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    Guía de Matemáticas Unidades de Medida 2do Básico

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    Thiare Pérez
    Este documento presenta una lección sobre la medición de longitudes utilizando el metro y el centímetro como unidades estándar. Explica que el metro se divide en 100 centímetros y proporciona ejemplos de objetos cuya longitud es más adecuado medir en metros o centímetros. Los estudiantes aprenderán a medir la longitud de objetos y a comparar medidas utilizando estas unidades.

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    Guía de Matemáticas Unidades de Medida 2do Básico

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    Thiare Pérez
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    Este documento presenta una lección sobre la medición de longitudes utilizando el metro y el centímetro como unidades estándar. Explica que el metro se divide en 100 centímetros y proporciona ejemplos de objetos cuya longitud es más adecuado medir en metros o centímetros. Los estudiantes aprenderán a medir la longitud de objetos y a comparar medidas utilizando estas unidades.

    Título original

    Guía de Matemáticas Unidades de medida 2do básico

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    Este documento presenta una lección sobre la medición de longitudes utilizando el metro y el centímetro como unidades estándar. Explica que el metro se divide en 100 centímetros y proporciona ejemplos de objetos cuya longitud es más adecuado medir en metros o centímetros. Los estudiantes aprenderán a medir la longitud de objetos y a comparar medidas utilizando estas unidades.

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    Este documento presenta una lección sobre la medición de longitudes utilizando el metro y el centímetro como unidades estándar. Explica que el metro se divide en 100 centímetros y proporciona ejemplos de objetos cuya longitud es más adecuado medir en metros o centímetros. Los estudiantes aprenderán a medir la longitud de objetos y a comparar medidas utilizando estas unidades.

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    ESCUELA VALLE RAMADILLAS

    FONO: 41-2695015 | MAIL: [email protected]


    IGNACIO CARRERA PINTO NRO. 50 RAMADILLAS – ARAUCO

    Nombre:

    Fecha:

    Meta de la clase:
    Determinar la longitud de
    objetos utilizando las
    unidades de medidas
    estandarizadas (m y cm).

    Instrucciones: Antes de comenzar es necesario que tengas todos tus materiales


    encima de la mesa (lápiz de mina, goma y lápices de colores). Además, debes
    prestar atención a las indicaciones que entregue tu profesora.

    ¡Preparemos nuestro cerebro!


    Encuentra el emoji que se repite antes de empezar con tu guía de
    aprendizaje.
    ESCUELA VALLE RAMADILLAS
    FONO: 41-2695015 | MAIL: [email protected]
    IGNACIO CARRERA PINTO NRO. 50 RAMADILLAS – ARAUCO

    La unidad de medida que se utiliza para que todos midamos de la misma manera
    es el metro:
    El metro es empleado para medir el largo, ancho, y la altura de las cosas, es decir
    el metro se utiliza para conocer longitudes.
    El metro está dividido en subunidades de las cuales el centímetro es la más
    usada:

    1 metro = 100 centímetros


    Utilizando esta unidad de medida, se han diseñado distintos instrumentos de
    medidas para distintas longitudes, como por ejemplo:
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    El centímetro

    Utilizando la regla, responde.


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    Lee y luego responde.

    El metro

    Observa la tabla y con ayuda de una huincha mide tu estatura y las de dos
    integrantes de su familia.
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    Lee y responde. El desafío de Constanza es descubrir a quiénes


    corresponden las siguientes estaturas:

    Comparar centímetros(cm) y metros(m)


    Marca con un ✓ los objetos cuya longitud sea conveniente medir en
    centímetros. Luego escribe otros 2 objetos que cumplan la misma condición.
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    IGNACIO CARRERA PINTO NRO. 50 RAMADILLAS – ARAUCO

    Marca con un ✓ los objetos cuya longitud sea conveniente medir en metros.

    Alto de un árbol Estatura de un adulto

    Alto de una silla Largo de una cama

    Largo de un auto Alto de un velador

    Ancho de una mesa Alto de un refrigerador

    Ancho de un televisor Alto de una lámpara

    Une los objetos con la unidad de medida que creas más adecuada para
    medirlos.

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