Adoquines 3

Razones decoloniales para el análisis
de nuestro presente
Taller de estudios decoloniales de Junín
Compilación Jorge E. Alonso
Junín 2020
Adoquines 3:
Revista de psicoanálisis y cultura
4
Presentación editorial: Revista Adoquines 3. Psicoanálisis y cultura.
Título: Razones decoloniales para el análisis de nuestro presente.
Publicación: Compilación de actividades y contenidos del Taller de estudios

decoloniales de Junín, desde diciembre de 2015 a diciembre de 2019, en el
Centro cultural Lugares comunes de la librería Gea de Junín.
Dirección: Jorge Eduardo Alonso
Equipo: José Mateo Ciampagna y María Laura Tortoriello
Diseño de tapa, imágenes, ilustraciones: María Clara Alonso
Imagen de tapa: Sandra Pintos
Colaboraciones: Mauricio Madrea, Julieta Altamirano, Beatriz Roullier,

Claudia Lamelza, Gastón Viola Priori.
Participantes de los talleres: Mateo Ciampagna, Elisa Molina, Susana

Bogey, Luis Terroba, Carla Garbe, Lucas Lavítola, Cristian Quattrini, Oscar
Quevedo, Imelde Sans, Nano Ottonelli, Susana Casco, Silvia Ermácora, Martin
Aránguiz, Cecilia Romia, Hector Bazzani, Patricia La Nasa, Enrique Scarpatti,
Sandra Pintos, Guadalupe Ferrari, entre otros.
Invitados: Verónica Azpiroz Cleñan, José Bruzzone, Nicolás Sillitti y Graciela

Di Marco.
Domicilio: Quintino Bocayuva 797 2 a Caba
WSP: (0236) 154459105 Jorge Alonso
Impresión: Edición Digital
Compaginación: Lautaro Alonso
Macian Editora
Junín 2020
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Índice
Presentación-----------------------------------------------------------------------------9
Recuerdos
Héctor Marteau-----------------------------------------------------------------------19
Imelde Sans----------------------------------------------------------------------------23
2016 Milagro Sala-------------------------------------------------------------------26
12/12/2015 Sistema mundo moderno/colonial capitalista/patriarcal
de Grosfoguel-------------------------------------------------------------------------27
20/02/2016 Arranca la Ceocracia: Milagro Sala, india, violenta,
chorra y narco-------------------------------------------------------------------------31
19/03/2016 La maquinaria de sometimiento como rutina militar en
la guerra represiva en Guatemala y la desvalorización de las formas
indias en Jujuy-------------------------------------------------------------------------41
16/04/2016 Vigencia del discurso sobre la descolonización: la
diferencia colonial-------------------------------------------------------------------43
21/05/2016 Discurso sobre el colonialismo: la razón des-colonial---45
20/08/2016 La raza latinoamericana: la no-blancura. Otro mestizaje
según Rita Segato-------------------------------------------------------------------47
01/10/2016 “Diferentes pero iguales” o “desiguales pero distintos”
feminismo binario o dual Rita Segato----------------------------------------49
12/10/2016 La colonización enfocándonos en la cuestión educativa.
Escuela Normal Nº 129 de Junín------------------------------------------------61
19/11/2016 Extractivismo, corpo política y crítica decolonial.
Teología salvífica granaria o religiosidad popular-------------------------65
13/12/2016 La palabra del año: post-verdad-------------------------------67
2017 Santiago Maldonado--------------------------------------------------------68

14/05/2017 Xawün. Conversaciones interculturales. Sabiduría
ancestral de los pueblos Nahuált y Mapuche sobre la muerte y el
fluir de la vida-------------------------------------------------------------------------69
6
20/05/2017 Sobre las 20 tesis de política de Dussel. Comentan
Mauricio Madrea y Laura Tortoriello-------------------------------------------73
17/06/2017 Sobre las 20 tesis de política de Dussel. Comentan
Mauricio Madrea y Laura Tortoriello--------------------------------------------95
19/08/2017 La cuestión mapuche y la crítica decolonial--------------123
25/11/2017 "Mandar obedeciendo" o "desobedecer mandando"
Castro Gómez discute con Dussel--------------------------------------------125
2018 Marea verde------------------------------------------------------------------130

03/03/2018 “Desobedecer mandando” Castro Gómez-----------------131
28/04/2018 Luchas políticas, ideologías y despolitización; Castro
Gómez y la crítica de Žižek-----------------------------------------------------133
19/05/2018 Normalidad y emancipación en la encrucijada----------135
17/06/2018 Pedagogías de la crueldad y la marea verde-------------136
28/09/2018 Amerindios y luchas del pueblo feminista---------------138
16/11/2018 Las luchas de las minorías sexuales,
raciales y de clase-----------------------------------------------------------------139
2019 La vuelta del malón-------------------------------------------------------142

16/06/2019 Acerca del libro: “Capitalismo, crimen perfecto o
emancipación” de Jorge Alemán---------------------------------------------143
09/07/2019 La astucia de los subalternos y el horror de los
poderosos. Invitado: José Bruzzone------------------------------------------147
12/08/2019 Servicio voluntario para vagos y malentretenidos en
situación de vulnerabilidad y conchabo.
Invitado: Nicolás Sillitti----------------------------------------------------------151
22/11/2019 Feminismos, patriarcados y orden neoliberal.
Graciela Di Marco----------------------------------------------------------------161
Ediciones anteriores---------------------------------------------------------------180
7
Dibujo completo de Sandra Pintos llamado Lobo está
(Macri y Bullrich con máscaras)
PRESENTACIÓN
El presente libro contiene razones decoloniales para el análisis de la

actualidad. Vamos a hilar fragmentos de textos que surgen del
Taller de estudios decoloniales de Junín, en el período de 2015 a
2019. Escritos de carácter distintos: citas, cotejos, argumentos,
ejemplificaciones, conversaciones, exposiciones, apuntes de
lecturas. Escritos producidos de las actividades del taller como
argumentos que invitaban a la discusión, apuntes de lecturas,
conversaciones de esas lecturas, invitados expertos sobre temas,
comentarios de seguidores más o menos cercanos que nos
entusiasmaron y permitieron ir trazando un rumbo. Nos guiaron
autores latinoamericanos, algunos del giro decolonial: Ramón
Grosfoguel, Enrique Dussel, Santiago Castro Gómez, Rita Segato,
Alejandro de Oto, Silvia Rivera Cusicanqui, Sayak Valencia Triana.
Volviendo al comienzo, contiene textos de veinticinco encuentros. Es
difícil seguir un hilo de los mismos. Los detallamos a continuación.
El primer encuentro, gira en torno a la afirmación de Ramón
Grosfoguel acerca de que no se puede ubicar en un lugar universal y
neutro, ya que nadie escapa a la clase, lo sexual, el género, lo
espiritual, lo lingüístico, lo geográfico y las jerarquías raciales del
«sistema mundo moderno/colonial capitalista/patriarcal. La
contundencia de esta afirmación permitía advertirnos acerca de la
brutalidad con la que el flamante gobierno de Macri iba a ir
imponiendo con la ayuda mediático, judicial y los apoyos externos.
La política se cubría con una tormenta que tapaba las diferencias
que aquella razón quería mostrar en su particularidad, la Argentina
se convertía a la economía de escala que derribara las defensas con
que el pueblo había logrado guarecer su vida.
En el segundo encuentro pudimos tomar tres imágenes de los
sujetos latinoamericanos: El chixi (otro mestizaje, en tanto mantiene
la tensión de los polos: blanco, indio) de Rivera Cusicanqui; el
cuerpo latinoamericano (en particular los trans) de Lohana Berkins;
el capitalismo gore de Valencia Triana. Esta última autora dice que
9
Razones decoloniales para el análisis de nuestro presente
nos fuimos poniendo la máscara blanca (Franz Fanon) y cómo la

idea de mestizaje solo se usó para pensarlo hacia la blanquitud y no
hacia lo oscuro o mestizo propiamente. Desde esa perspectiva la
situación de Milagro Sala se ve justificada por el prejuicio dominante
en latinoamérica.
El tercer encuentro nos acercamos a dos autoras, Gabriela Karasik y
Rita Segato, que analizan situaciones en la actualidad: violencia y
disciplinamiento de poblaciones y las mujeres en particular, en
nombre del Estado y la modernización. El juicio de Guatemala al
ejército por crímenes de género a poblaciones indígenas y el caso
del sistema barrio obrero - fábrica en Jujuy durante la última
dictadura militar en Argentina. Una referencia a la Pedagogía de la
crueldad.
El cuarto encuentro tomamos un artículo de Maldonado Torres que
plantea la diferencia colonial. La diferencia colonial se produce entre
los racializados mismos que establecen jerarquías de valor, lo que
significa que la «diferencia colonial» no sólo plantea una división
epistémica entre sujetos investidos en el proyecto de colonización y
los colonizados, sino también una heterogeneidad colonial
jerárquica.
En el quinto encuentro tratamos el discurso sobre el colonialismo y
la razón des colonial orientandonos por la problemática de la
restauración de lo humano y el debate que surge del interrogante de
Nelson Maldonado-Torres: ¿Podremos todos juntos entrar en el
proyecto variado y múltiple de la descolonización?
En el sexto encuentro retomamos el hilo del mestizaje y el otro
mestizaje desde Rita Segato, en La crítica de la colonialidad en ocho
ensayos. Ella se pregunta por el color de la raza latinoamericana y
se responde que es la no blancura. Dice: “Al continente le cuesta
hablar del color de la piel y de los trazos físicos de sus mayorías.
Parece no haber discurso a mano para inscribir lo que de hecho es el
trazo mayoritario en la tez de nuestras multitudes. Porque no se
10
Presentación
trata del indio en sus aldeas, ni del negro en los territorios de

palenques que persisten, sino del rasgo generalizado en nuestras
poblaciones.”
En el séptimo encuentro seguimos con Rita Segato, en el mismo
libro del encuentro anterior, pero en un cruce de colonialidad,
racialidad y género. La autora plantea un patriarcado de baja
intensidad y dual en las comunidades preintrusionadas y un
patriarcado de alta intensidad y binario que establece del sistema
colonial capitalista.
El octavo encuentro se realizó en el ISFD Nro.129, Escuela Normal de
Junín, en el nivel superior con profesores y alumnos de la formación
docente. Participamos de un taller sobre el respeto de la diversidad
cultural en donde se plantearon los desafíos del pensamiento
decolonial en la educación. En dicha ocasión hubo música, artes
visuales, bandera wiphala. El taller fue un componente más del
encuentro.
En el noveno encuentro, planteamos categorías centrales del
pensamiento decolonial. Buenaventura de Sousa Santos, respecto
del ser la línea divisoria de lo existente y lo no existente; Walter
Mignolo, la corpo-política que establece una división entre la
humanitas y lo relegado en tanto antrophos; y Ramón Grosfoguel,el
extractivismo como imposición capitalista. Estas categorías tienen
un correlato en el territorio sobre cierta teología de la salvación
granaria y la degradación de religiosidad popular como las del
Gauchito Gil.
En el décimo encuentro, fuimos abriendo la reflexión hacia la
cuestión política. Planteamos la cuestión de la post-verdad y
tomamos su idea. Ahí lo sustancial de la post-verdad, en tanto,
corrompida y corruptora, es justamente que la verdad ya no
importa. Denota que dadas las circunstancias, los hechos objetivos
influyen menos en la formación de la opinión pública, que los
llamamientos a la emoción y a la creencia personal.
11
En el undécimo encuentro, participamos, como taller, de una

actividad que los mapuches organizaron en Junín, con la
participación de agrupaciones estudiantiles de Junín. Solo tenemos
algunas fotos, charlamos, danzamos en ronda y comimos.
El doceavo y el treceavo encuentro comentamos las tesis de política
de Enrique Dussel y algunas de las categorías. El enfoque
latinoamericanista. La vida del pueblo en el origen de la legitimidad
del poder. La potestas o poder institucional o sociedad política, en
relación a la potentia, como poder fundante y originario. Las formas
legítimas y fetichizadas del poder. La idea del mandar obedeciendo.
El poder obedencial, el “mandar obedeciendo” (forma legítima)
antagónica del “mandar mandando” (forma fetichizada). La
representación política y la participación política, las tensiones entre
estas, los niveles. En el debate se extendió la cuestión a las formas
de legitimación de la acción política. Nos preguntamos cómo
reconstruir una fuerza política que confronte al neoliberalismo
gobernando, a partir de una construcción que no desatienda los
liderazgos políticos y las luchas de base, territoriales, en la calle, se
trate del sindicalismo, del feminismo, de las minorías sexuales, de
minorías racializadas, de los movimientos sociales.
En el catorceavo encuentro contamos con la visita de la licenciada
en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Verónica Azpiroz
Cleñan, doctoranda en Salud Colectiva de la UNLA y miembro del Lof
Epu Lafken de Los Toldos. Ella planteó la situación del pueblo
mapuche en medio de una avanzada del Gobierno Nacional,
encabezada por la ministra Patricia Bullrich. En torno a los hechos
que terminaron con la desaparición de Santiago Maldonado. Entre
otras cosas, planteó que el gobierno nacional intenta confundir la
cuestión mapuche. Cambia la idea de Nación por Estado. Se trata de
la Nación Mapuche, no de una acción terrorista contra el Estado
Argentino.
En el encuentro quince y dieciseisavos continuamos con las tesis de
12
Presentación
política de Dussel. Tomamos dos críticas de Santiago Castro Gómez

sobre las tesis. La primer crítica surge del alcance que se le da a la
potestas o poder institucional o sociedad política, en relación a la
potentia, como poder fundante y originario. Para Castro Gómez no
se agota este último en la potestas y hay un remanente que lo
ubicaría en la sociedad civil. La segunda crítica sobre el poder
obedencial, reside en que ante la postura antagónica de Dussel de
“mandar obedeciendo” (forma legítima) y “mandar
mandando” (forma fetichizada), Castro Gómez ubicará una tercera
forma, que radicará en la sociedad civil y que denomina el
“desobedecer mandando”
En el encuentro diecisiete, seguimos con Santiago Castro Gómez.
Este autor decolonial plantea diferencias importantes con Žižek.
Este último la ideología es el inconsciente mismo, es algo
ontologizado. Le parece una visión sobredimensionada y que
contrasta con la ideología según Gramsci, para quien la ideología no
es algo anclado en la naturaleza humana, no es una enfermedad
incurable a la que estemos condenados, sino un fenómeno histórico
susceptible de ser modificado a través de la lucha política.
Castro Gómez toma en consideración el recorrido anterior para
plantear que: el error de ontologizar la ideología tiene como
consecuencia la despolitización de la lucha ideológica y que la
sustancialización del sistema capitalista no es tal y que se puede
disputar políticamente. Las luchas del feminismo, las luchas raciales,
las luchas ambientales son inútiles o valiosas según sea la visión
que se tenga.
En el encuentro dieciocho seguimos con Santiago Castro Gómez. El
articula, en el caso particular de las luchas contra el patriarcado,
autores como Butler y Gramsci.
Butler considera performativa la heterosexualidad obligatoria y
normativa, mientras Gramsci planteaba la hegemonía como
histórica. Estos apoyos le permiten separarse de Žižek y plantear la
13
utilidad de politizar estos temas hasta obtener los logros que se

esperan.
En el encuentro diecinueve tomamos algunos aportes de Pedagogías
de la crueldad de Rita Segato. Ella se detiene a analizar que en
latinoamérica hay una pedagogía que naturaliza la violencia sobre
las mujeres y que hay un discurso reactivo familiarista frente a los
fenómenos como los de la marea verde. Participó del taller una
estudiante de secundario de 16 años, quien contó la dificultad de
expresarse con pañuelo verde en la escuela privada católica a la
que concurre.
En encuentro veinte. De la feminización del indio al pueblo
feminista, lo otro del sistema. Ochoa Muñoz, socióloga mexicana
dedicada a la problemática decolonial, plantea que el discurso sobre
la índole de los naturales del Nuevo Mundo se basó en tres tópicos:
la esclavitud, la racialización y la feminización de los indios, como
patrones de poder y dominación, cuyo sentido llega hasta nuestros
días. Graciela Di Marco, juninense, doctorada en UBA con una tesis
sobre el tema, señala que gobiernos de muchos países conviven con
una fuerza política impensada: el pueblo feminista. Una nueva
identidad que, en la Argentina, se terminó de articular en los
Encuentros de Mujeres y con Ni Una Menos.
El encuentro veintiuno. La politicidad de las luchas de las minorías.
Tomamos la crítica de Santiago Castro Gómez a Žižek. En la postura
cínica de Žižek el sujeto está atrapado en su goce y el capitalismo
es inconmovible, las luchas políticas son inservibles y se despolitizan
todas las actuaciones. Para Castro Gómez, en cambio, las luchas
siempre están comenzando, el sujeto puede cambiar y el
capitalismo es rebasable, las hegemonías son históricas y la acción
política tiene sentido.
El encuentro veintidós. Tomamos un hilo sobre la violencia a partir
de los argumentos de Jorge Alemán en su nuevo libro Capitalismo,
crimen perfecto o emancipación.
14
Presentación
"El capitalismo se comporta como una fuerza acéfala, que se

expande ilimitadamente hasta el último confín de la vida." Habla de
una violencia sistémica confrontados los sujetos a las exigencias de
lo ilimitado. Violencia explícita según el sociólogo Ezequiel Ipar,
quien habla de un “mercado de la crueldad”, de lazos sociales
forjados en el odio, de presuntos delincuentes rematados en el piso
sin capacidad de defenderse, de indigentes prendidos fuego
mientras duermen, de adolescentes asesinados por la policía en una
persecución a tiros. Los otros, los débiles, los desiguales, son los
destinatarios de violencias cada vez más extendidas que carecen de
reglas y buscan destruir cuerpos excedentes. Florencia Alcaraz hace
una crónica, también en Anfibia mostrando que la saturación de
policías es respuesta habitual a la demanda de seguridad y aparece
como una de las causas de la masacre de San Miguel del Monte.
El encuentro veintitrés, conversamos sobre el libro El tambor de Foqui
con su autor José Luis Bruzzone. Tomamos algunos argumentos de
La argentina manuscrita de Horacio González y de dos autores
decoloniales, Enrique Dussel y Santiago Castro Gómez. La fuga (de
capitales) y la vuelta (de gobiernos nacionales y populares) se han
puesto a la par y disputan el sentido en el marco de la discusión
política en vista del proceso eleccionario puesto en marcha. La
vuelta del malón, el horror del salvajismo del granero del mundo y
de la destrucción familiar por la cautiva, significa la fuerza
recipiendaria y los modos lúdicos, mañeros, amistosos,
resistenciales y dramáticos puestos de manifiesto en el libro de
Bruzzone.
El encuentro veinticuatro conversamos con Nicolás Sillitti,
historiador especializado sobre servicio militar en la Argentina
sobre similitudes y novedades de la actual propuesta del servicio
cívico voluntario de Bullrich con anteriores experiencias: el servicio
militar obligatorio del siglo 20, la ley de vagos y malentretenidos del
siglo 19 y las de la época colonial. Buscamos entender el sentido de
15
esta apelación a la memoria social sobre el reclutamiento como algo

virtuoso para disciplinar y esa pasión de los gobernantes por
disciplinar a sujetos librados a su suerte por las políticas que ellos
mismos implementan. Políticas excluyentes del capitalismo colonial,
poblaciones abandonadas y de destino incierto y desvaríos
disciplinadores.
El encuentro veinticinco expuso Graciela Di Marco sobre “el pueblo
feminista”, aquello otro del sistema como lo ha definido y que
acompaña la marcha de los pueblos. Su propuesta busca contribuir
al análisis del proceso seguido por el feminismo y los feminismos en
el nuevo milenio, en especial, en Argentina, caracterizados estos
despliegues en un campo de lucha entre neoliberalismo y
populismo. También las articulaciones que emergieron y abrieron las
posibilidades de un momento histórico en el cual estos feminismos
han irrumpido en el centro de la escena política. Estudia la
aparición de identidades que encarnaron la construcción de
contrahegemonía.
16
RECUERDOS
Héctor Marteau
por Mateo Ciampagna
En el recorrido por este último tramo de nuestra breve historia es

necesario volver al punto de partida, al aporte fundacional que nos
impulsó en esta tarea de lectura, reflexión, discusión, encuentro y
toma de conciencia de nuestra realidad y nuestro tiempo.
El apoyo, las ideas, y la bibliografía que puso en nuestras manos
Héctor Marteau marcaron el rumbo de este grupo de reflexión, que
iniciamos en 2012, y seguimos impulsando aún en estos tiempos
extraños, con aislamiento y distanciamiento.
Fue su generosidad sin límites, su lucidez y su entusiasmo lo que
marcó nuestro derrotero.
Y fue en mayo, hace cuatro años, que supimos que ya no volvería a
estar entre nosotros, que tendríamos que apelar al recuerdo de las
renovadas propuestas que ponía sobre la mesa cada vez que nos
encontrábamos y volver sobre aquellas lecturas tratando de
mantener el rumbo trazado por él: pensar la realidad, la propia,
desde nuestro lugar, con nuestra perspectiva, ‘estamos en un
tiempo muy particular, -decía- estamos insertados en un mundo y
tenemos que señalar las cuestiones vinculadas a nuestras
diferencias, a la sutura, los cortes, entre nuestra realidad y la
modernidad en que estamos’.
Lo conocí en los claustros de la Universidad de Mar del Plata, en el
curso de la licenciatura, con su portafolio lleno de libros, libros que
ponía en manos de sus alumnos orientándolos en sus trabajos, con
su disposición a resolver las preguntas mas insólitas y su alegría al
comentarle a su mujer, Cecilia, que yo, su alumno, conocía a la
amiga con quien estudiaba su hija, Eugenia, quien era de Junín:
Daniela Mangini.
Y fue Eugenia la que que un día tomó su correo y escribió a todos
sus contactos:
“Les escribo de la casilla de mi papá para avisarles que falleció
19
anoche. Se fue un Padre con mayúsculas, un esposo increíble, un

abuelo único, como no he visto, un profesor para aplaudir de pie, un
colega admirable para algunos de ustedes y un amigo entrañable
para otros.
Imposible llegar a sus talones, imposible concebir mi vida sin el y
mis días sin sus palabras, sus mates, sus enseñanzas. No recuerdo
un día donde no haya aprendido algo de el o donde no haya
agradecido tenerlo en mi vida y haber sido honrada con ser su hija.
Porque alguien que ha sobrevivido a tanto no debería haber muerto
por esto. Porque alguien que ha dado cátedra de coraje, lucha,
optimismo, inteligencia y mesura, hoy merecía seguir
enseñándonos.
No es justo ni correcto.
Y porque era un cerebro privilegiado, que con los años parecía
rejuvenecer mas que envejecer, una esponja inagotable de
aprendizaje. Había leído todo, incluso a veces iba adelante de las
publicaciones! Un erudito. No imagino mejor escena para pintarlo,
que mi papa leyendo. Que mas decir?, un grande.”
Nada mejor para concluir estas líneas en su memoria que este
testimonio de su hija, un resumen cabal de la imagen que todos los
que lo conocimos, celebramos su amistad y lo frecuentamos por
años, tenemos de él.
20
Recuerdos
21
RECUERDOS
Imelde Sans
Por Laura Tortoriello
Imelde nos acompañó durante un tiempo en el taller, uno de los

tramos más plurales, diversos de nuestros encuentros: las reuniones
eran numerosas y los participantes cambiaban de una reunión a la
siguiente. Promediaba el gobierno de Cambiemos y nos urgía tener
lugares de discusión que nos alentaran a seguir adelante.
Nuestra esperanza estaba cifrada en las palabras de Dussel cuando
las derechas empezaron a ganar las elecciones en nuestra América:
“es sólo un paso atrás de los dos para adelante que hay que dar”.
Nos aferramos a esa idea.
Se sentía cómoda en esas conversas que iban y venían de los textos
a las vivencias de quienes participaban, a los pareceres, a las
sorpresas. Conversaciones animadas en las que a veces perdíamos
el hilo del argumento que nos convocaba, pero en las que siempre
terminábamos trabajando alguna idea que, irremediablemente nos
hacía reconsiderar todo lo que siempre pensamos (eso sigue
pasando).
No se cuando fue que ella escribió su último libro, pero me gusta
pensar que coincidió con su participación en el taller. El libro se
llama “Memorias de una ciudadana”, y ella cuenta que lo escribió
porque sus hijos y sus amigos la alentaron a hacerlo, a contar lo que
nunca había contado.
“No sé qué milagro o qué ruta del destino me ha permitido seguir

viviendo hasta ahora. Tampoco se quien ni de qué cósmico espacio
hoy por hoy me dicta y me impulsa a escribirles lo que antes no
podía pronunciar desde la oralidad como una cuestión propia … a
contarles lo que les quiero contar”
Lo que nos cuenta va cruzando la historia política del país con su

vida cotidiana. Lo hace amorosamente, como cuidando a los
23
lectores, para que podamos seguir leyendo. A veces se cuida a sí

misma para poder seguir escribiendo, vuelve al presente para seguir
luego al próximo capítulo, acercándose al dolor y tomando
distancia.
“Son aproximadamente las 19 horas de un día opaco y húmedo. La

oscuridad empieza a invadir todos los espacios de la casa.
Encenderé la luz, me prepararé un té. Qué tarde se hizo! Bajaré las
persianas. Ya se han encendido las luces de la calle. Las cosas que
vengo diciendo, mis emociones, mis intimidades, son difíciles de
confiar a otras gentes, y son muy densas para mí misma y tal vez
para quien aborde la lectura. Es un atardecer brumoso. Mi mirada y
mi nostalgia llegan hasta la esquina. La calle quedó vacía y yo voy a
cerrar mi puerta a la tormenta que se avecina”
Los momentos en que Imelde cuenta sus vivencias artísticas, el

relato fluye alegre, nos transmite cómo disfrutó esos momentos: el
viaje a México y las actividades en la COART (ojalá nos hubiera
contado más de eso).
Y al mismo tiempo, la incredulidad de que eso que la hacía feliz
haya sido el motivo de su secuestro (eso lo digo yo más que ella).
Dos secuestros. Ella los cuenta, el horror, inexplicable, indecible,
imperdonable. Pero también cuenta la indiferencia y el castigo social
posterior al regreso, también imperdonables, tan dolorosos. El
estigma por años.
Y la reconstrucción al regreso: de la casa (destrozada y saqueada),

como metáfora de reconstrucción de su propia vida.
El inventario no cesaba de sumar pérdidas.Se llevaron hasta las
bebidas. No fue un allanamiento, fue un acto vandálico.
Treinta y nueve años después, ella y otros pudieron dar su
24
Recuerdos
testimonio en el juicio a los canallas. Significó volver a transitar el

dolor, de hablar y escuchar a otros. Ese último desgarro terminó con
la sentencia.
Todos le decíamos Imelde, pero le gustaba decir que se llamaba

Digna, casi como un chiste, casi como un destino.
Pero había un nombre más, un seudónimo, un nombre de guerra.
Imelde lo supo más de treinta años después de su secuestro, por
recortes de diarios que su padre guardaba y que ella nunca había
visto. Ella era la mariposa. Comprendió en ese momento la pregunta
que se reiteraba en la tortura, y que ella no sabía cómo responder.
Al final del libro, Digna Imelde se pregunta si no estaría bien
apropiarse de ese nombre que los canallas le asignaron y así volver
cada primavera.
"A mí el que llamó negra fue el colonizador. Lo que a mí me

interesa es luchar con el racismo, la opresión que me generó
la negritud. Si me llamó negra es como una identidad
estratégica. Porque quienes necesitan identidad son las
víctimas.
Yo soy negra porque tú me hiciste negra, y quiero que
respondas por eso"
Ochy Curiel
Conferencia Universidad de Granada
7 de noviembre de 2016
Referencia bibliográfica:
Memorias de una ciudadana. Ediciones de las tres lagunas, Junín,
2016.
25
2016 MILAGRO SALA
Milagro Sala
12/12/2015 Sistema mundo moderno/colonial
capitalista/patriarcal de Grosfoguel
Hacía dos días que había asumido el gobierno de Cambiemos, de

Macri en la Argentina y nos agarramos fuerte de la baranda para
hacer frente a un largo proceso por venir, ya que, luego de las
discusiones de campaña, sabíamos de qué iba. Desde los primeros
días sólo confirmamos la cuestión con la fuga y persecución de tres
presos y la cacería de un gobierno que venía a eso. Los medios de
comunicación dieron de comer a los ojos del público televisivo esa
cacería. Uno podía sentir la angustia. ¿En qué se había transformado
el estado de un día para el otro?. De un estado ampliador de
derechos a uno que por asalto, aunque democráticamente, parecía
decidido a crear una estampida mostrar su músculo, atacar a esos
feos, sucios y malos. Parecía que sí, que nadie iba a escapar de un
gobierno neoliberal, mentiroso, imprudente en la economía, a la vez
que voraz, y que iba a pasar por arriba con sus topadoras todo lo
que se cruzaba. Nuestras preocupaciones eran políticas, pero
también locales, en los límites de algunas prácticas, salud,
educación, comunicación, arte. Pensábamos que teníamos que
atender lo local, nuestras prácticas y también la actualidad.
Pensar el presente de Mateo Ciampagna, nos había planteado ese
desafío y luego junto a la presentación de ese libro local, Héctor
Marteau, traía su mirada de la filosofía desde una perspectiva
latinoamericana, decolonial, postcolonial. Los autores que leíamos
hasta ese momento, eran todos europeos o comentarios de estos.
Era apenas audible la cuestión racial. Preferíamos tibiamente
acercarnos pero en algo irrefutable y a su vez confuso: el mestizaje.
Preferíamos apoyarnos en el populismo alejando el neoliberalismo.
Por un lado, un sentido común mediático y de sectores
institucionalizados y conservadores. Por otro, un gobierno que había
dado peleas a ese sentido y que ampliaba derechos. Preferíamos ver
que a pesar de la grieta aún existían formas barrocas para no dejar
que nos arrasen. Nuestra perspectiva fue girando a la forma
27
decolonial. No pudimos esperar al año 2016, teníamos que decir

algo ahí en el comienzo del gobierno neoliberal.
Trazamos algo muy general, casi una proclama decolonial en una
frase. Grosfoguel, alguien que no se cansa de gritar, discutir,
plantear las verdades en la cara de quien se cruce. Además de
denunciar al eurocentrismo, nombra algunas figuras que van a ser
de la partida. Las chicanas y feministas negras de EEUU, Moraga,
Anzaldúa, los decoloniales, Mignolo y Dussel. Ya con eso y claro
hablando más para la academia, permitían ir armando la
genealogía.
La invitación al taller de ese día, Sábado 12 de diciembre de 2015,
a las 19:30 en Gea Libros, Lavalle 381. Junín.
La convocatoria: Completamos con este encuentro el tercer ciclo
anual de reuniones que, con la denominación 'Picada de los
Sábados, matices con manices' que iniciamos en enero de 2013 con
Laura Tortoriello, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna y Enrique
Scarpatti.
Nos definimos como un colectivo de estudio que, interpelado por la
actualidad indaga en busca de aportes para enriquecer la reflexión
sobre las prácticas cotidianas, académicas profesionales y políticas
desde una perspectiva decolonial.
En estos tres años, hemos leído, discutido, cuestionado y

replanteado diversos temas: comenzamos con las tensiones entre lo
singular del sujeto y lo universal de la política, luego incorporamos
asuntos vinculadas al poder, la seguridad, la gubernamentalidad, la
biopolítica, el racismo, el barroco y la subjetividad, territorio y
terrorismo, lo indio y lo popular, tratando de hacerlo siempre con un
pensamiento crítico y desde una perspectiva decolonial.
Para hacerlo recurrimos a una amplia variedad de autores, desde
Foucault y Partha Chatterjee, a Julia Suárez-Krabbe, Santiago Castro
Gómez, Stefan Gandler, Bolívar Echeverría, Héctor Marteau, Ramón
28
2016
Grosfoguel, Gabriela Karasik, Liz Gómez, Alejandro de Oto, María

Marta Quintana, Enrique Dussel, Etienne Balibar, y Boaventura de
Sousa Santos.
Para celebrar los avances que hemos logrado en este recorrido y
renovar los interrogantes que nos llevaron a leer, compartir, disentir
y acordar, en la tarea de pensar el presente y proyectar
lineamientos para el futuro, nos reuniremos el sábado 12 poniendo
sobre la mesa, entre otras, esta idea de Ramón Grosfoguel, que es
parte de un artículo que puede leerse completo en Revista Tabula
Rasa:
“Los paradigmas hegemónicos eurocéntricos que han
configurado la filosofía y las ciencias occidentales en el
«sistema mundo moderno/colonial capitalista/
patriarcal» (Grosfoguel, 2005; 2006b) durante los últimos
500 años asumen un punto de vista universalista, neutral y
objetivo. Las intelectuales chicanas y las feministas negras
(Moraga y Anzaldua, 1983; Collins 1990) así como
intelectuales del tercer mundo dentro y fuera de los
Estados Unidos (Dussel, 1977; Mignolo, 2000) nos
recordaron que siempre hablamos desde un lugar en
particular en las estructuras de poder. Nadie escapa a la
clase, lo sexual, el género, lo espiritual, lo lingüístico, lo
geográfico y las jerarquías raciales del «sistema mundo
moderno/colonial capitalista/patriarcal».”
Las perspectivas están planteadas, los aportes, la discusión, los
acuerdos o divergencias, las variables y proyecciones surgirán de
este encuentro.
Taller de estudios decoloniales de Junín: Laura Tortoriello, Enrique
Scarpatti, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna.
Referencia bibliográfica
http://www.revistatabularasa.org/numero-4/grosfoguel.pdf
29
Lohana Berkins
20/02/2016 Arranca la Ceocracia: Milagro Sala,
india, violenta, chorra y narco
Los monstruos o figuras horrorosas, que los colonizadores pusieron

rápidamente en el imaginario sobre América, rápidamente pasaron
de esos tres fugitivos irredentos a la figura de Milagro Sala. Y ella
claro condensaba todas esas imágenes imposibles, pobre, negra,
india, chorra, violenta. Y rápidamente fue el ícono de aquellos que
venían a subsanar, en nombre de la racionalidad, el buen
comportamiento, dejando traslucir que se ponía un tope al
incipiente avance de derechos del pueblo pobre, apoyando en
imágenes raciales, de clase, territoriales. Pero también los
incipientes desarrollos en la recuperación de la memoria de los
pueblos indígenas, la favorable recepción de sus ideas, formas de
vida, símbolos, lenguaje, costumbres, saberes. También, la
vinculación de la memoria de los desaparecidos con la memoria más
acallada de los pueblos originarios. La matanza de los indios. El
genocidio, casi consumado donde quedaron registros, cuerpos
sueltos sin su propia historia, avergonzada, clandestinizada.
Silvia Rivera Cusicanqui parecía abordar de esa forma el mestizaje
con el concepto de chixí. La animalización del indio a través del
fauno, la figura del endriago del Capitalismo Gore de Sayak Valencia
Triana, y Lohana Berkins, recién fallecida que pedía ocuparse de
nuestros cuerpos latinoamericanos.
Tomamos prestado un chiste de Rep. Colón, con un obispo atrás,
viene a hablar a los indios y le dice que viene a traerle un mundo de
posibilidad, amplitud y libertades; y arenga: es aquí, es tuyo, es
ahora. Colón parafraseando a Macri, clave decolonial y neoliberal
insoslayable.
https://www.facebook.com/photo.php?
fbid=10153424441937379&set=a.10150179265537379.308123.74
2372378&type=3&theater
31
La invitación al taller de ese día. Sábado 20 de febrero de 2016, a

las 19:30 en Gea Libros, Lavalle 381. Junín. Es este el comienzo del
cuarto ciclo anual de reuniones que, con la denominación 'Picada de
los Sábados, matices con manies', iniciamos en enero de 2013 con
Laura, Jorge, Mateo, Enrique y otros.
Este año buscamos consolidar este colectivo de estudio que,
interpelado por la actualidad, indaga en busca de aportes para
enriquecer la reflexión crítica sobre las prácticas cotidianas,
académicas, profesionales y políticas, desde una perspectiva
decolonial. Cerramos el ciclo anterior discutiendo una afirmación de
Grosfoguel: “siempre hablamos desde un lugar en particular en las
estructuras de poder. Nadie escapa a la clase, lo sexual, el género,
lo espiritual, lo lingüístico, lo geográfico y las jerarquías raciales del
«sistema mundo moderno/colonial capitalista/patriarcal».”
Ahora planteamos: El mestizaje, no es hibridez, impotencia, sino
más bien una forma de aceptación y de rebeldía. Incorporamos al
diálogo a Silvia Rivera Cusicanqui. Su pensamiento crítico expresa:
“El mestizaje oficial es el hombre nuevo, en el cual ya no
hay huellas del sufrimiento y la opresión; lo blanco y lo
indio se han unido en una ciudadanía universal mestiza.
Esa es la ideología oficial del Estado y el sentido común
dominante. El chíxi reconoce la contradicción, pero de
esos dos opuestos se saca la energía descolonizadora. El
choque entre esos opuestos energiza.”
Sumanos al diálogo a Alejandro De Oto y María Marta Quintana, con
su figura del fauno, la animalización del colonizado y a Valencia
Triana, que agrega al valor al mestizaje otras formas de
representación malograda del colonizado, más actual, la del
endriago. Cierra el círculo el neoliberalismo de la Ceocracia, que no
deja de buscar enemigos en el imaginario o en figuras espectrales:
Milagro Sala, india, violenta, chorra y narco. Las perspectivas están
planteadas, los aportes, la discusión, los acuerdos o divergencias,
las variables y proyecciones surgirán de este encuentro.
Apuntes para la reunión. Tres figuras espectrales de la colonialidad:

El endriago, el chíxi, y el cuerpo latinoamericano
Los apuntes toman de Grosfoguel, el sistema mundo moderno/
32
2016
colonial capitalista/patriarcal; De Alejandro De Oto y Maria Marta

Quintana, El fauno y los monstruos coloniales. De Silvia Rivera
Cusicanqui, el chíxi; de Sayak Valencia Triana el endriago; y de
Lohana Berkins, el cuerpo latinoamericano.
La participación en el Coloquio del 24 y 25 de abril 2015, en la
Librería Hernández de la calle Corrientes 1436, en Caba, organizado
por ELP, revista Opacidades (LO), nos encontró planteando, ante las
propuestas de la convocatoria, una posición sesgada. En la misma
se preguntaban acerca de la no contemporaneidad, la
heterogeneidad, entre las grandes miradas universales: “para todo
hombre de todo tiempo y lugar, y las miradas particulares, que
antagonizan con el universal, tanto en las perspectivas de los
pueblos originarios o como en la teoría queer. Presentamos en ese
momento el ethos barroco, como el modo cultural de abordar el
universal, el capitalismo, que ponía en valor el mestizaje.
En el taller de diciembre pasado, leíamos lo siguiente de Grosfoguel:
“Los paradigmas hegemónicos eurocéntricos que han

configurado la filosofía y las ciencias occidentales en el
«sistema mundo moderno/colonial capitalista/
patriarcal» (Grosfoguel, 2005; 2006b) durante los últimos
500 años asumen un punto de vista universalista, neutral y
objetivo. Las intelectuales chicanas y las feministas negras
(Moraga y Anzaldúa, 1983; Collins 1990) así como
intelectuales del tercer mundo dentro y fuera de los
Estados Unidos (Dussel, 1977; Mignolo, 2000) nos
recordaron que siempre hablamos desde un lugar en
particular en las estructuras de poder. Nadie escapa a la
clase, lo sexual, el género, lo espiritual, lo lingüístico, lo
geográfico y las jerarquías raciales del «sistema mundo
moderno/colonial capitalista/patriarcal».” (RG; 2007)
1. De Oto y María Marta Quintana, en el artículo, El fauno en su

laberinto. Las ambivalencias de la biopolítica, describen
desplazamientos, oclusiones, negaciones del enfoque eurocentrado
y presencias espectrales.
33
”Se analiza lo que denominamos como “colonialidad del

tiempo”, considerada como una trama que dispone los
relatos de la filosofía política contemporánea desplazando
y ocluyendo ese costado incómodo y negado de la
modernidad que constituye el colonialismo. Sugerimos,
luego, la posibilidad de concebir otras trayectorias que
conectan los desarrollos conceptuales con los efectos de la
conquista y el genocidio colonizador con el propósito de
ampliar el horizonte de la teoría social y política y de
invocar al debate la presencia espectral de los monstruos
que habitan los conceptos. Palabras clave: Biopolítica,
colonialidad, necropolítica, animalización, Frantz Fanon.
(ADOyMMQ,2011)
2. Capitalismo Gore y necropolítica en México contemporáneo -

Sayak Valencia Triana
“El capitalismo gore podría ser entendido como una lucha
intercontinental de (post) colonialismo distópico extremo;
re-colonizado a través de los deseos de hiperconsumo
implantados por el neoliberalismo exacerbado lo,y
obediencia acrítica ante el orden hegemónico masculinista
para lograr autoafirmación y empoderamiento. Así como
una vinculación entre la economía sacrificial de la muerte
y la producción de poder como factores que redefinen los
límites de lo político. La muerte como elemento que
cuestiona, perturba y disloca tanto al poder como a la
potestad del estado en su exclusividad en cuanto a la
aplicación de la necropolítica. “(SVT;2012;89)
Endriago
“Tomamos el término endriago de la literatura medieval,

específicamente del libro Amadís de Gaula. El endriago es
un personaje literario, monstruo, cruce de hombre, hidra y
dragón. Se caracteriza también por una gran estatura,
ligereza de movimientos y condición bestial. En el libro se
le describe como un ser dotado de elementos defensivos y
34
2016
ofensivos suficientes para provocar el temor en cualquier

adversario. Su fiereza es tal que la ínsula que habita se
presenta como un paraje deshabitado, una especie de
infierno terrenal al que sólo podrán acceder caballeros
cuya heroicidad rondara los límites de la locura y cuya
descripción se asemeja a los territorios fronterizos
contemporáneos. El endriago representa también la
construcción del Otro, el abyecto que por diferente debe
ser sometido o erradicado dentro de las narrativas
justificativas de la colonización de América. “(SVT;2012;87)
Factores para la producción del endriago. En una entrevista,
(presentada como la performer y filósofa mexicana Sayak Valencia,
reflexiona sobre el fin de las identidades para renombrarse a través
del cuerpo y el discurso y sujetx en tránsito permanente)
comentó respecto de Mestizx: “Estoy pensando y haciendo
performances a nivel de cuestionar la colonialidad y la raza. En 2014
hice la última sobre eso, durante el aniversario de la Revolución
Mexicana. Se llamaba Mestizx y consistió en retomar lo que Frantz
Fanon dice sobre las “máscaras blancas” que todos usamos, en
cómo nos fuimos poniendo la máscara blanca y cómo la idea de
mestizajes solo se usó para pensarlo hacia la blanquitud y no hacia
lo oscuro o mestizo propiamente”. (SVT;2016)
3. “El colonialismo es una cadena de opresiones que nos hemos
metido dentro” . Entrevista a activista y socióloga Silvia Rivera
Cusicanqui
“La hibridez apela a que al cruzarse un caballo con una
burra sale una mula. Y la mula es estéril. Eso siempre
dicen en las comunidades: “Nosotros no somos híbridos,
porque eso es ser mula”. Pero la idea de fusión, hibridez,
sincretismo, supone un tercero, que es lo nuevo. De dos
opuestos sale un tercero del cual quedan borradas las
diferencias entre los dos polos originales. El mestizaje
oficial es el hombre nuevo, en el cual ya no hay huellas del
sufrimiento y la opresión; lo blanco y lo indio se han unido
en una ciudadanía universal mestiza. Esa es la ideología
oficial del Estado y el sentido común dominante. El chíxi
reconoce la contradicción, pero de esos dos opuestos se
35
saca la energía descolonizadora. El choque en ch’ixi, como

muchas otras (allqa, ayni) obedece a la idea aymara de
algo que es y no es a la vez, es decir, a la lógica del
tercero incluido. Un color gris ch’ixi es blanco y no es
blanco a la vez, es blanco y también es negro, su contrario.
La piedra ch’ixi, por ello, esconde en su seno animales
míticos como la serpiente, el lagarto, las arañas o el sapo,
animales ch’ixi que pertenecen a tiempos inmemoriales, a
jaya mara, aymara. Tiempos de la indiferenciación, cuando
los animales hablaban con los humanos. La potencia de lo
indiferenciado es que conjuga los opuestos. Así como el
allqamari conjuga el blanco y el negro en simétrica
perfección, lo ch’ixi conjuga el mundo indio con su
opuesto, sin mezclarse nunca con él. Pero su heterónimo,
chhixi, alude a su vez a la idea de mezcolanza, de pérdida
de sustancia y energía. Se dice chhixi de la leña que se
quema muy rápido, de aquello que es blandengue y
entremezclado. Corresponde entonces a esa noción de
moda de la hibridación cultural “light”, conformista con la
dominación cultural contemporánea.
La noción de “hibridez” propuesta por García Canclini es
una metáfora genética, que connota esterilidad. La mula
es una especie híbrida y no puede reproducirse. La
hibridez asume la posibilidad de que de la mezcla de dos
diferentes, pueda salir un tercero completamente nuevo,
una tercera raza o grupo social capaz de fusionar los
rasgos de sus ancestros en una mezcla armónica y ante
todo inédita. La noción de ch’ixi, por el contrario, equivale
a la de “sociedad abigarrada” de Zavaleta, y plantea la
coexistencia en paralelo de múltiples diferencias culturales
que no se funden, sino que antagonizan o se
complementan. Cada una se reproduce a sí misma desde
la profundidad del pasado y se relaciona con las otras de
forma contenciosa.” (entre esos opuestos
energiza.”(SRC;2010)
36
2016
Lohana Berkins, y los cuerpos latinoamericanos de pobreza y la

crueldad.
“Hace unos días Lohana Berkins se estaba muriendo
–ahora lo sabemos, ante la increíble comprobación de que
su cuerpo de mamá grande no era invencible– y Paul B.
Preciado le mandó un saludo solidario. Ella le respondió,
cuenta Marta Dillon, que estaba ahí, que la acompañaba:
“Decile a Paul que gracias pero que escriba de una vez
sobre nuestros cuerpos latinoamericanos, porque mucha
testosterona pero de la pobreza y la crueldad, ni una
palabra. Que me perdone, pero yo no puedo dejar de
luchar”.”(Cosecha roja)
Vale la pena la lectura de la nota “La comandante mariposa” de
Luciana Peker.
Referencias bibliográficas
De Oto Alejandro y María Marta Quintana. El fauno en su laberinto
Las ambivalencias de la biopolítica. Cerlag 2011
http://www.celarg.org.ve/Espanol/PDF/107-132-El_fauno-
De_Oto_y_Quintana.pdf
Grosfoguel Ramón. La descolonización de la economía política y los
estudios postcoloniales: Transmodernidad, pensamiento fronterizo y
colonialidad global1 University of California, Berkeley (Estados
Unidos) Revista tabula rasa 4 2007 http://www.revistatabularasa.org/
numero-4/grosfoguel.pdf
Lateral de opacidades (Aviso del Coloquio)
http://lateraldeopacidades.blogspot.com.ar/2015/03/coloquio-24-y-
25-abril-2015-aviso-de.html
Enriquez Mariana. Lohana Berkins, un cuerpo latinoamericano
Cosecha roja 05/02/2016
http://cosecharoja.org/lohana-berkins-un-cuerpo-latinoamericano/
Moreno María. Furia travesti. Suplemento Soy Página 12. 29/1/2016.
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/soy/1-4371-2016-
01-29.html
Peker Luciana, La comandante de las mariposas Pagina12 7 de
febrero de 2016
http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-291969-2016-02-
37
07.html
Rivera Silvia. Ch’ixinakax utxiwa. Una reflexión sobre prácticas y
discursos descolonizadores. 2010.
http://chixinakax.blogspot.com.ar/2010/07/chixinakax-utxiwa-una-
reflexion-sobre.html
Robles David Mora “El colonialismo es una cadena de opresiones
que nos hemos metido dentro” Entrevista a La activista y socióloga
Silvia Rivera Cusicanqui.Semanario Universidad de Costa Rica 2015
http://semanariouniversidad.ucr.cr/cultura/el-colonialismo-es-una-
cadena-de-opresiones-que-nos-hemos-metido-dentro/
Sayak Valencia Triana. Capitalismo Gore y necropolítica en México
contemporáneo. Relaciones jnternacionales 2012
http://www.relacionesinternacionales.info/ojs/article/view/331.html
Winacur Mariana. El cuerpo periférico. Página 12. Las doce.
7/2/2016.
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/las12/13-10356-
2016-02-07.html
38
2016
39
Silvia Rivera Cusicanqui
19/03/2016 La maquinaria de sometimiento como
rutina militar en la guerra represiva en Guatemala y la
desvalorización de las formas indias en Jujuy.
Invitación al taller del Sábado 19 de marzo de 2016. A las 19 en Gea

Libros, Lavalle 381. Junín. La cuestión del sujeto y su identidad
vuelve a reunirnos en el segundo encuentro de este nuevo ciclo
'Picada de los Sábados, matices con manices' que iniciamos hace
más de tres años. Buscamos ampliar la indagatoria sobre la noción
aymara "chi'ixi", que plantea la polaridad negro y blanco, pero no
entiende esta noción la "hibridación cultural light", que encubre en
un ciudadanía universal mestiza, un mestizaje que oculta los
procesos de dominación, que es gris, sino, más bien, la idea de la
sociedad abigarrada, donde múltiples diferencias culturales no se
funden, sino que antagonizan o se complementan, en procesos
contenciosos. Ch'ixi no es chhixi. Esa mancha india del mestizaje
descolonizado, orgulloso de sus raíces, noción que propone la
mirada creativa y autocrítica de los procesos de modernización de lo
indígena que tiene Silvia Rivera Cusicanqui. (Reunión anterior)
Nos acompañarán en este recorrido los trabajos de las antropólogas

Gabriela Karasik y Rita Segato, dos destacadas investigadoras
argentinas que hemos leído en otras ocasiones, esta vez con con sus
aportes sobre Jujuy y Guatemala.
En Jujuy, Karasik investigó como la desvalorización de las formas
culturales y sociales no europeas, indígenas y criollas, ha sido un
componente central del proceso más global de subalternización de
estos conjuntos sociales, y en este marco considera no solamente la
importancia intrínseca de la cultura propia, sino el valor
emblemático que ésta puede asumir. El ataque a Milagro Sala y su
organización sería una expresión más de este atropello.
En Guatemala, el aporte de Rita Segato fue pieza clave en un
histórico juicio que, por primera vez expuso un crimen de género
como crimen de Estado. Quince mujeres mayas festejaron hace poco
41
las condenas a 240 y 120 años de prisión para jefes militares que las
sometieron a esclavitud sexual y doméstica en un cuartel de
descanso del ejército. Segato desnudó la maquinaria de
sometimiento como rutina militar en la guerra represiva, con su
concepto de “pedagogía de la crueldad” y planteó que esta
sentencia y sus fundamentos sientan un precedente en todo el
continente y aporta también para pensar los femicidios y el cuerpo
de las mujeres como campo de batalla.
Retomamos el intercambio de ideas del último encuentro
incorporando nuevos aportes a la reflexión crítica sobre las prácticas
cotidianas, académicas, profesionales y políticas, siempre desde la
perspectiva decolonial y a partir de estas referencias articular los
aportes, la discusión, los acuerdos o divergencias, las variables y
proyecciones que surjan de este encuentro.
Karasik, Gabriela A., Procesos de revitalización étnica en Jujuy: la
experiencia subalterna entre lo indio y lo popular. Antropología del
Mercosur, Bs As. 2009
2016-03-09.html
http://www.prensalibre.com/condena-en-caso-sepur-zarco-marca-un-
avance-para-guatemala
2015-05-29.html
Rep (miguelrep.com.ar), contratapa Pagina/12, jueves 11 de febrero
de 2016.
Taller de estudios decoloniales de Junín: Laura Tortoriello, Enrique

Scarpatti, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna.
42
16/04/2016 Vigencia del discurso sobre la
descolonización: la diferencia colonial
Sábado 16 de abril de 2016, a las 19 en Gea Libros Lavalle 319,

Junín. Vigencia del discurso sobre la descolonización. La
descolonización no es hoy una referencia extraña o algo vinculado a
procesos políticos del pasado, no atañe solo a poblaciones
marginadas en las Américas, es un tema que progresivamente
adquiere relevancia mundial ya que la colonización se ha vuelto el
modus operandi mismo de la globalización.
El problema del siglo XXI es en gran parte el problema de la
colonización, por el empobrecimiento continuo de poblaciones
racializadas, por la invasión de sus territorios por parte de un nuevo
imperialismo que busca hacer de los mismos piezas claves en el
triunfo de la expansión de la lógica del capital en todo el mundo, y
por la creación de murallas de contención entre las zonas
privilegiadas y el antes llamado Tercer Mundo.
La globalización de la cultura estadounidense incluye la propagación
del deseo por ciertos patrones de consumo, cierta visión del sujeto
muy individualista y consumista, así como también, como apunta
Lewis Gordon, distintas fobias racistas que le fueron constitutivas a
los EE.UU. como nación. La globalización funciona como expansión
de ideales truncados de humanidad y subjetividad, tanto como de
poder y conocimiento.
Para pensar la complejidad de la colonialidad tenemos en cuenta
que la llamada «dependencia» no se puede explicar sólo a partir de
fuerzas exteriores que se imponen a los países previamente
colonizados, sino también a fuerzas interiores que mantienen
distintas jerarquías raciales en los países en cuestión. Estás
jerarquías continúan siendo reproducidas tanto en las formas de
imperialismo actual como en proyectos de nacionalización basados
en la hegemonía blanca o mestiza. Además entre los racializados
mismos también se establecen jerarquías de valor, lo que significa
que la «diferencia colonial» no sólo plantea una división epistémica
43
entre sujetos investidos en el proyecto de colonización y los

colonizados, sino también una heterogeneidad colonial jerárquica
que se desenvuelve de forma distinta en distintos contextos y
momentos históricos.
Para considerar estas cuestiones que tienen que ver con la
colonialidad del ser, del saber, del poder y del tiempo nos
reuniremos el próximo sábado 16 a la 19. La propuesta es que, a
partir de los textos que citamos, se produzcan intercambios,
debates, aportes, acuerdos o divergencias, y las proyecciones que
surjan del encuentro.
Taller de estudios decoloniales de Junín. Laura Tortoriello, Enrique
Scarpatti, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna
www.revistatabularasa.org/numero-9/04maldonado.pdf
www.revistatabularasa.org/numero-12/04oto-quintana.pdf
44
21/05/2016 Discurso sobre el colonialismo: la
razón des-colonial
21 de mayo de 2016 a las 19 en Gea Libros, Lavalle 381. Junín.

El proyecto para este encuentro es retomar el abordaje de la
problemática del pensamiento crítico y el giro decolonial
incorporando en una primera parte lo ocurrido en encuentros
recientes con referentes teóricos a los que hemos leído y analizado
en este taller. Proponemos luego incorporar estos aportes a la
problemática planteada en la reunión de abril pasado cuando
consideramos los planteos de Fanon y de Césaire, las reflexiones no
desde el 'asombro' sino desde el “horror”, la problemática de la
restauración de lo humano, y debatimos a partir del interrogante de
Nelson Maldonado-Torres sobre si “podremos todos juntos entrar en
el proyecto variado y múltiple de la decolonización?”
Para completar este desarrollo vamos al análisis que hace
Maldonado del aporte de Aimé Césaire en El Discurso sobre el
colonialismo, texto que presenta, como 'un nuevo «discurso del
método» para el buen razonar (Descartes) tras el fracaso europeo.
Se trata de la articulación precisa de la razón des-colonial cuya
finalidad primordial no es solamente el cambio en métodos de
conocimiento, sino también el cambio social'
Maldonado aclara luego que esto se articula con 'la razón imperial y
la razón colonial', una tiene que ver con la producción de la
«mentira» e hipocresía imperial y la otra con formas de conocer e
investigar que sucumben ante o son seducidas por las mismas.
Valioso material sobre esta problemática se ha reunido en el texto
'El Giro Decolonial, Reflexiones para una diversidad epistémica mas
allá del capitalismo global', que se puede encontrar en
www.unsa.edu.ar/histocat/hamoderna/grosfoguelcastrogomez.pdf
Taller de estudios decoloniales de Junín, Laura Tortoriello,
Enrique Scarpatti, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna.
www.revistatabularasa.org/numero-9/04maldonado.pdf
45
Rita Segato
20/08/2016 La raza latinoamericana: la no-
blancura. Otro mestizaje según Rita Segato
Invitación al taller: 20 de agosto de 2016, Sábado, Gea Libros.

Lavalle 319. Junín.
Tras el amplio debate que tuvimos en mayo, a partir del interrogante

de Nelson Maldonado-Torres “¿Podremos todos juntos entrar en el
proyecto variado y múltiple de la decolonización?”; en junio
presentamos la revista Adoquines 2. Tras la pausa de julio,
retomamos lo relacionado con la colonización, como modus
operandi de la globalización.
En este encuentro haremos con Rita Segato una nueva relectura del
mestizaje, tratando de profundizar el desarrollo propuesto para este
año. El artículo que escogimos del libro de Rita Segato La crítica de la
colonialidad en ocho ensayos, se titula: Los cauces profundos de la raza
latinoamericana: una relectura del mestizaje. La autora hace un
desarrollo de la idea del mestizaje a partir de ubicar una especie de
conjunto vacío al que se han ido volcando distintos sentidos.
La primera idea le permite plantear la raza latinoamericana como
una definición negativa, y dirá que la raza latinoamericana se trata
de la no-blancura. El color de la piel y los trazos físicos de las
mayorías, de las multitudes no está nombrado, es algo de lo que
cuesta hablar. Ahora bien, la gravedad de esto consiste en que la
no-blancura no asigna etnicidad, cultura particular o sociedad que la
contenga.
Recogimos algunos párrafos del texto.

“Al continente le cuesta hablar del color de la piel y de los
trazos físicos de sus mayorías. Parece no haber discurso a
mano para inscribir lo que de hecho es el trazo mayoritario
en la tez de nuestras multitudes. Porque no se trata del
indio en sus aldeas, ni del negro en los territorios de
47
palenques que persisten, sino del rasgo generalizado en

nuestras poblaciones.” (RS; 2015;215) “La plica que aflora
en los multitudinarios mestizajes es el tinte de algo tan
genérico y general como la no-blancura: sin etnicidad, sin
sociedad, sin "cultura" particular.” (RS;2015; 216).
A partir de estas referencias articulamos los aportes, la discusión,
los acuerdos o divergencias, las variables y proyecciones que surjan
de este encuentro.
Referencias bibliográficas:
Segato Rita, 2015. Crítica de la colonialidad en ocho ensayos.
Prometeo libro Buenos Aires.

Laura Tortoriello, Enrique Scarpatti, Jorge Alonso, Mateo Ciampagna.
48
01/10/2016 “Diferentes pero iguales” o
“desiguales pero distintos” feminismo binario o
dual en Rita Segato
Invitación al taller: 1 de octubre de 2016, a las 19 hs, en Gea libros,

Junín
“Diferentes pero iguales” o “desiguales pero distintos”
La segunda lectura de La crítica de la colonialidad en ocho ensayos y una

antropología por demanda de Rita Segato. Prometeo libro Buenos Aires
2015 nos lleva al Género y colonialidad: del patriarcado comunitario
de baja intensidad al patriarcado colonial moderno de alta
intensidad abre con dos preguntas:
¿Por dónde se abren las brechas que avanzan, hoy,
desarticulando la colonialidad del poder, y cómo hablar de
ellas?
¿Qué papel tienen las relaciones de género en este
proceso?
Apuntes y párrafos del texto bibliográfico. Dos preguntas que no

parecen formar parte del mismo orden salvo por la observación que
realiza la autora acerca de que el cruce entre colonialidad y
patriarcado se deriva de que el patriarcado colonial moderno y la
colonialidad de género, se plantean en el contexto general de las
autonomías, dicho en plural y abarcando colonialidad y patriarcado.
Dirá que sus “inserciones” y participaciones en el feminismo y la
lucha indígena le han permitido percibir cómo las relaciones de
género se ven modificadas por el colonialismo, la episteme de la
colonialidad cristalizada y reproducida permanentemente por la
matriz estatal republicana.
Se detiene en el feminicidio considerando que se trata del síntoma
de la barbarie del género moderno. Datos de El Salvador, México,
Congo, Ruanda, Honduras donde los asesinatos de mujeres,
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duplican, triplican y cuadruplican a los de los hombres y donde de

las mutilaciones, violencia y el ensañamiento que se expande
produce escozor y horror. Dirá “La rapiña que se desata sobre lo
femenino se manifiesta tanto en formas de destrucción corporal sin
precedentes como en las formas de tráfico y comercialización de lo
que estos cuerpos puedan ofrecer, hasta el último límite. La
ocupación depredadora de los cuerpos femeninos o feminizados se
practica como nunca antes y, en esta etapa apocalíptica de la
humanidad, es expoliadora hasta dejar solo restos.” (RS;2015;71-72)
Presenta la oposición de cierto despliegue jurídico desde la
Conferencia Mundial sobre Derechos Humanos de 1993, como
derechos humanos de las mujeres y el genocidio de género.
La autora plantea que en Brasil a partir de un proyecto de ley en
defensa de los niños y niñas propuesto por el frente evangélico
parlamentario, produjo cierta discusión. El proyecto, dice, propone la
supervisión y la vigilancia por agentes misioneros y de la seguridad
pública, redoblando su capacidad interventora de la aldea. La aldea
pierde así su privacidad y se vuelve transparente al ojo estatal. “Una
vez más en el mundo colonial, la pretendida salvación de los niños
es la coartada fundamental de las fuerzas que pretender intervenir
en los pueblos mediante la acusación de que someten a su propia
infancia a maltrato” (RS;2015;72)
De igual modo la ley contra la violencia doméstica en Brasil
presenta el siguiente dilema:
Pues, ¿cómo sería posible llevar el recurso de los derechos
estatales sin proponer la progresiva dependencia de un
Estado permanentemente colonizador cuyo proyecto
histórico no puede coincidir con el proyecto de las
autonomías y de la restauración del tejido comunitario? Es
contradictorio afirmar el derecho a la autonomía, y
simultáneamente afirmar que el Estado produce las leyes
que defenderán a los que se ven perjudicados dentro de
esas propias autonomías. (RS;2015;73)
50
2016
Segato afirma que: “en esa tarea, es que el Estado entrega aquí con
una mano lo que ya retiró con la otra: entrega una ley que defiende
a las mujeres de la violencia a que están expuestas porque ya
rompió las instituciones tradicionales, y la trama comunitaria que
las protegía” (RS;2015;73)
”El polo modernizador estatal de la república, heredera
directa de la administración ultramarina,
permanentemente colonizador e intervencionista, debilita
las autonomías, irrumpe en la vida institucional, rasga el
tejido comunitario, genera dependencia, y ofrece con una
mano la modernidad del discurso crítico igualitario,
mientras con la otra ya introdujo los preceptos del
individualismo y la modernidad instrumental de la razón
liberal y capitalista, conjuntamente con el racismo que
somete a los hombres no blancos al estrés y a la
emasculación”. (RS;2015;73-74)
Modelos sobre la cultura puestos en discusión. La autora plantea la

limitación del modelo del relativismo cultural para resolver el
problema que surge del discurso universal los derechos humanos
de las Naciones Unidas versus las autonomías locales de la aldea.
“Es preciso abandonar argumentos relativistas y del derecho a la
diferencia y substituirlos por un argumento que se apoye en lo que
sugerí definir como pluralismo histórico. Los sujetos colectivos de
esa pluralidad de historias son los pueblos, como autonomía
deliberativa para producir su proceso histórico, aun cuando estén
en contacto, como siempre ha sido, con la experiencia y los
procesos de otros pueblos.” (RS;2015;75)
Pero además critica también el modelo de la interculturalidad. “la
permanencia de un pueblo no depende de la repetición de sus
prácticas, ni de la inmovilidad de sus ideas. Soltamos así las
amarras que sustentan la identidad, sin dispensarla, pero
51
refiriéndose a la noción de pueblo, como vector histórico, como

agente colectivo de un proyecto histórico, que se percibe viniendo
de un pasado común y construyendo un futuro también común, a
través de una trama interna que no dispensa el conflicto de
intereses y el antagonismo de las sensibilidades éticas y posturas
políticas, pero que comparte una historia. Esta perspectiva nos
conduce a sustituir la expresión “una cultura” por la expresión “un
pueblo”, sujeto vivo de una historia, en medio a articulaciones e
intercambios que, más que una interculturalidad, diseña una inter-
historicidad”. (RS;2015;75)
El pluralismo histórico lo entenderá como una variante no
culturalista del relativismo, inmune a tendencias del culturalismo.
“Más que un horizonte fijo de cultura, cada pueblo trama su historia
por el camino del debate y la deliberación interna, cavando en las
brechas de inconsistencias de su propio discurso cultural, haciendo
rendir sus contradicciones y eligiendo entre alternativas que ya se
encuentran presentes y que son activadas por la circulación de
ideas provenientes del mundo circundante, en interacción y dentro
del universo de la nación, definida como una alianza entre
pueblos” (RS;2015;77)
El modelo de Segato
Segato Modelo criticado por la

autora
Pueblo sujeto de la Cultura
historia
Pluralismo histórico Relativismo cultural
Inter historicidad Interculturalidad
52
2016
La autora plantea que la presencia del patrón de la colonialidad,

producto de la colonización europea y profundizado en el orden
moderno impuesto por las repúblicas, ha dejado un orden
jerarquizado de matriz colonial, una episteme entendida como
colonialidad del poder, la raza como clasificador y una historia de las
relaciones de género. Dirá que la expansión de los tentáculos del
estado modernizador en el interior de las naciones, entrando con
sus instituciones con una mano y con el mercado en la otra,
desarticulando, rasgando el tejido comunitario, llevando el caos e
introduciendo un desorden profundo en todas las estructuras que
existían en el propio cosmos. Uno de estos es el patriarcado. Dirá:
“una de las distorsiones que acompaña este proceso es el
agravamiento e intensificación de las jerarquías que formaban parte
del orden comunitario pre intrusión (RS;2015;78)
La autora habla de un orden pre intrusión y de la colonialidad
modernidad y considera al primero como un pliegue fragmentario y
que logró mantener algunas cosas de una manera indiferenciada.
No considera a este orden premoderno, lo que le valdría volverse
hacia la modernidad. Este mundo alcanzado por la colonialidad
modernidad ha exacerbado el orden que ahí residía modificando las
relaciones de castas, de estatus de género, etc. Plantea un
“entremundos, porque lo único que realmente existe son situaciones
intermediarias, interfaces, transiciones, entre la realidad estatal y el
mundo aldea, entre el orden colonial moderno y el orden pre
intrusión”. Un entremundo a veces, conservador y, a veces,
progresista. La aldea es penetrada por la modernidad instrumental
del mercado y la cooptación de liderazgos por el sistema
democrático; o por el contrario por valores igualitarios que permitan
beneficios en la aldea.
El estado tendría un papel de restituir a los pueblos su fuero íntimo
53
y la trama de su historia, expropiada por el proceso colonial y por el

orden de la colonialidad modernidad, promoviendo al mismo tiempo
la circulación del discurso igualitario de la modernidad en la vida
comunitaria.
Mestizaje: blanqueamiento o ennegrecimiento. Entremundos de la
sangre relativos al mestizaje. El blanqueamiento lo considera como
el secuestro de la sangre no blanca en la blancura y su cooptación
en el proceso de dilución sucesiva del rastro del negro y del indio en
el mundo criollo blanqueado del continente.
Por el contrario, el ennegrecimiento, el aporte de la sangre blanca a
la sangre no blanca en el proceso de reconstrucción del mundo
indígena y afro-descendiente-
“el segundo proyecto, comienza a reformularse el mestizaje, como
la navegación de la sangre no blanca, durante siglos de
clandestinidad, cortando por dentro y a través de la sangre blanca,
hasta resurgir en el presente de su prolongado ocultamiento en el
proceso amplio de reemergencia de los pueblos que el continente
testimonio.” (RS;2015;80) El mestizo trae al indio.
Feminismos y colonialidad. La autora va a hacer una lectura de la
interface entre el mundo pre intrusión y el mundo colonialidad
modernidad, a partir del sistema de géneros. Esta temática le
permite desplegar la discusión actual dentro del pensamiento
feminista. Identifica tres posiciones. La primera, el feminismo
eurocentrado, supone la universalidad del patriarcado, y la
posibilidad de ampliar la conquista de derechos alcanzados a las
mujeres no blancas e indias. Oyeronke Oyewumi y María Lugones
sostienen la inexistencia del género en el mundo precolonial. La
tercera posición muestra la existencia de nomenclaturas de género
en las sociedades tribales y afro-americanas. Identifica ahí
organización patriarcal aunque diferente al del género occidental y
que podría describirse como patriarcado de baja intensidad.
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2016
Dualidad en el mundo de la aldea. La autora va a plantear un

patriarcado de alta intensidad y un patriarcado de baja intensidad.
Toma relieve la diferencia entre el espacio público y doméstico en el
mundo modernidad colonialidad y el mundo de las aldeas, para la
asignaciones de roles y funciones entre los géneros y los
desequilibrios que se dan entre ambos. En el párrafo que sigue
presenta dos ejemplos donde si bien hay un mundo
compartimentalizado y dual de hombres y mujeres, de espacio
público y doméstico, hay pasajes de uno al otro, donde la politicidad
no es exclusivo de un solo espacio. El género está reglado dirá que
constituye una dualidad jerárquica, que aunque desigual, ambas
tienen plenitud ontológica y política.
Si bien el espacio público del mundo de la aldea de un gran número
de pueblos amazónicos y chaqueños existen restricciones precisas a
la participación y alocución femenina y es reservada a los hombres
la prerrogativa de deliberar, estos hombres, como es bien sabido,
interrumpen al atardecer el parlamento en el ágora tribal, en
muchos casos muy ritualizado, sin llegar a conclusión alguna, para
realizar una consulta por la noche en el espacio doméstico. Solo se
reanudará el parlamento al día siguiente, con el subsidio del mundo
de las mujeres, que solo habla en la casa. Caso esta consulta no
ocurra, la penalidad será intensa para los hombres. Estos es habitual
y ocurre en un mundo claramente compartimentalizado donde, si
bien hay un espacio público y un espacio doméstico, la política,
como conjunto de deliberaciones que llevan a las decisiones que
afectan la vida colectiva, atraviesa los dos espacios. En el mundo
andino, la autoridad de los mallkus, aunque su ordenamiento interno
sea jerárquico, es siempre dual, involucrando una cabeza masculina
y una cabeza femenina, y todas las deliberaciones comunitarias son
acompañadas por las mujeres, sentadas al lado de sus esposos o
55
agrupadas fuera del recinto donde ocurren, y ellas hacen llegar las
señales de aprobación o desaprobación al curso del debate. Si es
así, no existe el monopolio de la política por el espacio público y sus
actividades, como en el mundo colonial moderno. Al contrario, el
espacio doméstico es dotado de politicidad, por ser de una consulta
obligatoria y porque en él se articula el grupo corporativo de las
mujeres como frente político. (RS;2015;89)
Binarismo del patrón colonial moderno. Dirá que cualquier elemento
para alcanzar plenitud ontológica deberá ser ecualizado,
conmensurabilidad a partir de una grilla de referencia o equivalente
universal. La otredad dejará de constituir un problema al tamizarse
por la grilla ecualizadora, neutralizadora de particularidades, e
idiosincrasias. “el otro-indio, el otro-no-blanco, la mujer, a menos
que depurados de su diferencia o exhibiendo una diferencia
conmensurabilizada en términos de identidad reconocible dentro del
patrón global, no se adaptan con precisión a este ambiente neutro,
aséptico, del equivalente universal, es decir de lo que puede ser
generalizado y atribuido de valor e interés universal. Solo adquieren
politicidad y son dotados de capacidad política, en el mundo de la
modernidad, los sujetos-individuales y colectivos- y cuestiones que
puedan, de alguna forma, procesarse, reconvertirse, transportarse y
reformular sus problemas de forma en que puedan ser enunciados
en términos universales, en el espacio neutro de sujeto republicano,
donde supuestamente habla el sujeto ciudadano universal. Todo lo
que no pueda convertirse o conmensurabilizarse es resto
(RS;2015;89).
El dualismo se convierte en una variante de lo múltiple, el binarismo
construye el mundo de lo uno. En el mundo de lo múltiple no hay
necesidad de reducir al mundo de la grilla universal, ni de expulsar
un resto.
56
2016
“Con la transformación del dualismo, como variante de lo múltiple,

en binarismo del Uno –universal, canónico, neutral – y su otro –resto,
sobra, anomalía, margen- pasan a clausurarse los tránsitos, la
disponibilidad para la circulación entre las posiciones, que pasan a
ser todas colonizadas por la lógica binaria. El género enyesa, a la
manera occidental, en la matriz heterosexual, y pasan a ser
necesarios los Derechos de protección contra la homofobia y las
políticas de promoción de la igualdad y la libertad sexual, como el
matrimonio entre hombres o entre mujeres, prohibido en la colonial
modernidad y aceptado en una amplia diversidad de pueblos
indígenas del continente. Las presiones que impuso el colonizador
sobre las diversas formas de la sexualidad que encontró en el
incanato han sido relevadas por Giuseppe Campuzano en crónicas y
documentos del siglo XVI y XVII. En ellas se constata la presión
ejercida por las normas y las amenazas punitivas introducidas para
capturar las prácticas en la matriz heterosexual binaria del
conquistador, que impone nociones de pecado al mundo aquí
encontrado y propaga su mirada pornográfica. (RS;2015;94)
"Aparición" Performance 2007

Giuseppe Campuzano
57
Constata la caída de la esfera doméstica del mundo de lo múltiple al

mundo de lo binario produciendo un derrumbamiento de cierta
plenitud ontológica al lugar del resto o sobra.
Por último, plantea volver a la mirada de la multiplicidad y la ruptura
del imperativo de la conmensurabilidad, de lo uno. Plantea que
cuando se pretende la universalización de la ciudadanía, y el
igualitarismo de los géneros, dirá que lo que se remedia es un mal
de la modernidad. La modernidad pone con una mano lo que sacó
con otra. Dirá que “a diferencia del “diferente pero iguales” de la
fórmula del activismo moderno, el mundo indígena se orienta por la
fórmula, difícil para nosotros de acceder, de “desiguales pero
distintos”. Es decir, realmente múltiplos, porque el otro, distinto, y
aún inferior, no representa un problema a ser resuelto” (RS;2015;96)
Mundo de las aldeas Mundo colonialidad

modernidad
Dualismo Binarismo
Múltiple Uno y resto
Desiguales pero Diferentes pero iguales

distintos
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2016
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12/10/2016 Pensar las respuesta a la colonización
enfocándonos en la cuestión educativa. Escuela
Normal Nº 129 de Junín.
Invitación: Buenas tardes a todxs! Lxs estudiantes del profesorado

de Filosofía en conjunto con el reciente electo Centro de
Estudiantes,"Agrupación Eduardo Galeano", del ISFD N°129, Junín
estamos a cargo de la organización del acto del día 12 de octubre
"Día del respeto a la Diversidad Cultural".
La propuesta fue mutar el acto por una jornada de reflexión
filosófica. Invitamos a taller de Estudios Decoloniales a guiar un
taller de lectura y debate, abierta la invitación a todxs lxs
estudiantes, docentes, no-docentes y la comunidad.
El encuentro de ayer en Gea Libros en Junín pudimos conversar y
enmarcar un poco el tema para el taller del 12/10/2016 en el SUM
del Colegio Normal. La propuesta que surgió es: Pensar las
respuestas a la colonización, enfocándonos en la cuestión educativa.
La reflexión deberá centrarse en el saber, las verdades y la
educación latinoamericanos en el contexto actual, como
resistencia al epistemicidio eurocéntrico.
Tuvimos una conversación con Jorge Eduardo Alonso, María Laura
Tortoriello, Mateo, Gaston Viola , Julieta Lucía Pratti y Bea Roulier
quienes participarán de la actividad.
Julia Altamirano, estudiante, cuarto año, Profesorado de Filosofía.
61
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2016
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19/11/2016 Extractivismo, corpopolítica y crítica
decolonial. Teología salvífica granaria o
religiosidad popular
Sábado 19 de noviembre de 2016 a las 19 en Gea libros, Lavalle

381. Extractivismo, corpo- política y crítica decolonial. Lectura y
comentarios de textos a cargo de Oscar Quevedo, Cristian Quattrini,
Mateo Ciampagna, Jorge Alonso y Laura Tortoriello.
El arreglo de caminos rurales y limpieza de accesos a paseos
turísticos, así como la tala indiscriminada de grandes árboles,
muestran algunas de las prioridades del accionar del gobierno local,
además de su preocupación constante por maquillar. Hacer buena
letra facilitando la pronta circulación de sagrados granos que se
exporta sin valor agregado ni retenciones y embellecer puntos
turísticos eliminando construcciones colectivas que forman parte del
imaginario de la cultura y religiosidad popular forma parte de su
gestión, como fue el caso en Junín de la limpieza de santuarios del
Gauchito Gil (empleados municipales atribulados haciendo las
limpiezas ya que no es un santo cualquiera). Al hacerlo -aunque no
lo sepa- pone de manifiesto su posición ante lo sagrado y lo profano,
lo valioso y lo desechable; lo que permite relacionar estos hechos
con la idea del extractivismo como parte de una teología de la
salvación para América Latina.
Buscando entender el sentido de lo que está ocurriendo proponemos
hacer referencia a textos que enmarcan estos procesos desde una
crítica decolonial haciendo referencia al pensamientos abismal, la
corpo-política y el extractivismo epistémico y ontológico.
Tomaremos como base tres puntos:
-Boaventura de Sousa Santos plantea que desde esta perspectiva

'La división es tal que “el otro lado de la línea” desaparece como
realidad, se convierte en no existente, y de hecho es producido
como no-existente. No-existente significa no existir en ninguna
forma relevante o comprensible de ser.'
65
-Walter Mignolo aporta la idea de 'corpo-política' como “componente

fundamental del pensamiento decolonial, el hacer decolonial y la
opción decolonial al revelar, primero, las tácticas de la
epistemología imperial para afirmarse a sí misma en la humanitas
del primer mundo desarrollado y, por otro, al emprender la creación
de saberes decoloniales que responden a las necesidades de los
anthropos del mundo no desarrollado o en vías de desarrollo.”
-Ramón Grosfoguel trae esta idea: “El «extractivismo» es una forma

de fascismo descarado que va desde el cristianizate o te mato del
siglo XVI hasta el civilizate o te mato del siglo XIX, al desarróllate o
te mato del siglo XX y al democratizate o te mato del siglo XXI
(Grosfoguel, 2011b). Todos estos proyectos globales coloniales han
estado asociados al «extractivistate o te mato» que ha sido una
constante desde el siglo XVI. (RG;2016;141)
Walter D. Mignolo. Desobediencia Epistémica (II),Pensamiento
Independiente y Libertad De-Colonial.
https://antropologiadeoutraforma.files.wordpress.com/…/mign…
Boaventura de Sousa Santos. Más allá del pensamiento abismal: de
las líneas globales a una ecología de saberes.
http://biblioteca.clacso.edu.ar/…/coedic…/olive/05santos.pdf
Ramón Grosfoguel. Del «extractivismo económico» al «extractivismo
epistémico» y al «extractivismo ontológico»: una forma destructiva
de conocer, ser y estar en el mundo.
http://www.revistatabularasa.org/numero-24/06grosfoguel.pdf
66
17/12/2016 La palabra del año: post-verdad
Invitación al taller: 17 de diciembre de 2016. El sábado, a las 20:00,

nos reuniremos en Gea Libros, Lavalle 381, completando un nuevo
ciclo -el cuarto- de nuestros encuentros mensuales destinados a la
lectura, comentario de textos y reflexión crítica sobre el mito de la
modernidad que iniciamos en 2013.
La propuesta es no solo hacer un recorrido por las cuestiones,
autores y problemáticas que nos han convocado a lo largo de este
complejo y convulsionado año que hemos vivido, también buscamos
impulsar el tratamiento de nuevas cuestiones, o enfocar viejos
problemas desde perspectivas innovadoras siempre con la idea de
comprender el presente desde un enfoque decolonial.
“Este año la cuestión de la post-verdad 'pasó de ocupar un
lugar periférico en el uso cotidiano a ser eje de los
comentarios políticos' poniendo de manifiesto que 'la
sustancia fundamental de la post-verdad corrompida y
corruptora es justamente que la verdad ya no importa' y
que 'denota circunstancias en que los hechos objetivos
influyen menos en la formación de la opinión pública, que
los llamamientos a la emoción y a la creencia personal'.
Así, después de la verdad aguarda agazapada una
(per)versión de lo verdadero: todo aquello en lo que se
quiere creer aunque no sea cierto. Y querer creer es creer
poder.”
El 29 de noviembre, en la contratapa de Pagina12, Rodrigo Fresán

publicaba este texto y la propuesta es que partir de estas
afirmaciones comencemos a pensar en nuestro proyecto para el año
próximo que, como entendemos será centralmente 'político',
buscaremos abordar desde “Las 20 tesis de política” de Enrique
Dussel.
67
2017 SANTIAGO MALDONADO
Los ojos de Santiago de Sandra Pintos

14/05/2017 Xawün. Conversaciones interculturales.
Sabiduría ancestral de los pueblos Nahuált y Mapuche
sobre la muerte y el fluir de la vida
Pillan pangui. El espíritu del puma. En la zona algunas personas

vieron andar un puma o algunos soñaron con él, vimos que se
acercaba un tiempo difícil, de resistencias y lucha, eso podemos
inferir de su presencia. No es casualidad, no existe la casualidad
para nosotros en la lectura que hacemos de la naturaleza, ella se
presenta con avisos. Por eso nosotrxs presentamos el dibujo. que
avisa, el tiempo que está llegando, que se avecina, es espiritual.
(Claudia Lamelza)
(El xawün, la reunión contó con distintos momentos y actividades,

con la apertura de la actividad con referentes mapuches, con
música, poesías, sabidurías, una conversación, baile, comida y
pintura en vivo)
69
Participan: Marco Anaya Linares (Náhuatl), Verónica Azpiroz Cleñan

(Mapuche), miembros de la comunidad mapuche, miembros de
taller de estudios decoloniales de Junín. Organizado por UCET
(Unión de centros de estudiantes terciarios) y Pillan Pangui.
(Indicaciones en la invitación al evento) Como no sabemos hacer
otra cosa que HACER, organizamos un xawün - encuentro,en
conjunto con la UCET guiadxs por el Pillán Pangui.
IMPORTANTE: Traer vajilla (plato hondo y cuchara) que la Unión de

Centros de Estudiantes cocina pankuxa! (versión tradicional y
opción veggie) También venderemos empanadas.
Distintos grupos estudiantiles de Junín junto con integrantes de la

comunidad Mapuche organizaron un encuentro de música, baile,
conversaciones y comida (pankuxa) en la Casa del Pueblo de Junín.
70
2017
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Enrique Dussel
20/05/2017 Sobre las 20 tesis de política de Dussel
Participaron: Gastón Viola Prioli, Claudia Lamelza, Mateo Ciampagna,

Laura Tortoriello, Jorge Alonso, Mauricio Madrea, Luis Terroba,
Susana Bogey, Carla Garbe.
Extractamos dos párrafos de participantes de la reunión. Presentan

una convergencia. Una enunciación o pregunta sobre la articulación
política y otra desde la perspectiva mapuche que no lo es menos y
una convergencia posible. ¿Puede la cuestión indígena o dicho de
otra forma, la racialización nuestra ser el articulador de un proyecto
político emancipatorio contrahegemónico al neoliberalismo?
“...Dussel dice, qué pasa con la meritocracia

termina por disolver las creencias colectivas, en
particular los movimientos populares, en el
momento en el que los medios introducen, a través
de la estética, el consumo, del sálvese quien pueda,
del individualismo, etc., la creencia común es
mucho más complicado. En las organizaciones
populares hay mayor tendencia a la asociación
donde hay ciertas cuestiones comunes en un caso
pueden ser los pueblos originarios y en otro pueden
ser los campesinos. El problema es cómo construir
con la disimilitud contextual. En instancias urbanas
como puede ser Junín, bajo qué creencia colectiva
podemos articularlo, hay que buscarlo pero no
están presentes…” (Mauricio Madrea politólogo y
formador docente)
“Cuando nos juntamos, por ahí en algunas

ceremonias, estamos todos, gente mapuche, gente
indígena, cada uno está militando en una
organización política, digamos en el peronismo,
pero en todos lados, en todos los partidos políticos,
pero siempre con ese pensamiento de estar
incorporando en esa organización también, tratando
de dialogar con esta organización, nuestra propia
cuestión. Y creo que eso se da como inconsciente,
por ahí, y que ahora lo estamos haciendo
consciente.” (Claudia Lamelza Filósofa, formadora
docente y Mapuche)
73
Transcripción de la reunión del 20 05 2017 sobre las 20 tesis

de política de Dussel
Se presentó el video de Dussel “Participación y

representación” (YouTube)
(Mateo Ciampagna) Del libro carta a los indignados:
“la primera tesis se podría enunciar así: la representación se

institucionaliza como delegación. La participación se ejerce
en acto y puede institucionalizarse. Hay entonces una
potestas participativa. La función representativa es el
gobierno, la realización de contenidos, el momento material.
La participación es propositiva, da a conocer y exige el
cumplimiento de necesidades y demandas, y además, es
fiscalizadora, vigila como un panóptico, castiga o reconoce y
premia los méritos y constituye el momento forma de la
legitimación. Los partidos políticos son mediaciones
institucionales religadas a la representación. La participación
se origina en el buen juicio del sentido común ciudadano y
no se identifica con los partidos. Es anterior a ellos y mucho
más que ellos… La participación crítica institucionalizada no
necesita el partido, aunque no lo niega por principio, ya que
es el movimiento. La mediación para la crítica, la
transformación y la fiscalización de las instituciones de la
representación y del Estado".
(Laura Tortoriello) Dussel dice en relación a la institucionalización y

las instituciones. Los anarquistas dicen que las instituciones son
elementos de la dominación, pero en realidad no, ya que las
instituciones se inventan para cumplir una necesidad de la gente.
Hay un momento 0 en el que se inventan; un momento en que
cumplen su función y en el que se cree en las instituciones; y un
74
2017
momento en que las instituciones son tomadas por los funcionarios

para sus propios fines; y un momento en que ya no sirven ni para
los fines de los funcionarios, en ese momento hay que reinventarlas
o crear instituciones nuevas. En mi trabajo, Innovaciones desde el
sur (publicado en Adoquines 2), donde hablo del presupuesto
participativo y que Dussel lo menciona, como artefactos de
administración de políticas que se habían inventado en América
latina y que de ahí habían pasado a otros lugares. Lo que dice de
institucionalizar, tiene que ver con eso, él plantea que hay que
inventar, el estado tal cual está no sirve. Hay que reinventarlo. Esa
reinvención debería pasar por una articulación de la representación
con la participación, porque la participación tiene un límite, siempre
tiene un límite de cantidad de participantes. Si hay dos millones de
personas hay que hacer 200 asambleas. Solo se puede participar en
lugares chicos, en la base. Cita a Jefferson, quien dice que la
participación tiene que ser en la base. Yo planteaba en mi trabajo
que la participación se limita a nivel local, que es muy difícil
articularla en otros niveles, también tiene que ver con lo temático.
Dussel no menciona, pero los ejemplos que da son locales, dice
como ejemplo, uno puede elegir entre el drenaje y la seguridad,
pero es difícil que en una asamblea de 10000 personas se pueda
discutir la política exterior de un país, ni siquiera la política
económica. Es un nivel muy incipiente de pensar como la
participación se puede ir ampliando, en lo temático, cómo se
organiza y cómo se institucionaliza. El punto límite, me parece, tiene
que ver con lo de los partidos que él menciona, el lo dice, dentro de
los partidos políticos, pero después como que le baja el precio a los
partidos políticos. El ejemplo del presupuesto participativo, dice que
dejó de funcionar cuando se corrompió y perdieron las elecciones.
No, Dejó de funcionar cuando perdieron las elecciones. Plantear que
la corrupción es lo que hace que no funcionen las cosas, es un punto
muerto, no conduce a nada. Decir que la política se corrompe, no
75
conduce a nada. No tiene que ver con el tema del Estado, y que tal
como lo conocemos no sirve y hay que reinventarlo, y que tiene que
ver con la crisis del capitalismo, y que este estado está haciendo
que el poder económico se concentre en muy pocas manos, y hay
que reinventarlo. Me hace ruido esa diferencia. Es como un pozo
ciego, decir porque se corrompe, es que ahí vamos todos, nos
tiramos y nos suicidamos. (risas)
Parece que se contradice, valora la política, le da valor a la
participación. La participación en un grado alto se contradice con la
idea de un líder fuerte.
No se trata de que el representante diga yo voy a decir esto o lo
otro, sino que tome lo que la gente le diga lo que necesita y lleve
eso al congreso o a donde sea. Pero por otro lado, Dussel valora a
Chávez, bueno un líder solo nace, cosa que yo también creo, no se
inventa, es una discusión actual, como reemplazás. Lo reemplazás
con lo que hay, no se inventa, no tenés de dónde sacar. Con lo que
hay lo reemplazar y tratás de mantener una continuidad lo mejor
que puedas. Es un contradicción compartida.
La participación está en el nivel diagnóstico, la gente sabe, mejor
que los representantes y luego en la fiscalización. No en cuanto a la
ejecución, porque la gente tiene que ir a laburar, como él dice. El
gobierno hace su laburo que es ejecutar y luego la gente vuelve
cuando se trata de fiscalizar.
A mí la participación me interesaba en tanto la llevaba adelante un
gobierno, más que los movimientos sociales, o la sociedad civil, lo
interesaba era cuando un gobierno la pudiera llevar adelante. El
dice que hay una necesidad de institucionalizar, de buscar una
manera de hacerlo, haciendo leyes o cambiando la constitución. Se
dan las dos cosas, porque por ejemplo nuestra constitución incluye
la iniciativa ciudadana, no se conoce que haya habido demasiadas
iniciativas para llevarla adelante, porque se necesitan más del 3%
del padrón nacional. No parece haber habido mucha intención. Está
76
2017
en la constitución como un artículo muerto y lo mismo pasa con el

referendo.
La reforma constitucional en Chile, con todo un proceso de
participación y que no se ha podido llevar adelante. No como
nuestra reforma como la nuestra tan acotada.
Se puede o no se puede porque es el juego de la política. Pero si
todo es corrupción.
(Mateo Ciampagna) En otro lugar Dussel dice que este curso se trata
de ubicar la función de la política para que nadie diga yo no me
meto en política porque está todo corrupto. Bueno si no te metés va
a ver más corruptos todavía. El dice si vos sabés cual es la función ,
tema y cuestiones de la vida política y que forma parte de la vida de
la comunidad y interviene para mejor o para peor en tu situación,
pero si te metés es distinto que decir, bueno, pero son todos
corruptos como me voy a meter en eso, aguantate lo que venga,
porque si no pusiste tu idea, tu participación en ese ámbito, así
como lo ponés en otro. Porque cuando comprás o vender ponés tu
participación en un eje económico, o cuando hacer o no hacer en un
ámbito social. El dice que si en el campo político si no te proyectás
no te quejes.Te estás retirando en función de que no compartir
ciertas reglas o conductas pero que tampoco vas a poder cambiar
así. El tema de la corrupción en la política, yo creo en Dussel es más
una provocación para ver si te despertás un poco y analizar
cuestión. Tanto en las 20 tesis de política, como en las 18 de
economía política está muy centrado el eje, se puede discutir, si es
utópico o no, si es posible de realizar o no, si se puede y en qué
manera discutir, pero el eje de la cuestión está puesto en un marco
teórico muy coherente, muy estructurado y muy fundado, además,
en un análisis de lo que es la filosofía desde una perspectiva
filosófica.
(Carla Garbe) Parece que más que participación en la gente hay
77
crítica e indignación y ahí ya se quedan tranquilos, pero no sería

mucho llegar a un 3%. La participación en asambleas finalmente
quedan en manos de aquellos grupos que están más decididos.
(Luis Terroba) Considera que Dussel comete un error cuando dice de
los zapatistas mandar mandando, los zapatistas sostienen mandar
obedeciendo que es uno de los principios zapatistas. Respecto de la
concentración del poder y de la democracia directa no veo una
contradicción, sino que no está especificado distintas etapas
históricas. Hay algo que es trágico, lo podemos ver en Jefferson y en
Chaves. Jefferson viene de la cultura demócrata y decía que había
que manejar todo en la comunidad. Cuando se discutía la cuestión
impositiva, él tenía una posición federalista y Madison una posición
centralista. Jefferson que era un gran político dijo esta es mi posición
federalista, pero EEUU en estos momentos, voy a votar por la
propuesta de Madison. Lo que dijo Chávez, sabía que se moría y dijo
todavía no es tiempo. Se produce esa contradicción. Hay un
momento, supongamos una democracia directa implantada así de
un día para el otro, es un desastre. Porque si tenemos que decidir,
por ejemplo, que hacemos concentramos los capitales y construir
YPF o repartir entre la población, que va a votar la población:
repartir. En la acción política hay un camino hacia la democracia
directa, los zapatistas lo pudieron instrumentar porque eran una
comunidad. Una parte intermedia es Venezuela, en el 2008 había
100000 juntas vecinales y que hoy tienen más poder que el
congreso y están impidiendo que haya un golpe de estado y una
demostración concreta de lo que fue Libia. Aun matando al líder,
Kadafi, que estuvo un periodo de 30 años de concentración de
poder, que aún matandolo hoy los líderes toman decisiones que el
gobierno formal no puede tomar. Hoy los libios no atacan porque no
quieren que se dañe a la población, van a esperar el momento
oportuno. La democracia directa no ha podido ser reemplazada por
el gobierno de ocupación, ahí se demostrando este caso. Entonces,
78
2017
vos mencionas Chile, hay un estado pinochetista, pero los

estudiantes hacen lo que quieren, hasta el límite del poder, no es
cierto. Ahí yo veo un error, cuando el habla de representación y
democracia directa. El representante tiene que volar sino, no tiene
solución. La representación, el partido político, ya está demostrado,
siempre termina en lo mismo. El vocero es la institución, los
estudiantes de Chile lo aplica, el vocero hace lo que le dice la
asamblea, a tal punto que uno de los voceros de los estudiantes, lo
toma la televisión, el vocero de los estudiantes era de la udi, era
socialista, yo digo lo que dicen los estudiantes sino me vuelan,
mandato revocable inmediato. La federación nacional de
trabajadores también funciona así. Si hay un representante, no
reniego de los partidos políticos, pero arman la trenza y deciden lo
que quieren, se terminan corrompiendo y terminan haciendo lo que
quiere el poder. No conozco un líder perfecto, moral, limpio. Los
grupos económicos tardan 15 minutos en hacerle hacer lo contrario.
Porque hay un poder real que son los grupos económicos que son
mucho más poderosos y le hacen hacer lo que quieren o lo pasan
para el otro lado. Si es vocero representa a los 44 millones es
imposible, porque dicen vos firmá, yo te firmo pero vuelvo a la
asamblea. La representación y la democracia directa, en el caso de
un poder centralizado como en Chávez, pero es así.
(Laura Tortoriello) El habla de tres niveles, que la participación. La
participación está en la detección de las necesidades, en el
diagnóstico y en la fiscalización. Y la ejecución es a nivel de la
representación. Eso es lo que propone como modificación del estado
tal cual lo conocemos. Me parece que se queda corto pero no sé
tampoco sé qué es lo que hay que hacer. No parece una propuesta
cerrada, me parece que es como dice Mateo, el está provocando. Y
por eso, me parece que la mayor provocación y la más interesante,
es que hay que inventar otra cosa. El estado de la administración
pública era burocrática, nunca llegó a ser más que buena
79
burocrática, más que en algunos contados países. Para romper la

burocracia inventaron el gerencialismo. El gerencialismo fracasó en
tres semanas y ahora no sabemos cómo funciona la administración
pública. A la buena de Dios, no en este país, en todos. Bueno, en
Eeuu, funcionará bien el gerencialismo, no tengo idea.
(Luis Terroba) los zapatistas en México, por qué no han podido

avanzar al conjunto de México. Falta ese objetivo intermedio, pero
con el objetivo de llegar a esa participación. No pueden avanzar,
más allá de que funcionan perfectamente, ni el ejército, aparece el
ejército y desaparece la sociedad, se va y aparece. No lo pueden
encontrar.
(Laura Tortoriello) Hay que inventar las herramientas de la

participación. Cuando hacíamos el plan estratégico (de Junín, años
2000/1), Susana habrá estado, teníamos que inventar todos los
mecanismos de la participación. Como hacíamos que todo lo que
habíamos inventado para hacer un diagnóstico, en ese caso, lo que
buscábamos en los talleres era que hablaran, inventábamos un
dispositivo para que todos hablaran.
(Susana Bogey) Pensaba en el Congreso pedagógico también, del

lado de lo público estábamos porque queríamos y del lado de los
privados porque los obligaban.
(Laura Tortoriello) No es sólo abrir, es inventar, crear, bueno para mí

es inventar es la palabra más adecuada, de qué manera. Porque si
no es eso, poner en la constitución que cualquiera juntando 50
millones de firma podés presentar una ley, y la gente… es similar,
en el Concejo Deliberante existe la iniciativa particular, y hay
muchas, porque en un cd son tus necesidades directas y entonces,
se juntan dos o tres y presentan algo. La banca del pueblo no sé si
80
2017
sigue existiendo, pero las peticiones particulares, un club presentó

una petición particular, en el nivel local tiene más sentido, entonces
si funciona, pero en el nivel nacional es mucho más difícil, aparte,
hacer una ley nacional, más allá de que los diputados mismos hacen
cualquier mamarracho, cualquiera podría presentar algo, aunque
sea una intención.
(Carla Garbe) Esa cuestión de que convocaba mucho, esas

conversaciones maratónicas, hablaba mucho y fogueó esa
participación.
(Laura Tortoriello) A mí eso también me hizo ruido…
(Susana Bogey) Como la construcción del liderazgo…
(Laura Tortoriello) Bueno eso también, hacía que la gente lo

escuchara, también tenés que tener una capacidad de seducción
para que la gente te esté escuchando dos horas, porque no
cualquiera puede hacer eso. Pero lo otro, a mí me genera una duda,
acerca de si hay que educar al pueblo? a mi eso también me hace
ruido, qué hay que educar? Porque si pensás que hay un pueblo
para educar, podés, al mismo tiempo, pensar que hay un pueblo
para engatusar.
(Carla Garbe) No más bien movilizar, porque a veces parece que

falta eso
(Laura Tortoriello) Como nosotros adherimos a eso de dudemos del

progreso, qué progreso hace falta para que la gente pueda
participar. No, a mí me parece que la gente puede participar hoy,
como sea, como está, pero bueno, hay que encontrar la forma
81
(Susana Bogey) Hay un ejemplo en estos días, mirándolo como

fenómeno social, acá, sin ir más lejos con el tema de las
inundaciones, el municipio no hacía, y se autoconvocaron los
vecinos, los representantes de los vecinos, se juntaron con el
intendente de Melincué, no era Pablo (Petrecca, intendente de
Junín), con otros recursos simbólicos, con otros contactos y recursos
materiales y funcionó al final, la insistencia hizo que el municipio
tenga que hacerse cargo.
(Laura Tortoriello) Bueno, pero también hay algún vecino que tiene
esos atributos
(Jorge Alonso) Nosotros teníamos visto ahí, voy a presentar algo y

luego le doy la palabra a Mauricio Madrea que es politólogo. (se lee
el cuadro)
Cuadro 2.1
De la Potentia a la potestas
(Mauricio Madrea) Las torsiones respecto de cómo aplicar las

concepciones de Dussel a la política, a la política territorial, tiene
82
2017
que ver con que Dussel hace un planteo arquitectónico, a las veinte
tesis de política inicia con un planteo que es una arquitectura, un
espacio donde se plantea cierto esquematismo conceptual y teórico,
que él mismo reconoce que es abstracto, que después hay que ir
llevándolo hacia lo concreto, es decir hacia lo… el barro concreto de
la política va a ser el espacio práctico de aplicación de política en el
territorio. Y creo que justamente ahí está el desafío en cómo hacer
para aplicar conceptos generales de la teoría, mucho más amplias
con ciertas circunstancias contextuales, territoriales y demás que se
dan en los territorios y ahí se plantea como articular la concepción
política de la teoría a una práctica concreta del territorio. El mismo
lo dice, dice qué pasa con la disimilitud contextual, con la diversidad
que existe en los territorios. Por ejemplo, para aplicar una política
participativa, qué pasa con el nivel de institucionalidad, que pasa
con los actores, qué pasa con las políticas que se fueron
implementando en los territorios… son variables que
indudablemente no entran en los planteos que él hace, pero que son
fundamentales en el momento de repensar cómo se estructura una
política de base. Cómo hacemos para llevarle al ciudadano en
concreto la necesidad de llevarle una práctica participativa. Y ahí
me parece que aparece el concepto de poder que trabaja en sus
veinte tesis y me parece que es bastante similar al que trabaja
Hannah Arendt, que concibe el poder no desde una instancia
individual, justamente, sino la posibilidad de pensar el poder con
otro. El poder se construye desde la contigüidad, con el que tengo al
lado, el poder nunca puede ser pensado como un instrumento
subjetivo particular, por Arendt dice ahí está la fuerza, que es un
atributo del poder. El poder se construye en comunidad. Y ahí viene,
hay que repensar, en qué medida, porque Dussel habla del poder,
de la comunidad y de la acción estratégica. Hay que pensar bajo
qué tipo de actividad o de construcción, se construye ese poder
desde las bases. Un poder que tenga la capacidad de articular las
83
capacidades políticas y después instituir. Y ahí está el paso de la

potentia a la potestas, que es la institucionalización del poder
popular que es del barro. Y ahí me parece que aparecen demasiadas
cuestiones, porque ahí la pregunta es cómo hacemos para
institucionalizar un poder desde el barro, de eso que es, que todavía
no es más que la voluntad, o la idea. Y ahí viene lo que Dussel dice
la acción estrategia y además la razón práctico discursiva, un valor
fundamental al discurso y al discurso político como forma de
construcción de poder. Y me parece es es fundamental y que me
medida nos lleva a considerar la figura del liderazgo. Porque qué
liderazgo queremos fortalecer, el de arriba o el de abajo, porque si
para Dussel, en todo caso, el poder deriva de poder aplicar la razón
práctica comunicativa para poder generar consenso social, tiene
que formar líderes que tengan esta capacidad discursiva, las
movilizaciones populares, las organizaciones barriales, no es que
emergen de la nada, tiene que alguien que tenga esas capacidades
para pasar de la razón práctica comunicativa para acumular poder
popular. Aparece justamente la necesidad de ese líder, te tenga la
capacidad de bajar de establecer un diálogo con la organización
popular, tenga la capacidad de hacer ver diferentes de lo público y
privado, que para Dussel es distintivo de la política. En realidad lo
público y lo privado son definiciones intersubjetivas donde yo me
meto o no me meto en una cuestión, no son espacios delimitados,
es como cada persona se involucra respecto de lo público y privado.
Entonces, qué sería lo fundamental en este aspecto, de construir
una red institucional de base, de pasar de esa potentia a esa
potestas, qué significa una institución, creo que es bajar al territorio
a través de una práctica teórico discursiva, que tenemos que pensar
en término de bienes territoriales y eso implica una mirada local.
Entonces ahí viene el planteo de sí para construir un modelo de
participación popular necesita de una hegemonía, que es un
concepto que el plantea y que es muy fuerte. La hegemonía como la
84
2017
capacidad de articular intereses colectivos de arriba hacia abajo y

de abajo hacia arriba. Desde dónde se hace la hegemonía, desde un
presidente o de un líder barrial, creo que el planteo es justamente,
desde ambos lugares, primero porque si yo necesito crear
hegemonía desde un nivel territorial, necesito un líder que vaya
articulando esas diferencias entre vecinos, entre comunidades entre
diferentes espacios, para que cuando eso empiece a emerger como
una cosa articulada tenga receptividad del poder político que lo
pueda articular, entonces ahí tenemos una doble instancia de
articulación, por un lado, la emergencia del poder popular de bases
y, por otro, las articulación de los sectores con intereses más altos
del nivel político. Por eso una economía no funciona desde el nivel
local y evidentemente tiene que haber hegemonía desde el nivel
nacional, pero es indudable también que para gestar un modelo de
organización de bases necesitamos unidad a nivel territorial y eso
implica la necesidad de marcar ciertos espacios de construcción de
líderes territoriales, y ahí podríamos poner en discusión esto que
estábamos planteando recien respecto de la formación, no?
Necesitamos educarnos, de que las organizaciones populares, este,
participativas, requiere de un sustrato ideológico común o en
realidad requiere de una serie de circunstancias, y ahí creo que hay
un momento, en que todos los que participamos, o que intentamos
gestionar cuestiones colectivas desde las bases, vemos las
complicaciones que hay de hecho para que ese poder se
institucionalice y no para que ingresen, ese concepto del fetichismo
del poder, que también lo dice Dussel , que es este fetichismo del
poder, cuando yo necesito construir el poder desde las bases, ese
líder que está en las bases no termine defraudando la voluntad que
fue conferida por el resto de los representantes. Entonces, acá
volvemos a un problema que sigue siendo la representación, como
hacemos para que en la construcción que debe ser una
construcción de base, pueda emerger e institucionalizarse sin que
85
en ese camino aparezca nuevamente el fetichismo, hemos tenido,

en lugares, de base, sociedades de fomento, donde el poder termina
saliéndose del caudal del cual emerge. Y bueno, también esto que
se pide de la institucionalización en las bases es algo que se
construye de abajo hacia arriba y de arriba hacia abajo, necesita
tanto de legitimación social como de la legitimación del estado,
digo, perfecto necesitamos leyes, instancias de participación de
diálogo colectivo, pero eso no necesita también de una aceptación
de parte de los poderes centrales, por ejemplo, a través de la
legislación, entonces, digo, hay varias cuestiones que hay tener en
cuenta sobre todo si se piensa la política en términos de estructura,
el planteo de Dussel vuelvo a insistir de nuevo en esto, es un
diagrama arquitectónico, que no hace más que presentarnos
perspectivas distintas de como es el armado político, no, ahora
cuando intentamos bajar eso en términos de política real vemos que
aparecer variables que son disímiles en término de contexto, época,
constitución barrial, circunstancias concretas de los barrios,
económicas, culturales y demás y en ese sentido se nos agota la
capacidad de sacarle jugo a las veinte tesis, en ese tendría que ver
que tengo que armar y después recurrir a eso para empezar a
fortalecer el poder.
Bueno, después anoté un par de cositas más que tienen que ver con
respecto de lo que hace Dussel con cuestión paga de la persona que
participa. En ese caso aparece la problemática de la política como
vocación o como profesión, que Dussel lo analiza en la tercer o
cuarta tesis, no lo recuerdo, donde el dice que el que vive para la
política por vocación está llamado a ejercer una función que no
requiere del dinero. Qué pasa cuando se introduce la función política
de un actor el dinero. Y podemos empezar a pensar esto qué pasa
cuando en las organizaciones hay diferencias de jerarquías y hay
diferencias económicas, se que estamos en un espacio de
pensamiento que apunta a pensar desde el pensamiento
86
2017
latinoamericano pero Ronald Mitchell analiza desde el ámbito

teórico que pasa en las estructuras partidarias. El entiende, que hay
una ley de hierro de las oligarquías, y es algo así como un principio
que establece que cuando hay organización, surge diferenciación y
se produce y aparece el dinero y los cargos y la estructura y
jerarquías y eso vuelve a producir situaciones de desiguales y de
separación hacia las bases, el considera la democracia de Alemania
de hace 100 años, por eso digo que es un ejemplo histórico pero
válido. Qué pasa con aquel que tiene una función representativa en
la comunidad y por una cuestión de dedicación exclusiva tiene un
ingreso y luego se empieza a ver ese ingreso como una forma de
diferenciarse del resto, se apunta a ver ese espacio de la política
como profesionalización y no por vocación. Esto Dussel lo deja muy
claro, el gran problema es subjetivo, la persona que quiere ocupar
un cargo con situaciones de poder y entonces la pregunta es si yo
quiero instar la participación a través del pago eso no termina
atentando contra el principio de la política como vocación.
(Laura Tortoriello) En esta clase habla de eso, él plantea el ejemplo

de Evo, que en Bolivia hay una ley que dice que en Bolivia, nadie
puede cobrar más que él y está establecido cual es el sueldo del
presidente y que no se puede dejar en manos de los representantes
establecer su propio sueldo.
(Mauricio Madrea) Porque el dinero es un incentivo a la

participación, porque se entiende que eso es así.
(Hablan varios a la vez)
(Mateo Ciampagna) Dussel habla de una película de hace unos años

que se llama algo así como el Legado de Herodes o algo así, está en
Youtube, y la película trata de un pueblo donde los vecinos ven que
87
el alcalde se enriquece cada vez más, la película empieza en el

despacho del alcalde con un libro alto que dice Constitución Nación,
el tipo abre el libro y está lleno de dólares y empieza a poner los
dólares en una valija, y saca un cuadro de la pared y saca plata que
estaba detrás del cuadro y sigue que vienen los vecinos con
antorchas y lo persiguen y la película termina con que uno de los
vecinos se hace cargo del pueblo, porque al tipo lo sacan y al final el
tipo termina enriqueciéndose también,es una sátira muy bien
hecha, a la mejicana, e inclusive tengo entendido que el director y el
productor tuvieron ciertos problemas con el gobierno, cuando se
estrenó hace 8 o 10 años atrás porque era expresiva de esto que
estamos hablando del interés privado y el bien público.
(Mauricio Madrea) Y pensaba también respecto de las iniciativas

particulares sobre la participación, cuando planteamos en esto si
emerge de abajo hacia arriba o si debe haber también una
digitación de arriba hacia abajo, respectos de los vínculos de una
relación popular. Para que un movimiento sea hegemónico, porque
para Dussel básicamente el poder es la hegemonía, que es la
posibilidad de articular intereses diversos de una comunidad,
entonces cómo hacemos para posibilitar esa hegemonía, cuando no
hay un ritmo relativamente adecuado entre, planteado de otra
forma qué pasa cuando no está dado el clima para que se un
movimiento popular, y eso está dado con intermitencias y ahí
podemos apelar a la idea de hegemonía, que es el caso de Laclau
que de arriba hacia abajo, conviene también articular de abajo hacia
arriba. En ese sentido cuando nos vemos en la imposibilidad de que
los ritmos vayan al mismo tiempo y al mismo lugar en el espacio, la
política sea la que digita la hegemonía de arriba hacia abajo. Ahí se
plantea términos de flexibilidad de a dónde va la hegemonía, si la
hegemonía se construye de abajo hacia arriba, si necesariamente y
de arriba hacia abajo y sí también. Por esto creo que hay que
88
2017
desatar de democracia representativa de la democracia directa. Me

parece que hay una tensión y que las dos pueden vencerlo. Es decir
una democracia representacional a nivel macro y que digite una
democracia participativa hacia abajo que también es una
democracia representativa. Esto complejiza el marco de análisis
porque tal vez bajo conceptos teóricos se nos escapan un montón
de cuestiones en el medio. Las relaciones de poder, las
institucionalizaciones de liderazgos, los procesos de gestión de las
bases, cómo se articulan las propias organizaciones, los recursos, las
ideologías, las culturas, los problemas de los barrios, y ahí Dussel lo
va diciendo, si esto es una maqueta, esto hay que ir nutriendo. Es
interesante plantearlo como un esquema general que hay que
adecuarlo a la construcción política de los territorios.
(Mateo Ciampagna) Lo más interesante es que revela la complejidad

del hecho político. Todo lo que decís de la arquitectónica. En el
segundo tomo de la Filosofía de la liberación se llama
arquitectónica, porque justamente es un armazón gigantesco. Por
dónde entramos, por dónde salimos, cómo estamos acá adentro.
(Mauricio Madrea) Por eso habla del campo político, como ese
espacio donde se juegan relaciones de poder asimetrías,
desigualdades conflictos tensiones. Una cosa es hablar de
conceptos, otra es situarse en el hecho concreto de poder y
empezar a analizar cómo actúan los actores en una circunstancia
que pasa con las situaciones macro y con las micro, que pasa
cuando una organización popular trata de constituirse con su ideal
si los de arriba ejercen un poder, cómo reaccionan los actores
(Laura Tortoriello) Me acordé de algo cuando él habla de la

república, de la división de poderes, como articularlo de otra manera
y como una vuelta al concepto de democracia que es anterior al
89
concepto de república, todo eso de los griegos, pero en realidad me

acordaba que varios de los autores que hablan sobre participación
plantean que esos artefactos han sido posibles en América latina por
la experiencia de los pueblos originarios en relación a la vida
comunitaria y la forma de vida comunitaria que tenían los pueblos
originarios, que yo no lo sé a eso, no quería dejar de mencionarlo,
porque Bolivia vuelve un poco a eso, en Bolivia están más presente
que en otros lugares, que en Ecuador que hay un enfrentamiento
entre los pueblos originarios y el gobierno de Ecuador y me parece
interesante investigar.
(Claudia Lamelza) Yo estaba pensando en esto de contextualizar las

ideas de Dussel, porque surgen en cierta forma de grupos indígenas.
Está constantemente dirigiéndose a los mayas, al ejército zapatista
a la organización indígena. Eso por un lado, por el otro lado,
asociado a lo que él decía de Libia, también Libia tiene su
organización cultural de tribu me parece que también tiene una
diferencia con lo que es la cultura occidental, es muy distinta toda
una tradición milenaria del ejercicio del poder a través de las tribus.
Y bueno Evo Morales y hablando entres nosotros, y digo entre
nosotros, indígenas, estaba pensando y recordaba una
conversación con gente quechua, que Evo está, digamos, ejerciendo
un poder pero desde dentro de la misma cultura también, es decir,
imbuido desde su propia cultura, porque ellos hablaban de la
protección espiritual que tiene Evo Morales y eso no tiene nada que
ver con la cultura occidental tampoco. Es decir, está rodeado de
yamanes, pero que también sirven como de una protección que
tiene que ver más allá de lo que tiene que ver con lo político, con la
orientación o con el pensamiento político. Cuando va de visita, por
ejemplo cuando hablábamos la otra vez con el Náhuatl, cuando va
de visita a otros países, los otros grupos indígenas le sirven, y me
parece que tiene ver con la tradición cultural.
90
2017
(Laura Tortoriello) Dice Dussel que Evo significó el acceso de un

indígena al poder y que llevó su cultura.
(Claudia Lamelza) Y se ve reflejado también en lo que es la

constitución y nosotros lo que estamos viendo ahora que la
constitución argentina tiene un elemento, que es sumamente
importante para nosotros, la idea de la preexistencia, cosa que
ninguna constitución de américa lo tiene. Solo la Argentina y nos
preguntamos quién había tenido esa iniciativa, esa idea de la
preexistencia, no se si saben, estamos buscando quien fue el que
tuvo la idea porque esta cuestión de la preexistencia que es un
elemento sumamente importante, porque es muy favorable para los
pueblos indígenas.
(Luis Terroba) Hay toda una experiencia. Lo que vos decías, por
ejemplo en el caso de Chile, hay una experiencia que se recupera
ahora, pero cuando vinieron los españoles se cometieron varios
errores, …… es un gran político que después lo terminan
asesinando, y es todo un período durante la época colonial, que se
aplicó una táctica política que era totalmente equivocada, porque
con esa táctica política inmediatamente así terminaron todas las
experiencias y se va a modificar con la aparición de Tupac Amarú,
porque el se da cuenta de que ya no hay una sola cultura. Yo no
comparto lo de los pueblos originarios, hay pueblos antiguos lo
incorpora como antecedente de la historia, es una cultura diferente,
entonces, somos diferentes equipos de fútbol. Hay una sola cultura
y es un pueblo mestizo, donde estamos todos y hay pueblos
antiguos, que son nuestros antecedentes y el que cambia esa
táctica política es Tupac amaru y que el llama mis amados criollos,
porque el se da cuenta de que ya no hay solamente pueblos
originarios, hay una gran población de origen africano y hay una
gran población de origen blanco. Entonces, la única forma en que
91
América latina pueda triunfar es no dividir, es ir construyendo el

estado nacional. Evo Morales que representa el 100 por ciento y ha
triunfado, porque más allá que viene de su cultura. Pero sí, pero él
cuando las telefónicas quieren expulsarlo del poder, porque él
teniendo esa política de incorporación en su partido y en su
gobierno lo salva el ejército. El ejército lo apoya y cuando se
presenta la crisis gravísima que es la de Santa Cruz, por qué logra
triunfar en Santa Cruz, porque él no generó ningún tipo de división
es más el incorpora al Estado lo plurinacional, el incorpora todo. Ojo
porque a los ingleses, les gusta mucho dividir, acá lo hemos tenido
cuando aparecen los inmigrantes los alemanes querían dar alemán
en los colegios en Entre Ríos, los piamonteses en el sur de Córdoba.
El criterio que tenemos que tener, es que obviamente hay pueblos
antiguos, hay los inmigrantes pero hay un solo pueblo América
latina, con distintas tradiciones culturales.
(Claudia Lamelza) Por eso nosotros lo que hablamos es de relaciones

interculturales, lo hemos hecho práctica.
(Luis Terroba) Perdoname el 5 de marzo que es el día que asesinaron

a Cuauhtémoc que corresponde a Atahualpa y a Lautaro. El único
que ha tenido, cuando fue el primer Congreso, el Congreso no se
llama Congreso mexicano de la independencia, se llama congreso
de anáhuac, ellos se reivindican como herederos de los aztecas.
(Susana Bogey) Esto de Bolivia, creo que hay una buena

articulación, porque creo que el gran conceptualizador de esto que
están haciendo es García Linera, el intelectual más completo de
América latina en este momento. Capaz de hacer esa articulación
que vos decías entre lo fáctico, entre teoría, institucionalidad y
superestructura.
(varios)
92
2017
(Claudia Lamelza) realmente no se dieron cuenta de la importancia

de haber puesto ese artículo en la constitución. No solamente en
Méjico en todos lados se dan estas conversaciones, No digo que no
haya empezado en Méjico, pero se está dando en toda América
latina… Estamos buscándolo, los quechuas están bastante
interesados en este tema de la preexistencia
(Mauricio Madrea) En ese caso hay un factor facilitante que es un

núcleo de cuestiones culturales compartidas, como es el caso de los
pueblos indígenas y campesinos, donde hay un sustrato general de
creencias que avalan en la formación de base. La pregunta es cómo
hacemos para generar la construcción de organización populares de
base donde no hay cuestiones comunes. Dussel dice, qué pasa con
la meritocracia termina por disolver las creencias colectivas, en
particular los movimientos populares, en el momento en el que los
medios introducen, a través de la estética, el consumo, del sálvese
quien pueda, del individualismo, etc., la creencia común es mucho
más complicado. En las organizaciones populares hay mayor
tendencia a la asociación donde hay ciertas cuestiones comunes en
un caso pueden ser los pueblos originarios y en otro pueden ser los
campesinos. El problema es cómo construir con la disimilitud
contextual. En instancias urbanas como puede ser Junín, bajo qué
creencia colectiva podemos articularlo, hay que buscarlo pero no
están presentes...
(participante) la soja?
(Claudia Lamelza) Cuando nos juntamos, por ahí en algunas

ceremonias, estamos todos, gente mapuche, gente indígena, cada
uno está militando en una organización política, digamos en el
peronismo, pero en todos lados, en todos los partidos políticos, pero
siempre con ese pensamiento de estar incorporando en esa
93
organización también, tratando de dialogar con esta organización,

nuestra propia cuestión. Y creo que eso te da como un inconsciente
por ahí, que ahora lo estamos haciendo conciente.
(Laura Tortoriello) claro, como cuando estás participando estás

planteando la cuestión de las mujeres.
(Claudia Lamelza) Si claro algo más o menos parecido.
94
17/06/2017 Sobre las 20 tesis de política de
Dussel. Madrea y Tortoriello
Taller de Estudios decoloniales Junín 2017. El sábado, 17 de junio, a

las 18:30, haremos una nueva reunión del Taller de Estudios
Decoloniales en Gea Libros, Lavalle 381 y, tal como acordamos en el
encuentro de mayo, lo dedicaremos a analizar la primera parte de
las “20 Tesis de Política” de Enrique Dussel. Comenzaremos con el
desarrollo de las tres primeras tesis en las que Dussel plantea temas
como la corrupción, el campo político, lo público y lo privado.
Seguiremos con la vinculación con el poder de la comunidad como
potentia: el consenso, la factibilidad y el paso de la potentia a la
potestas. El tema siguiente tiene que ver con el poder institucional,-
tercera tesis- el ejercicio delegado y la potestas como objetivación.
Trataremos de ahondar un poco más la cuestión del ‘trabajo vivo del
trabajador’ que se objetiva en el producto como valor y el tema de
la alienación, del ejercicio fetichizado del poder. Como cierre
desarrollaremos la cuarta tesis sobre el poder obediencial para abrir
el interrogante sobre la fetichización como tema de reflexión para el
próximo encuentro. La propuesta apunta a intercambiar reflexiones,
hacer aportes, lograr acuerdos o establecer divergencias, y
compartir lo que surja de la construcción común en el encuentro,
teniendo presente la afirmación de Ramón Grosfoguel: “Nadie
escapa a la clase, lo sexual, el género, lo espiritual, lo lingüístico, lo
geográfico y las jerarquías raciales del «sistema mundo moderno
colonial capitalista patriarcal».”
Comentarán Claudia Lamelza, Laura Tortoriello, Mauricio Madrea,
Jorge Alonso, Gastón Viola Prioli, y Mateo Ciampagna.
Participan: Oscar Quevedo, Imelde Sans, Nano Ottonelli, Carla
Garbe, Quattrini
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Transcripción de la reunión del 17 06 2017 sobre las 20 tesis

de política de Dussel
Asistentes: Mateo Ciampagna, Mauricio Madrea, Imelde Sans, Carla

Garbe, Jorge Alonso, Laura Tortoriello, Oscar Quevedo, Cristian
Quatrini, Gastón Viola Prioli, Cecilia Romia y otros.
(Mateo Ciampagna) Vamos a lo nuestro, empecemos por recuperar

el marco y la perspectiva desde la cual tratamos de hacer estas
reflexiones. Qué es esto que llamamos la perspectiva decolonial.
Volviendo a Dussel el siempre plantea el lugar desde donde
tratamos de pensar no es el lugar común de la academia y de la
formación intelectual y de los textos que a veces accedemos que
parten desde otro punto de vista que es el pensamiento
eurocentrado, desde el lugar del saber, que nos vienen a explicar a
nosotros como son las cosas porque somos los marginales porque
no tenemos categorías de pensamientos que existen en el
pensamiento en los grandes centros académicos, inclusive de las
universidades latinoamericanas que en su gran mayoría están
colonizadas justamente por el pensamiento eurocentrado, no? Lo
hablábamos con Gastón y con Domínguez cuando vino, que es
profesor de Filosofía en la Universidad del Sur, en Bahía Blanca,
cuando vino este año y que tuvimos una reunión donde él planteó el
pensamiento de Dussel y Hinkelammert justamente que una de las
pocas cátedras que hay de pensamiento latinoamericano es la que
él tiene, Gustavo, en la Universidad del Sur. Por eso lo que tratamos
de hacer hoy, con los elementos que tenemos desde acá a veces se
nos escapa y quedamos enganchados en el pensamiento de las
categorías que no son las nuestras que son categorías
eurocentradas y que hablamos de la modernidad sin criticar el mito
de la modernidad. Este es un poco el núcleo duro de esta propuesta,
no? Les parece que vayamos leyendo las tesis…
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(Jorge Alonso) Podríamos recuperar un poco lo que se dijo el otro

día. No por memoriosos, lo grabamos y fui tomando algunos
apuntes. Aparecieron algunas preguntas así que bueno, y un poco
también porque cambió el público o miembros… Nos habíamos
centrado en la cuestión de la participación y la representación en la
política en esa tensión, aunque no eran centrales respecto de las
primeras tesis, quedó como contexto, vimos un video de una
conferencia de Dussel sobre el tema donde presenta una tesis sobre
ambas y de qué modo completar esta tensión representación y
participación. El problema de que la participación es más difícil en
ciertas escalas de la política que no lo es en otras. Hay varios
niveles de participación de la política, niveles nacionales y
supranacionales, donde la participación de los ciudadanos es un
tema complejo. Laura planteó en su intervención haciendo
referencia al artículo Innovaciones desde el sur, que se publicó en
Adoquines 2 1, sobre la institucionalización, cuando se
institucionaliza algo pasa a ser un elemento de dominación.
Presentaba que se producen institucionalizaciones como en un
momento cero y luego los sujetos creen en esas instituciones, luego
un momento de descreimiento donde dejan de prestar servicio y un
cuarto momento donde no sirven más. Dussel toma uno de los
elementos de participación, el Presupuesto participativo, que surge
en Puerto Alegre, y parecía importante tomar artefactos de
participación de América latina y que uno podría considerar como
algo propio. También hizo una mención a la corrupción, que es uno
de los temas de hoy, que es la fetichización del poder, porque
quedaba como que si algo no funciona es porque se corrompe,
porque parecía que la corrupción es la respuesta a todos los
fracasos, es el camino inevitable. Nosotros intentabamos pensarlo
1 http://discursoanalitico.blogspot.com/search/label/Revista%20Adoquines
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de otra manera, porque la política es una práctica que requiere

mucho cuidado porque cualquier cosa puede ser corrupción.
(Gastón Viola Priori) Bueno, eso está muy claro en la tesis 12. Si no
hay transparencia hay corrupción… Si el representado no está
mirando, el representante pone por delante su interés por sobre lo
común.
(Jorge Alonso) Laura planteaba que la práctica política puede ser

que nada quede en pie porque los demás, desde cualquier lugar
puede decir eso es corrupción, eso es corrupción. Habría que pensar
la corrupción de la derecha y o de la izquierda porque cualquier
punto se convierte en corrupción. Si es una política de izquierda, la
derecha podría decir que la redistribución del ingreso es corrupción.
(Varios)
(Mateo Ciampagna) Dussel dice que la política se corrompe como

totalidad. El discurso ante la opinión pública es que el corrupto es el
que afana y nada más que ese, se focaliza en el tipo que se
aprovecha, la focaliza en ese lugar y la saca de contexto, la cosifica
ahí, eso, ese que robó, que devuelva lo que robo que es lo que
sigue. En realidad el dice que cuando corrompe se corrompe todo,
todo el sistema político.
(Jorge Alonso) Lo que uno escucha es que la corrupción es un

término equívoco y de difícil precisión. En la opinión pública, en todo
caso hay que ver esa multivocidad. Hay todo un problema, una
discusión con la corrupción.
2 Idem
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(Carla Garbe) Podría ser, nosotros en el derecho penal tenemos la

cuestión de la tipicidad, ya se sabe, está delimitado, ya está, se
sabe que es la corrupción, en cambio es política es tan amplio,
vemos, sobre todo ahora que la derecha usa ese fundamento para
decir cualquier cosa y de esa manera, evaluar y llegar a hacer el
impeachment a Dilma y como puede ser a futuro y claro se utiliza y
en definitiva no sabemos qué es la corrupción.
(Jorge Alonso) Es tan amplio
(Mateo Ciampagna) No es tan amplio es una cosa muy precisa es el

fetichismo del poder. Usar el poder para otra cosa que no sea su
propio interés.
(Gastón Viola Prioli) Es poner por delante su propia subjetividad
(Mateo Ciampagna) Es una cosas determinada. Lo que pasa que nos

han metido en la cabeza nociones confusas, vinculadas primero con
desvirtuar lo político como principal objetivo, devaluar y
deslegitimizar la política como acción constructora de vida
comunitaria, de ciudadanía, entonces si el tema es desprestigiar la
política, cómo te vas a meter en la política, si todos roban.
(Oscar Quevedo) Hoy Gastón planteaba el tema del control…
(Gastón Viola Prioli) Cuando el represente por delante sus intereses,

y el representado no dice nada, es tan corrupto uno como el otro. En
la primera tesis plantea el concepto de lo político, no la política, que
es la totalidad, no es un caso. Si vos tomás un caso por ejemplo el
de Brasil, lava jato Odebrecht, tenés todos los partidos,
representantes. ong, tenés gente que no participa de la política,
empresarios.
99
(Oscar Quevedo) Yo diría también la cuestión de la participación y

los niveles de participación y creo que está asociado a lo que viene
diciendo y es la lógica, legitimar la participación política, cuánta
noción pueden tener los ciudadanos del peso que puede tener la
participación, o la participación que te dejan tener.
(Gastón Viola Prioli) Tenemos historia desde el 76 para que la gente

deje de participar, la despolitización a partir de la dictadura y todo
lo demás. Es una forma de despolitizar una sociedad que estaba
despolitizada. Tenían más participación, por ejemplo en las
ganancias los trabajadores, hoy andá a pedir participación en las
ganancias.
(Carla Garbe) hoy la fiscalización de los ciudadanos se hace difícil
(Mateo Ciampagna) Eso es una cuestión posterior Dussel la plantea,

es un tema complejo. En la primer habla de la corrupción y lo
político y de lo público y privado. Habla de que la corrupción es
doble del gobernante y del gobernado. No hace que respete los
intereses de la comunidad que representa.
(Gastón Viola Prioli) nuestra intervención como fiscales es

únicamente el voto, vemos que este tipo está destrozando la cosa
pública, la república, los intereses comunes, en el píe de página creo
que lo saca de Moliner, que dice que la república se trata de los
bienes de todos, nada se están saqueando los bienes… cada
ciudadano argentino debemos 2500 dólares.
(Mauricio Madrea) Una de las preguntas que podemos hacernos es

por qué inicia la tesis uno con la idea de la corrupción, por que
decide Dussel, al inicio de su obra, arrancar con el tema de la
corrupción, tal entendemos todos nosotros entendemos que la
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corrupción es aquello que debilita a la política como práctica, y por

lo tanto, da el acceso directo a que la política sea manipulada desde
otros espacios. Fundamentalmente del poder económico. Cuando
Dussel habla de la corrupción, dice la corrupción inicia porque hay
un envilecimiento subjetivo. Ahí, se inicia por la persona, por el
sujeto y el sujeto está atravesado por distintos campos. Ocupa
distintos campos, el campo religiosos, el campo social, el
económico, el intelectual. Si la corrupción parte de un
envilecimiento subjetivo por qué se le asigna a la política. Porque
creo que detrás de esa concepción de Dussel de asociar la
corrupción a lo representacional. Hasta qué punto lo corrupto no es
aquello que deja flaqueando el principal objetivo de una
democracia que es la representación. Lo importante no es el efecto
del acto de la corrupción, que yo me haga rico, cuál es el problema?
El problema es lo que eso supone para la política. Y el problema es
desequilibrar, romper, lo que une la representación del ciudadano
con su líder político. Que no es un líder, sino que es el depositario
del poder que le da ciudadanía para ejercerlo plenamente. Ahí
nosotros estamos acostumbrados a tener una visión legal de lo que
es la corrupción. Especialmente, qué es lo corrupto, lo que no es
legal. Aquello que excede la legalidad. Y acá cuál es el problema?
Que esa ley que se iría quebrando la instituye el ciudadano. Si
nosotros planteamos la cuestión de la corrupción, sabemos que hay
marcos concretos para la corrupción. Dónde está lo corrupto, en las
leyes, no dice, lo que es corrupto es la representación, no hace lo
que tiene que hacer, y eso no es una cuestión legal, porque la
legalidad viene después.
(Quattrini) Y él propone lo público, Dussel dice que se ostenta y es lo

que más se visibiliza y que se vé.
(Gaston Viola P) Se oculta aquello que pudiera ser repudiable,
101
podrías poner un video, de qué manera esos son actos de corruptos,

poder ver, controlar eso, a lo político lo dejaría mejor y la gente
participa más, porque la idea es eso buscar la participación… A
partir de pequeños casos de corrupción, buenos hace que la gente
no participe. Yo no soy corrupto pero no voy a participar de eso. Eso
está en el imaginario, por el hecho de ser político sos corrupto.
(jorge Alonso) Ahí estás suponiendo que el acto político puede ser
absolutamente transparente.
(Gaston Viola P) Bueno, en el ágora, se hace visible lo que se está

decidiendo. Nosotros vamos al Concejo deliberante a ver que corno
resuelven, miramos lo que resolvieron.
(Jorge Alonso) hay unas mediaciones políticas que hacen que haya
una especie de oscurecimiento del acto político, sin que sea
corrupción.
(Mauricio Madrea) Yo quiero mencionar a Carl Schmitt, filósofo

teórico del nazismo, no es muy citado, sobre todo en este espacio
del pensamiento latinoamericano, el dice que el gran problema del
parlamentarismo es que se convirtió en una bolsa de gatos, lo
resuelven todo en las oficinas, sacan los papeles, firmame esto
sacame lo otro. El parlamento es considerado el lugar propicio para
el debate colectivo, ahí tenemos que discutir todo y poner en claro
las cosas, y en realidad a las cosas ahí se llega por decisiones
tomadas, porque antes hubo lobbies e intereses específicos de los
partidos. Sabemos que cuando van a votar las cosas están más o
menos acomodadas.
(Gaston Viola P) Falta lo público y se sigue votando a escondidas. El

congreso está cerrado no se accede. Tenés que decir públicamente,
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levantar la mano antes y decir voto a favor o en contra de sacarle

los derechos a tal o cual, hay que levantar la mano, no sale quien
votó mientras no salga quien votó, en la última elección hubo 120
votos a favor 55 en contra y no se sabe quién votó. Nadie se hace
responsable porque no se sabe, salvo que vos vayas y busques, está
la información.
(varios)
(Imelde Sans) Sale una ordenanza, y una vez que está tomada una
decisión, el destinatario pregunta quien te dio permiso, por qué lo
subdividiste de tal manera… por poner un ejemplo… y toman una
decisión sobre derechos particulares y vos te enterás el día que vas
a utilizar, por ejemplo, el terreno que te lo parcializaron de tal
manera, quién me anotició, por qué no me preguntaron,
intervinieron sobre los lotes, o el terreno, si la categoría era rural la
pasaron a suburbana, o urbana y vos te enterás que querías hacer
una obra y podés o no podés. Cómo te enterás de todo eso, yo fui a
buscar un montón de ordenanzas y son realmente demenciales las
ordenanzas. Y quién hizo esto, nuestros representantes, que son los
concejales de los diferentes partidos, pero, quien levantó la mano,
quien tuvo la idea, a quien se le ocurrió, eso también viene
arreglado desde otro lado, y eso a nivel congreso o concejo
deliberante o lo que sea. Los que tienen que mandar determinadas
cosas terminan haciendo otras.
(Gastón Viola P) Resulta que estos tipos te endeudan, están

haciendo un desastre y no, tenés que esperar y si no sos golpista,
qué golpista si me está matando, es autodefensa, Si no hay otros
modos, la única es el voto, la elección es el tope, es lo único que
tenemos los ciudadanos como decisión democrática, qué
democrática. Si dicen vamos a hacer esto y esto y después no lo
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hacen.
(Carla Garbe) Lo que pasa es que uno no va a ejercer la

participación de la manera que quiere, sino de la manera que
puede, en todo caso, porque uno necesita llevar adelante
consensos, entonces un día te toca a vos, otro día me toca a mí,
levanto la mano para esto pero después levantó la mano para otra
cosa. No siempre como representante uno vota una ley en la que
está de acuerdo. Hay cosas que van más allá, una cosa que a mi me
hizo mucho ruido porque eran del partido que yo adhiero, la ley
antiterrorista y la idea de que hay algunos puntos que exigían a la
Argentina, sino votaban esa ley no lo sacaban de una lista gris que
estaba la Argentina y le cobraban un montón de multas en un
montón de productos que nos perjudicaban en el comercio exterior,
si se votaba esa ley se podía salir de esa restricción, no es que el
representante va puro y es honesto y maravilloso voy con esto y va
negociando.
(Mateo Ciampagna) Por eso el tema el tema que plantea el trabajo

de Dussel a través de las veinte tesis, es ofrecer una base
conceptual para entender el procedimiento y el mecanismo y
estructura de funcionamiento de lo político, esencialmente las diez
primeras que como digo son teóricas, la corrupción de lo político,
habla de lo público y lo privado, habla de la potentia y la potestas,
aquellas categorías que van a ser la base de lo posterior, por ahí si
avanzamos un poco más en este proceso teórico vamos a tener más
elementos para poder incluir estas cuestiones que son las que
realmente nos preocupan que es lo que pasa todo el día. Hay que
esperar de tener un poco más de elementos teóricos. El habla del
campo político como un campo atravesado por fuerzas y elementos
particulares con voluntad de cierto poder y como actores que cada
su defina por relación con los otros, o sea, está planteando una
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cuestión compleja y además, el dice que los sujetos siempre actúan

en diversos campos y de la interacción de este sujeto en estos
diversos campos, surgen un montón de relaciones intersubjetivas
que son lo que van a explicar después el proceso de desarrollo y el
crecimiento de lo político, la complejidad de lo que es la vida
política. Después plantea lo de lo privado y lo público como
posiciones de ejercicio de esa intersubjetividad y dice que se
determinará al sujeto en una perspectiva tal que sea de la
presencia de la mirada de ser por otros miembros y de los múltiples
sistemas intersubjetivos. Eso es lo privado, y después hace un
montón de consideraciones para decir que lo público por el contrario
es el modo por el que el sujeto interactúa de una forma
intersubjetiva de un campo y otro. El tema que define lo público y lo
privado es el lugar en el campo de relaciones intersubjetivas. Y el
lugar más público es la asamblea política que es donde realmente
se juegan las relaciones. El dice por un lado, que primero hay que
decir lo que no es lo político, y justamente lo que es político es en
estas categorías y en estos ámbitos, y luego ver lo que es en la
potentia.
El tema de la voluntad de la vida, el pensamiento eurocéntrico es el
tema de la lectura del poder como dominación, no del poder
obedencial como viene de los zapatistas sino el poder como
dominación. Lo vincula con la voluntad de vivir que es la esencia
positiva, el contenido como fuerza, que se puede mover, arrastrar o
impulsar. La voluntad no se empuja, el viviente inventa formas de
sobrevivencia para satisfacer sus necesidades. El poder, la voluntad
de vida de los miembros de la comunidad, es la determinación
material fundamental del inicio del poder político. No lo vincula con
la dominación sino con la voluntad de vivir, como raíz y fuerza del
poder político entonces todo lo que vaya en contra de la vida no va.
Hay una eliminación básica de la , o sea, si la acción política no
respeta la voluntad de vivir, no es una acción política válida, no
105
queda dentro del campo de lo político y por lo tanto debe ser

rechazada la resolución obvia de esa cuestión. Con mucha claridad
empiezan a quedar definidas las cosas. Un filósofo boliviano
discípulo de Dussel, Juan José Bautista (hay videos en youtube) dice
que una cosa que resalto de la obra de Dussel es haber planteado
todo un desarrollo teórico en un contexto histórico, haber planteado
la totalidad de la lectura de la historia de la humanidad y de la
ubicación del pensamiento latinoamericano y a partir de ahí centrar
estas cuestiones, lo cual nosotros veamos que el movimiento que a
nosotros nos parece, que bueno no lo vamos a alcanzar a ver , como
dice Imelde, son procesos mucho más largos que tienen ciclos y que
si uno lo ve en las perspectivas en la historia, en las distintas
épocas, esos movimientos,...no es que existe el fin de la historia… o
la historia se repite… hay todo un desarrollo, hay ciclos, hay
movimientos, hay crecimientos, hay procesos que terminan y otros
que empiezan y entonces, no está cerrado, la cuestión terminó acá,
esto es lo último que hay y ya no tiene arreglo, es interesante el
planteo de que las cosas tienen un ciclo y una evolución y hay que
analizar todo el período histórico para ver como ha ido
evolucionando y cambiando y en ese sentido reconoce en Dussel
una gran lectura de la historia diferente de las eurocéntricas.
Después habla del consenso y de la factibilidad del poder
comunicativo, se encuentra con Hannah Arendt, cuando más se
cumplen las reivindicaciones particulares y comunes por convicción
razonada el poder de la comunidad, el poder del pueblo se
transforma en una muralla que protege y en un motor que produce
e innova. Le atribuye importancia al poder de la comunidad, el
poder del pueblo. Lo cita a Bartolomé de las casas en ese sentido.
(Jorge Alonso) Ahí divide voluntad de vivir y voluntad de poder.

(Lee)
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“Ese consenso -consensus populi lo llama Bartolomé de las

casas, defendiendo a los indígenas del Perú contra los
encomenderos allá por 1546- no puede ser un acto de
dominación o violencia, donde se obligara a las voluntades a
negar su “querer-vivir-propio a favor del “querer-vivir-del-
soberano”, (el Rey) como proponía Th. Hobbes. En ese caso
el poder político quedaba debilitado al extremo que sólo
contaba con una sola voluntad activa y creadora, la del
único actor (el Rey como Estado, como Leviatán despótico),
y cada ciudadano negaba su voluntad”.3
El querer vivir del pueblo del querer vivir del soberano.
(Mauricio Madrea) No es lo mismo el poder obedencial que el poder

despótico de dominación. Y justamente ahí la idea de la política
como vocación o la política como oficio, como trabajo, creo que está
todo articulado en la obra de Dussel, sobre todo que hace un
planteo arquitectónico que lo que busca es ordenar categorías y
tiene un planteo de abstracción que nos separan pero que sin
embargo ordenan, y uno lo que ve justamente acá es eso el va del
concepto de corrupción , que es primario, al concepto de
representación, qué es la corrupción, es cuando no hay
representación, quien decía representarnos, o quien está siendo
representado no decide controlar. De ahí pasamos a quien nos
representa, quién nos va a representar. Entonces, puede
representarnos alguien por vocación o alguien porque necesita
dinero. Esa diferenciación la hacía Max Weber cuando analizaba la
política como oficio o la política como vocación, Y eso nos lleva a la
intersubjetividad y la asamblea, lo qué pasa en la asamblea, pensar
3 Dussel 20 tesis de política. Siglo 21. México 3 edición. Página 25
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que en una asamblea tiene que haber una razón práctico discursiva.
Cómo articulamos en una comunidad, como hacemos para pasar de
la potencia a la potestas, a la institucionalización, tiene que haber
una razón práctica discursiva, por eso acá se juega mucho el deber
ser en la obra de Dussel.
(Jorge Alonso)Vos planteaste la vez pasada la acción estratégica,

acción práctico discursiva, acción práctica comunicativa…
(Mauricio Madrea) Estamos yendo para ahí.
(Mateo Ciampagna) El plantea lo vos decís a raíz del consenso.

Cuando está el consenso, que es el acuerdo de todos, es el motor
que permite avanzar. Más adelante va a decir que a veces pasa que
esa estructura se pone en funcionamiento, la representación
funciona pero empieza a fetichizar, empieza a burocratizar, y llega
un momento que dicen che vamos mal, cambiemos, porque esto …
(risas y varios)
(Mauricio Madrea) Uno a veces se pelea con el texto, como es esto

del ser y el deber ser, de lo normativo. La política es dominación? y
yo creo que sí. Por qué un giro decolonial, sino es para explicar la
dominación política. La dominación existe como práctica política y
está consolidada. Lo que se plantea es el deber ser. La
representación, la potentia , la potestas, el poder obedencial
(Mauricio Madrea) Respecto del consenso, algunos no están de

acuerdo que se trate de un vía discursiva,algunas consideran que es
una posición habermasiana, podemos alcanzar acuerdos en el
dominio de la palabra. Está todo bárbaro, debería pasar
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2017
(Mateo Ciampagna) A veces no se delibera, se obtienen acuerdos

más unánimes, no tienen un largo planteo de cuestiones, con cosas
a favor o en contra, o buscándole la quinta pata al gato para ver si
(Mauricio Madrea) Si vamos a la construcción de los discursos

deberíamos ir a la sociología, porque hablar del consenso, si
queremos consensuar, lo hacemos únicamente en el campo de la
palabra, uno aporta al consenso desde su concepción particular, o
de su cosmovisión o de su interés o de los cercanos. Weber va a
decir algo, toda acción humana, para definir algo es una acción
racional que se arregla de medios a fines, trata de buscar algo,
entonces el consenso es solamente de la palabra o de representar
los intereses de todos los que están en la asamblea? Y ahí es donde
vienen el conflicto, porque quienes hemos participado de asambleas
nos hemos dado cuenta que la palabra está bárbaro pero llegados a
un punto, donde se chocan los intereses se destruye el consenso de
las palabras. Por ahí sería una visión más realista pensar el
consenso como una construcción discursiva y práctica. Práctica en
término de los intereses que tiene esa comunidad, y como logro
desde la palabra articular los intereses colectivos. Ahí viene la
capacidad del discurso político de generar hegemonía. Tengo que
ser lo suficientemente hábil discursivamente como para incluir a
todos en demandas que sean colectivas.
(Mateo Ciampagna) Por lo menos de incluir a la mayor cantidad,

Dussel lo plantea cuando dice en la asamblea del barrio hay que
establecer prioridades, qué hacemos primero y si es la luz o es el
agua, ahí hay un interés concreto, hacemos la luz primero y el agua
después, son consideraciones prácticas y concretas. Hay intereses
específicos, la mayoría quiere el agua primero y la luz después, o al
revés.
109
(Mauricio Madrea) El consenso para constituirse necesita de

un liderazgo, que discursivamente articule, o en realidad el
liderazgo surge de la práctica de la asamblea? Lo que plantea
Dussel es un enfoque bien desde de la raigambre territorial si se
quiere.
(varios)
(Mateo Ciampagna) Bueno, pero el dice que el liderazgo viene de la

asamblea, si la asamblea le saca los avales y desaparece como líder.
(Imelde Sans) Sí pero no es tan fácil sacarlo al representante.
(Varios)
(Gastón Viola P) Hay una cuestión de la representación… Si el barrio

el Fortín, el barrio Nuevo, se juntan, sobre cuestiones que hay que
decidir sobre dos barrios que están lindantes, si hay cuestiones que
resolver, como sería, el representante va con poder de decisión o va
como vocero, una vez que va como representante es difícil sacarle
el poder, cómo hacés? si hay revocatoria de mandato no es difícil, el
representante va y decide otra cosa que no fue, o sea, se puede
revocar el mandato y se lo saca. Si va como vocero, dice el barrio
quiere tal cosa…
(Mateo Ciampagna) en esas estructuras se daría una democracia

más directa.
(Gastón Viola P) A nivel cámara nacional es más difícil, si responde a

su territorio, a su partido o a sus intereses personales. A veces se
apoya en la plataforma, que puede coincidir con sus ideas
generales. La gente vota con ideas generales, o no, en algún
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momento se vota a caritas, me gustó, me gustaban los bigotitos de

Macri, a mis colegas, maestras, en la escuela, le encantaban los
bigotitos de Macri. Se vota porque tiene carisma, o tiene dinero, o
representa mis ideas, o un discurso más o menos interesante.
(Oscar Quevedo) Yo decía qué viene después del consenso, porque

la práctica, como acción política. Él plantea la cuestión de la deuda
externa que se está tomando hoy. Hay un objetivo, ponele que sea
un déficit fiscal. Cómo se reduce? Vamos a llegar a ese objetivo
pidiendo una deuda? A quien se consultó, debería estar en manos
del Congreso.
(Varios)
(Cristian Quattrini) La diversidad de opinión, la planteamos en una

de las clases sobre la opinión política, algo de política y ciudadanía,
la cuestión es que los fines a los que apunta cada uno van
diversificándose. Vamos a hablar de una misma representación
social para toda la sociedad cuando hablamos de un cambio en la
ley de coparticipación donde cada uno va a defender los derechos
de sus provincias, cuando hablamos de aprobar una ley de aborto
legal, van cambiando de intereses, como de calzoncillos… Lo que le
decía a Mauricio que el plano ideal, o los ámbitos son reducidos,
espacios donde hay una relación directa o delimitada, por ejemplo al
aula. Vos abrís el discurso dentro de un aula, están los intereses
propios, singulares de cada uno de los alumnos, inclusive lo tuyos,
pero hay un fin u objetivo que guía a esa clase. Cuando vos abrís el
diálogo tenés que ver que no se desmadre todo y que todo apunte a
un hilo, que uno como líder…
(Gastón Viola P) Yo creo que en última instancia, en tanto generador

de leyes, tiene que ser así de chiquito. Que cada lugar decida sobre
111
las cosas generales. Hay ejemplos, la ley federal de educación, la

ciudad de Buenos Aires y no se sí Neuquen o Rio Negro, nunca la
acataron, nunca se aplicó, la ciudad de Buenos Aires, hasta ahora.
Nunca adhirieron. Las democracias directas van en contra de la
Nación, del orden federal.
(Mateo Ciampagna) Algunos países que tienen una constitución

plurinacional, están buscando caminos para resolver esas
cuestiones, porque justamente, Bolivia, que es plurinacional, Dussel
dice hay que hablar de estados federales y no nacionales, porque no
son naciones son conglomerados de pueblos que tienen distintas
estructuras culturales en definitiva, distintas creencias, está encima
toda la creencia y la política. Tenés que negociar muchas más cosas
específicas. Es distinto si se arranca reconociendolo. Este es un país
plurinacional a decir esto es una sola nación, borrás la discusión
desde el comienzo, pero si admitís que son varias y en una
constitución nacional lo ponés por escrito ya es otra historia.
(Varios)
(Jorge Alonso) En nuestra constitución están como pueblos

preexistentes.
(varios)
(Oscar Quevedo) Para los eurocentrados, la constitución es una

nación, de ahí se conforman los símbolos patrios, nadie consultó a
los pueblos mapuches y demás, si aceptaban o no.
(Varios)
(Mateo Ciampagna) Yo quería terminar con lo de la potentia y la
112
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potestas. Hay un párrafo por acá, interesante, al menos para mí, a

ver que les parece. en la página 33. Punto 3.15.
“(3.15) La necesaria institucionalización del poder de la
comunidad, del pueblo, constituye lo que denominaremos la
potestas. La comunidad institucionalizada, es dedr,
habiendo creado mediadores para su posible ejercicio, se
escinde de la mera comunidad indiferenciada. Esta escisión
entre potentia y potestas (con B. Spinoza y A. Negri, pero al
mismo tiempo más allá de ellos), entre a) el poder de la
comunidad política como sede, origen y fundamento (el
nivel oculto ontológico) y b) la diferenciación heterogénea
de funciones por medio de instituciones que permiten que el
poder se haga real, empírico, factible, que aparezca en el
campo político (como fenómeno) es necesaria, y marca la
aparición prístina de la política, siendo al mismo tiempo el
peligro supremo como origen de todas las injusticias y
dominaciones. Gracias a esta escisión todo servicio politico
sera posible, pero también toda corrupción u opresión inicia
su carrera incontenible. El ser deviene el ente, y entra a la
historia de la justicia y sus opuestos. El anarquista sueña
con el paraíso perdido del poder indiferenciado en-sí de la
potentia (donde no hay posible injusticia); el conservador
adora el poder fijado y dominado como potestas (y en tanto
se ejerce el poder institucionalizado como dominación). La
política será la larga aventura del uso debido (o corrompido)
de la potestas. El noble oficio de la política es una
posibilidad que se abre desde esta escisión primera
(indicada en la flecha a en dirección a la flecha b del
esquema 2.1); la otra posibilidad es el corrompido oficio
idolátrico del poder como potestas autorreferente, que
siempre termina por esquilmar al pueblo (en el proceso que
inicia la flecha d y que culmina con la flecha e del mismo
esquema4).”5
4 Esquema 2.1 De la potentia a la potestas escrito más arriba en esta misma

transcripción de la reunión.
5 Dussel 20 tesis de política. Siglo 21. México 3 edición. Página 30
113
La política será la larga aventura como el uso debido o indebido de

la potestas, ubica ese orden de categorías.
(Mauricio Madrea) Establece que en la asamblea los participantes,

se mantiene la igualdad en una institución que tiene jerarquías. Las
instituciones justamente ocupan cargos, se distribuyen
responsabilidades, entonces ya se estructura una dinámica de
poder. Entonces cómo hacemos para pasar de una cierta igualdad
de base que todos construimos, a una situación institucional, dónde
ya hay jerarquías marcadas. Cómo actúan esas jerarquías, ese es el
desafío y que la construcción institucional no termine derivando en
un poder despótico, que es lo termina pasando siempre. Por eso hay
una cierta ley de hierro, es muy difícil que una institución no se
convierta en conservadora que la institución siga manteniendo,
como hacer para que siga manteniendo esa igualdad de base. Que
no se fetichiza. Que no pierda la naturaleza misma, la igualdad de
base, como hacemos para que no se desnaturalice esa igualdad.
(Mateo Ciampagna) Esta sería una síntesis de estas dos primeras

tesis del trabajo de Dussel. Cuando volvés a leerla nuevamente, te
surgen un montón de cosas.
(Cristian Quatrini) Cuando volvemos sobre la cuestión de quien

decide a quien se le paga o si se toma deuda, se pierde de vista el
bien común para el pueblo, se toman los intereses personales
(Gastón Viola P) En cada préstamo que se pide hay comisiones. El

que hizo el negociado se lleva el dos o tres por ciento.
(Varios)
(Quevedo) Estudiando África, la adopción de los sistemas europeos
114
2017
por parte de los africanos deja ese rasgo de la corrupción. Esa

fetichización del poder por quien accede al gobierno. Hablando de
los pueblos originarios, alguien prestó atención acerca de qué tipo
de gobierno y de participación política tienen los pueblos
originarios, sino puede haber sido de otra manera la práctica
política.
(Jorge Alonso) Nosotros habíamos visto hace un par de años a

Bolívar Echeverría que planteaba que la respuesta latinoamericana
frente al capitalismo iniciado con el descubrimiento de América para
adelante y que era el ethos barroco. Una respuesta no directa al
capitalismo, sino una forma de conceder algunas cosas y hacer
otras. Por ejemplo la economía de subsistencia de las comunidades
bolivianas, que tienen su puestito de verdura al lado de los
supermercado. Un economía de subsistencia, no económica. Formas
económicas a la periferia de la economía con otras lógicas por haber
quedado excluídos y con formas comunitarias, más asociadas a algo
propio.
(Mateo Ciampagna) La discusión si eso implicaba alguna transición o

no, o si se trataba de un paliativo.
(Gastón Viola P) En Junín no hay muchos productores de productos

orgánicos, no hay mecanismos, no hay figura legal para que el
productor rural de huertas pueda sentarse en una plaza o donde sea
a vender sus productos. No hay, sería un vendedor ambulante y está
prohibido. Entonces el productor que tiene una hectárea o dos y
produce para vender y no hay y justamente veíamos cómo podría
hacerse.
(Mateo Ciampagna) Algunos salen con el carrito
115
(Gastón Viola P) Es lo que hacen pero no pueden ir a una plaza a

vender
(Varios)
(Jorge Alonso) La colonización hacía que se instalan con

plantaciones, intrusionaban las aldeas, los hacían trabajar, luego por
las razones que sean se retiran y dejan a las poblaciones
abandonadas, habían muerto quienes trabajaban ya habían borrado
cosas de su cultura..
(varias)
(Oscar Quevedo) Estudiando la República del Congo es muy

interesante que cuando se retira el imperio Belga, habían quedado
cinco personas con estudios universitarios para poder gobernar, y
bueno termina ganando un militar. Los puntos en común son la
política vacía de contenidos, el empobrecimiento del pueblo, la
corrupción. Son cuestiones que eran comunes en los que estaban
antes, como colonizadores.
(Jorge Alonso) Ahí me parece que el giro decolonial, y lo que vos

habías presentado de Buenaventura de Sousa Santos, una cosa es
Europa y otra es allende los mares
(Oscar Quevedo) En la periferia se permitieron hacer lo que

quisieron, eso se normaliza, para quienes vivían ahí eso era natural.
(Gastón Viola P) Aquí colonizaron los españoles y portugueses, en

África los belgas y los holandeses, hicieron matanzas totales. En
África no se instalan, acá si.
116
2017
(Oscar Quevedo) El remanente de las prácticas quedan.
(GastónViola P) En sudáfrica sí, pero en los otros lugares iban

entraban mataban, extraían.
(Mateo Ciampagna) El pensamiento decolonial se desarrollo en

latinoamérica, no en África. En África hay pensamiento, pero ahí es
postcolonial, después que se fueron, como vos decías, los belgas, los
portugueses, los franceses, los ingleses, aparecieron estudios,
reflexiones, algunos centros de investigación postcoloniales,
después que se fueron los colonizadores, pero no en el sentido en el
sentido que se planteó en América latina del pensamiento
decolonial, en el sentido de crítica de la modernidad, del mito de la
modernidad. El pensamiento postcolonial no tiene una postura
crítica respecto de la colonialidad, de la colonización. Es un
pensamiento después de El caso típico de Comaroff, sudafricano,
Said palestino. Es pensamiento postcolonial, pero no hay de partida
una crítica de la colonialidad, del país que los colonizó. El
pensamiento decolonial tiene el desarrollo más importante en
América latina. Hinkelammert, Dussel, Castro Gómez, con La Hybris
del punto cero. Es un texto básico del pensamiento decolonial.
Bolívar Echeverría, Walter Mignolo. Edgardo Lander: La colonialidad
del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas
latinoamericanas. Fue un punto de partida con trabajos de Dussel,
Mignolo. Pensadores latinoamericanos que empezaron a
comunicarse a partir de eso y generaron todo este movimiento. Se
llama ahora pensamiento decolonial, cuestionando firmemente todo
el mito de la modernidad. Dejar de pensar a partir del dualismo, de
la sustancia pensante y la extensa. Dussel dice que el ego cogito de
Descartes es 150 años posterior al ego conquiro, necesario para que
después pudiera haber el ego cogito, Descartes aparece mucho
después. Ya se habían llevado todo el oro y la plata de América a
117
España, y a Europa, y entonces con eso pudieron lanzar su propio

desarrollo económico y evolucionar culturalmente y producir,
justamente, y pudieron desarrollar ese pensamiento, que muchos se
lo atribuyen al famoso libro de San Ignacio de Loyola, Ejercicios
espirituales, Descartes fue educado por jesuitas, y como alumno de
jesuitas tenía que autoobservarse constantemente, por eso de ahí
deviene eso de pienso luego existo. Y de ahí surgió del Discurso del
método.
(Participante) Yo quisiera hacer una consulta a todos, si este estudio,

si Carlos Marx tiene alguna relación con estos estudios, si se lo
puede relacionar de alguna manera. Con el pensamiento decolonial,
con el pensamiento de-subyugante. Hay alguna relación?
(Mateo Ciampagna) Dussel es uno de los más importantes

estudiosos en Latinoamérica y en el mundo, no sé si el más, de la
obra y del pensamiento de Carlos Marx. Es el único que sabemos
que ha dedicado más de diez años de investigación de todos los
manuscritos de Carlos Marx, y el único que ha discutido mano a
mano con los del Instituto de Marx sobre el pensamiento de Marx. El
tiene un libro sobre Marx que se llama El pensamiento crítico de
Carlos Marx. Habla justamente de que el trabajo vivo, como creador
de valor, todo el tema de la plusvalía y lo que dice Dussel en este
sentido y tiene que ver con este libro que estamos leyendo ahora, y
compara el pensamiento político con el pensamiento económico.
Dice: en el campo económico el trabajo vivo del trabajador se
objetiva como valor en el producto. Dicha objetivación (que al
transformarse en otra cosa se “aliena” es como un coágulo de
sangre (si la sangre es símbolo de la vida en el pensamiento
semita), Analógicamente, en el campo político el poder del pueblo
(la potentia) se objetiva o se aliena en el sistema de instituciones
políticas producidas históricamente durante del milenios para el
118
2017
ejercicio de dicho poder (potestas)6.
(Jorge Alonso) En algunos lugares se plantea que Marx tenía una

visión eurocentrada que veía a Bolívar como un Napoleón de
América latina.
(Mateo Ciampagna) Eso está en discusión
(Mauricio Madrea) No creo que la lectura de Marx sobre

latinoamérica, por el diagnóstico que hace Marx para explicar las
relación de dominación entre las naciones capitalistas. Si Dussel no
lo tiene a Marx de base, creo que se caen todos los conceptos. Lo
usa a Marx para ir haciendo una crítica fundamental de la economía
capitalista y de las relaciones de dominación desde el punto de vista
económico y político y ahí… Cuando Marx dice que el capitalismo lo
que hace es producir con un fin de ganancia y de lucro y sacamos
las necesidades de base que es lo fundamental en la comunidad, es
una economía para la muerte el capitalismo, si lo que apunta es
para el dinero. La economía para la vida, es la economía que Marx
sostiene que es la economía de la necesidad. Entonces Dussel que
hace: toma eso como eje fundamental y dice acá el problema es la
necesidad social. Después la crítica es la que todos conocemos que
toma al capitalismo, obtener plusvalor, pero bueno creo que la base
que toma, es una base ética que toma del marxismo, y que está
ligada a la necesidad humana y después que toda sociedad
capitalista es opresora, y desde ahí el diagnóstico es fundamental,
no se si retoma tanto a Marx, de la mirada de Marx de
latinoamérica.
6 Dussel 20 tesis de política. Siglo 21. México 3 edición. Página 32 y 33. Nota
de edición: en la tesis 5: Fetichización del poder. Ahí desarrolla el fetichismo
del poder, el trabajo vivo, la inversión del trabajo vivo por el valor cósico del
trabajo vivo. Páginas 40 y 41
119
(Participante) La relación que tenía era fabulosa entonces…
(Mauricio Madrea) Creo que estudiaba tanto a Marx porque le daba

las herramientas fundamentales para.
(Oscar Quevedo) Igualmente Marx tiene un texto que hacer una

crítica al colonialismo.
(Mauricio Madrea) Entiende que el capitalismo y el colonialismo son

dos caras de la misma moneda. El colonialismo es la última fase del
capitalismo para obtener valor, cuando se van agotando las
estrategias del capital a través de la baja de sueldo y del valor de
las horas de trabajo, hay que llegar a una instancia para seguir
acumulando y eso es la conquista, la expropiación directa. La
muerte tanto por la matanza real para generar recurso, el
capitalismo y el colonialismo son lo mismo. Son lo mismo, el
colonialismo es una estrategia del capitalismo para reducir los
costes, aumentar la tasa de ganancias. Entonces si uno ve los flujos
de capital. Lo que nos pasa hoy, Argentina, siglo 21, 2017, que es:
un ejemplo más de cómo el capitalismo a través del colonialismo,
saquea recursos públicos, extractivismo, solo que aggiornado, solo
que ordenado por la emergencia de orden capitalista del siglo 19,
Marx estudiando el sistema de Inglaterra y el siglo 21 bajo nuevos
aggiornamientos y modalidades de dominación del capital. El
mismo esquema de dominación.
(Gastón Viola P) Con la soja, pagan la semilla, pero no la biomasa y
el agua que está dentro de las semillas. A las semillas le extraen
todo, agua, aceite.
(Mauricio Madrea) Ahí está lo irracional. Marx dice: es racional que

un sistema produciendo, por ejemplo tirar la comida al mar, o el
alimento. Cuando hay sobreoferta de café, para que el café no salga
120
2017
menos, tiramos al mar, y entonces, dónde está la necesidad ahí? No

importa la necesidad, importa cuanto sale… A quien perjudicás ahí
al productor pero al consumidor… Pero Marx tiene una mirada, en la
crítica y el diagnóstico es fundamental, pero yo me empiezo a alejar.
Si uno lee a Marx no entiende como funciones las relaciones de
dominación en el sistema capitalista, Pero también Marx tiene
algunos puntos de coincidencia con el liberalismo. Esta idea del
positivismo, el progreso, la ciencia, la técnica y uno dice, hasta
dónde llega eso…
(Gastón Viola P) Michael Löwy hace una crítica al marxismo desde el

ecologismo, porque en cuanto al modo de producción es igual al
capitalismo. Cómo hace para producir sin una lógica de
explotación…
(Mauricio Madres) Gramsci dice claramente: estamos ante vertientes

puramente economicistas, como es el caso de leninismo, que dejan
por fuera relaciones, dejan fuera el contexto. Gramsci dice que el
gran éxito de Marx en términos teóricos ha sido en traducir casi en
términos milimétricos el comportamiento de la vida social y de la
realidad. Y qué pasa, los tiempos van cambiando. Los regímenes
políticos han tratado de hacer una teoría económica pura a
contextos realmente disímiles. Marx dice que la revolución se va a
dar en un momento determinado donde el proletariado y las fuerzas
productivas van a llegar a una contradicción. en Cuba, en Rusia,
dónde estaba la clase obrera. Las masas obreras no estaban y para
Marx eran fundamentales para que se haga una revolución social.
Gramsci o Mariátegui dicen que hay que tratar esos conceptos,
traerlos al territorio, verlos y ver si coinciden o no y pensar un
marxismo de territorio… Por eso me resulta interesante, tomar
como ejemplo el caso del zapatismo y verlo, a ver esto que plantea
Dussel, lo territorial, el liderazgo, la potentia y la potestas, analizarlo
121
en el caso del zapatismo. Hay cosas del zapatismo que pueden ser
analizado desde la potentia y la potestas, lo público y lo privado, la
organización, los líderes y que son experiencias que se dan un
campo más acotado, en una territorio…
(Varios)
Termina la reunión.
Referencia bibliográfica:
https://enriquedussel.com/txt/Textos_Libros/
56.20_Tesis_de_politica.pdf
122
19/08/2017 La cuestión mapuche y la crítica
decolonial
Memoria. La reunión del Taller de Estudios Decoloniales, del sábado

19 incluyó la consideración de varios temas de actualidad desde la
perspectiva del pensamiento decolonial, incluyendo la problemática
de los pueblos originarios, en el marco conceptual de las “20 Tesis
de Política” de Enrique Dussel. La presencia de la licenciada en
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales Verónica Azpiroz
Cleñan, doctoranda en Salud Colectiva de la UNLA y miembro del Lof
Epu Lafken de Los Toldos dio lugar a un amplio intercambio sobre el
conflicto del estado argentino con el pueblo mapuche, conflicto que
tiene orígenes muy antiguos ya que en el 500 aniversario de la
conquista, en 1992, los pueblos originarios empezaron a pensar
como auto definirse desde las diferentes identidades territoriales a
partir de que cada sector tomó el nombre del lugar donde vive.
Sostuvo que “cuando la ministra Bullrich dice que queremos instalar
una república mapuche confunde Nación con república. Y esta
confusión surge -agrega- porque la ministra de Seguridad repite un
discurso chileno. En Chile dicen que los mapuches venimos de
Argentina por lo que no podemos reclamar nada ahí, ya que somos
extranjeros. Necesitan una acción violenta para tratar de disciplinar
todo el movimiento indígena, lo que pasó estos días es funcional a al
derecha para reprimir y aleccionar a todos los que saben que su
identidad es anterior a la nación argentina. Al referirse a la
actualidad local señaló que en Junín y su área de influencia no hay
industria sino la preponderancia de la patria sojera, un modelo agro
exportador que hace que todo los servicios giren en torno a este
cultivo que tiene como punto de partida el saqueo del territorio
mapuche. De este hecho surge el sentido de reclamar por la
desaparición de Santiago Maldonado, que fue solidario con la idea
del vivir bien de lo pueblos originarios, que se contrapone al de la
acumulación desmedida de bienes, a partir de la propiedad privada,
de la concentración de riqueza. El buen vivir se basa en tomar solo
123
lo que es necesario para la vida diaria, no hay acumulación para

tener ganancia, es un modelo de vida muy diferente del que plantea
la construcción del estado liberal.” El intercambio de distintos
puntos de vista e informaciones en el contexto del pensamiento
crítico decolonial dejó muchas cuestiones abiertas e interrogantes
planteados que serán retomados en próximos encuentros.
124
25/11/2017 "Mandar obedeciendo" o "desobedecer
mandando" Castro Gómez discute con Dussel
Estudios decoloniales de Junín. Reunión del sábado 25 de noviembre

de 2017. Jorge Alonso, Mateo Ciampagna, Laura Tortoriello, Mauricio
Madrea, Claudia Alvarez, Gastón Viola Priori. Librería GEA, Junín.
Mandar obedeciendo o desobedecer mandando
Santiago Castro Gómez realiza una crítica a la potentia y la potestas
de Enrique Dussel. Tomaremos algunos párrafos para hacer lugar a
una discusión entre ambos sobre el poder institucional, o potestas
de Dussel y sobre el poder obedencial de este mismo autor. La
primer crítica surge del alcance que se le da a la potestas o poder
institucional o sociedad política, en relación a la potentia, como
poder fundante y originario. Según Castro Gómez no se agota este
último en la potestas y hay un remanente que lo ubicaría en la
sociedad civil. La segunda crítica sobre el poder obedencial, reside
en que ante la postura antagónica de Dussel de “mandar
obedeciendo” (forma legítima) y “mandar mandando” (forma
fetichizada), Castro Gómez ubicará una tercera forma, que radicará
en la sociedad civil y que denomina el “desobedecer mandando”.
Argumento extenso. Sobre el poder institucional como potestas,
Dussel va a decir que, la necesaria institucionalización del poder de
la comunidad, del pueblo, constituye la potestas. La comunidad
institucionalizada crea mediaciones para su posible ejercicio. La
escisión entre potentia y potestas es la escisión entre el poder de la
comunidad política como sede, origen y fundamento, es decir el
nivel ontológico, que permanece oculto; y la diferenciación
heterogénea de funciones por medio de instituciones que permiten
que el poder se haga real, empírico y factible, marca la aparición
prístina de la política. Esta escisión hará posible todo el servicio
político y será también el peligro supremo como origen de todas las
injusticias y dominaciones.
"El ser deviene el ente y entra a la historia de la justicia y sus
opuestos. El anarquista sueña con el paraíso perdido del poder
125
indiferenciado en-sí de potentia (donde no hay posible injusticia); el

conservador adora el poder fijado y dominado como potestas (y en
tanto se ejerce el poder institucionalizado como dominación). La
política será la larga aventura del uso debido (o corrompido) de la
potestas" (ED;2006,30)
Dice Castro Gómez que una sociedad jamás será democrática
cuando el ejercicio de la potestas se limite únicamente a tener la
hegemonía del estado y ejercer influencia sobre el parlamento, los
aparatos de justicia, las políticas públicas, los partidos, etc. La
hegemonía democrática debe disputarse primariamente en el seno
de la sociedad civil, y aquí radica el gran aporte de Gramsci. A
diferencia de Gramsci, pero también de Laclau y Dussel, di que la
hegemonía del sentido común en la sociedad civil no exige
necesariamente el paso hacia la hegemonía del poder en el sistema
político. Y aunque lo haga (como ha sido el caso de los nuevos
regímenes de izquierda en América latina), siempre será importante
conservar una autonomía relativa de la sociedad civil que permita la
crítica de las instituciones representativas, a fin de impedir la
fetichización de la hegemonía lograda en el sistema político.
Sobre el poder obedencial, Dussel dice que la delegación de la
potentia a la potestas, divide a su vez dos formas. El poder
obedencial, el mandar obedeciendo y el poder fetichizado, del que
manda mandando.
En primer lugar, positivamente, como poder obedencial (del que
manda obedeciendo, que en conocido texto indica: “El que quiera
ser autoridad hágase servidor”… servidor de todos. En este caso el
ejercicio delegado del poder se cumple por vocación y compromiso
con la unidad política, con el pueblo. (ED;2006,38)
En segundo lugar, negativamente, como poder fetichizado (del que
“manda mandando”) que es condenado, bajo la advertencia de que
son aquellos que se consideran gobernantes, cuanto dominan a los
pueblos como si fueran patrones, son los poderosos que hacen
126
2017
sentir su autoridad. En este caso el ejercicio autorreferente del

poder se cumple para beneficio del gobernante, de su grupo, de su
“tribu”, de su sector, de la clase burguesa. El representante sería un
burócrata corrompido que da la espalda y oprime a la comunidad
política, al pueblo. (ED;2006,38 y 39)
Castro Gómez plantea que la potentia jamás puede reducirse o
disolverse en la potestas. La positividad hegemónica que pueda
lograrse a nivel de la sociedad política, no hace perder la
negatividad de la sociedad civil. En tanto que los valores que
producen la legitimidad, que surgen de la potentia y se vuelcan en
la potestas, y que deben obedecerse, implica que en el ámbito de la
sociedad civil esos mismos valores puedan ser resguardados e
incluso que haya desobediencias sectorizadas que recuerden a los
representantes cuál es el mandato popular que han recibido. Aquí el
autor difiere con Dussel y postula el “desobedecer mandando”
Hay entonces que “desobedecer mandando” y no sólo “mandar
obedeciendo”, como propone Dussel. Pues “mandar” no significa
únicamente tener a disposición los aparatos del Estado (mediante el
triunfo de un “partido progresista”), sino ganar articuladamente la
hegemonía del sentido común a través de aparatos no estatales que
empoderan la desobediencia: medios de comunicación alternativos,
redes sociales, organizaciones barriales y escolares, centros de
educación, instituciones comunales. A través de éstos y otros
aparatos , es posible no sólo deconstruir a largo plazo los pliegues
nodalizados del sentido común, sino también ir reconstruyendo una
“voluntad general” que se vuelva cada vez más intolerante frente a
manifestaciones públicas o privadas de racismo, sexismo,
homofobia, machismo, etc. La potestas se ejercerá en la sociedad
civil cuando el combate frente a las certezas ideológicas del mundo
de la vida sea capaz de obtener la hegemonía del sentido común.
Cuando golpear a una mujer, discriminar a un indígena, agredir a un
homosexual, sean acciones reprobadas por la mayoría de los
127
ciudadanos. Desde luego que esta hegemonía de la sociedad civil

debería traducirse en el logro de una hegemonía en la sociedad
política que inicie un combate organizado contra la desigualdad a
nivel de los aparatos del Estado… Pero las dos cosas no van
necesariamente juntas como aún pensaba Gramsci. No existe
ninguna necesidad teleológica, ni dialéctica, ni racional, que
asegure de antemano un vínculo entre las dos instancias. La
potentia de una, no tiene por qué reflejarse necesariamente en la
potestas de la otra. (SCG, 2015,394 a 6)
Bibliografía
Castro Gómez, Santiago. Revoluciones sin sujeto, Slavoj Zizek y la
crítica del historicismo posmodermo. Akal, 2015, México.
Dussel, Enrique. 20 tesis de política. Siglo XXI: Centro de
Cooperación regional para la Educación de Adultos en América
Latina y el Caribe, 2006, México.
128
2017
129
2018 MAREA VERDE
03/03/2018 “Desobedecer mandando” Castro
Gómez
La cuestión del poder en el pensamiento crítico. Con el encuentro

del sábado 3 de marzo a las 19 en Lugares Comunes Centro
Cultural, Rivadavia 448, el Taller de Estudios Decoloniales de Junín
reanuda su actividad.
Profundizando la tarea del ciclo anterior, que dedicamos a las “20
Tesis de Política” de Enrique Dussel la propuesta de este año incluye
un texto de Santiago Castro Gómez que plantea la crítica a las
categorías de análisis propuestas por Dussel sobre el poder
institucional y el poder obedencial y cuestiona el alcance dado a la
potestas o poder institucional o sociedad política, en relación a la
potentia, como poder fundante y originario.
Según Castro Gómez este último no se agota en la potestas y hay
un remanente que ubica en la sociedad civil. Otra crítica sobre el
poder obedencial, señala que ante la postura antagónica de Dussel:
“mandar obedeciendo” (forma legítima) y “mandar
mandando” (forma fetichizada), Castro Gómez propone una tercera,
que ubica en la sociedad civil y denomina “desobedecer
mandando”.
Comentarán Claudia Lamelza, Laura Tortoriello, Mauricio Madrea,
Jorge Alonso, Gastón Viola Prioli, y Mateo Ciampagna.
Referencia bibliográfica y videos

http://discursoanalitico.blogspot.com.ar/2017/11/mandar-
obedeciendo-o-desobedecer.html
https://www.youtube.com/watch?v=tSfShTyXAe4 Presentación del
libro en España
http://enriquedussel.com/txt/Textos_Libros/
56.20_Tesis_de_politica.pdf
131
Santiago Castro Gómez
28/04/2018 Luchas políticas, ideologías y
despolitización Castro Gómez y la crítica de Žižek
Taller de Estudios Decoloniales de Junín, 28 de abril de 2018, a las

18:30 en Lugares Comunes, Centro Cultural, Rivadavia 448, Junín.-
Lecturas de Revoluciones sin sujeto de Santiago Castro Gómez

acerca del sentido de las luchas emancipatorias. Discusión con
Žižek: las luchas políticas, feministas, antirracistas, decoloniales,
ecologistas, anti homofóbicas dice este autor, están condenadas al
fracaso porque son incapaces de atravesar el fantasma ideológico
en el que se hallan atrapadas.
Žižek rechaza la idea Michel Foucault, y del posestructuralismo,
reduce la categoría sujeto a la subjetivación, cometiendo el error de
postular que toda subjetividad es efecto histórico de relaciones de
poder, es decir que el sujeto está socialmente construido. En este
sentido, Foucault ya desde 1971 había dicho que la noción de
ideología debe ser rechazada porque trabaja con el concepto de un
sujeto alienado o engañado por la fantasía ideológica.
Marx en La ideología alemana, dirá que la ideología es una
representación distorsionada de la realidad, que impide a los
explotados "tomar conciencia" del lugar que cada uno ocupa en la
división social del trabajo y de las relaciones de poder que
atraviesan la sociedad. La ideología es un instrumento de la clase
dominante, que oculta, encubre la dominación de una clase sobre
otra, naturalizando la situación. Visibilizar la falsa conciencia, quitar
las gafas ideológicas permitirá ver la realidad real y actuar
libremente.
Para Althusser, en Ideología y aparatos ideológicos del Estado, el
falso reconocimiento es inevitable, el engaño es condición de
nuestra actividad histórica al asumir un papel como agentes del
proceso histórico. La ficción ideológica es el cemento mismo de la
vida social, a través de ella los individuos se vuelven sujetos.
133
Santiago Castro Gómez sostiene que Žižek tiene una visión

sobredimensionada y que contrasta con la ideología según Gramsci,
para quien la ideología no es algo anclado en la naturaleza humana,
no es una enfermedad incurable a la que estemos condenados, sino
un fenómeno histórico susceptible de ser modificado a través de la
lucha política.
Plantearemos cómo Castro Gómez toma en consideración el
recorrido anterior para plantear que: la ontologización de la
ideología tiene como consecuencia la despolitización de la lucha
ideológica y que la sustancialización del sistema capitalista se
puede disputar políticamente. Abiertos a todos los aportes y
compartiendo las reflexiones de quienes estén dispuestos a
compartir estas ideas, los invitamos a compartir este debate.
Bibliografía:
Santiago Castro Gómez, Santiago Revoluciones sin sujeto.
Taller de Estudios Decoloniales Junín: Laura Tortoriello, Claudia
Lamelza, Gastón Viola Prioli, Jorge Alonso, Mauricio Madrea, Mateo
Ciampagna
134
19/05/2018 Normalidad y emancipación en la
encrucijada
Taller de Estudios Decoloniales de Junín, 19 de mayo de 2018, a las

18:30 en Lugares Comunes, Centro Cultural, Rivadavia 448, Junín.-
El neoliberalismo plantea una visión de la normalidad, valores
internacionales de los productos, sujetos adaptados a sistema en el
que no se puede gastar más de la cuenta, sectorización de la vida
social para que nadie crea que se puede alejar demasiado de lo que
es, estado gendarme, naturalización de las desigualdades.
Luchas feministas y antipatriarcales, luchas antirraciales y
antidiscriminatorias, perspectivas latinoamericanas y
anticolonialistas que buscan poner límites al capital depredador,
luchas para mejorar las relaciones institucionales en la educación,
el trabajo, la vida pública, luchas por acceso a bienes sociales,
alimentos, agua, tierra, techo, trabajo. Luchas que requieren la
política como estrategia emancipadora.
Si la normalidad es aquello que hay que remover, el país normal es
invivible y los movimientos emancipatorios necesarios.
Ya vimos como Zizek plantea que las luchas emancipatorias son
fantasmas ideológicos que permiten a los sujetos aferrarse
sintomáticamente al sistema capitalista para terminar gozando del
mismo sin querer alejarse mientras Castro Gómez articula en el
caso particular de las luchas contra el patriarcado a autores como
Butler y Gramsci.
Butler considera performativa la heterosexualidad obligatoria y
normativa, mientras Gramsci planteaba la hegemonía como
histórica.
Proponemos la exposición y el debate de estos argumentos y sus
distintas derivaciones en el contexto del entrecruzamiento de
perspectivas patriarcales, feministas, neoliberales y decoloniales.
Bibliografía: Castro Gómez, Santiago. Revoluciones sin sujeto, Slavoj
Zizek y la crítica del historicismo posmoderno. Akal, 2015, México.
Ciampagna.
135
17/06/2018 Pedagogías de la crueldad y la marea
verde
Martes, 12 de junio de 2018. Pedagogías de la Crueldad y la marea

verde
En su último libro, Rita Segato plantea: “Llamo pedagogías de la

crueldad a todos los actos y prácticas que enseñan, habitúan y
programan a los sujetos a transmutar lo vivo y su vitalidad en cosas.
En ese sentido, esta pedagogía enseña algo que va mucho más allá
del matar, enseña a matar de una muerte de-ritualizada, de una
muerte que deja apenas residuos en el lugar del difunto. La trata y
la explotación sexual como son practicadas en los días de hoy son
los más perfectos ejemplos y, al mismo tiempo, alegorías de lo que
quiero decir con pedagogía de la crueldad. Es posible que eso
explique el hecho de que toda empresa extractivista que se
establece en los campos y pequeños pueblos de América Latina
para producir commodities destinadas al mercado global, al
instalarse trae consigo o es, inclusive, precedida por burdeles y el
cuerpo-cosa de las mujeres que allí se ofrecen.”, enfoque que está
relacionado con las discusiones que iniciamos este año en el Taller
de Estudios Decoloniales de Junín.
Este sábado proponemos retomar, con nuevos elementos, el debate
que tuvimos a partir de la lectura de Revoluciones sin sujeto de
Santiago Castro Gómez sobre el sentido de las luchas
emancipatorias y su discusión con Žižek, a quien cuestiona su
postura sobre las luchas -políticas, feministas, antirracistas,
decoloniales, ecologistas, antihomofóbicas-, a las que este último
considera condenadas al fracaso.
El aporte de la antropóloga Rita Segato, revela las contradicciones
de los discursos, de las prácticas hegemónicas, y da un nuevo giro a
la cuestión al sostener que “El mundo está viviendo una época
reactiva: una embestida familista y patriarcal que funciona como la
136
2018
lengua de un capitalismo que, en lo que algunas autoras y autores

consideran su ‘fase apocalíptica’, avanza arrasando con los pactos
distributivos previos, las formas de trabajar y de regular el trabajo,
los vínculos comunitarios, y las instituciones, sobre todo los partidos
políticos.”
En esta línea Ramón Grosfoguel propone: “La democracia necesita
ser reconceptualizada en una forma transmoderna para poder
decolonizarla de su forma liberal occidental, es decir, de la forma
racializada y capitalista de la democracia occidental.”
Para tratar de abordar estas cuestiones, pensándose desde la
situación en que nos encontramos en la Argentina de hoy, nos
reuniremos este sábado 16 de junio de 2018, desde las 18:30, en
Lugares Comunes, Centro Cultural, Rivadavia 448, Junín.
http://lobosuelto.com/?p=19189
https://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/las12/13-9737-
2015-05-29.html
https://www.traficantes.net/sites/default/files/pdfs/
map45_segato_web.pdf
http://www.unsa.edu.ar/histocat/hamoderna/
grosfoguelcastrogomez.pdf
137
28/09/2018 Amerindios y luchas del pueblo feminista.
Karina Ochoa y Graciela Dimarco
El encuentro del Taller de Estudios Decoloniales que programamos

para el viernes 28 de setiembre, a las 19, en Gea Libros, Rivadavia
448, de Junín, incluye la discusión de una problemática que ha
tomado impulso en los últimos meses y requiere un abordaje
integrador.
Para hacerlo proponemos considerar el trabajo de dos mujeres que
se han especializado en estas cuestiones: las Dras. Karina Ochoa
Muñoz y Graciela Di Marco.
Ochoa Muñoz, socióloga mexicana dedicada a la problemática
decolonial, plantea que el discurso sobre la índole de los naturales
del Nuevo Mundo se basó en tres tópicos: la esclavitud, la
racialización y la feminización de los indios, como patrones de poder
y dominación, cuyo sentido llega hasta nuestros días.
Graciela Di Marco, juninense, doctorada en UBA con una tesis sobre
el tema, señala que gobiernos de muchos países conviven con una
fuerza política impensada: el pueblo feminista. Una nueva identidad
que, en la Argentina, se terminó de articular en los Encuentros de
Mujeres y con el Ni Una Menos. "Las mujeres como categoría social
estamos al margen, somos lo Otro de este sistema. Por siglos fuimos
desprovistas de autoridad y derechos. Ahí reside tanto la
subordinación como la resistencia".
En esta trama de negaciones y otredades se va articulando un
proceso de dominación que, desde una perspectiva decolonial
trataremos de analizar este viernes.
Los convocamos a discutir y tratar de establecer sus derivaciones en
nuestro tiempo.
Ciampagna.
Bibliografía:
Ochoa Muñoz: http://www.redalyc.org/pdf/325/32530724005.pdf
Di Marco: https://www.revistaanfibia.com/ensayo/la-pueblada-
feminista/
138
17/11/2018 Las luchas de las minorías sexuales,
raciales y de clase
El Taller de estudios decoloniales de Junín convoca a una nueva

reunión para el sábado 17 de noviembre de 2018 a las 19:00 en Gea
Libros, Rivadavia 448.
La propuesta es completar la revisión del planteo de Santiago Castro
Gómez en Revoluciones sin sujeto, texto que consideramos en
encuentros anteriores, y particularizar el análisis sobre la temática
de la diferencia sexual, haciendo, a partir de ese material un breve
recorrido por las Lacan, Gayle S. Rubin, Judith Butler, Slavoj Zizek,
Santiago Castro Gómez y Paul B. Preciado, con el fin de poner en
claro el sentido de las prácticas involucradas en la cuestión de la
diferencia sexual.
La idea es ver sus manifestaciones en el psicoanálisis, la educación
y la política, y avanzar en las cuestiones vinculadas con la discusión
sobre de las posibilidades emancipatorias y el sentido de las luchas
de las minorías sexuales, raciales y de clase.
En la postura cínica de Zizek el sujeto está atrapado en su goce y el
capitalismo es inconmovible, las luchas políticas son inservibles y se
despolitiza todas las actuaciones.
Para Castro Gómez en cambio las luchas siempre están
comenzando, el sujeto puede cambiar y el capitalismo es rebasable,
las hegemonías son históricas y la acción política tiene sentido.
Por su parte Rita Segato advierte sobre las posturas reactivas,
familiaristas y patriarcales y ensaya respuestas comunitaristas a
través de la educación.
Ochoa Muñoz plantea aspectos de la feminización y la racialización,
en un mismo sistema.
Graciela Di Marco por su parte se refiere a la situación de las
mujeres en el margen, en lo otro del sistema, desprovistas desde
hace siglos de autoridad y de derechos, señalando que ahí reside
tanto la subordinación como la resistencia.
Estas tres autoras parecen coincidir en la necesidad de valorar la
139
acción política frente a posturas filosóficas cínicas.

Para debatir estos planteos convocamos a este encuentro, haciendo
extensiva la invitación a quienes en nuestra ciudad participan
activamente en organizaciones y entidades feministas.
Ciampagna. Bono colaboración con GEA Libros Centro Cultural $ 50.
https://www.revistaanfibia.com/ensayo/la-pueblada-feminista/
Graciela Di Marco La pueblada feminista
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6246934 Ochoa
Karina Descifrando nuestros cuerpos racializados
https://discursoanalitico.blogspot.com/2018/05/normalidad-y-
emancipacion-en-la.html
140
2018
141
2018 LA VUELTA DEL MALÓN
16/06/2019 Acerca del “Capitalismo, crimen perfecto o
emancipación” de Jorge Alemán
El capitalismo como crimen perfecto. Taller de estudios decoloniales

de Junín. Reunión del Taller de Estudios Decoloniales de Junín,
sábado 15 de junio de 2019, a las 18:00, en Lugares Comunes,
Centro Cultural, Rivadavia 448.
"El capitalismo se comporta como una fuerza acéfala, que se
expande ilimitadamente hasta el último confín de la vida." asegura
Jorge Alemán en su nuevo libro 'Capitalismo, crimen perfecto o
emancipación'.
Agrega que la novedad del neoliberalismo es: "la capacidad de
producir subjetividades que se configuran según un paradigma
empresarial, competitivo y gerencial de la propia existencia." Y que
"El régimen de dominación neoliberal está sustentado en la
“violencia sistémica” porque no necesita de una forma de opresión
exterior, salvo en momentos cruciales de crisis orgánicas, y en
cambio logra que los propios sujetos se vean capturados por una
serie de imperativos donde se ven confrontados en su propia vida a
las exigencias de lo “ilimitado”."
Sin embargo cada vez más seguido y con mayor intensidad esa
“violencia sistémica” que refiere Alemán se vuelve explícita: el
sociólogo Ezequiel Ipar en un ensayo publicado en Anfibia habla de
“mercado de la crueldad”, de lazos sociales forjados en el odio, de
presuntos delincuentes rematados en el piso sin capacidad de
defenderse, de indigentes prendidos fuego mientras duermen, de
adolescentes asesinados por la policía en una persecución a tiros.
Los otros, los débiles, los desiguales, son los destinatarios de
violencias cada vez más extendidas que carecen de reglas y buscan
destruir cuerpos excedentes.
Casi al mismo tiempo Florencia Alcaraz hace una crónica, también
en Anfibia mostrando que la saturación de policías es respuesta
habitual a la demanda de seguridad y aparece como una de las
causas de la masacre de San Miguel del Monte.
143
Desde este marco conceptual y con estos testimonios sobre la

realidad proponemos reflexionar en este encuentro, tratando de
ampliar la visión crítica de lo que ocurre en este tiempo, desde una
perspectiva decolonial.
.
https://www.pagina12.com.ar/186570-el-capitalismo-y-las-
posibilidades-de-cambiarlo
http://revistaanfibia.com/ensayo/exterminar-a-los-brutos/
http://revistaanfibia.com/c…/llenar-los-pueblos-de-policias/
144
2019
Ilustración sobre la cacería de San Miguel del Monte
145
09/07/2019 La astucia de los subalternos y el horror de
los poderosos. Invitado: José Bruzzone
Taller de estudios decoloniales de Junín. Las astucias de los

subalternos y el horror de los poderosos. La vuelta en tiempos de
fuga. El sábado 13 de julio de 2019, 18:30 horas. Por esta vez en 25
de mayo 40, Junín. Participará como invitado José Luis Bruzzone
autor del libro El tambor de Foqui. Convocan Mateo Ciampagna,
Laura Tortoriello, Gastón Viola Prioli y Jorge Alonso. Flyer, María Clara
Alonso.
Conversaremos sobre el libro El tambor de Foqui con su autor José Luis
Bruzzone e intentaremos juntarlo con La argentina manuscrita de
Horacio González y dos autores decoloniales Dussel y Castro Gómez.
La fuga (de capitales) y la vuelta (de gobiernos nacionales y
populares) se han puesto a la par y disputan el sentido en el marco
de la discusión política en vista del proceso eleccionario puesto en
marcha.
Argumentos.
El tambor de Foqui, novela ensayo de José Luis Bruzzone (2018, Junín)
147
presenta una situación crucial. Entrando al Siglo XX, en la

confluencia en el tendido de vías a punto de realizarse, en un lugar
donde luego habrá un pueblo cercano a Junín, llamado Baigorrita. El
inglés, dominante y corrupto, los operarios un indio y su compañero
de paleta, siendo muy buenos en el juego, van sacando de a poco
ventajas para construir una cancha (con tambor). Luego de una
auditoría el inglés junta el dinero que se había guardado para
devolverlo y nunca llegará a destino. En la versión oficial mata al
indio y desaparece. Se une, separa o mezcla en la trama, por un
lado, lo civilizatorio, el progreso y lo aspiracional, y por otro, lo
lúdico, mañero, amistoso y resistencial a la hora de justificar los
actos de los protagonistas.
El ensayo La argentina manuscrita de Horacio González (G:2018;61)
habla de la cautiva como mito fundante de nuestra patria, Lucía
Miranda, la gran cautiva nacional. Recorre su tratamiento a lo largo
de la literatura argentina desde el primer libro cuyo título tiene la
palabra argentina. Desde la perspectiva antropológica donde los
intercambios y luego los parentescos determinan la condición, el
género y los comportamientos de los sujetos, siendo los hombres
sujetos de intercambio y las mujeres, objetos, signos o sujetos, o
seres anfibios, la cautiva plantea una variación, precisamente por la
clave colonizador-blanco-superior e originario-indio-subalterno.
Significa que un subalterno decida poner en entredicho tal orden.
Tema tratado ampliamente por Daniel Santoro en su obra sobre La
vuelta del malón, tomando el cuadro de Dellavalle. En esta reserva
al mito de Horacio González vamos a mencionar también algunos
planteos de su estudio de Lezama, en particular el barroquismo de
la potencia recipiendaria, la teoría de la recepción y de la
fecundación.
Dussel (D:2006;30) plantea la potentia y la potestas en un sentido
fuerte donde lo ontológico y óntico toman relevancia. Lo primero
148
2019
constituye la fuente originaria del poder, lo segundo su realización

en las instituciones. Hay dos fetichizaciones del poder. Los
anarquistas, que no transfieren su poder soberano. Los
conservadores que reducen la justicia a defensa de la élite
privilegiada. La tercera posición será discutida por Castro Gómez
(CG:2015;357), quien plantea que más allá del mandar obedeciendo
hay un desobedecer también.
Bruzzone José Luis, El tambor de Foqui, Junín 2017
González Horacio, La argentina manuscrita, la cautiva en la
conciencia nacional, Colihue, Buenos Aires. 2018.
Lezama Lima, José, Ensayos barrocos. Imagen y figuras en América
latina, Colihue
Buenos Aires 2014.
Dussel Enrique, Veinte tesis de política, sXXI, Buenos Aires, 2006.
Castro Gómez Santiago, Revoluciones sin sujeto, Akal, México 2015.
http://discursoanalitico.blogspot.com/2017/11/mandar-obedeciendo-
o-desobedecer.html?m=1
https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/obra/6297/
149
12/08/2019 Servicio voluntario para vagos y mal
entretenidos en situación de vulnerabilidad y
conchabo. Invitado: Nicolás Sillitti
En la reunión del Taller de Estudios Decoloniales, del sábado 13 de

julio pasado, vimos como la astucia de los subalternos se
correspondía con el horror de los poderosos y contrastamos la
perspectiva de la vuelta (al gobierno de un frente popular) con la
fuga (de capitales) de un gobierno que está fracasando respecto de
sus promesas y deja a la ciudadanía en condiciones peores de las
que estaba en 2015.
Lo hicimos analizando con José Luis Bruzzone su libro El tambor de
Foqui. Bruzzone relató que el fin de su libro fue reflejar la vida, los
valores, las astucias de las poblaciones que quedaban sueltas,
vagando por la pampa Argentina, como pasó por ejemplo después
de la crisis del 30. Desclasados, sin trabajo, sin familia, sin un lugar
propio, se van topando con pequeñas oportunidades y no las
sueltan. Astucias, formas ladinas, oportunistas, solidarias,
insurrectas, insubordinadas, con el regusto de la mala sangre.
El sábado 17 de agosto de 2019, el Taller de Estudios Decoloniales
de Junín se reunirá a las 18, en Lugares Comunes Centro Cultural,
Rivadavia 448, Junín, esta vez con la participación de Nicolás Sillitti
(Universidad de Indiana. USA), doctorando en Historia y especialista
en Servicio Militar obligatorio en la Argentina, poniendo el foco de la
reflexión en proyectos que actualmente apuntan a la formación de
los jóvenes.
"El servicio cívico voluntario en valores", por ejemplo, último
lanzamiento del Ministerio de seguridad de la Nación y Gendarmería
Nacional se presentó con esta definición: "Brindamos una
experiencia formativa para que los jóvenes descubran y potencien
sus habilidades y destrezas. Que encuentren en la disciplina una
herramienta para descubrir su vocación abrazando los valores
democráticos y republicanos, el compromiso con el bien común, la
promoción de la cultura de paz y el desarrollo personal. Se ofrecen
151
talleres para jóvenes de 16 a 20 años en situación de vulnerabilidad.

Para fortalecer capacidades para llevar adelante sus proyectos de
vida, para potenciar el desarrollo intercultural y solidario de la
comunidad y para dotar y reforzar habilidades sociales, incorporar
normas, rutinas y hábitos. En cuatro lugares del país. Buenos Aires,
Río Negro, Córdoba y Santiago del Estero.
Tomamos a Gabriel Vommaro, un estudioso de las políticas públicas
sobre los jóvenes, aquellas que partir de las políticas de asignación
directa de recursos, a través del estado y de la educación, o a través
del mercado, ofrecen a los jóvenes distintos modos de acceso a
bienes económicos y a derechos, familias, trabajos, educación,
viviendas y salud; que analiza el período del 2000 al 2014 en
Latinoamérica y muestra los avances.
Además nos visita Nicolás Sillitti, quien se ocupa del servicio militar
obligatorio en la Argentina del siglo XX y plantea como esa política
se inscribe en los ideales de las dirigencias liberal-reformistas.
Formación cívica con prácticas higienistas y de alfabetización y una
mirada más homogeneizante de la población. Prácticas en los
cuarteles cuya sociabilidad, vínculos entre ciudadanía, Nación y
ejército toman caminos propios. Sorpresas ante las ideas sobre la
sociedad, las clases, la etnicidad, la educación, donde el "negrito
vivaracho” se junta con el "blanquito de reloj y galera”.
Aprovechamos esa ocasión para comparar con otras ideas. La
potencia recipiendaria de la que habla Lezama Lima de los indios
frente al español. La vuelta del malón y la inversión que plantea la
cautiva en la vida nacional, alterando la estructura antropológica
colonialista. Un subalterno, un indio, se pone el lugar del hombre
blanco europeo y le arrebata una mujer. Imagen horrorosa y
rechazada por la mentalidad civilizatoria. También volvemos a las
ideas de Dussel y Castro Gómez. Gobernar tiene que ver con
desobedecer al poder fetichizado o conservador que impone política
de las corporaciones y elites dominantes, que representan intereses
152
2018
no nacionales del capital y la actividad económica de escala

transnacional.
En este taller buscamos hablar con Sillitti sobre similitudes y
novedades de la actual propuesta del servicio cívico voluntario, con
anteriores experiencias: el servicio militar obligatorio del siglo 20, la
ley de vagos y malentretenidos del siglo 19 y las de la época
colonial. Buscamos entender el sentido de esta apelación a la
memoria social sobre el reclutamiento como algo virtuoso para
disciplinar y esa pasión de los gobernantes por disciplinar a sujetos
librados a su suerte por las políticas que ellos mismos implementan.
Convocan Laura Tortoriello, Gastón Viola Prioli, Jorge Alonso y Mateo
Ciampagna. Ilustración de María Clara Alonso.
*Doctorando de Historia. Universidad de Indiana.
Sillitti Nicolás El Servicio Militar Obligatorio y la “cuestión social”:
apuntes para la construcción de un problema historiográfico. Pasado
Abierto. Revista del CEHis. No7. Mar del Plata. Enero-Junio 2018.
ISSN No 2451-6961.
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto
Pablo Vommaro, P.A. (2016). Hacia los enfoques generacionales e
intergeneracionales: tensiones y perspectivas en las políticas
públicas de juventud en América Latina. Revista Latinoamericana de
Estudios de Familia, 8, 119-135. ISSN 2215-8758 (En línea)
https://www.youtube.com/watch?
feature=share&v=1kQXdfoW9H8&app=desktop Sillitti Nicolas
Entrevista en La Nación, programa La repregunta: Servicio militar
obligatorio, una herramienta de construcción de ciudadanía?
https://www.argentina.gob.ar/servicio-civico-voluntario-en-valores
https://discursoanalitico.blogspot.com/2019/07/la-vuelta-en-tiempos-
de-fuga.html
153
Transcripción de la reunión del 12 de agosto de 2019

Servicio voluntario para vagos y mal entretenidos en
situación de vulnerabilidad y conchabo. Forma parte de la
exposición inicial de Sillitti.
El ejército está destinado a cumplir un papel de perseguir, imponer

algunas ideas sobre la salud, vigilar la salud y controlar la salud y
ciudadanizar. Los destinatarios eran los subalternos, Josefina Ludner,
hacía referencia al gaucho, el indio y el negro. La figura del Martín
Fierro, que escapa, se va con los indios con tal de escapar a la
acción disciplinaria del estado. Se trataba de controlar la fuerza de
trabajo dispersa. A fines del siglo XIX la conscripción obligatoria va a
ser el camino con el cual se va a disciplinar a las masas, aparecen
otros problemas por el aumento de la población por la inmigración.
Transculturación, tradiciones culturales diversas empiezan a
reconocerse como argentinos, hablar español, honrar los símbolos
patrios, disciplinar, ciudadanizar. Un proyecto de nacionalización de
las masas, con una admisión, un mecanismo por el que el estado
aspira a la construcción de un determinada cultura nacional, con
unas características determinadas. Eso es visto desde arriba,
disciplinar argentinizar, visto desde arriba, formar una forma típica,
buenos ciudadanos, buenos hombres, fuertes, viriles, hermosos.
Desde un plano político y que requería convocar a los jóvenes. una
forma de convocar a la población para que acceda. Significaba pasar
a los cuerpos por un examen, les sacaban sangre, le revisaban el
cuerpo, su capacidad respiratoria. Producía una serie de información
para el estado, sobre algunas enfermedades como paludismo, y
otras enfermedades, con una información que se renovaba año a
año, convertía al estado en una máquina de recabar y producir
información y que iba acompañado de jerarquías y clasificaciones.
Algunos son más bajos y otros más altos, están en mejores
condiciones de alimentación y de todo eso se sacaban conclusiones.
154
2019
Los del norte bajitos porque son indios, los del litoral tienen mejor
contextura y hacía ahí tenemos que hacer confluir la herencia
hispánica con la indígena, los del sur tienen determinada contextura
física porque están sometidos a las inclemencias del tiempo y se
medía la vida de la población a través de los hombres y de los
cuerpos de los hombres. La otra mirada no es desde arriba, es
acerca de qué hacen los sujetos? los sujetos colectivos, los
diferentes grupos étnicos, culturales. Cómo la población o los grupos
reciben y la transforman, la resignifican, la resisten, le dan otro
sentido. Nosotros los historiadores seguimos un camino de rascar un
poquito las fuentes para lograr encontrar pareceres, ideologías,
percepciones. La aspiración de transformar las poblaciones a partir
de borrar en cierta medida la identidades previas. Hoy hablábamos
con Jorge de Chixi (Cusicanqui) sobre esa amalgama de identidades
hacia adentro de un mismo sujeto. Pasó eso? Si y no. En la primera
mitad del siglo XX el proceso de identificación de las masas fue muy
exitoso, respecto de los objetivos que se habían planteado las
dirigencias del país y medido también en relación a otros países de
la región, mucha gente que sus padres vinieron de otros lugares se
identifican como argentinos, se identifican con la argentinidad.
Ahora el contenido que se les da no es el mismo en todos los casos,
diferentes tradiciones culturales se amalgaman con eso, se
articulan. Una de las cuestiones era la enseñanza del español
porque había de distintos idiomas. Vamos a ver una cita de 1896, El
diario la Nación mandó un reportero a seguir el viaje de los
conscriptos que iban de Buenos a un pueblo donde hacía la
conscripción
“cuando estaban dejando la ciudad de Buenos Aires, en el

tren, a la altura de Barracas, un grupo de trabajadores
italianos se nos acercó a la formación, y un genovés con
grandes muestras de entusiasmo, vivando a Garibaldi y los
155
conscriptos en sus propias lenguas contestaban con

entusiasmo y sin dejar de sentirse argentinos”
“esos mismos conscriptos cuando llegaron a la ciudad de la

Flores, se organizó un acto gigantesco, una gran conmoción
pública con un acto público,las fuerza vivas, las sociedades
italianas se disputaban, el sastre de hace un discurso
italiano…
“Concripti argentino de nostro popolo, la prima volta e

concritpti ritornare … el diploma… (pero sigue) la sastrería
Principi di Napoli adhiriéndose a festa patria obsequia a
cada soldado una capa para afrontar el frío (le tiran
bananazos, lo bajan y comienza a tocar la banda,
descubriendo que había sido otro sastre que era un andaluz)
Distintas tradiciones étnicas, culturas, sociales se integran en la

construcción del estado.
Una de las funciones de la conscripción era alfabetizar. Empiezan a
funcionar escuela primarias y de adultos para conscriptos. Uno de
los recursos era hacer una carta contando a los padres las bellezas
de la patria, lo que hacían los conscriptos, lo que pasaba en los
cuarteles. Había informes de los inspectores. Se trataba de
problemas jurisdiccionales por las escuelas requerían al ejército que
le den los estudiantes. Hay muchos informes. Con Ramos Mejía
alrededor del centenario cuando se afianzaba el proyecto nacional.
Requerían ser supervisados como con las escuelas nocturnas, las
escuelas de las fábricas, las escuelas obreras, y había cuadernillos
con retratos de próceres. Afianzar la argentinidad. En los fogones los
españoles cantaban zarzuelas, sevillanas.
En la historiografía, igualar en la esfera pública santiagueños o
italianos. hay dos nacionalismos. un nacionalista, de élites, liberales
156
2019
en su concepción y un nacionalismo de las masas, débil respecto de

los derechos de los individuos, que identifican la nación con las
montoneras, los gauchos.
Mi argumento es que el germen o esa marca no está ausente en el
proyecto de nacionalizador. Habla del gaucho, integra a los sectores
populares, y los sectores populares. Hago más fino el argumento y lo
llevo al peronismo. El lenguaje con que el peronismo impugna al
proyecto del liberalismo, no es un lenguaje ajeno al proyecto
nacionalizador argentino en el sentido. Lo que se reclama es la
expansión de derechos que están insinuados en el proyecto
nacionalizador. ¿El peronismo es acaso un proyecto de
modernización radical de la república Argentina? Yo estoy más cerca
de decir que es un proyecto de modernización radical. Hay una
parte de la sociedad siente poder para reclamar derechos que gozan
otras partes. En ese sentido radical. En el sentido de que la
modernidad llegue a todos. Completar el proyecto de la modernidad.
Derechos sociales, civiles y políticos corresponden a todos. Si uno
analiza la literatura de los 40 dicen que Perón captó una masa poco
politizada y disponible. Mi argumento es el contrario, las masas
argentinas habían tenido un buen tiempo de politización, habían
aprendido el lenguaje de la ciudadanía. Uno de los lugares puede
ser la conscripción y a mediados de la década del cuarenta, por una
serie de coyunturas particulares reclaman la expansión y la
incorporación de esos derechos. Yo no diría que la clase…
Sobre qué institución construye el peronismo su poder, el ejército,
la previsión, la ayuda de San Juan. Pero las dos formas en que el
estado se había comunicado con la población eran la escuela y la
conscripción. Esas dos líneas. Perón cuenta de su costado cerca del
pueblo era la conscripción. Que venían muertos de hambre, cagados
de fríos, que hacían actividades físicas, pero además recibían
educación durante décadas el Estado y el pueblo tenían un lenguaje
común de derechos. Se trataba de estirar eso, no de una política
157
distinta, otra política. Hay un discurso de la igualdad formal que se

ha incorporado en la población.
Hay una relación muy compleja en el Estado y las clases populares,
distintos planos. Uno de esos es el de los castigos físicos, que en
tanto se trata ciudadanos no es posible, los socialistas hacían
denuncias, los soldados podían decir somos ciudadanos no nos
corresponde los castigos físicos.
(Relata algunos casos de un soldado que se niega como ciudadano a
cebarle mate a un superior, otro de un soldado que se ausenta del
cuartel y que lo van a buscar, encerrándose en su casa dice que no
pueden ingresar sin una orden judicial)
Se trata de un estado que por un lado obtiene mucha información a
partir de la conscripción, se abren espacios de mucha disciplina,
mucho control y del estudio de los cuerpos y comportamientos, pero
además se abren resquicios para resistirla, discutirla, transformarla
y se expresan comportamientos ciudadanos, claro se ve a nivel de
las fuentes, los casos, la anécdota de los casos, de archivos. Un
espacio de disciplinamientos muy fuertes, pero también de
resistencia.
158
159
Graciela Di Marco
22/11/2019 Feminismos, patriarcados y orden
neoliberal. Graciela Di Marco
Este viernes, 22 de noviembre de 2019 a las 19:30 en Lugares

Comunes Centro Cultural, -Rivadavia 448 (altos) Junín Bs. As.-
recibimos a Graciela Di Marco, autora de ‘El pueblo feminista’ y
‘Feminismos y populismos del siglo XXI’.
Viene para hablar sobre sus libros, en el marco de la problemática
feminista actual y las investigaciones sobre la construcción de
hegemonía de los feminismos a nivel local, nacional y
transnacional.
Di Marco, socióloga, doctora en sociología y académica de la

UNSAM, expondrá sobre estas cuestiones y a partir de su aporte
compartiremos reflexiones tratando de hacer una lectura crítica de
lo que ocurre en este tiempo, desde una perspectiva decolonial.
Invitan: Laura Tortoriello, Jorge Alonso, Gastón Viola Prioli y Mateo
Ciampagna.
El pueblo feminista. Movimientos sociales y lucha de las mujeres en
torno a la Ciudadanía. Graciela Di Marco. Biblos, 2011, Buenos Aires.
Feminismos y populismos del siglo XXI: frente al patriarcado y al
orden neoliberal. Compilado Graciela Di Marco; Ana Fiol; Patricia K.N.
Schwarz. Editorial Teseo, 2019, Buenos Aires.
161
Transcripción de la reunión del 22 de noviembre de 2019.

Feminismos, patriarcados y orden neoliberal.
Exposición de la Dra. Graciela Di Marco.
Transcribimos parte del encuentro en el que Graciela Di Marco expuso la

noción de 'pueblo feminista’, a partir de las demandas en torno a la
legalización del aborto y la profundización del estado laico.
"Hago ciencias políticas -comenzó diciendo- con una mirada

sociológica y feminista, e intento contribuir al análisis del proceso
seguido por el feminismo y los feminismos en el nuevo milenio, en
especial en Argentina, de los despliegues que se registran en el
campo de lucha entre neoliberalismo y populismo y también de las
articulaciones que emergieron y abrieron posibilidades de un
momento histórico en el cual estos feminismos irrumpieron en el
centro de la escena política. También estudio la aparición de
identidades que encarnaron la construcción de contrahegemonías.
La articulación de las demandas por otros derechos permitió la
articulación con otros movimientos. En la etapa populista en la
Argentina, hasta 2015, hubo importantes avances, no obstante se
dejaron en suspenso aspectos de la plena ciudadanía de las
mujeres, poniendo de manifiesto la incidencia de la Iglesia Católica y
las iglesias evangélicas, en asuntos vinculados con los derechos de
las mujeres.
Cuando se articularon los movimientos más amplios de mujeres y
otras identidades, irrumpió una formación contrahegemónica al
discurso patriarcal que denomine 'pueblo feminista'.
La demanda en torno a la legalización del aborto se inscribe
en la cuestión de la sexualidad como asunto político que
indica la importancia de la profundización del estado laico en
democracia.
162
2019
El gobierno que terminó en diciembre de 2019 no puede ser llamado

‘progresista’, más bien todo lo contrario ya que llevó adelante
políticas neoliberales con destrucción de la economía, con récord de
inflación y empobrecimiento, pero paradójicamente habilitó el
tratamiento del proyecto de ley del aborto en el Congreso.
Algunas autores alertaron que los derechos de las mujeres a veces
se convierten en parte de negociaciones gatopardistas, como un
elemento de compromiso en la agenda de los varones. Esto hace
que las feministas todo el tiempo estemos haciendo una vigilancia
epistemológica para defender nuestras luchas, defender las
articulaciones con otros movimientos sociales, y no dejar que otros
lideren nuestro propio proceso.
La habilitación del proyecto de ley fue el producto de las acciones y
de la historia del movimiento feminista, sus discursos se
expandieron a otros actores, movimientos y espacios de la sociedad
y del estado, en toda América y el Caribe, los que pueden ser
enmarcados en quehaceres y acciones feministas, y pueden verse
en el libro "Feminismos y populismos del siglo XXI".
También hay flujos horizontales feministas, que es como los
feminismos se expandieron, diferenciándose del feminismo
propuesto, entre otros,por los organismos internacionales
(mainstream feminism), de carácter vertical.
Esta distinción importa al momento de analizar el "Ni una menos" ya
que la lucha por la legalización del aborto tiene su genealogía: son
por lo menos 37 años, tantos como el proceso de democratización
que se inició en la Argentina en el 83, al que acompañó.
Se profundizó en los Encuentros Nacionales de Mujeres que fueron
momentos de articulación de demandas feministas; y el proyecto
fue discutido por más de 12 años y presentado siete veces en el
Congreso.
163
La genealogía tiene claves que se centran en como fue debatido en

dichos encuentros y no se entendería bien sin ver que ha pasado en
ellos. Comenzaron en 1986, por iniciativa de un grupo de mujeres
feministas que había participado en la III Conferencia Mundial de las
Mujeres, en Nairobi, convocada por Naciones Unidas.
La organización en talleres temáticos y la forma en que se realizan
los encuentros, que habilitan la reflexión y los debates, al mismo
tiempo facilitó la creación de redes que se abocaron a gran cantidad
de temas: anticoncepción, aborto, condiciones de vida, salud,
educación, desocupación, consecuencias del neoliberalismo, del
endeudamiento externo y del ajuste, temas que siempre fueron
denunciados por los Encuentros Nacionales de Mujeres. Las viejas
feministas reivindicamos el reconocimiento de esta genealogía. En
todo caso la película no empezó cuando llegaron las jóvenes.
El 8 de marzo del 1988, varios grupos de mujeres fundaron la
comisión por el derecho al aborto y lo hicieron con la consigna:
'anticonceptivos para no abortar y aborto legal para no morir'. En
1992 fueron autoras de la solicitada por una ley del aborto en el país
e impusieron el 28 de septiembre como el Día de la Lucha por el
Aborto en América Latina.
La segunda solicitada fue publicada el 8 de marzo de 1994 con la
incorporación de numerosos grupos de feministas, lesbianas,
estudiantes y pasó a denominarse Coordinadora por el Derecho al
Aborto. En el 2000 publicaron otra solicitada sobre el aborto
clandestino y el pacto de silencio, y enviaron carta a los
legisladores, diciendo: “las mujeres reclamamos nuestro derecho a
decidir y
también reclamamos derechos laborales”.
En 1994 surgió Mujeres Auto convocadas para Decidir en Libertad,
"MADEL", un colectivo que agrupó más de cien organizaciones
164
2019
políticas y sociales organizado con el propósito de rechazar una

cláusula sobre el derecho a la vida en la Constitución Nacional,
sostenida por la Iglesia Católica y el gobierno justicialista de Carlos
Menem.
(En las manifestaciones por el debate por la salud reproductiva en la
Constituyente de CABA, vi como grupos católicos que defendían la
vida hicieron caer a una mujer embarazada. No era esa la vida que
les interesaba).
A partir de 1997 comienzan a aparecer en los Encuentros de Mujeres
las integrantes de agrupaciones de desocupados y otras que
surgieron del segundo ciclo de protestas que denunciaban las
penurias que estaban atravesando. Es en esa época cuando los
sectores católicos conservadores empiezan a boicotearlos.
No se puede entender la génesis del pueblo feminista sin este
período. Ese año se dio el pico de las protestas en la Argentina, en
octubre las mujeres protestaron fuertemente en el Encuentro
Nacional de Mujeres y la Iglesia Católica comenzó a boicotear los
encuentros, con lo que denomino ‘dispositivo católico integral’,
compuesto por dos ejes: el discurso acerca de la sexualidad,
centrado sobre todo en la maternidad de las mujeres, y el que se
refiere al trabajo.
La Iglesia Católica en Laborem Exercens, en 1987, reconoció
derechos a los trabajadores en tanto trabajadores, siempre y cuando
no quisieran ocupar el lugar de los patrones. Esto se rompió acá
cuando aparecieron las fábricas recuperadas. El catolicismo integral
se basa y al mismo tiempo refuerza el patriarcado en su defensa de
la sexualidad sujeta a la procreaci6n, de la maternidad tradicional
como base de la identidad femenina y en la negación a las
diferentes formas de vivir la
sexualidad.
165
El encuentro de Salta, en 2002, tuvo la presencia de piqueteras,

asambleístas, sindicalistas, militantes, mujeres de diversas edades,
con importante presencia de jóvenes, mostró la consolidación de
nuevas experiencias de mujeres de un nuevo activismo y portadoras
de nuevas luchas y protagonismos.
La colorada Liliana Gaudes, que siempre habla en los cierres de
nuestras marchas por el Día de la Mujer, como locutora que es, con
una voz extraordinaria pronunció -porque sonaban palabras y
hechos nuevos- una consigna renovada: ‘Vamos a hacer la patria
socialista, piquetera y feminista’.
En el 2003, el encuentro de Rosario, marca un punto de inflexión del
empuje de los Encuentros de Mujeres que se pre anunciaba en Salta.
Concurrieron doce mil mujeres entre las que había piqueteras,
obreras de empresas recuperadas, indígenas y campesinas. Las
indígenas estuvieron presentes en los Encuentros Nacionales de
Mujeres desde el primero y con el nombre que se le dio en un taller:
la mujer india. Porque se hablaba así en ese momento y vamos
siguiendo los nombres que los sujetxs se dan a si mismxs. Se
reconocían como indias y entonces el taller se llamaba ‘mujer india’.
En el encuentro de Rosario, entonces, los derechos a la salud sexual
y reproductiva fueron los más reclamados. También se contó con la
presencia de Madres de Plaza de Mayo -Línea Fundadora-, quienes
estuvieron fueron Norita Cortiñas y algunas más de las Madres.
El uso del pañuelo de color verde para identificarse como a favor de
la legalización del aborto se inspiró en los pañuelos blancos de las
Madres, como todos sabemos. El uso del verde surgió de una de las
organizadoras de Católicas por el Derecho a Decidir. Los colores más
visibles estaban asociados a los colores partidarios o a los del
Vaticano, el rojo, el amarillo, el purpura, así que se eligio el verde,
un color relacionado a la ecología. Ni se nos ocurrió el blanco, que
166
2019
pertenece a las Madres, pero sí reconocemos que el impacto de los

pañuelos lo tomamos de las Madres. La derecha, siempre tan pobre
de ideas, cuando fue el conflicto del campo, tomaron la modalidad
piquete, y cuando fue el conflicto por el aborto imitaron el pañuelo,
pensar por ellos mismos les resulta como muy laborioso.
Las muy jóvenes, que no habían nacido por entonces -esto fue en el
2003-, hoy a los 14, 15 años están con el pañuelo verde como el
símbolo de las luchas de jóvenes que tratan de lograr una sociedad
más igualitaria. El impacto fue inmenso y se convirtió en símbolo de
la lucha en la que participan mujeres de muchas organizaciones.
Las organizaciones surgidas en la última época aportaron nuevas
experiencias y marcaron el surgimiento de un(a) sujeto(a) políti(a)
legitimada en el campo de los derechos humanos.
La presencia de las mujeres de los movimientos sociales que
participaron, vinculados al trabajo y no solo a los cuidados en
comedores, sumados a la avanzada de los sectores católicos,
generaron condiciones para el reclamo por la legalización del
aborto, por la violencia contra las mujeres y por la desocupación, los
tres derechos fundamentales que reclamaban.
En el Encuentro Nacional de Mujeres en Mendoza, en 2004, que
reunió a unas veinte mil mujeres, se decidió la Campaña por el
Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito.
Con esas demandas, en los Encuentros de Mujeres se fue
multiplicando la presencia y como nunca, se tensó la relación de las
mujeres con la Iglesia Católica por estos reclamos.
En ese momento el feminismo (por entonces en singular) fue
visualizado como portador de demandas de un pequeño grupo de
mujeres de clase media urbana y la Iglesia Católica no se sintió
atacada por lo que consideraban un ’grupejo’ que no tenía
incidencia sobre las subjetividades y los cuerpos de las mujeres de
167
los barrios, que reciben los beneficios de Cáritas y se sienten

obligadas a decidir sobre sus propios cuerpos.
El problema surgió cuando vieron que esas mujeres ya no son
clientas pasivas de los beneficios de Cáritas, sino que además
empiezan a activar por el derecho al aborto. Ante este dato nuevo,
la Iglesia ve el peligro y empieza a entrenar catequistas para que
vayan a los encuentros con el fin de romperlos.
Los talleres en los encuentros son horizontales, se reflexiona en un
pie de igualdad y no se vota. Van las catequistas y quieren votar y
les dicen no acá no se vota. Entonces quieren levantar actas porque
no se está votando. No aceptan que esa es la mecánica de los
encuentros y empiezan a molestar bastante.
A partir del Encuentro Nacional de Mujeres de Trelew en 2018, que
multiplico las expectativas de presencia, se promovió cambiar el
nombre de los encuentros y se instaló con mucha controversia:
‘Encuentro Plurinacional de Mujeres, Lesbianas, Travestis,
Intersexuales y No Binaries’.
Es un nombre un poquito largo, pero puede llegar a ser más largo.
Me congratulé que el Encuentro fuera reconociendo las
subjetividades que se fueron conquistando en las luchas, no es que
una subjetividad va a luchar sino que la propia subjetividad se
transforma en la demanda y en la lucha, y es la demanda y la lucha
lo que genera la organización y no la organización que genera mi
propia identidad.
Una quechua periodista y maestra dijo: “el Encuentro ya no es más
Nacional de Mujeres, es Plurinacional de mujeres lesbianas,
travestis, transexuales, intersexuales y no binarios’, y esto me toca
en términos personales porque habla de mi identidad, de lo que me
nombra “. Es lo que quiero rescatar, el te ma del nombre propio, si
ustedes quieren rastrearlo, pueden rastrearlo por Ricoeur, es:
168
2019
¿cómo me nombro yo? ; o es: ¿cómo me nombran los demás? En ese

juego de reconocimiento es donde me construyo como sujetx. Y esto
va a ser central para ver cómo se construye el pueblo feminista.
En esto me aparto en algunas cuestiones del enfoque de Ernesto
Laclau, que sigue contradictoriamente una mirada un poco
esquematizada de la teoría de las masas de Freud, pero al mismo
tiempo abre las puertas de otras modalidades que voy a tratar de
decir ahora.
En el año 1997 la iglesia católica observa que estas no son las minas
que tienen secundario, terciario, o universitario, las de las clases
medias urbanas, “acá se nos vinieron todas”. Por caso el obispo de
La Plata fue muy cauto con el recibimiento del Encuentro en esa
ciudad este año, dijo: ‘les damos la bienvenida, las recibimos’ -todo
cool, todo bien- quizás pensó: ‘si me pongo en contra todas estas
mujeres, no se que puede pasar’.
Cuando Rubinstein (que fue Secretario de Salud de la Nación)
presentó un protocolo de ILE dijo están todos, 'están todos', es el
pueblo feminista. Ademas hay periodistas que están diciendo 'en el
encuentro el pueblo feminista tal cosa', como forma de expresar el
antagonismo y la contrahegemonía, pero ya no lo escriben con
mayúscula, lo escriben con minúscula, porque ya ha entrado en el
sentido común de ciertos sectores.
Lo que quiero decir es que el pueblo feminista surge en forma
antagónica a la nación católica, al catolicismo integral. Los
feminismos articulados con los movimientos de mujeres, que hasta
ese momento no eran feministas, articulados con porciones de
sindicalistas, con porciones de partidos políticos, encuentra una
demanda que unifica.
Para la teoría de la hegemonía la cadena de equivalencias es entre
demandas. Hubo una demanda que unificó, fue la demanda por el
169
aborto, porque fue un significante vacío de algo más, es concreta,

porque es el cuerpo de las mujeres, pero dice algo más, dice el
estado laico, la profundización del estado laico.
Entonces hay una superposición de significados por la lucha por el
aborto que
quedó perfectamente claro en las dos plazas divididas, lo religioso
conservador con los pañuelitos celestes, de un lado, y las 'feas
sucias y malas', del otro lado, con el pañuelito verde. Para que se
entienda, cuando hablo de pueblo feminista lo hago desde la teoría
de la hegemonía, me refiero a la construcción de una categoría
política que excede a la categoría mujeres, no obstante su
movimiento constituye el punto nodal, o sea, no somos solamente
las mujeres, por eso hablamos de feminismos, podemos hablar de
todas las sexualidades que están participando en nuestras luchas.
No voy a ser buenita, que vengan los varones, que colaboren con
nosotros porque nos pueden ayudar. No, que vengan, que trabajen
con nosotros, pero nosotras vamos a liderar. Es la vigilancia
epistemológica de las feministas de vieja alcurnia: todo lo que
logramos no se lo vamos a regalar a nadie.
Ahora para entender al pueblo feminista hay que pensar en la
categoría de lo heterogéneo. Y la categoría de lo heterogéneo no es
que 'hay cosas que son diferentes'. Es más bien el sentido que le dio
Fanon, muy caro a los setentistas, que es la categoría del lumpen
proletariado, y lxs lumpenes son los que están fuera de todo. No son
una oposición binaria, como el obrero, caracterizado por el
marxismo. Son los marginales, los que están fuera de la lucha de
clases, prácticamente. Eso es lo heterogéneo. Demandas que se
agruparon porque son lo otro del patriarcado, no es una oposición
binaria, por supuesto que no vamos a decir que somos el
complemento.
170
2019
Hablando de lo heterogéneo, las mujeres como categoría social

‘somos lo otro del patriarcado desprovistas por siglos de autoridad y
derechos’. La categoría de mujeres y cuerpos feminizados no son el
complemento binario de la categoría varón. No existe uniformidad
hacia adentro de las categorías de género y sexualidades, tal como
han sido construida por siglos por el patriarcado son lo heterogéneo.
Teóricamente me sostengo, para hablar de pueblo feminista, en la
categoría de heterogeneidad planteada por Laclau, no es un
elemento negado de la identidad, tampoco es una posición binaria,
es un elemento externo que presupone la ausencia de un espacio en
común, así como el lumpen, la prostituta, las putas, los descastados
no participan del espacio en común de la lucha de clases porque
están fuera de eso. Las mujeres no participamos del espacio común,
esto es, los que
saben más de psicoanálisis que yo, dicen que Lacan dice -y que fue
tan mal interpretado- que la mujer no existe.
Joan Copjec, que es una discípula de Lacan, habla justamente de
esta cuestión, del lugar de las mujeres en el patriarcado, como un
lugar que es totalmente parecido al de los lumpenes, y para hablar
en criollo, una antropóloga chilena dice que las mujeres somos las
guachas del patriarcado. Para hablarlo todavía más en criollo, una
mujer que había sido acusada de matar al feto y tenía que
presentarse al juzgado, ante la pregunta cómo se sentía, una
pregunta tonta, respondió ‘me siento muy mal porque voy a estar yo
sola en un mundo de hombres’. Si bien tenía abogadas mujeres,
también tenía claro que lo de ella era la soledad más absoluta al
estar en un mundo regido por reglas masculinas. Como dicen las
chicas en los Encuentros Nacionales de Mujeres, si los curas fueran
mujeres el aborto hace rato que hubiera sido permitido.
Lo heterogéneo se articuló con demandas y reivindicaciones de
171
otros colectivos al desafiar las formaciones hegemónicas y, por lo

tanto, llevó a construir un pueblo.
Una formación antagónica en un sistema de significación que
permite la consolidación de las equivalencias. Esto es una
construcción política contingente y no una identidad demográfica o
sociológica. Acá me apoyo mucho en Jacques Rancière, Ernesto
Laclau y Claude Lefort. Cuando Lefort habla de que lo único que
podemos decir de lo político es la contingencia. Porque las cosas son
así, pero podrían ser de otra manera, significa pensar desde el
punto de vista postestructuralista y post fundacionalista. No hay
fundamento último de la sociedad por lo tanto si no hay un
fundamento último de la sociedad tampoco hay un fundamento de
que una forma de organización va a sobrevivir. Todo lo que está
como se puede ver, como estalla Latinoamérica, puede no estar,
puede ser diferente. Este pueblo no es una entidad. Yo no digo que
este pueblo este formado por cien mil mujeres, quince mil gays, diez
mil lesbianas, no, es una construcción identitaria surgida de las
luchas contrahegemónicas que enfrenta a las feministas con la
nación católica. Y en realidad cuando yo me refiero al pueblo
feminista, tomo la noción de la plebs, la plebs que quiere ser pueblo.
Este pueblo es la cuenta de los no contados, citando a Rancière, la
parte de los que no tienen parte, los que reciben el daño o agravio.
Y el daño o agravio no es que venga alguien con una masa y pegue,
es lo que yo percibo como daño o agravio. Por eso les es tan difícil
verlo a las personas que no son feministas, que no pertenecen al
campo de lo heterogéneo. "Pero che, te vas a calentar por tal cosa,
si siempre se hizo así". Y si un señor se sienta a upa a una nena de
seis años y es el abuelito o el tío, que vas a estar preguntando. El
cuerpo es un santuario, para uno, por lo tanto no puede estar sujeto
a manipulaciones de ninguna parte sobre todo de aquellos que
172
2019
tienen poder como lo hemos visto en la televisión con Tinelli, o en

un spot donde Macri forzó a una nena de una villa a sentarse upa de
él. Lo vemos en muchas manifestaciones políticas no solo en el
abuelito cariñoso o en el tío simpático. No lo podemos estar viendo
fuera del daño o agravio, como si fuera algo mensurable,
estadístico. Hay colectivos que sienten el agravio y ahí está la
contradicción y la posibilidad de lucha contrahegemónica. La plebs
que reclama por el daño percibido, el litigio de quien reclama. Se
construyó de esta manera el adversario contra las fuerzas
hegemónicas y patriarcales y nació la idea de un pueblo en pugna
por la legalización del aborto para que las mujeres y cuerpos
gestantes puedan ejercer sus capacidades y decisiones sobre sus
propios cuerpos, que condensa la lucha por el laicismo y la
pluralidad y la ciudadanía.
En consecuencia, se enfrentaron dos proyectos antagónicos: uno
con posibilidades de lucha y a la ofensiva, y el otro que se resiste a
la consolidación de derechos a la contraofensiva, algo que no
necesito explicar porque se puso bien de manifiesto cuando fue el
debate por el aborto dentro y fuera del Congreso.
El pueblo feminista incluye a todos los feminismos, productos de los
procesos y articulaciones que lo conforman. Se sustenta en la
aparición de otros sectores además de las viejas feministas,
diferentes clases sociales, indíge nas, afros, de todas las
sexualidades, de jóvenes, de adultas, de varones, hay sectores
sociales, sectores generacionales y sexuales diferentes, entre otros.
El pueblo feminista se fue ampliando al calor de las luchas, de
nuevas demandas, de movimientos organizaciones y grupos. Tuve el
privilegio de estar en una de las primeras reuniones del Colectivo de
Varones Antipatriarcales, `Ni Machos, Ni Fachos' que se organizó en
el Frente Darío Santillán en el 2009.
173
En ese espacio había un grupo de mujeres militantes que venían de

las luchas de los 70', y que empiezan a realizar capacitaciones a
partir de la metodología de Paulo Freire y luchan para que el frente
se declarara anti capitalista, y anti patriarcal. Algunos les objetan lo
de antipatriarcal, comienzan a trabajar juntos y aparece entonces la
consigna por el aborto legal, seguro y gratuito, que hizo su aparición
el día de la no violencia a las mujeres en lo que se llamó 'La Plata en
polleras'.
Todas las diversidades han puesto su nombre propio. La emergencia
de identidades diversas pluralistas y democráticas se generaron
desde una multiplicidad de locaciones e identidades particulares y
tienen su fundamento en horizontalidades propias del movimiento
de mujeres, sus redes, sus articulaciones locales y globales del
ciberespacio. Lo característico es que no tienen autoridades, porque
los feminismos pueden tener referentes situacionales, pero no hay
feministas que te puedan decir lo que tenes que hacer.
Tampoco siguen al ‘gender mainstreaming’, la transversalidad de
genero que plantea las Naciones Unidas. Vamos por otro lado
creando nuestras propias estrategias. No seguimos una concepción
canónica feminista, tampoco a alguien que quiera encauzar.
Para planificar los ocho de marzo, en todos los pueblos se hacen
reuniones o asambleas, durante un día a la semana. Yo he ido en la
ciudad de Buenos Aires a estas reuniones en la que se formaron
cinco comisiones de doscientas personas cada una, donde se
discute la declaración final. Como de costumbre queríamos marchar
del Congreso hacia la Plaza de Mayo, porque para nosotras el signo
del poder es la Plaza de Mayo, además es la Plaza de las Madres. En
ese momento Larreta había puesto un vallado porque estaban
arreglándola. Las jóvenes dijeron, no, queremos marchar desde la
Plaza de Mayo al Congreso porque estamos reclamando una ley que
174
2019
va a salir del Congreso.

Tenía sentido, nosotras argumentamos y argumentamos, aunque
teníamos toda la historia atrás, la prosapia, la tradición, ni bola. Se
hizo como querían todas estas nuevas feministas. Que por el
horario, se propuso pasar toda la noche anterior, la vigilia, y todo
eso. Alguien dijo, no, tienen chicos chiquitos, no pueden. En mi
época era de otra manera, entonces fue necesario entender que
para las chicas jóvenes, en tiempos de escasez de trabajo, de
trabajo precarios, cuidar a los chicos es diferente, que no podían
pasar la noche en la plaza. No existen dueñas de los feminismos.
Existen referentes situacionales y nada más.
Cuando en el 2015 aparece el activismo del 'Ni Una Menos', en ese
momento había una tensión interna entre las feministas que
estaban denunciando los femicidios y un grupo de mujeres que
estaban denunciando el femicidio pero que no eran militantes
feministas.
Con la estrategia típica del feminismo en el 2016 y sobre todo en el
2017 el ‘Ni Una Menos’ ya era feminista. Y las que querían enfocarse
nada más que en los cuerpos dolientes, para colmo una de las
marchas fue bajo la lluvia, con paraguas, era la imagen perfecta
para el patriarcado. Las pobres mujeres llorando porque los varones
le pegan.
En la segunda marcha hubo una estrategia feminista que se plasmó
justamente en esta organización del ocho de marzo de 2017 para
mover el amperímetro. Cuando surge el ‘Ni Una Menos’, desde la
teoría del discurso, para mi, así como yo decía que el aborto es un
significante vacío en una cadena de equivalencias que constituyó un
pueblo, el ‘Ni Una Menos’ era un significante flotante, en tanto
estaba tensionado por dos cadenas de equivalencias: una cadena de
equivalencias patriarcal, esa que se quedaba con la foto de las
175
mujeres víctimas y una cadena tensionada por los feminismos.

Había que ver que se jugaba ahí.
Ese significante flotante finalmente, por política y estrategia
feminista, se vuelca y va engrosar de alguna manera el pueblo
feminista.
Cual es para mi lo que inclinó la balanza? La estrategia feminista
que pudo ver la aparición, en términos de Hannah Arendt, lo
"admitido en la esfera pública", es decir, la aparición pública de las
jóvenes, en un caudal que no tienen relación con los jóvenes que
relaté de los encuentros de mujeres, antes.
Porque además bajó cada vez más la edad, y en los lugares donde
no había talleres de Educación Sexual Integral (ESI), organizaron sus
propios talleres y empezaron a comparar sus historias, hicieron su
propia ESI, salieron a luchar por sus derechos.
Al reconocer la lucha contra las violencias y los femicidios como un
significante flotante estamos en presencia de la contingencia de la
inscripción o no en una cadena de equivalencias feminista , vuelvo a
insistir con la contingencia. No hay ningún fundamento último de
ninguna sociedad, ni religioso, ni filosófico, ni nada, se construye
como los colectivos quieren construirlo.
La manifestación de marzo de 2018 contribuyó a las luchas por la
legalización del aborto y el rechazo de las políticas neoliberales.
Diversidades sexuales, grupos étnicos, avanzada de los derechos
sociales, un discurso no esencialista de la sexualidad, las denuncias
de los derechos amenazados por la cuestión económica, los cierres
de fábricas nuevamente y los despidos.
Estas nuevas actoras se manifiestan en el espacio público, ponen el
cuerpo en las calles y hacen activismos mediante las redes sociales.
Sobre esta transformación de las identidades, yo tengo una
hipótesis: en forma contingente se produjeron procesos de
176
2019
deslocalización de discursos acerca de los cuerpos, de la

heterosexualidad obligatoria, la maternidad, la familia, que
condujeron a la radicalización de las demandas y las consecuentes
luchas contra el patriarcado y las fuerzas tradicionales que lo
sostienen en lo cultural, religioso, político y económico.
El debate sobre la legalización del aborto favoreció que se instalara
con más fuerza aún la demanda por la separación de la Iglesia del
Estado. El pueblo feminista se amplía por nuevas demandas.
No es un dato cuantitativo porque cualquiera de estas demandas no
constituye un pueblo, para que haya un pueblo tiene que haber
articulación de demandas y no superponer demandas. Los discursos
y prácticas de los adolescentes y jóvenes han contribuido al
momento de lo político en estos últimos años y es muy posible que
hayan contribuido los procesos de horizontalidad de los Encuentros
de Mujeres. El ‘Ni Una Menos’, los talleres de educación sexual,
donde se dieron o donde se auto gestionan, relaciones familiares
donde existen procesos de democratización por los cuales se
desnaturaliza la subordinación.
El día después de que Donald Trump asumiera como presidente de
los Estados Unidos, el 21 de enero de 2017, se realizó una gran
manifestaci6n de mujeres y colectivos sexuales en este país y en
todo el mundo. En un periódico de Canadá publicaron un artículo
titulado: 'She, the People' ('Ella, el Pueblo'), hacían referencia a la
fuerza de millones de mujeres y un año después el "Me too" en
Estados Unidos, era la rebelión feminista. Un autor polaco escribió
que Donald Trump se enfrentó a una fuerza política que no había
sido suficientemente reconocida en toda su capacidad de
movilización, las mujeres y otros colectivos subalternos, eso que
históricamente estaba pasando en la Argentina.
Las demandas de Ni Una Menos, primero reclamando contra la
177
violencia sobre las mujeres, luego se transformaron y articularon

con las demandas del pueblo feminista, mostraron sus posibilidades
contrahegemónicas. El pueblo feminista no tiene líderes, ni
referentes por su dinámica horizontal, es un pueblo cuyo nombre no
es el nombre del líder (no lo hay) sino el nombre del movimiento
que une las demandas. Por ejemplo, para los piqueteros, ‘piqueteros
carajo', para lxs obreros y obreras de las fábricas recuperadas fue el
nombre de la fábrica. El nombre propio, pero no puesto en una
persona, como diría Laclau, sino puesto en el movimiento.
Graciela Di Marco, Junín, noviembre de 2019.
178
2019
179

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Razones decoloniales para el análisis

Taller de estudios decoloniales de Junín

Compilación Jorge E. Alonso

Título: Razones decoloniales para el análisis de nuestro presente.

Publicación: Compilación de actividades y contenidos del Taller de estudios

Dirección: Jorge Eduardo Alonso

Equipo: José Mateo Ciampagna y María Laura Tortoriello

Diseño de tapa, imágenes, ilustraciones: María Clara Alonso

Imagen de tapa: Sandra Pintos

Colaboraciones: Mauricio Madrea, Julieta Altamirano, Beatriz Roullier,

Participantes de los talleres: Mateo Ciampagna, Elisa Molina, Susana

Invitados: Verónica Azpiroz Cleñan, José Bruzzone, Nicolás Sillitti y Graciela

Domicilio: Quintino Bocayuva 797 2 a Caba

WSP: (0236) 154459105 Jorge Alonso

Impresión: Edición Digital

Compaginación: Lautaro Alonso

2017 Santiago Maldonado--------------------------------------------------------68

2018 Marea verde------------------------------------------------------------------130

2019 La vuelta del malón-------------------------------------------------------142

El presente libro contiene razones decoloniales para el análisis de la

nos fuimos poniendo la máscara blanca (Franz Fanon) y cómo la

trata del indio en sus aldeas, ni del negro en los territorios de

En el undécimo encuentro, participamos, como taller, de una

política de Dussel. Tomamos dos críticas de Santiago Castro Gómez

utilidad de politizar estos temas hasta obtener los logros que se

"El capitalismo se comporta como una fuerza acéfala, que se

esta apelación a la memoria social sobre el reclutamiento como algo

por Mateo Ciampagna

En el recorrido por este último tramo de nuestra breve historia es

anoche. Se fue un Padre con mayúsculas, un esposo increíble, un

Por Laura Tortoriello

Imelde nos acompañó durante un tiempo en el taller, uno de los

“No sé qué milagro o qué ruta del destino me ha permitido seguir

Lo que nos cuenta va cruzando la historia política del país con su

lectores, para que podamos seguir leyendo. A veces se cuida a sí

“Son aproximadamente las 19 horas de un día opaco y húmedo. La

Los momentos en que Imelde cuenta sus vivencias artísticas, el

Y la reconstrucción al regreso: de la casa (destrozada y saqueada),

Treinta y nueve años después, ella y otros pudieron dar su

testimonio en el juicio a los canallas. Significó volver a transitar el

Todos le decíamos Imelde, pero le gustaba decir que se llamaba

"A mí el que llamó negra fue el colonizador. Lo que a mí me

Hacía dos días que había asumido el gobierno de Cambiemos, de

decolonial. No pudimos esperar al año 2016, teníamos que decir

En estos tres años, hemos leído, discutido, cuestionado y

Grosfoguel, Gabriela Karasik, Liz Gómez, Alejandro de Oto, María

Los monstruos o figuras horrorosas, que los colonizadores pusieron

La invitación al taller de ese día. Sábado 20 de febrero de 2016, a

Apuntes para la reunión. Tres figuras espectrales de la colonialidad:

colonial capitalista/patriarcal; De Alejandro De Oto y Maria Marta

En el taller de diciembre pasado, leíamos lo siguiente de Grosfoguel:

“Los paradigmas hegemónicos eurocéntricos que han

1. De Oto y María Marta Quintana, en el artículo, El fauno en su

”Se analiza lo que denominamos como “colonialidad del

2. Capitalismo Gore y necropolítica en México contemporáneo -

“Tomamos el término endriago de la literatura medieval,

ofensivos suficientes para provocar el temor en cualquier

saca la energía descolonizadora. El choque en ch’ixi, como

Lohana Berkins, y los cuerpos latinoamericanos de pobreza y la