APELLIDOS Y NOMBRES: Pacara Daza Brandol Hector CUI: 20220641

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA MECÁNICA FECHA: 06/06/2023

HORARIO: 12:20 – 14:00 FIRMA:
PROFESOR (A): Enriqueta Victoria NOTA:

Movimiento Armónico Simple de un Péndulo

Autores: Dr. Henry Javier & Dra. Jessica Mosqueira

Objetivos
a) Investigar el movimiento de un péndulo y encontrar experimentalmente el ángulo
límite donde se considera movimiento armónico simple.
b) Calcular la aceleración de la gravedad a partir de las medidas de periodo en un
péndulo.

Información teórica
El movimiento de un péndulo se utiliza para explicar de forma introductoria el movimiento
repetitivo que algunos objetos o sistemas experimentan en la naturaleza. Movimientos como la
vibración de las moléculas frente a cambios de temperatura, el movimiento ondulatorio de las olas y
hasta el movimiento de la tierra alrededor del sol, son ejemplos de movimientos armónicos.
Para estudiar el movimiento armónico simple utilizaremos el movimiento de un péndulo, el
cual es un sistema idealizado conformado por una cuerda flexible e inextensible, un soporte vertical
y una masa pequeña suspendida de la cuerda.
En un inicio la masa está sujeta a la cuerda y todo el conjunto suspendido de un soporte fijo
permanecen verticales y en reposo. Al desplazar ligeramente la masa m desde su posición de
equilibrio a la izquierda o derecha un ángulo θ (figura 1), la componente del peso mg sen θ apunta
hacia la posición de equilibrio iniciando el movimiento oscilatorio.

Figura 1. Movimiento esquemático de un péndulo simple.

El movimiento se modela usando la segunda ley de Newton según:

 ∑ 𝐹 = 𝑚𝑎

2
− 𝑚𝑔 sin 𝑠𝑖𝑛 θ = 𝑚 𝑑 𝑥2
𝑑𝑡

Como la masa aparece en ambos miembros de la ecuación se eliminan, y utilizamos la

aproximación de sin 𝑠𝑖𝑛 θ ≈θ = 𝑥/𝐿
2
− 𝑔𝑥 = 𝑑 𝑥
𝐿 2
𝑑𝑡

2
𝑑 𝑥 𝑔
=− 𝐿
𝑥
𝑑𝑡2

La solución de esta ecuación diferencial es asumir que la frecuencia fundamental para el

movimiento de un péndulo será

𝑔
ω= 𝐿

Las expresiones que solucionan la ecuación diferencial son:

𝑥(𝑡) = 𝐴 cos 𝑐𝑜𝑠 (ω𝑡 + ϕ)

𝑣(𝑡) =− 𝐴ω sin 𝑠𝑖𝑛 (ω𝑡 + ϕ)

2
𝑎(𝑡) =− 𝐴ω cos 𝑐𝑜𝑠 (ω𝑡 + ϕ)

Materiales esquema y funcionamiento

Instalación de la fotopuerta Cobra SMARTsense
La fotopuerta tiene un botón de encendido y dos LED para indicar el estado de Bluetooth y
el nivel de carga de la batería

Función del botón de encendido

Para encender y apagar el sensor, el botón de encendido se debe
presionar durante más de 3 segundos

Funciones del LED Bluetooth:

Parpadea en rojo cada 2s No conectado
Parpadea en verde cada 2s Conectado a la terminal
Parpadea en verde cada 4s Registro de medidas en progreso

Funciones del LED de carga:

Parpadea en rojo cada 2s Batería débil
Rojo luminoso Carga activa
Verde brillante Proceso de carga completado
Atornille la fotopuerta Cobra SMARTsense en el soporte base (Figura 2)

Figura 2. Fotopuerta en su base

El péndulo y la escala deben ser ubicadas en una varilla vertical unida a una base horizontal
de soporte. En la figura 3a se muestra la posición inicial del péndulo y la escala (figura 3b). El
conjunto experimental listo para realizar las medidas se muestra en la figura 4.

(a) (b)
Figura 3. (a) Escala en forma de transportador (b) Posición de la escala y la cuerda del péndulo.

La fotopuerta debe ser colocada entre las varillas soporte en la base, de tal manera que la
esfera y el hilo quede en medio de la barrera justo en el medio de los leds detectores (Figura 4)
 (a) (b)
Figura 4. Equipo listo para realizar medidas (a) Posición transversal (b) Posición de la escala y la fotopuerta en la base.

Para cambiar la longitud del péndulo se mueve el soporte de la cuerda y aflojando el tornillo
correspondiente.

Funcionamiento y puesta en marcha de la fotopuerta Cobra SMARTsense

Encienda el sensor presionando el botón de encendido durante más de 3s. Ahora el LED de
Bluetooth parpadea en rojo. Inicie el software y seleccione el sensor.
Si el sensor se va a utilizar a través de la interfaz USB, no es necesario encenderlo. El sensor se
conecta directamente al dispositivo final mediante el cable USB suministrado.
Hay un código de 9 dígitos en la parte posterior del sensor (Figura 5a). Los últimos 4 dígitos del
código se muestran como el nombre del sensor en el software (Figura 5b). Esto activa la asignación
precisa del sensor con el software.

(a) (b)
 plano de oscilación depende de la latitud en la que se encuentre y de la
duración de cada oscilación.
Para demostrar la rotación de la Tierra, el Péndulo de Foucault se coloca en
un lugar donde no haya influencias externas significativas, como corrientes
de aire o vibraciones. Idealmente, se ubica en un espacio cerrado para evitar
la interferencia del viento. A medida que el péndulo oscila, se puede observar
que su plano de oscilación parece rotar lentamente, demostrando así el
movimiento de rotación de la Tierra.
El Péndulo de Foucault es un ejemplo impresionante de cómo se pueden
utilizar dispositivos físicos para ilustrar fenómenos científicos complejos.
Además de demostrar la rotación de la Tierra, el péndulo también ha sido
utilizado para educar y fascinar al público sobre la física y la astronomía.

Procedimiento experimental
a) Dependencia del periodo con el ángulo de oscilación
Suelte el péndulo en distintas posiciones de ángulo y llene la tabla 1. Tenga cuidado de
reiniciar la barrera detectora para cada lanzamiento.

b) Dependencia del periodo con la longitud de péndulo

Con la ayuda de una cinta métrica mida una longitud de 10,00 cm del péndulo, desde el
centro de la esfera hasta el punto de giro en la parte superior de la cuerda (pívot).
Suelte el péndulo para un ángulo de 10 grados y mida una vez el periodo de oscilación,
anote su resultado en la tabla 2.
Repita los pasos anteriores incrementando la longitud para cada nueva medición en 3.0 cm.
Para esta parte, mantenga siempre en ángulo de oscilación en 10 grados.
Análisis de datos
a) Dependencia del periodo con el ángulo de oscilación
Tabla No. 1 Datos del periodo en función del ángulo de oscilación

No. Angulo θ Periodo (ms)

(°)
1 2,5 1318,377
2 5 1316,652
3 7.5 1318,008
5 10,0 1319,634
6 20,0 1326,807
7 30,0 1339,858
8 40,0 1357,834
9 50,0 1381,070
10 60,0 1411,906

Realice un gráfico en Excel (Gráfico 1) del periodo T en función del ángulo θ de

inclinación.

Grafica N1: Periodo vs Angulo

1,420,000

1,400,000

1,380,000

1,360,000

1,340,000

1,320,000

1,300,000

1,280,000

1,260,000
2,5 5 7.5 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0

De acuerdo al comportamiento de los datos del Gráfico 1, seleccione el intervalo de

ángulos donde el movimiento tiene un periodo constante.
El periodo es constante en los ángulos de 2.5 y 7.5, ya que lo único que varía son los
decimales.
Use el Excel para ajustar una función al grupo de datos que no fueron seleccionados en el
ítem anterior. Justifique el uso de la función en su ajuste, ¿Por qué usa esa función? Revise
las ecuaciones originales del movimiento de un péndulo sin la aproximación de ángulo.
La pendiente se halla con la siguiente formula:
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
En la cual tomaremos los puntos de los cuales no pertenecen a la pregunta anterior, según la
gráfica el punto inicial y el final que tomaremos en esta ocasión son los siguientes
𝑃𝑜 = (20; 1326,807)
𝑃𝑓 = (60; 1411,906)
Entonces:
1411,906 − 1326,807
𝑚=
60 − 20
85.099
𝑚=
40
𝑚 = 2.127475
Mientras el intercepto seria
𝐹𝑥 = 𝐵𝑥 + 𝐴
Donde m=B, entonces
𝐹𝑥 = 𝐵𝑥 + 𝐴
𝐹𝑥 = 2.127475𝑥 + 𝐴

Le daremos el valor de 2.5 a x para poder hallar el intercepto, entonces:

𝐹2.5 = 2.127475 ∗ (2.5) + 𝐴
1318.377 = 5.3186875 + 𝐴
13.13.058313 = 𝐴
Entonces el intercepto es igual a 13.13.058313 por lo tanto quedaría así la formula:
𝐹𝑥 = 2.127475𝑥 + 13.13.058313
Uso esta función debido a que esta mas cercana a una pendiente que cruza por el punto (0,0)

¿Por qué la masa de la esfera de metal suspendida no se considera en la determinación del

periodo?
La masa de la esfera de metal suspendida no se considera en la determinación del período
de un péndulo idealizado (sin fricción o resistencia del aire) debido a una propiedad
fundamental del movimiento del péndulo llamada isocronismo.
El isocronismo se refiere al hecho de que el período de oscilación de un péndulo
idealizado depende únicamente de su longitud y de la aceleración debido a la gravedad, y
no de su masa. Esto significa que dos péndulos con diferentes masas, pero con la misma
longitud y sometidos a la misma gravedad, tendrán el mismo período. La razón detrás del
isocronismo radica en la forma en que se establece el equilibrio entre la energía potencial
gravitatoria y la energía cinética del péndulo durante su oscilación. La masa del péndulo
afecta la cantidad de energía almacenada en la oscilación, pero no altera la relación entre
la energía potencial y la energía cinética, que determina el período.
Sin embargo, es importante destacar que esta aproximación solo es válida en condiciones
ideales. En la práctica, los péndulos reales están sujetos a factores como la fricción del
aire, la resistencia del soporte y otros efectos que pueden afectar el período de oscilación
y pueden requerir consideraciones adicionales, incluida la masa del péndulo, para obtener
una mayor precisión en los cálculos.
 Discuta y justifique la influencia de la forma y el tamaño de la esfera suspendida en el
movimiento del péndulo. Explique con ejemplos y contraejemplos.

La forma y el tamaño de la esfera suspendida pueden influir en el movimiento

del péndulo de varias maneras. A continuación, se discuten algunas de estas
influencias junto con ejemplos y contraejemplos:
a) Resistencia del aire: La forma y el tamaño de la esfera pueden afectar la
resistencia del aire que actúa sobre ella mientras se mueve. Una esfera más
grande y con una forma menos aerodinámica experimentará una mayor
resistencia del aire, lo que puede afectar la amplitud y la duración de las
oscilaciones del péndulo. Por ejemplo, una esfera grande y esponjosa tendrá
más resistencia del aire, lo que puede hacer que las oscilaciones sean más
lentas y se reduzca la amplitud.
Contraejemplo: Si se utiliza una esfera pequeña y lisa, con una forma
aerodinámica, la resistencia del aire será mínima y las oscilaciones del
péndulo serán más fluidas y de mayor amplitud.
b) Centro de masa: La forma y el tamaño de la esfera también afectan la
posición del centro de masa. El centro de masa influye en la estabilidad y
equilibrio del péndulo. Una esfera más grande y con una distribución de
masa desigual puede afectar el punto de equilibrio del péndulo y, por lo
tanto, el comportamiento de sus oscilaciones. Por ejemplo, si la esfera tiene
una masa concentrada en un lado, puede causar oscilaciones asimétricas y
desestabilizar el péndulo.
Contraejemplo: Una esfera perfectamente simétrica y de tamaño moderado
tendrá su centro de masa en el centro, lo que permitirá oscilaciones
simétricas y estables del péndulo.
c) Momento de inercia: El tamaño y la forma de la esfera también influyen en
su momento de inercia. El momento de inercia es una medida de la
resistencia al cambio de rotación y puede afectar la velocidad de las
oscilaciones del péndulo. Una esfera más grande y con una masa distribuida
lejos del eje de rotación tendrá un momento de inercia mayor, lo que
resultará en oscilaciones más lentas.
Contraejemplo: Si se utiliza una esfera más pequeña y compacta, con la
masa concentrada cerca del eje de rotación, tendrá un momento de inercia
menor y permitirá oscilaciones más rápidas.
En resumen, la forma y el tamaño de la esfera suspendida en el péndulo pueden
afectar la resistencia del aire, la estabilidad del péndulo, el momento de inercia y,
en última instancia, el movimiento del péndulo. Es importante considerar estos
factores al diseñar o analizar un péndulo para comprender mejor su
comportamiento y las posibles influencias externas en su movimiento.
b) Dependencia del periodo con la longitud de péndulo
Tabla No. 2 Datos del periodo en función de la longitud (L) de un péndulo (T)
para un ángulo constante menor a 15º.(Para θ=10)

No. Longitud L (cm) Periodo T (cms) T² (cms)²

1 10 648,999 421199.702
2 14 727,561 529345.0087
3 18 847,681 718563.0778
4 22 942,470 888249.7009
5 26 1007,009 1014067.126
6 30 1071,353 1147797.251
7 34 1168,843 1366193.959
8 38 1242,365 1543470.793

Realice un gráfico en Excel (Gráfico 2) del periodo al cuadrado (T2) en función de la

longitud del péndulo.

Grafico N2: Periodo al cuadrado vs Longitud de pendulo

1800000

1600000

1400000

1200000

1000000

800000

600000

400000

200000

0
10 14 18 22 26 30 34 38

La pendiente se halla con la siguiente formula:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Según la gráfica el punto inicial y el final son los siguientes
𝑃𝑓 = (38; 1543470.793)
𝑃0 = (10; 421199.702)
Entonces:
1543470.793 − 421199.702
𝑚=
38 − 10
1122271.091
𝑚=
28
 𝑚 = 40081.11039
Mientras el intercepto seria
𝐹𝑥 = 𝐵𝑥 + 𝐴
Donde m=B, entonces
𝐹𝑥 = 𝐵𝑥 + 𝐴
𝐹𝑥 = 40081.11039𝑥 + 𝐴

Le daremos el valor de 0 a x para poder hallar el intercepto, entonces:

𝐹𝑥 = 40081.11039𝑥 + 𝐴
𝐹0 = 40081.11039 ∗ (0) + 𝐴
0=𝐴
Entonces el intercepto es igual a cero por lo tanto quedaría así la formula:
𝐹𝑥 = 40081.11039𝑥

Realice un ajuste lineal de los datos de T2 en función de la longitud L usando Excel. ¿Cuál
es el significado Físico de la Pendiente B?

En el contexto de un péndulo, la pendiente de una gráfica puede tener varios significados

físicos:

a) Velocidad angular: En una gráfica de ángulo-tiempo para un péndulo, la pendiente

representa la velocidad angular, es decir, la velocidad a la que el péndulo está
oscilando. Una pendiente más pronunciada indica una mayor velocidad angular y, por
lo tanto, un movimiento más rápido del péndulo.

b) Aceleración angular: En una gráfica de velocidad angular-tiempo, la pendiente

representa la aceleración angular del péndulo. Una pendiente positiva indica una
aceleración angular positiva, lo que significa que el péndulo está siendo empujado
hacia una mayor amplitud de oscilación. Una pendiente negativa indica una
aceleración angular negativa, lo que significa que el péndulo está desacelerando y
disminuyendo su amplitud de oscilación.

c) Fuerza restauradora: En el caso de un péndulo simple, la pendiente de una gráfica de

ángulo-tiempo también puede relacionarse con la fuerza restauradora que actúa sobre
el péndulo. La pendiente representa la magnitud de la fuerza restauradora, que está
dirigida hacia la posición de equilibrio y es responsable de la oscilación del péndulo.
Una pendiente mayor indica una fuerza restauradora más fuerte y, por lo tanto, un
movimiento más rápido y una mayor amplitud

En resumen, la pendiente en un péndulo puede representar la velocidad angular, la

aceleración angular y la fuerza restauradora. Proporciona información sobre cómo el
péndulo está oscilando y cómo cambian estas variables en función del tiempo. Pero en
este caso tendría el significado físico que depende de la longitud
¿Cuál es el significado físico del intercepto A?
El significado físico del intercepto en un péndulo depende del contexto en el que se esté
utilizando. A continuación, se presentan dos interpretaciones comunes:
a) Interceptar en el eje del tiempo: Si se representa una gráfica del desplazamiento angular en
función del tiempo, el intercepto en el eje del tiempo (t = 0) representa el momento en el que
 el péndulo comienza su movimiento. En este punto, el péndulo se encuentra en su posición
inicial antes de iniciar su oscilación. El valor del intercepto en el eje del tiempo puede ser
utilizado para determinar el desfase inicial o la fase de inicio del péndulo.
b) Interceptar en el eje del desplazamiento: Si se representa una gráfica del período o el periodo
en función del desplazamiento angular, el intercepto en el eje del desplazamiento (desplazamiento
angular = 0) representa el período o el periodo teórico del péndulo. El período es el tiempo
requerido para que el péndulo complete un ciclo completo de oscilación desde su posición inicial
hasta regresar a ella. En este caso, el intercepto en el eje del desplazamiento indica el período ideal
del péndulo sin tener en cuenta factores externos como la fricción o la resistencia del aire.
Es importante tener en cuenta que estas interpretaciones pueden variar dependiendo del enfoque
y la representación gráfica utilizada en el estudio del péndulo. Además, los valores de los intercepto
pueden estar sujetos a errores experimentales o consideraciones teóricas adicionales. Pero en este caso
el intercepto vendría a ser interceptar el eje de las longitudes con los periodos

Comparación y evaluación
Calcule la aceleración de la gravedad experimental usando los parámetros de ajuste A y B
del gráfico 2.
La aceleración de la gravedad se da de la siguiente manera, con esta fórmula:
𝐿
𝑔 = 4 ∗ 𝜋2 ∗ ( 2)
𝑇
38
𝑔 = 4 ∗ 𝜋2 ∗ ( )
1242,3652
𝑔 = 0.000972

Realice una comparación porcentual del valor de la gravedad experimental obtenida del
gráfico 2 y el valor de la aceleración de la gravedad en Arequipa (g = 9,78 m/s2)

Solución:
9.78 − 0.000972
𝐶𝑝 = ∗ 100%
9.78
𝐶𝑝 = 99.99%

Conclusiones
Teniendo en cuenta los objetivos, el análisis de los gráficos y las discusiones, escriba las
conclusiones de la presente experiencia de laboratorio.

• El movimiento de un péndulo simple, es un movimiento armónico simple

• El período de un péndulo sólo depende de la longitud de la cuerda y el valor de

la gravedad.

• A mayor longitud de cuerda mayor período.

• Con la aplicación del software que simula la acción de un péndulo compuesto,

se compararon datos, contribuyendo al aprendizaje buscando la apreciación
 experimental del proceso realizado.

• Gracias al experimento realizado se pudo analizar la interacción que posee un

péndulo físico.

• Por medio de tabulación y representación gráfica de datos, análisis de las

pendientes y su relación que tiene con el experimento utilizando conceptos del
experimento (momento de inercia, masa, gravedad, distancia, tiempo),
aportando un valor cognitivo y práctico a los estudios de análisis de datos
experimentales

Cuestionario final
3
1. Teniendo en cuanta la densidad del aire (ρ = 1. 29 𝑘𝑔/𝑚 ) y la viscosidad dinámica de
(η = 1. 8 𝑃𝑎 · 𝑠) a una temperatura ambiente de 20 oC. Calcule el tiempo necesario
para que el péndulo que usó en el experimento se detenga totalmente.
Para calcular el tiempo necesario para que el péndulo se detenga totalmente,
necesitamos considerar la resistencia del aire en el movimiento del péndulo.
La resistencia del aire actúa en dirección opuesta al movimiento del péndulo y es
proporcional a la velocidad del péndulo. La fuerza de resistencia del aire se puede
calcular utilizando la siguiente ecuación:
𝐹𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 0.5 ∗ 𝜌 ∗ 𝐴 ∗ 𝐶𝑑 ∗ 𝑣 2
Donde:
ρ es la densidad del aire.
A es el área frontal del péndulo expuesto al flujo de aire.
Cd es el coeficiente de arrastre.
v es la velocidad del péndulo.

La ecuación de movimiento del péndulo, considerando la resistencia del aire, se puede

escribir como:
𝑚 ∗ 𝑔 ∗ sin(𝜃) − 𝐹𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑚 ∗ 𝑎
Donde:
m es la masa del péndulo.
g es la aceleración debido a la gravedad.
θ es el ángulo de desplazamiento del péndulo.
a es la aceleración angular.

En el caso de un péndulo simple, la aceleración angular está relacionada con el ángulo

de desplazamiento y el período (T) del péndulo mediante la siguiente fórmula:
2𝜋 2
𝑎 = −( ) ∗𝜃
𝑇
Dado que queremos encontrar el tiempo necesario para que el péndulo se detenga
totalmente, significa que la aceleración angular (a) será cero. Podemos combinar las
ecuaciones anteriores y resolver para encontrar el valor de θ cuando a = 0. A partir de
ese valor de θ, podemos calcular el tiempo necesario para que el péndulo se detenga
totalmente. Sin embargo, el cálculo exacto requeriría información adicional sobre las
dimensiones y características específicas del péndulo, como la longitud del hilo, la
masa, el área frontal y el coeficiente de arrastre. Además, también se requerirían
suposiciones sobre la forma y orientación del péndulo durante su movimiento. En
resumen, para calcular el tiempo necesario para que el péndulo se detenga totalmente,
se requiere una formulación más detallada del problema que incluya las características
específicas del péndulo y las condiciones de resistencia del aire.

2. La barrera detectora utilizada para medir el periodo T tiene una alta precisión.
Imagine que usted no cuenta con este instrumento y desea repetir el experimento en
su casa, mas ahora usa el cronómetro de su celular el cual responde a su tiempo de
reacción. Calcule el porcentaje de error que se comete en la medida del periodo si se
sabe que el tiempo de reacción humano es de (0.172 ± 0.009) s
Para calcular el porcentaje de error en la medida del período utilizando un
cronómetro de un celular, necesitamos conocer la incertidumbre en la medida del
tiempo de reacción humano y la relación entre el tiempo de reacción y el período
del péndulo.
Dado que se sabe que el tiempo de reacción humano es de (0.172 ± 0.009) s,
podemos considerar una incertidumbre absoluta de ±0.009 s en la medida del
tiempo de reacción.
Ahora, la relación entre el tiempo de reacción y el período del péndulo depende del
diseño y la configuración del experimento. Supongamos que el tiempo de reacción
se mide al inicio y final de cada oscilación completa del péndulo. En este caso, el
tiempo de reacción estaría relacionado con el período como:
Tiempo de reacción = 2 * T
Donde T es el período del péndulo.

Para calcular el porcentaje de error en la medida del período, podemos utilizar la

incertidumbre en el tiempo de reacción y la relación anterior. El porcentaje de error
se calcula como:
Porcentaje de error = (Incertidumbre absoluta / Valor medido) * 100

En este caso, la incertidumbre absoluta es ±0.009 s y el valor medido es el tiempo

de reacción humano de 0.172 s. Sustituyendo estos valores en la fórmula,
obtenemos:
Porcentaje de error = (0.009 s / 0.172 s) * 100 ≈ 5.23%

Por lo tanto, utilizando el cronómetro del celular con el tiempo de reacción humano
mencionado, se cometería un error aproximado del 5.23% en la medida del período
del péndulo. Es importante tener en cuenta que este cálculo asume que el tiempo de
reacción es la principal fuente de error en la medida y no considera otras posibles
fuentes de error en el experimento.
3. Cada uno de los dos péndulos que se muestran en la figura XXXX consiste en una
esfera sólida uniforme de masa M sostenida por un cordón sin masa; no obstante, la
esfera del péndulo A es muy pequeña, en tanto que la esfera del péndulo B es mucho
más grande.
a) Obtenga el periodo de cada péndulo para desplazamientos cortos.
b) ¿Qué esfera tarda más en completar una oscilación?

Solución:
a) Como el péndulo “A” es un péndulo simple, entonces:
2𝜋
𝑇𝐴 =
𝜔
2𝜋
𝑇𝐴 =
𝑔
√
𝐿
𝐿
𝑇𝐴 = 2𝜋 ∗ (√ )
𝑔
Donde:
L=longitud
g=gravedad

Mientras el péndulo “B” es un péndulo compuesto o físico, entonces:

2𝜋
𝑇𝐵 =
𝜔
2𝜋
𝑇𝐵 =
√𝑀 ∗ 𝑔 ∗ 𝑑
𝐼
𝐼
𝑇𝐵 = 2𝜋 ∗ (√ )
𝑀∗𝑔∗𝑑
Donde:
M=masa del cuerpo
g=gravedad
d=distancia del centro de masa al lado superior, entonces d=L
I=Momento de inercia

El cual el momento de inercia la desglosaríamos así:

2
𝐼 = ∗ 𝑀 ∗ 𝑅2 + 𝑀 ∗ 𝑅2
5
 2 𝐿 2
𝐼 = ∗ 𝑀 ∗ ( ) + 𝑀 ∗ 𝐿2
5 2
2 𝐿2
𝐼 = ∗ 𝑀 ∗ + 𝑀 ∗ 𝐿2
5 4
11
𝐼= ∗ 𝑀 ∗ 𝐿2
10

Al momento de reemplazar el momento de inercia en la ecuación del péndulo “B”, tenemos:

𝐼
𝑇𝐵 = 2𝜋 ∗ (√ )
𝑀∗𝑔∗𝑑
11
𝐼= ∗ 𝑀 ∗ 𝐿2
10
11
∗ 𝑀 ∗ 𝐿2
𝑇𝐵 = 2𝜋 ∗ √ 10
𝑀∗𝑔∗𝐿
( )
11 𝐿
𝑇𝐵 = 2𝜋 ∗ (√ ) ∗ (√ )
10 𝑔

11 𝐿
𝑇𝐵 = (√ ) ∗ 2𝜋 ∗ (√ )
10 𝑔
Pero sabemos que el péndulo “A” es:
𝐿
𝑇𝐴 = 2𝜋 ∗ (√ )
𝑔
Entonces reemplazamos en el péndulo “B”
11 𝐿
𝑇𝐵 = (√ ) ∗ 2𝜋 ∗ (√ )
10 𝑔

11
𝑇𝐵 = (√ ) ∗ 𝑇𝐴
10
b. Por lo tanto la esfera “B” tarda mas en dar una oscilación debido a que su periodo es
mayor que el de la esfera “A”
Bibliografía adicional
o Simulador: http://www.educaplus.org/game/ley-del-pendulo
o Hewitt, Paul (2007). «19 Vibraciones y Ondas». En Enrique Quintanar Duarte, ed.
0-8053-9375-7. Pearson Educación. p. 362. ISBN 0-8053-9375-7.
o «Foucault Pendulum». Smithsonian Encyclopedia. Consultado el 2 de septiembre de
2013. https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo_de_Foucault#cite_ref-7
o Resnick, Robert & Halliday, David (2004). Física 4ª. CECSA, México. ISBN
970-24-0257-3.
o Marion, Jerry B. (1996). Dinámica clásica de las partículas y sistemas. Barcelona:
Ed. Reverté. ISBN 84-291-4094-8.