POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

Matemáticas. Orientador: Fuan Evangelista (Beremís). Las Cónicas

El maravilloso mundo de las Cónicas

POR:

Melissa Hurtado Rendón

ORIENTADOR:

Fuan Evangelista Beremis

“Ciencia y tecnología con Don Fuan”

www.fuanevangelista.com [email protected]

Medellín. Antioquia. Colombia celular: 313 607 62 43 LAS CONICAS

En este proyecto veremos las diferentes cónicas (Elipse, circunferencia, parábola,

hipérbole). Estas curvas aparecían ya en la geometría griega y fueron denominadas sección

cónicas, ya que los griegos de la época de platón consideraban que tales curvas procedían

de la intersección de un cono con un plano. (M.Teresa Pérez y Oscar Arratia)

De cada proceso veremos las propiedades, ecuaciones, graficas y aplicaciones de cada una

de las bellas cónicas.

Se quiere dar a conocer las diferentes curvas que se crean gracias a las cónicas, que son

muy importante para los estudiantes tanto escolares como universitarios, ya que nos enseña

a como debemos manejar cada elemento de las cónicas.

Como sabemos las matemáticas es uno de los conocimientos que lleva mas años o el más

antiguo y están presentes en la vida de cada uno. Son un medio de comunicación es decir

un lenguaje muy importante en todos los campos.

Se a tenido una claridad de que las matemáticas son exactas como lo son las curvas, sea la

perspectiva por donde se evalué. Todo este proyecto será una gran ayuda para un mejor

desenvolvimiento en el desarrollo de cada procedimiento y llegar al resultado esperado.

La elipse es una curva cerrada y plana, cuyos puntos constituyen un lugar geométrico que

tienen la propiedad de que la suma de distancias de cada uno de sus puntos a otros dos,

fijos, F1 y F2, llamados focos, es constante e igual a 2a, siendo 2a la longitud del eje mayor

AB de la elipse.
Tiene dos ejes perpendiculares que se cortan en el punto medio O, centro de la curva. El eje

mayor AB se llama eje real y se representa por 2a. El eje menor CD se representa por 2b.

Los focos están en el eje real. La distancia focal F1-F2se representa por 2c.

Entre a, b y c existe la relación: a2=b2+c2

La elipse es simétrica respecto de los dos ejes y, por tanto, respecto del centro O. Las rectas

que unen un punto M de la curva con los focos, se llaman radio vectores r1 y r2 y por la

definición se verifica: r1+r2=2a.

Algunas aplicaciones, curiosidades y utilidades de las elipses en la vida cotidiana son las

siguientes:
1.   La primera ley de Kepler dice que todos los planetas se desplazan alrededor del Sol

describiendo órbitas elípticas. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse.

2.   La elipse tiene una propiedad muy interesante: Si unimos cualquier punto, P, de la

elipse con sus focos, el ángulo que forman los radios focales con la tangente en ese punto

son iguales. Esta propiedad se utiliza en la construcción de espejos de luz y sonido, pues la

emisión, de luz o sonido, desde uno de los focos se refleja en el otro foco.
3.   Debido a la resistencia del viento, las trayectorias que realizan los aviones cuando

hacen viajes circulares se vuelven elípticas.

Circunferencia

Una circunferencia es el lugar geométrico de los puntos que equidistan de un punto fijo

llamado centro.

En la ecuación de la circunferencia tanto la variable X como la variable Y están elevadas al

cuadrado y poseen el mismo coeficiente. Si r = 0 el grafico es solo un punto.

Ecuación de la circunferencia

(x – h) 2 + (y – k) 2 = r2

Ecuación general de la circunferencia

Principales elementos de la circunferencia

 Centro: El punto interior equidistante de todos los puntos de la circunferencia.

 Radio: El radio de una circunferencia es el segmento que une el centro de la

circunferencia un punto cualquiera de la misma. El radio mide la mitad del

diámetro. El radio es igual a la longitud de la circunferencia dividida por 2π

 Diámetro: El diámetro de una circunferencia es el segmento que une dos puntos de

la circunferencia y pasa por el centro. El diámetro mide el doble del radio, El

diámetro es igual a la longitud de la circunferencia dividida por π.

 Cuerda: La cuerda es un segmento que une dos puntos de la

circunferencia. El diámetro es la cuerda de longitud máxima.

 Arco: El arco de la circunferencia es cada una de las partes en que una

cuerda divide a la circunferencia. Un arco de circunferencia se denota con

el símbolo sobre las letras de los puntos extremos del arco.

La circunferencia es uno de los elementos de la geometría mas importantes que

normalmente en la vida, aunque no lo parezca y desde los tiempos antiguos que es usada.

En la prehistoria, con la invención de la rueda se dio inicio a toda la tecnología de hoy en

día, todo gracias a este invento, al rueda y aunque sea indirectamente, y en este caso

tenemos aplicaciones de la circunferencia, la vemos en todas partes.

 Se utilizan técnicas circunferenciales para muchas cosas, hoy en día por ejemplo,

los CD aunque parezcan piezas ordinarias en la música actual requieren de mucha

precisión para su correcto funcionamiento. Por lo tanto, para su fabricación se

utilizan las técnicas del radio y del diámetro.

claro es en las bicicletas, un conjunto de tubos metálicos con dos ruedas que aplican

la geometría perfectamente.

 La circunferencia en el sistema horario es decir el reloj, en esta se presenta una

manera circular para dividir en 12 partes exactamente iguales. Usando el centro

como vértice, se puede observar que el ángulo interno de la circunferencia mide 360
 grados, entonces será necesario dividir 360 grados en 12. El resultado será 30

grados y entonces cada parte del reloj tendrá que medir 30 grados.

Parábola

La parábola es una curva plana, abierta y de una rama. Se define como el lugar geométrico

de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo F, llamado foco, y de una recta fija

d, llamada directriz. Tiene un vértice v y un eje de simetría que pasa por v y por el foco y es

perpendicular a la directriz. La tangente en el vértice de la curva es paralela a la directriz.

x2+2xy+y2+2x–2y=0
Aplicación de la ecuación de la parábola

Las aplicaciones de las parábolas son básicamente aquellos fenómenos en donde nos interesa

hacer un haz de luz y sonido principalmente. Por ejemplo las antenas parabólicas, las

lámparas sordas, los faros de los autos. Se pueden construir, por la misma propiedad de las

parábolas, hornos solares. Los micrófonos de ambiente en algunos deportes también tienen

forma paraboloide. 

Las parábolas tienen una propiedad si se coloca una bombilla encendida en el foco de la

parábola, algunos haces de luz serán reflejados por la parábola y todos estos rayos serán
perpendiculares a la directriz. Esta propiedad es usada en las lámparas sordas o en los faros

de los automóviles.

Hiperbole

La hipérbola es una curva plana, abierta, con dos ramas; se define como el lugar geométrico

de los puntos cuya diferencia de distancias a otros dos fijos, llamados focos, es constante e

igual a 2a = AB, la longitud del eje real.

mayor AB se llama eje real y se representa por 2a; el eje menor se representa por 2b y se

llama imaginario porque no tiene puntos comunes con la curva. Los focos están en el eje

real. La distancia focal se representa por 2c.

Entre a, b y c existe la relación c2 = a2 + b2.

Aplicaciones de la hipérbole

Las hipérbolas aparecen en varios objetos de la vida real. Podemos encontrar figuras

hiperbólicas en arquitectura, en varios edificios y estructuras. También encontramos

hipérbolas en la explosión sónica de aviones e incluso en la forma de las torres de

refrigeración de plantas nucleares.

 El aprendizaje que me da este trabajo de las cónicas es que en la vida cotidiana

siempre vamos a tener presente cada elemento que a estas las compone,

constantemente se nos presentan en varias perspectivas como lo es en el trabajo, en

el estudio, en el deporte en el hogar, etc.

 Gracias a este gran invento o proyecto de las cónicas, nos dan grandes

contribuciones en el ámbito de la enseñanza, las matemáticas son un sistema

primordial para cualquier movimiento o alteración que hagamos al recorrido de

nuestra vidas, y con las cónicas lo podemos verificar o comprobar.

 https://www.monografias.com/sign-up

 https://aga.frba.utn.edu.ar/parabola/

 https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/

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contido/hiperbola.htm

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