Scribd
Cargar
57 vistas7 páginas

Aca Algebra2 Word

Este documento presenta una actividad individual de álgebra para una estudiante. Contiene 14 preguntas sobre polinomios, incluyendo determinar el grado absoluto y grado con respecto a cada variable, reducir términos semejantes, y realizar operaciones con polinomios. La estudiante proporciona las respuestas a cada pregunta y concluye que ha fortalecido sus conocimientos de álgebra al practicar ejercicios.

Cargado por

Estefani Martinez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
57 vistas7 páginas

Aca Algebra2 Word

Este documento presenta una actividad individual de álgebra para una estudiante. Contiene 14 preguntas sobre polinomios, incluyendo determinar el grado absoluto y grado con respecto a cada variable, reducir términos semejantes, y realizar operaciones con polinomios. La estudiante proporciona las respuestas a cada pregunta y concluye que ha fortalecido sus conocimientos de álgebra al practicar ejercicios.

Cargado por

Estefani Martinez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 7

Lógica para ciencias administrativas

Actividad Individual

Estudiante: Stefanys Esther Martinez Chamorro


CC. 1083004022
Tutor: Angélica Rodríguez Rivera
Expresiones algebraicas 1

Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

Programa de Contaduría Pública

Santa Marta, 2023


Contenido

ÍNDICE

DESARROLLO DE PREGUNTAS ........................... ¡Error! Marcador no definido.


CONCLUSION…………………..…………………………………………………………
………………………………………………7
Ítems a Solucionar

Escriba la respuesta de cada uno de los ítems en el siguiente cuadro. No olvide enviar los
procedimientos con los cuales llegó a sus respuestas.

1 4 8 1. 7 ab
10
3 + 1 = 30+5 = 7
5 10 50 10

2 4 9 1 + 1 +3 = 2+1+3 =6 = 3
1 2 2 2 2

3 6 10 -5
-3
-5
-13

4 X5 =5 11 3x- 2xy + 3y2 +y -2xy + x2 -3y -2y2


6x4y3=4+3=7
4a 2 b = 2+4=6
Y6 = 6

5 De grado 3 con relación a a 12 3r2s + r3 +4s5 -3r3+4s5 -


De grado 3 con relación a b 6rs2+10r2s+15rs2 =13r2s -2r3 +8s5
+21rs2

6 De grado 4 con relación a X 13 4ª2 -3b2-7ab-b2 -5a2 -6ab -10b2 = -a2-


De grado 5 con relación a Y 14b2 -13ab

7 De grado 11 con relación a m 14 3a2+10 a2 b+a2+8b2+2b


De grado 6 con relación a n
De greado 8 con relación a x
De grado 15 con relación a y
Diga el grado absoluto de los siguientes polinomios:

2. 5𝑎 − 3𝑎 2 + 4𝑎 4 – 6 = el grado absoluto de este polinomio es 4


a=1
a4 =4
a2 =2

3. 𝑎 3𝑏 − 𝑎 2𝑏 2 + 𝑎𝑏 3 − 𝑏 4 = el grado absoluto de este polinomio es 4


A3b=4 a2 b2 =4 ab3=4

4. 𝑥 5 − 6𝑥 4𝑦 3 − 4𝑎 2𝑏 + 𝑥 2𝑦 4 − 3𝑦 6
X5 =5
6x4y3=4+3=7
4a 2 b = 2+4=6
Y6 = 6

Diga el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras:

5. 𝑎 3 + 𝑎 2 − 𝑎𝑏 3
De grado 3 con relación a a
De grado 3 con relación a b

6. 𝑥 4 + 4𝑥 3 − 6𝑥 2𝑦 4 − 4𝑥𝑦 5
De grado 4 con relación a X
De grado 5 con relación a Y

7. 𝑚4𝑛 2 − 𝑚𝑛 6 + 𝑚𝑥 4𝑦 3 − 𝑥 8 + 𝑦 15 − 𝑚11
De grado 11 con relación a m
De grado 6 con relación a n
De greado 8 con relación a x
De grado 15 con relación a y
Reduzca en términos semejantes l0s siguientes polinomios:

8. 3 5 𝑎𝑏 + 1 10 𝑎𝑏 = 7 ab
10
3 + 1 = 30+5 = 7
5 10 50 10

9. 𝑎 + 1 2 𝑎 + 3 2 𝑎 = 3a
1 + 1 +3 = 2+1+3 =6 = 3
1 2 2 2 2

10. −5𝑎 𝑥+1 − 3𝑎 𝑥+1 − 5𝑎 𝑥+1


-5
-3
-5
-13

Suprimir los signos de agrupación de:

11. 3𝑥 − (2𝑥𝑦 − 3𝑦 2 ) + {𝑦 − [2𝑥𝑦 − (𝑥 2 + 3𝑦) + 2𝑦 2 ]}


3x –(2xy-3y2) + {y- [2xy-x2+3y+2y2]}
3x –(2xy-3y2) +y- [2xy-x2+3y+2y2]}
3x –(2xy-3y2) +y-2xy+x2-3y-2y2

3x- 2xy + 3y2 +y -2xy + x2 -3y -2y2

Realizar las siguientes operaciones

12. (3𝑟 2 𝑠 + 𝑟 3 + 4𝑠 5 ) − (3𝑟 3 − 4𝑠 5 + 6𝑟𝑠 2 ) + (10𝑟 2 𝑠 + 15𝑟𝑠 2 )


3r2s + r3 +4s5 -3r3+4s5 -6rs2+10r2s+15rs2 =13r2s -2r3 +8s5 +21rs2
13. (4𝑎 2 − 3𝑏 2 ) − (7𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) − (5𝑎 2 + 6𝑎𝑏 + 10𝑏 2 )

4ª2 -3b2-7ab-b2 -5a2 -6ab -10b2 = -a2-14b2 -13ab

14. (𝑎 2 + 2𝑏)(3𝑎 2 + 4𝑏 + 1)
3a2+10 a2 b+a2+8b2+2b
Conclusión

Pudimos fortalecer nuestros conocimientos realizando ejercicios y familiarizarme

mucho más con ellos.

Hemos aprendido a mirar el álgebra como una herramienta que al generalizar los

resultados de la aritmética nos permite resolver situaciones complejas que de otra

manera seria difícil o imposible de realizar.

También podría gustarte