Metodo Cientifico

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La administración se ha conformado a través del tiempo, usando el método científico; esto

conlleva en primer lugar al método del estudio analítico de las experiencias; después está el
experimental, en el cual el investigador trata de aplicar a los conjuntos humanos que está
estudiando, ciertos estímulos para detectar las reacciones que tiene el elemento humano.
Después es el del estudio comparativo, que consiste en establecer comparaciones entre
momentos dados con relación a un fenómeno.

Si aplicamos un principio administrativo a un todo, es posible esperar que en la mayor parte de


veces que lo apliquemos, el resultado van a tener alguna similitud, pero necesariamente
pueden haber desviaciones, en el cual hay una perfecta relación de causa y efecto.

Palabras clave: Método científico, administración, analítico, comparativo

Desde el momento en que dos o más personas se ponen de acuerdo para desarrollar un
propósito común, surge el acto administrativo; prácticamente están entrando a lo que es el
corazón de la administración donde tiene que planificarse la forma de desarrollar las acciones
y establecer un ordenamiento mediante la organización de los esfuerzos individuales en forma
coordinada.

En la medida en que la tecnología avanza, los administradores se dan cuenta de la alta


responsabilidad de llevar a cabo la administración, tomando en cuenta los nuevos enfoques y
que su aplicación se torna más complejo, por lo que es importante estudiar ésta ciencia.

El proceso administrativo es un «Conjunto de etapas sucesivas que se presentan en el


desarrollo de las actividades de la empresa y por medio del cual se obtiene los resultados
programados”. Comprende cuatro etapas: planeación, organización, dirección y control. Estas,
son el fundamento, la parte medular de la administración.

El proceso administrativo es universal tal como lo es la administración, no tiene fronteras que


aten al conocimiento de esta importante área. La administración cada día es más compleja por
la competitividad del entorno, la globalización, los avances tecnológicos, por las necesidades
del hombre en alcanzar el éxito en cualquier actividad que emprenda. Y así como cualquier
ciencia, la administración contiene sus propios principios y características que la rigen y la
consolidan como tal.

Los métodos que la administración utiliza para analizar las situaciones son: la deducción donde
se parte de un marco general de referencia y se va hacia un caso particular; la inducción, que
trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones
semejantes que puedan presentarse en el futuro; el analítico que consiste en la separación de
las partes de un todo, a fin de estudiarlas por separado, así examinar las relaciones entre ellas;
el sintético, que comprende la reunión racional de varios elementos dispersos en menor
totalidad. Estos métodos se aplican a través de la observación y la experimentación. En cuanto
a la definición de administración, no hay una de carácter universal, hay muchas elaboradas por
diversos autores.

Las Escuelas de Administración son orientaciones e interpretaciones, que grupos de estudiosos


de la administración suelen darle a los fenómenos administrativos. Entre ellas están la Escuela
Empírica, que estudia las experiencias completas; La Escuela del Comportamiento Humano
estudia mediante la observación del comportamiento, las relaciones interpersonales; la
Escuela del Sistema Social estudia lo que es la organización formal, o sea, todo ese conjunto de
principios, herramientas fundamentales que nos sirven a nosotros para organizar una
empresa; y por último, la Escuela Matemática. Hay teóricos matemáticos que sostienen que
siendo la administración una ciencia con sentido lógico, puede someterse a modelos
matemáticos y aplicar éstos modelos a un momento dado.

Algunos autores han considerado la administración como arte porque para aplicarla es
necesario tener ciertas potencialidades, habilidades y destrezas para la utilización del conjunto
organizado de conocimientos. Cuando una técnica se hace en forma magistral, estamos en
presencia de un artista en el manejo de esa técnica, pues en la administración así lo es
también. El administrador que es capaz de interpretar un fenómeno y aplicar una serie de
medidas administrativas para conducirlo hacia donde van las metas preestablecidas, también
necesariamente tiene que ser un artista en administración, de tal manera que podemos
concluir que la administración es una ciencia y su aplicación eficaz y correcta constituye lo que
se llama un arte.

¿Qué es la administración científica?

La administración científica es una corriente del conocimiento, también llamada taylorismo,


que une al sector empresarial con la investigación científica. Surgió a raíz de una monografía
publicada en 1911 por Frederick Winslow Taylor, que estableció los principios de la
organización para las empresas industriales.

El nombre de administración científica se debe a la aplicación de métodos de la ciencia a los


problemas de la administración empresarial, con el objetivo de alcanzar una mayor eficiencia
en la producción industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la
administración son la observación y la medición de resultados.

La teoría de la administración científica surge a finales del siglo XIX en Estados Unidos, ante la
necesidad de aumentar la productividad debido a la escasa oferta de mano de obra.

La única manera de incrementar la productividad era aumentando la eficiencia de los


trabajadores y, para eso, la administración científica se enfocó en las tareas. Taylor llevó a
cabo un estudio de investigación y detectó los siguientes problemas comunes en las industrias
de la época:

No existía ningún sistema efectivo de trabajo.

No había incentivos económicos para que los obreros mejoraran su trabajo.

Las decisiones eran tomadas de manera arbitraria, más que por conocimiento científico.

Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.

Taylor elaboró varias hipótesis que, en la práctica, permitieron dar soluciones a esos
problemas. A través del análisis de cómo se realizaba el trabajo y de la observación directa
respecto a cómo ese trabajo afectaba la productividad, encontró las respuestas.
Su filosofía se basaba en que hacer trabajar duro a las personas no era tan eficiente como
optimizar la forma en que éstas hacían su trabajo. La obra completa de Taylor demostró que
todos los principios allí planteados podían ser aplicados en cualquier tipo de organización.

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