluación del niño

Desarrollos que se producen al mismo tiempo y


posibilitan la aparición de algunas conductas esas
El yo conductas son diagnósticas
ORGANIZADORES
Spitz toma el psicoanálisis su campo teórico
estructuras de funcionamiento psíquico que resultan
Los afectos en el primer año de vida se construyen 3
directrices en la integración incipiente, y que él
cuestiones durante el primer año de vida denomina organizadores de la psique. Estos también se
Relación de objeto encuentran vinculados según una secuencia de
desarrollo dependiente.

El bebé se encuentra en un estado defucion con la madre


el bebé no logra distinguir entre el mundo interior y Primer estadio: La primera conducta que se manifiesta
exterior es un NARCISISMO PRIMARIO para el bebé el en la primer estadio donde su mundo tiene que ver con
O Estadio preobjetal
mundo externo está excluido de su percepción el mundo interno pura cuestión refleja

Todas las respuestas del niño se manifiesta a las


necesidades básicas de un bebé
La sonrisa social el bebé al principio no percibe rostro
humano lo que las entra en su campo perceptivo es el
El Niño hace una división entre el conciente
● Sonrisa social Segundo estadio: empieza a ver una primera división por rostro de la madre a partir delos 2 meses de vida El
preconsciente e inconciente la construcción de un yo rudimentario estadio del objeto bebé empieza a mirar el rostro humano

el bebé
La transición entre la percepción interna de la
experiencia ( narcisista primaria) a la percepción externa Estadio del objeto precursor
EL PRIMER AÑO DE VIDA precursor Cuando una persona le ve de cerca al bebé
sonríe por la respuesta de la Gestalt de un todo un
La transición del estado narcisismo primario al estudio
del estímulo (libido obejtal) procedente del medio RENE SPITZ rostro humano
de la libido objeto dan lugar al pensamiento

● ESTADIOS
Aparición de la angustia al octavo mes
Muestra la angustia a un rostro que no conoce

conoce
● Angustia del octavo mes El bebé empieza a distinguir entre los rostros que
y no conoce el bebé se puede poner a llorar esconder el
Cuando el bebe ve a su madre el bebé hace moviéndose bebé MUESTRA la angustia ante un rostro que no conoce
mirando a la madre
CONDUCTA
Estadio del objeto propiamente dicho Representa el primer concepto abstracto que se cristaliza
La madre es el primer objeto de amor
Aparece sentimuetos de angustia miedo amor en la vida mental del niño

Cuando el bebé empieza a caminar a los 11 meses para


el bebé el mundo se vuelve más interesate y la El objto libinidal inflige una frustración al niño con el No
comunicación verbal con la madre le transmite su amor Subtopic
produciendo desagrado
la comunicación parece la palabra No.

El gesto deja un vestigio en la memoria


● No Se adquiere este signo semántico " NO"
La cara de desagrado produce en el ELLO una sacudida
agresiva que queda asociada al vestigio de memoria en
el Yo .

Subtopic

Comienza la comunicación a distancia

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