Url-Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo 1 - 2C2019

FACULTAD DE INGENIERÍA
ÁREA DE MATEMÁTICA
MANUAL DE
TRABAJO
SUPERVISADO
CÁLCULO I
COMPENDIO DE EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA
EL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA
PRIMERA EDICIÓN
GUATEMALA 2019
REVISADO POR: ING. GABRIEL CHAVARRÍA

ELABORADO POR: LUIS PABLO GRANJA QUINTANA
2
“LA MENTE UNA VEZ ILUMINADA,
NUNCA PODRÁ OSCURECERSE”
THOMAS PAINE
3
CONTENIDO
CONTROL DE NOTAS Y FIRMAS DE TRABAJO ............................................................................................... 5
HOJA DE TRABAJO No.1 .............................................................................................................................. 6
HOJA DE TRABAJO No.2 .............................................................................................................................. 9
HOJA DE TRABAJO No.2.1 ........................................................................................................................ 13
HOJA DE TRABAJO No.3 ............................................................................................................................ 14
HOJA DE TRABAJO No.10 .......................................................................................................................... 30
FICHA INFORMATIVA .................................................................................................................................. 41
4
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Ingeniería – Área de Matemática
Trabajo Supervisado de Cálculo l – Sección: _______
Nombre del estudiante:
Carné:
CONTROL DE NOTAS Y FIRMAS DE TRABAJO

No. HT Nota (sobre 100 pts) Firma del tutor
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5
HOJA DE TRABAJO No.1
MÉTODO TABULAR Y GRÁFICO
PARA CALCULAR LÍMITES
__________________________________ Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo I ________
PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Tanto el método tabular como el método gráfico, son estrategias que permiten comprender la forma en
la que un límite evalua la tendencia de la variable independiente, para obtener la tendencia de la función
en dicho valor. Esto ya que ambos aplican el principio de existencia de un limite, por medio del cálculo
de limites laterales.
En lo que respecta el método tabular se debe construir una tabla de valores de la función, tanto por la
izquierda como por la derecha, que sean muy cercanos al valor al que tiende la variable independiente,
y así evaluar el comportamiento de la función, y con ello el del límite. Ahora bien, en el método gráfico,
se emplea la representación de la función, buscando seguir la dirección de la gráfica a la izquierda y
derecha del valor al que tiende la variable independiente, para así estimar el valor del limite.
PARTE II – EJERCICIOS PRÁCTICOS

Instrucciones. A partir de la gráfica de la función f(x) proporcionada, calcular lo siguiente:
lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =
𝑥→−3− 𝑥→1−

𝑥→−3+ 𝑥→1∓

𝑥→−3 𝑥→1
𝑓 (−3) = 𝑓 (1 ) =

𝑥→3+ 𝑥→3−
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓 (3 ) =
𝑥→3
Instrucciones. Estimar los resultados de los siguientes limites completando las tablas debajo para cada
función.
Ejercicio No.1.
𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 2 + 2𝑥 + 2
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→4
𝑥 3.9 3.99 3.999 4 4.001 4.01 4.1

𝑓(𝑥)
6
Ejercicio No.2.
𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 − 5
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→9
𝑥 8.9 8.99 8.999 9 9.001 9.01 9.1

𝑓(𝑥)
PARTE III – EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Instrucciones. A partir de la gráfica de la función f(x) proporcionada, calcular lo siguiente:
𝑥→−2− 𝑥→−1−

𝑥→−2+ 𝑥→−1∓

𝑥→−2 𝑥→−1
𝑓 (−2) = 𝑓 (−1) =

𝑥→0− 𝑥→0+
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓 (0 ) =
𝑥→0

𝑥→2− 𝑥→2+
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓 (2 ) =
𝑥→2
Instrucciones. Estimar el resultado del siguiente limite completando la tabla debajo para la función.
Ejercicio No.1.
𝑥 2 − 3𝑥
𝑓 (𝑥 ) =
𝑥
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−1
𝑥 -1.1 -1.01 -1.001 -1 -0.999 -0.99 -0.9

𝑓(𝑥)
7
PARTE IV – EJERCICIOS DE REPASO PARA EVALUACIÓN
Instrucciones.
A partir de la gráfica de la función f(x) proporcionada, calcular lo siguiente:
𝑥→0− 𝑥→2−

𝑥→0+ 𝑥→2∓

𝑥→0 𝑥→2
𝑓 (0 ) = 𝑓 (2) =

𝑥→4+ 𝑥→4 −
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓 (4 ) =
𝑥→4
Instrucciones. Estimar el resultado del siguiente limite completando la tabla debajo para la función
Ejercicio No.1.
𝑥+2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 5
𝑓 (𝑥 ) = {
−𝑥 + 10 𝑠𝑖 𝑥 > 5
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→5
𝑥 5.9 5.99 5.999 5 5.001 5.01 5.1

𝑓(𝑥)
REFERENCIAS
- Larson R. y Edwards B. (2010). Cálculo 1 de una variable. (9a. Ed.) México: Mc Graw Hill
- Leithold L. (1998). El Cálculo. (7a. Ed.) México: Oxford University Press.
- Zill D. y Wright W. (2011). Cálculo: Trascendentes tempranas. (4ta. Ed.). México: Mc Graw Hill.
__________________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana ________
8
MÉTODOS ANALÍTICO PARA CALCULAR LÍMITES
COMPENDIO DE PROPIEDADES BÁSICAS DE LOS LÍMITES

Sean:
𝑓 (𝑥 ) y 𝑔(𝑥 ), funciones continuas de x.

“k”, “c” y “n” números (constantes -ctes-).
Se tiene que:
Límite de una constante
lim 𝑘 = 𝑘
𝑥→𝑐
Evaluación del límite de una función polinomial, radical y racional en que “c” ∈ a su
dominio
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑐)
𝑥→𝑐
Límite de una potencia
lim 𝑥 𝑛 = 𝑐 𝑛
𝑥→𝑐
Si se sabe que:
lim 𝑓(𝑥 ) = 𝐿 ; lim 𝑔(𝑥 ) = 𝑀
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐
• Propiedad de multiplicación por constante

lim 𝑘𝑓 (𝑥 ) = 𝑘lim 𝑓(𝑥 ) = 𝑘𝐿
• Límite de la suma o resta de funciones

lim [𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)] = 𝐿 ± 𝑀
𝑥→𝑐
• Límite del producto (multiplicación) de funciones

lim[𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)] = 𝐿𝑀
𝑥→𝑐
• Límite del cociente (división) de funciones
𝑓(𝑥) 𝐿
lim [ ] = ;𝑀 ≠ 0
𝑥→𝑐 𝑔(𝑥) 𝑀
9
• Límite de una función elevada a la potencia “n”
lim [𝑓(𝑥)]𝑛 = 𝐿𝑛
𝑥→𝑐
• Límite de una función compuesta
lim[𝑓(𝑔(𝑥))] = 𝑓 (lim 𝑔(𝑥)) = 𝑓(𝑀)
Límite de la función seno, donde “c” ∈ a su dominio
lim sin(𝑥 ) = sin(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite de la función coseno, donde “c” ∈ a su dominio
lim cos(𝑥 ) = cos(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite de la función tangente, donde “c” ∈ a su dominio
lim tan(𝑥 ) = tan(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite de la función cosecante, donde “c” ∈ a su dominio
lim csc(𝑥 ) = csc(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite de la función secante, donde “c” ∈ a su dominio

lim sec(𝑥 ) = sec(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite de la función cotangente, donde “c” ∈ a su dominio

lim cot(𝑥 ) = cot(𝑐 )
𝑥→𝑐
Límite especial del seno

sin(𝑥 )
lim =1
𝑥→0 𝑥
Límite especial del coseno
1 − cos(𝑥 )
lim =0
𝑥→0 𝑥
Nota:
• Importante es considerar que siempre que sea necesario hay que arreglar algebraicamente la
función antes de calcular el limite. Esto con el objetivo de facilitar la aplicación de las propiedades
antes presentadas. Informamente a esto se le conoce como “arreglar antes de calcular el limite”.
Fuente: Elaboración propia con base en Larson y Edwards (2010).
10
Instrucciones.
Calcular los siguiente limites por el método analítico.
Ejercicio No.1. Ejercicio No.2.
lim 61 = lim −15 =
𝑥→2 𝑥→−9
lim (6𝑥 − 2) = lim (3𝑥 2 + 8𝑥 + 1) =
𝑥→7 𝑥→3
Ejercicio No.5 Ejercicio No.6.
3
lim (√𝑥 2 − 5𝑥 + 3) = lim ( √−4𝑥 7 + 8) =
𝑥→−1 𝑥→0
lim (𝑥 − sin(𝑥 )) = lim𝜋(2𝑥 2 + cos(𝑥 )) =
𝑥→𝜋 𝑥→ 2
lim +(tan(𝑥 )) = lim 3(𝑥 3 − 5)2 =
𝜋 𝑥→−5
𝑥→− 2
4𝑥 − 5
lim ( )= 8𝑥 + 1
𝑥→3 5𝑥 − 1 lim (√ )
𝑥→1 𝑥+3
2
4𝑥 − 9 3𝑥 2 − 8𝑥 − 16
lim ( )= lim ( )=
𝑥→−
3 2𝑥 + 3 𝑥→4 2𝑥 2 − 9𝑥 + 4
2
3
𝑥 +8 √𝑥 + 2 − √2
lim ( )= lim ( )
𝑥→−2 𝑥+2 𝑥→0 𝑥
3
√𝑥 + 1 − 1 2𝑥 3 − 5𝑥 2 − 2𝑥 − 3
lim ( ) lim ( )=
𝑥→0 𝑥 𝑥→3 4𝑥 3 − 13𝑥 2 + 4𝑥 − 3
3
𝑥 +8
lim ( 4 ) 𝑦2 − 9
𝑥→−2 𝑥 − 16 lim ( √ )
𝑦→−3 2𝑦 2 + 7𝑦 + 3
5 − √4 + 3𝑥 𝑥2 − 9
lim ( ) lim ( )
𝑥→7 7−𝑥 𝑥→3 𝑥 − 3

lim (cos(sin(𝑥 ))) lim (5𝑥 − 1)3
𝑥→0 𝑥→4
11
2
𝑥 + 3𝑥 1 − cos 2(𝑥 )
lim ( ) lim ( )
𝑥→0 sin(𝑥 ) 𝑥→0 𝑥

Instrucciones. Calcular los siguiente límites por el método analítico.
Ejercicio No.1.
sin(𝑥 )(1 − cos(𝑥 ))

lim ( )
𝑥→0 𝑥2
Ejercicio No.2.
(𝑥 + ∆𝑥 )2 − 2(𝑥 + ∆𝑥 ) + 1 − (𝑥 2 − 2𝑥 + 1)
lim ( )
∆𝑥→0 ∆𝑥
Instrucciones. Utilizar la información proporcionada para evaluar los siguientes límites
lim 𝑓(𝑥 ) = 3 ; lim 𝑔(𝑥 ) = 2
lim[5𝑔(𝑥)] lim[𝑓 (𝑥) + 𝑔(𝑥)] lim[𝑓(𝑥 )𝑔(𝑥)] lim[𝑓(𝑥 )/𝑔(𝑥)]

𝑥→𝑐 𝑥→𝑐 𝑥→𝑐 𝑥→𝑐

Instrucciones. Calcular los siguiente límites por el método analítico.
Ejercicio No.1.
1 − cos 2(𝑥 )
lim ( )
𝑥→0 2𝑥 csc(𝑥 )
Ejercicio No.2.
√1 + 𝑥 − √1 − 𝑥
lim ( )
𝑥→0 𝑥
REFERENCIAS
- Larson R. y Edwards B. (2010). Cálculo 1 de una variable. (9a. Ed.) México: Mc Graw Hill
12
HOJA DE TRABAJO No.2.1
APLICACIÓN DE CONTINUIDAD EN FUNCIONES POR
PARTES

La figura del lado muestra
ejemplos de los tipos de
discontinuidad que puede
presentar una función. De
izquierda a derecha: infinita, no
evitable (tipo salto) y evitable.
Fuente: Zill y Wright (2011).

Instrucciones. Determinar los valores de “a” y “b”, que vuelven continuas a las siguientes funciones.
2𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 3
Ejercicio No.1. 𝑓 (𝑥 ) = { 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 3 < 𝑥 < 5
𝑥2 + 2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 5
𝑎𝑥 + 3 𝑠𝑖 𝑥 < 1
Ejercicio No.2. 𝑓 𝑥 = { 4
( ) 𝑠𝑖 𝑥 = 1
𝑥2 + 𝑎 𝑠𝑖 𝑥 > 1
Instrucciones. Determinar los valores de “a” y “b”, que vuelven continua a la siguiente función por partes.
2𝑥 + 6𝑎 𝑠𝑖 𝑥 < −3
𝑓 (𝑥 ) = {3𝑎𝑥 − 7𝑏 𝑠𝑖 − 3 ≤ 𝑥 ≤ 3
𝑥 − 12𝑏 𝑠𝑖 𝑥 > 3
Instrucciones. Determinar los valores de “m” y “n”, que vuelven continua a la siguiente función por partes.
Luego graficar la función y calcular los límites de los valores críticos de esta.
𝑥 + 2𝑚 𝑠𝑖 𝑥 < −2
𝑓(𝑥) = {3𝑚𝑥 + 𝑛 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
3𝑥 − 2𝑛 𝑠𝑖 1 < 𝑥
REFERENCIAS
13
LÍMITES INFINITOS, AL (O EN EL) INFINITO Y AMBOS

Los limites infinitos son aquellos que dan como resultado+∞ o -∞. Estos ocurren cuando la función
presenta una discontinuidad infinita , es decir que hay asíntotas verticales..
Los limites al (o en el) infinito, son aquellos en que la variable independiente tiende al +∞ o -∞. Estos
se utilizan para determinar las asíntotas horizontales de una función.
TIP, en funciones racionales:
o Si el grado del numerador es menor al del denominador, el limite vale cero.
o Si el grado del numerador es mayor al del denominador, el limite vale ±∞ .
o Si el grado del numerador es igual al del denominador, el limite es igual a la razón de los
coeficientes principales del numerador y el denominador..
Los limites al inifito que dan como resultado ±∞, se conocen como limites inifinitos al (o en el) infinito.

𝑥
Instrucciones. Calcular lim + , dada su gráfica.
𝑥→−2 √𝑥+2
Instrucciones. Calcular los siguientes límites al infinito.

2 𝑥5 − 3𝑥2 −3𝑥3 + 𝑥2
lim ( ) lim ( )
𝑥→∞ 3 𝑥5 − 𝑥3 𝑥→∞
7𝑥3 − 4𝑥2
2 𝑥5 + 𝑥2 2
lim ( )
𝑥3 − 5𝑥
𝑥→∞ 𝑥7 − 𝑥3
lim ( 5 )
𝑥→∞ 𝑥 + 4𝑥3

7 𝑥5 + 𝑥3 −2𝑥5 + 3𝑥4 + 4
lim ( 4 ) lim ( )
𝑥→∞ 𝑥 − 𝑥3 𝑥→∞ 3𝑥 − 10𝑥5 + 1

5𝑥
Ejercicio No.1. Instrucciones. Determinar si la gráfica de 𝑓(𝑥 ) = tiene asíntotas horizontales.
√𝑥2 +4
14
Ejercicio No.1.
Instrucciones. Dada la gráfica de una función, calcular:
𝑥2
lim
𝑥→−1− 1 − 𝑥 2
𝑥2
lim
𝑥→−1+ 1 − 𝑥 2
𝑥2
lim
𝑥→−1 1 − 𝑥 2
𝑥2
lim
𝑥→1− 1 − 𝑥 2
𝑥2
lim
𝑥→1+ 1 − 𝑥 2
𝑥2
lim
𝑥→1 1 − 𝑥 2
Ejercicio No.2.
Instrucciones. Calcular el siguiente límite al infinito.
2𝑥3 − 5𝑥2 + 4𝑥 − 6
lim (√ )
𝑥→∞ 6𝑥3 + 2𝑥
REFERENCIAS

15
CÁLCULO DE LA PENDIENTE DE UNA FUNCIÓN POR
EL PROCESO DEL LÍMITE
𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)

𝑚𝑅𝑇𝑎𝑛𝑔 = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥

Instrucciones.
Calcular la pendiente de las siguientes funciones a partir del proceso del límite.
𝑓 (𝑥 ) = 5𝑥 − 1 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 2 + 2
3
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 4
3 1
𝑓(𝑥 ) = 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥 𝑥−1

Ejercicio No.1.
Instrucciones. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = 𝑥2 + 1, cuando x =2.

Ejercicio No.1.
Instrucciones. Calcular lo derivada de 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 4 , a partir del proceso del límite.
REFERENCIAS
- Larson R. y Edwards B. (2010). Cálculo 1 de una variable. (9a. Ed.) México: Mc Graw Hill.
16
REGLAS DE DERIVACIÓN
COMPENDIO DE REGLAS BÁSICAS DE DERIVACIÓN

Sean:
𝑓 (𝑥 ) y 𝑔(𝑥 ), funciones derivables de x.

“c” un número (una constante -cte-).
Se tiene que:
Derivada de una función constante

𝑓 (𝑥 ) = 𝑐 → 𝑓 ′ (𝑥 ) = 0
Regla de la potencia
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 𝑐 → 𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑐𝑥 𝑐−1
Derivada de la función exponencial, de base “c”

𝑓(𝑥 ) = 𝑐 𝑥 → 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑐 𝑥 ln(𝑐 )
𝑓 (𝑥 ) = 𝑐 𝑔(𝑥) → 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑐 𝑔(𝑥) ln(𝑐 ) 𝑔′ (𝑥 )
Derivada de la función exponencial, de base “e”

𝑓 (𝑥 ) = 𝑒 𝑥 → 𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑒 𝑥
𝑓 (𝑥 ) = 𝑒 𝑔(𝑥) → 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑒 𝑔(𝑥) 𝑔′ (𝑥 )
Derivada de la función logarítmica, de base “a”

1
𝑓 (𝑥 ) = log 𝑎 (𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥 ) =
ln(𝑎) (𝑥 )
𝑔 ′ (𝑥 )
′(
𝑓(𝑥 ) = log 𝑎 [𝑔(𝑥 )] → 𝑓 𝑥 ) =
ln(𝑎) 𝑔(𝑥 )
17
Derivada de la función logarítmo natural (base “e”)
1
𝑓(𝑥 ) = ln(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥 ) =
𝑥
𝑔 ′ (𝑥 )
′(
𝑓 (𝑥 ) = ln[𝑔(𝑥 )] → 𝑓 𝑥 ) =
𝑔 (𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica seno
𝑓(𝑥 ) = sin(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥 ) = cos(𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica coseno

𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥 ) = − sin(𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica tangente

𝑓(𝑥 ) = tan(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥 ) = sec 2(𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica cosecante

𝑓 (𝑥 ) = csc(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥) = − csc(𝑥 ) cot(𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica secante

𝑓 (𝑥 ) = sec(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥) = sec(𝑥 ) tan(𝑥 )
Derivada de la función trigonométrica cotangente

𝑓 (𝑥 ) = cot(𝑥 ) → 𝑓 ′ (𝑥) = − csc 2(𝑥 )
Regla de la suma o resta de funciones

𝑑
[𝑓 (𝑥 ) ± 𝑔(𝑥 )] = 𝑓 ′ (𝑥 ) ± 𝑔′ (𝑥 )
𝑑𝑥
Derivada de multiplicación por constante
𝑑
[𝑐𝑓 (𝑥 )] = 𝑐𝑓 ′ (𝑥)
𝑑𝑥
Nota:
• Importante es considerar que siempre que sea necesario hay que arreglar algebraicamente la
función antes de derivarla. Esto con el objetivo de facilitar el proceso de derivación y aplicación
de las reglas antes presentadas. Informamente a esto se le conoce como “arreglar antes de
derivar”.
Fuente: Elaboración propia con base en Larson y Edwards (2010).
18
Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas básicas de derivación.
𝑓(𝑥) = 23 𝑓(𝑥) = −78
1 1
𝑓(𝑥) = 4𝑥 5 − 2𝑥 4 + 𝑥 3 − 𝑥 2 + 𝑥 + 2 𝑓(𝑥) = 7𝑥 6 + 2𝑥 3 − 𝑥 5 + 𝑥 2 − 𝑥 − 9
2 4
7 8 4 4 2
𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3 − +6 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 5 + +2
√𝑥 𝑥 √𝑥 𝑥
8 2
𝑓(𝑥) = 67𝑥 − 9𝑥 𝑓(𝑥) = 12𝑥 9 + 5𝑥 6
𝑥
𝑓(𝑥) = 3 𝑓(𝑥) = −45𝑥
𝑥 2 +3𝑥 3 +5𝑥
𝑓(𝑥) = 4 𝑓(𝑥) = 3𝑥
𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑓 (𝑥 ) = −2𝑒 𝑥
(2𝑥 3 +5𝑥2 +6) 4 −𝑥 3 +2)
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑒 (6𝑥
𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑜𝑔5 (3𝑥 2 ) 𝑓(𝑥 ) = −𝑙𝑜𝑔2 (4𝑥 3 )
3 5 5
𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑜𝑔9 ( √𝑥 + 6𝑥 ) 𝑓(𝑥 ) = −𝑙𝑜𝑔7 ( √𝑥 − 2𝑥 3 )
𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑛(𝑥 ) 2 𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑛(3𝑥 4 )
𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑜𝑔3 ( 𝑙𝑜𝑔2 (√𝑥) ) 𝑓 (𝑟) = 𝑟 2 − 𝑙𝑛 (1 − 𝑟 3 )
3
𝑓(𝑥 ) = √ 𝑙𝑛 ( 𝑥 4/5 ) 5 3
𝑓(𝑥 ) = √ 𝑙𝑛( √𝑥 )
2
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠(𝑥) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 5 − 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
3
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 − 𝑡𝑎𝑛(𝑥)
𝑓(𝑥) = 2𝑐𝑜𝑡(𝑥) − 2𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑓(𝑥) = 4𝑠𝑒𝑛(𝑥) − 3𝑐𝑜𝑠(𝑥)
19
Ejercicio No.1. La posición de una partícula, que partió del reposo, está determinada por
𝑓 (𝑡) = 3𝑡 2 + 8𝑡 + 2, si 𝑓 (𝑡) esta en metros y 𝑡 en segundos. Determine la posición, velocidad y
aceleración de la partícula en 𝑡 = 3𝑠.
Instrucciones. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva:
1 7
Ejercicio No.1. 𝑦 = − 2 + 5 𝑥 3, cuando x =0.
2
Ejercicio No.2. 𝑦 = 4 , cuando x =1.
√𝑥 3

Ejercicio No.1. Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas básicas de derivación.
3 2 5 1 1 2 𝑥
1
𝑓(𝑥) = − + + 𝑓(𝑥 ) = + − 5𝑒 +
𝑥 2 𝑥 −4 𝑡𝑎𝑛(𝑥) 𝑥 −6 √𝑥 𝑥 −2 𝑐𝑜𝑠(𝑥)
𝑓(𝑥 ) = −3𝑥 −6 − 𝑙𝑛(2𝑥 3 ) + 4 𝑥 5 −𝑥 𝑓(𝑥) = 7𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 2𝑥 3 − 𝑙𝑜𝑔5 (4𝑥 )
Ejercicio No.2. La trayectoria de una pelota está determinada por 𝑓 (𝑡) = 0.2𝑡 2 + 𝑡 + 1. Si 𝑓 (𝑡) esta
en metros y 𝑡 en segundos. Determine la posición, velocidad y aceleración de la partícula en 𝑡 = 5𝑠.
REFERENCIAS
- Stewart J, (2018). Cálculo de una variable trascendentes tempranas. (8a. Ed.) México: Cengage
Learning.
20
REGLAS DEL PRODUCTO, COCIENTE Y COMBINADOS
REGLA DEL PRODUCTO
𝑑
[𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)] = 𝑓(𝑥)𝑔 ′ (𝑥) + 𝑔(𝑥) 𝑓 ′ (𝑥)
𝑑𝑥
“el primero por la derivada del segundo más el segundo por la derivada del primero”
Otra forma de verlo:
(𝑓𝑔)′ = 𝑓𝑔′ + 𝑔𝑓 ′
Fuente: Stewart (2018).
REGLA DEL COCIENTE
𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) ∗ 𝑓 ′ (𝑥) − ( 𝑓(𝑥) ∗ 𝑔 ′ (𝑥) )

[ ]=
𝑑𝑥 𝑔(𝑥) [𝑔(𝑥)]2
“el de abajo por la derivada del de arriba menos el de arriba por la derivada del de abajo, todo eso
dividido el de abajo al cuadrado”
Otra forma de verlo:
𝑓 ′ 𝑔𝑓 ′ − 𝑓𝑔′
( ) =
𝑔 (𝑔)2

Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones.
𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 7)(𝑥 3 + 4𝑥 + 2) 𝑓(𝑥) = (𝑥 3 + 5)(𝑥 4 − 𝑥 + 1)
21
𝑓(𝑥) = (7𝑥 + 5)(𝑥 4 + 5𝑥 2 + 6𝑥) 𝑓(𝑥) = (9𝑥 + 2)(𝑥 2 − 4𝑥 5 − 𝑥)
2 − 3𝑥 2𝑥 − 6
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) =
7−𝑥 5+𝑥
𝑥+8 𝑥−4
𝑓(𝑥) = 2 𝑓(𝑥) =
𝑥 +1 𝑥3 + 5
(2𝑥 + 1)(𝑥 − 5) (5𝑥 + 2)(𝑥 + 3)
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) =
3𝑥 + 2 2𝑥 + 1
𝑥 5 𝑥4
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) =
(𝑥 + 1)(𝑥 3 + 4)
2 (𝑥 2 + 1)(𝑥 4 + 2)

Ejercicio No.1.
Instrucciones. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = sin(𝑥 ) cos(𝑥 ), cuando x =2/5.

Instrucciones.
𝑥 3
𝑒 (𝑥 + 2𝑥) (𝑥 3 − 2𝑥)(𝑥 5 + 3𝑥)
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) =
(𝑥 2 − 1) (𝑥 4 + 2) cos(𝑥 )
REFERENCIAS
- Chávez H., Salgado D., Romero. J. y Torres W. (2015). Introducción al cálculo. (1ra Ed.).
Guatemala: Santillana
Learning.
22
REGLA DE LA CADENA
Fuente: Chávez, Salgado, Romero y Torres (2015).

Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones aplicando la Regla de la Cadena.
𝑓 (𝑥 ) = (2𝑥 − 1 )2 𝑓 (𝑥 ) = (5𝑥 + 4)3
2 )2
𝑓 (𝑥 ) = (6𝑥 + 3 𝑓 (𝑥 ) = (3𝑥 5 − 1)3
3
𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 2 𝑓 (𝑥 ) = √6𝑥 + 5
3
𝑓 (𝑥 ) = √4𝑥 3 − 7 𝑓 (𝑥 ) = √2𝑥 5 + 9
23
𝑓(𝑥 ) = √𝑥 2 + 5𝑥 − 3 4
𝑓 (𝑥 ) = √3𝑥 2 + 8𝑥 + 1
3 )2/3
𝑓 (𝑥 ) = (4𝑥 + 2 𝑓 (𝑥 ) = (7𝑥 2 + 2𝑥 )5/2
3 7 5 1 3 2 3 7
𝑓(𝑥 ) = √ 2 − 4 + 3 + −6 𝑓 (𝑥 ) = √− + 3 + 4 − −5
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 5 𝑥 𝑥 𝑥
4 )2 ( 3 )2
𝑓 (𝑥 ) = (2𝑥 + 2 5𝑥 − 1 𝑓 (𝑥 ) = (5𝑥 2 − 1)2 (4𝑥 6 + 2)3
1 1
𝑓 (𝑥 ) = 𝑓 (𝑥 ) =
(3𝑥 + 1)4
2
(5𝑥 2 − 1)3
(𝑥 + 1 2 )3 (𝑥 3 + 1)2
𝑓 (𝑥 ) = 𝑓 (𝑥 ) =
(2𝑥 − 3)2 (𝑥 − 1)3
3
𝑓 (𝑥 ) = √(𝑥 4 + 2)2 + 5𝑥 𝑓 (𝑥 ) = √(𝑥 3 − 5)2 − 6
𝑓 (𝑥 ) = sin(tan(𝑥 )) 𝑓 (𝑥 ) = cos(sin(𝑥 ))
3
𝑓(𝑥 ) = sin ( √(3𝑥 2 − 1)2) 𝑓 (𝑥 ) = cos (√(𝑥 3 + 𝑥 )3 )

Ejercicio No.1.
Instrucciones. La tabla abajo muestra el valor de las funciones f(x), g(x) y sus derivadas con respecto a
“x”, en los valores de x = 0 y x = 1.
Utilice la información de la tabla para calcular la derivada en el valor indicado.
x f(x) g(x) f’(x) g’(x)
0 1 1 5 1/3
1 3 -4 -1/3 -8/3
Ejercicio No.2.
Instrucciones. Encontrar r’ (1), si r(x) = f (g(h(x))).
Donde: h (1) = 2; g (2) = 3; h ‘(1) = 4; g ‘(2) = 5 y f ‘(3) = 6.
24
Ejercicio No. 1.
Instrucciones. Dada la siguiente gráfica, determinar u '(1) si se sabe que u(x)=f(g(x))
Sugerencia: Completa la escala de la gráfica antes de comenzar con el ejercicio.
REFERENCIAS
- Chávez H., Salgado D., Romero. J. y Torres W. (2015). Introducción al cálculo. (1ra Ed.).
Guatemala: Santillana
Learning.
25
DERIVACIÓN IMPLÍCITA

¿Qué significa que la expresión sea implícita?
De manera informal: Una expresión está escrita explícitamente cuando la “y” se puede despejar por
completo, es decir, cuando se puede dejar sola de un lado de la expresión. Ahora bien, una expresión
está en su forma implícita cuando no es posible dejar a la “y” sola en uno de los lados de la expresión.
(Recuerda que “y” es la variable dependiente).
Por ejemplo:
𝑦 = 2𝑥 + 3 (𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑙í𝑐𝑖𝑡𝑎)
𝑥 2 + 2𝑦 3 + 4𝑦 = 2 (𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑖𝑚𝑝𝑙í𝑐𝑖𝑡𝑎)
Pasos para realizar derivación implícita

Recordando que y ‘= dy/dx, y que esto significa que se deriva a la expresión con respecto a “x” se
tienen los siguientes pasos para aplicar la derivación implícita:
1. Derivar ambos lados de la expresión con respecto a “x”.
a. Informalmente: Si hay “y”, se multiplica por y ‘,
2. Pasar los términos con y’ al lado izquierdo, y el resto al derecho.
3. Factorizar y’ (generalmente con factor común).
4. Despejar y ‘.

Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones aplicando la derivación implícita.
2 2
𝑥 +𝑦 =9 𝑥3 + 𝑦3 = 7
3
√𝑥 + √𝑦 = 36 √𝑥 + 3√𝑦 = 8
3 3
𝑥 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 = 5 𝑥 5 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 = 2
2 2 3
3𝑥 − 𝑥 𝑦 + 4𝑦 − 8 = 0 2𝑥 3 + 𝑥 3𝑦 32 + 𝑦 − 5 = 0
2 2 3
4𝑥 − 9𝑥 − 3𝑥 𝑦 − 𝑦 = 0 2𝑥 3 + 5𝑥 − 4𝑥 3 𝑦 2 + 3𝑦 = 0
26
𝑥𝑦 + 6𝑠𝑖𝑛 (𝑥 ) + 3𝑥 2𝑦 3 = 0 𝑥 2 𝑦 + 2𝑐𝑜𝑠(𝑥 ) − 5𝑥 3𝑦 2 = 0
3
9𝑥𝑦 − 2𝑥 𝑦 = 4 3𝑥𝑦 − 5𝑥 2 𝑦 = 9
2 2 2
3(𝑥 + 𝑦 ) = 100𝑥𝑦 2(𝑥 3 + 𝑦 3 )3 = −20𝑥𝑦
𝑥 2/3 + 𝑦 2/3 = 5 𝑥 3/2 + 𝑦 3/2 = 4
−3 6 6 −3
𝑦 𝑥 +𝑦 𝑥 = 2𝑥 + 1 𝑦 −2𝑥 5 + 𝑦 5 𝑥 −2 = 3𝑥 + 2

Instrucciones. Encuentrar la ecuación de la recta tangente en el punto indicado, para las siguientes
expresiones.
Ejercicio No.1. 𝑥 4 + 𝑦 3 = 24 ; (−2,2)

Ejercicio No.2. 3𝑦 + 𝑐𝑜𝑠𝑦 = 𝑥 2 ; (1,0)
Ejercicio No.3. 𝑥 −1 + 𝑦 −1 = 1 ; (3,3/2)

Instrucciones. Utilizar la derivación implícita para encontrar la ecuación de la recta tangente a la curva
en el punto dado.
𝑥 2 + 𝑦 2 = (2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 𝑥 )2 ; 𝑃(0,0.5)
REFERENCIAS
Learning.
27
DERIVACIÓN LOGARÍTMICA

Pasos para realizar derivación logarítmica:
1. Aplicar logaritmo natural (“ln”) de ambos lados de la expresión.
2. Simplificar utilizando leyes de los logaritmos.
3. Derivar implícitamente la expresión con respecto a “x”.
4. Despejar y ’ = dy/dx.
a. Generalmente se debe pasar a multiplicar “y”. Como y= f(x), en la respuesta final debe
sustituir el término “y”, por f(x).

Instrucciones.
Calcular lo derivada de las siguientes funciones aplicando la derivación logarítmica.
3
𝑦 = 𝑥 √𝑥 𝑦 = 𝑥 √4𝑥
𝑦=𝑥 ln(𝑥)
𝑦 = cos(𝑥 )(ln(𝑥))
𝑥+1 𝑥−1 3
𝑦=√ 𝑦=√
𝑥−1 𝑥+1
√𝑥 2 + 𝑥 (𝑥 − 4 )2 𝑥 10√𝑥 3 − 5𝑥 4
𝑦= 𝑦=
(5𝑥 2 + 2)1/3 3
√3𝑥 4 + 𝑥 2
73
𝑥 √𝑥 2 + 2𝑥 3 (2𝑥 5 + 3)4(−𝑥 3 − 𝑥 )3
𝑦= 5 𝑦=
√6𝑥 2 − 𝑥 3 (𝑥 6 + 4𝑥 )−3
28
Instrucciones. Determinar y ‘.
Ejercicio No.1.
𝑦 = (𝑥 )𝑡𝑎𝑛(𝑥)
Ejercicio No.2.
(2𝑥 5 − 3𝑥 )1/2 (𝑥 3 − 5𝑥 )2/5

𝑦=
(4𝑥 3 + −5)8

Instrucciones. Determinar y ‘.
Ejercicio No.1.
−√𝑥 2 + 1 1 2 + √𝑥 2 + 4
𝑦= − 𝑙𝑛 ( )
𝑥 4 𝑥
Ejercicio No.2.
5
√𝑥 3 − 2𝑥 4 (5𝑥 + 2)3
𝑦=
(4𝑥 3 − 1)2/5
Ejercicio No.3.
Determinar la ecuación de recta tangente a 𝑦 = (𝑥 )(𝑥+2) en el punto en el que x=2.
REFERENCIAS
Learning.
29
RAZONES DE CAMBIO

Una razón de cambio es la tasa de variación de una cierta variable con respecto a la variación del tiempo.
Es decir, que esta indica como cambia una variable a través del tiempo.
En la ingenería las razones de cambio son vitales para el control de procesos industriales. Puesto que a
partir de las mismas se puede determinar el ritmo de variación ( o conversión) de un parámetro
(temperatura, presión, volumen, área, costos, utilidades, entre otras) en un cierto periododo de tiempo.
Pasos propuestos para resolver problemas de razones de cambio:
1. Leer el problema detenidamente, al menos 2 veces.
a. Marcar ideas principales y anotar detalles importantes.
2. Dibujar la situación (si es posible) de forma sencilla.
3. Colocar variables (designarlas) con sus respectivas unidades.
4. Establecer la razón de cambio solicitada (d[Variable]/dx), en el instante solocitado.
5. Colocar valores conocidos con sus respectivas unidades.

a. Otras razones de cambio dadas o información del problema.
6. Escribir modelos matemáticos básicos que se relacionen con la situación problema, por
ejemplo:
a. Geometría y Modelos físicos
7. Determinar una ecuación que relacione a las variables del problema con el tiempo aplicando
algebra y los modelos matemáticos del paso 6.
8. Derivar con respecto al tiempo la ecuación del paso 7.

a. Se aplica la derivación implícita.
9. Despejar la razón de cambio establecida en el paso 4 (si es necesario).
10. Sustituir los valores conocidos del paso 5, para calcular la razón de cambio en el instante
solicitado.
a. En ocasiones es necesario calcular valores extras utilizando modelos del paso 6.
11. Comprobar la lógica de la respuesta obtenida en el paso 10.
12. Responder la pregunta del problema.
30
Ejercicio No.1. El radio r de un círculo está creciendo a razón de 4 centìmetros por minuto. Calcular la
razòn de cambio del área cuando a) r= 8 cm; b) r =32 cm.
Ejercicio No.2. Un hombre de 6 pies de altura camina a 5 pies por segundo alejándose de una luz que
está a 15 pies de altura sobre el suelo. Cuando este hombre está a 10 pies de la base de la luz:
a) ¿A qué velocidad se mueve el extremo de su sombra?
b) ¿A qué razón está cambiando la longitud de su sombra?

Ejercicio No.1. La coordenada x del punto P mostrada en la figura
aumenta a razón de 1/3 cm/h., ¿cuán rápido crece el área del triángulo
rectángulo OPA cuando las coordenadas de P son (8,2)?
Ejercicio No.2. Una mujer que corre a razón constante de 10 km/h cruza un punto P en dirección al
norte. Diez minutos después, un hombre que corre a razón constante de 9 km/h cruza por el mismo
punto P en dirección al este. ¿Cuán rápido cambia la distancia entre los corredodores 20 minutos
después de qué el hombre cruza por el punto P?

Ejercicio No.1. Una polea situada en lo alto de un edificio de 12 metros
levanta un tubo de la misma longitud hasta colocarlo en posición
vertical, como se muestra en la figura. La polea recoge la cuerda a
razón de -0.2 m/s. Calcular las rzones de cambio vertical y horizontal
del extremo del tubo cuando y=6.
REFERENCIAS
31
APROXIMACIONES LINEALES Y DIFERENCIALES

La Aproximación Lineal de una función, es la ecuación de la recta tangente a la función. Esta debe ser
calculada en un punto específico de la misma. La siguiente figura muestra gráficamente la
interpretación de una aproximación lineal (recta roja) a la función “f(x)”.

*Importante es que recuerdes la ecuación Punto-Pendiente, pues te servirá para determinar la ecuación
de la recta tangente a la función. La pendiente de esta recta será, por supuesto, la derivada de la función,
evaluada en un valor específico.
¿Qué es la diferencial?
Bueno, básicamente es un cambio muy apegado a la realidad. Veamos, sea:
x: variable independiente
y: variable dependiente, o sea:
y = f(x)
La diferencial de la variable independiente es:
“dx”
La diferencial de la variable dependiente es:
“dy= f’(x)dx”
Es así como la diferencial de una función es igual al producto de su derivada por la diferencial de
la variable independiente.
Si te das cuenta lo que se hace es derivar normal la expresión, y luego se multiplica por el cambio
diferencial de la variable derivada.
32
Instrucciones. Encontrar una linealización de la función dada en el número indicado.
𝑓 (𝑥 ) = √𝑥, 𝑒𝑛 𝑎 = 9 𝑓(𝑥 ) = tan(𝑥 ), 𝑒𝑛 𝑎 = 𝜋/4
𝑓 (𝑥 ) = ln(𝑥 ) , 𝑒𝑛 𝑎 = 1 𝑓 (𝑥 ) = √1 + 𝑥, 𝑒𝑛 𝑎 = 3
Instrucciones. Determinar la diferencial (dy) de la función indicada.

2/3
𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 2 − 4
𝑓 (𝑥 ) = √9 − 𝑥 2 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 cos(𝑥 )

Ejercicio No.1. El lado de un cuadrado mide 10 cm con un error posible de ± 0.3 cm. Use diferenciales
para encontrar una aproximación al error máximo en el área del cuadrado. Encuentre el error relativo
aproximado y el error porcentual aproximado.
Ejercicio No.2. Se encuentra que la medición de un lado de un triángulo rectángulo es igual a 9.5
pulgadas y que el ángulo opuesto a ese lado es de 26°45’ con un error posible de 15’.
a. Aproximar el error porcentual en el cálculo de la longitud de la hipotenusa.
b. Estimar el máximo error porcentual permisible en la medición del Ángulo si el error en el
cálculo de la longitud de la hipotenusa no puede ser mayor que 2%.

Ejercicio No.1. Un tanque de almacenamiento de petróleo en forma de cilindro circular mide 5 m de
altura. El radio mide 8 m con un error posible de ± 0.25 m. Use diferenciales para estimar el error
máximo en el volumen. Encuentre el error relativo aproximado y el error porcentual aproximado.
REFERENCIAS
33
DERIVADAS DE FUNCIONES HIPERBÓLICAS Y
FUNCIONES HIPERBÓLICAS INVERSAS

REGLAS PARA LA DERIVACIÓN DE FUNCIONES HIPERBÓLICAS
𝑑 𝑑
[sinh(𝑢)] = cosh(𝑢)𝑢′ [csch(𝑢)] = − csch(𝑢) coth(𝑢)𝑢′
𝑑𝑢 𝑑𝑢
𝑑 𝑑
[cosh(𝑢)] = sinh(𝑢)𝑢′ [sech(𝑢)] = − sech(𝑢) tabh(𝑢) 𝑢′
𝑑𝑢 𝑑𝑢
𝑑 𝑑
[tanh(𝑢)] = sech2 (𝑢)𝑢′ [coth(𝑢)] = −csch2(𝑢) 𝑢′
𝑑𝑢 𝑑𝑢
Fuente: Larson y Edwards (2010).
REGLAS PARA LA DERIVACIÓN DE FUNCIONES HIPERBÓLICAS INVERSAS
𝑑 −1
𝑢′ 𝑑 −1
−𝑢′
[sinh (𝑢)] = [csch (𝑢)] =
𝑑𝑢 √𝑢2 + 1 𝑑𝑢 |𝑢|√1 + 𝑢2
𝑑 −1
𝑢′ 𝑑 −1
−𝑢′
[cosh (𝑢)] = [sech (𝑢)] =
𝑑𝑢 √𝑢2 − 1 𝑑𝑢 𝑢√1 − 𝑢2
𝑑 −1
𝑢′ 𝑑 −1
𝑢′
[tanh (𝑢)] = [coth (𝑢)] =
𝑑𝑢 1 − 𝑢2 𝑑𝑢 1 − 𝑢2

Instrucciones.
𝑓 (𝑥 ) = cosh(10𝑥 ) 𝑓(𝑥 ) = tanh(√𝑥)
𝑓(𝑥 ) = coth(cosh(3𝑥 )) 𝑓(𝑥 ) = tanh(sinh(𝑥 3 ))
3
𝑓 (𝑥 ) = √1 + tanh(6𝑥 ) 𝑓 (𝑥 ) = √6 csch(𝑥 )
34
𝑓 (𝑥 ) = √sinh−1(𝑥 ) 𝑓(𝑥 ) = cosh−1(𝑥 ) tanh−1(𝑥 )
𝑓(𝑥 ) = csc −1(𝑥 3 ) 𝑓 (𝑥 ) = cot −1 ( √𝑥 3)
5

Ejercicio No.1.
Instrucciones. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = cosh−1 (𝑥 ), cuando x =2.

Instrucciones.
ln(𝑥 ) log 5 (𝑥)
𝑓 (𝑥 ) = 2 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥 + sinh(𝑥 ) −𝑥 1/3 − (tanh(𝑥 ))2
REFERENCIAS
35
NÚMEROS CRÍTICOS, MÁXIMOS Y MÍNIMOS
DE UNA FUNCIÓN

Pasos para determinar números críticos de una función:
1. Derivar la función.
2. Igualar la derivada a cero.
a. Si esta es racional, del numerador se obtienen lomas y del denominador picos.
3. Resolver la ecuación resultante.
• Recuerda que los números críticos de una función son aquellos en los que la derivada de la
función vale cero (lomas) o no existe (picos).
Pasos para determinar máximos y mínimos

1. Encontrar los números críticos de la función.
2. Evaluar la función en los extremos del intervalo dado, así como en todos los números críticos .
(Se recomienda construir una tabla de valores).
a. El valor más alto de f(x) será el máximo.
b. El valor más bajo de f(x) será el mínimo.
● Cuando el intervalo es cerrado los valores máximo y mínimo determinados se consideran
absolutos y sí es abierto, se consideran relativos.

Instrucciones. Ubicar los números críticos de la función.
𝑓(𝑥 ) = 3 − 𝑥 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 2𝑥
3 𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 + sin(𝑥 )
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 − 𝑥 2
2
2/3
𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 − 2𝑥 𝑓(𝑥 ) = √4 − 𝑥 2
36
Instrucciones. Encontrar los extremos absolutos de las siguientes funciones dadas sobre los intervalos
indicados para cada una.

2
𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 + 6𝑥; [1,4] 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2/3; [−1,8]
4( )2
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 𝑥 − 1 ; [−1,2] 𝑥 1/2
𝑓 (𝑥 ) = 2 ; [0.25,0.5]
𝑥 +1

Instrucciones. Ubicar los máximos y mínimos de la función en el intervalo cerrado dado.
Ejercicio No.1. 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 4 − 4𝑥 3 [−1,2].
Ejercicio No.1. 𝑓 (𝑥 ) = 2𝑥 − tan(𝑥 ) ; [−1,1.5]

Instrucciones:
Considere la función de f continua definida sobre el intervalo [a,b], la cual se muestra en la figura de
abajo. Dado que c1 a c10 son números críticos de f:
a. Enlistar los números críticos en los cuales f ‘ (x) = 0.
b. Enlistar los números críticos en los cuales f ‘ (x) = no existe.
c. ¿Cual es el máximo y mínimo absoluto?
d. ¿Cuáles son los máximos y mínimos relativos?
e.
REFERENCIAS
-
37
TEOREMA DE ROLLE Y
EL TEOREMA DEL VALOR MEDIO

¿QUÉ DICE EL TEOREMA DE ROLLE?
Los libros dicen:

De manera informal se puede interpretar esta información de la siguiente manera:
Una función tendrá al menos Máximo o un Mínimo (en “c”) dentro de un cierto intervalo de análisis (que
va de “a” hasta “b”), siempre y cuando cumpla con los siguientes requisitos:
1. Sea continua en ese cierto intervalo cerrado.
2. Sea derivable en ese cierto intervalo abierto.
3. Los extremos del intervalo tengan el mismo valor en y.
De este teorema se desglosan 3 casos:

- Caso 1. Cuando f(x) = constante. En este caso f’(x) =0, por lo que “c” puede tomar cualquier
valor del intervalo.
- Caso 2. Cuando f(x) es mayor que f(a). La función tiene al menos 1 máximo, en “c”.
- Caso 3. Cuando f(x) es menor que f(a). La función tiene al menos un mínimo, en “c”.

En todos estos casos, “x” pertenece al intervalo de análisis.
38
¿QUÉ DICE EL TEOREMA DEL VALOR MEDIO?
Los libros dicen:

De manera informal se puede interpretar esta información así:
Si una función cumple con los dos primeros requisitos del Teorema de Rolle, entonces: “La pendiente
de la recta secante en los puntos extremos del cierto intervalo de análisis de la función, será igual a la
de la recta tangente que pasa por “c”, es decir la derivada de f evaluada en “c”.
La siguiente Figura te ayudará a darle sentido a este teorema.
Imagino que te preguntas… ¿Para qué sirve esto? Bueno, la respuesta es sencilla con estos Teorema
podemos determinar la existencia de máximos y mínimos en funciones. Lo cual, como veremos más
adelante, es vital para los ingenieros. Así pues, nos dan herramientas para poder encontrar dichos valores
a partir de otros valores
39
Instrucciones. Determinar si las funciones dadas cumplen con lo planteado por el teorema de Rolle sobre
el intervalo indicado. Si es así encontrar todos los valores de “c” en dicho intervalo que lo cumplan.
2
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 6𝑥 + 5 ; [1,5] 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 ; [−1,0]
Instrucciones. Determinar si las funciones dadas cumplen con lo planteado por el teorema del Valor
Medio de derivadas sobre el intervalo indicado. Si es así encontrar todos los valores de “c” en dicho
intervalo que lo cumplan.
2
𝑓(𝑥) = −𝑥 + 8𝑥 − 6 ; [2,3] 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; [−1,7]

Instrucciones. Determinar si las funciones dadas cumplen con lo planteado por el teorema de Rolle sobre
el intervalo indicado. Si es así encontrar todos los valores de “c” en dicho intervalo que lo cumplan.
𝑓(𝑥) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥) ; [0, 𝜋] 𝑓(𝑥) = 𝑥 2/3 − 1 ; [−1,1]
Instrucciones. Determinar si las funciones dadas cumplen con lo planteado por el teorema del Valor
Medio de derivadas sobre el intervalo indicado. Si es así encontrar todos los valores de “c” en dicho
intervalo que lo cumplan.
𝑓(𝑥) = 1/𝑥 ; [−10,10] 𝑓(𝑥) = √4𝑥 + 1 ; [2,6]

El límite de velocidad en una carretera de 35 millas es de 65 km/h. Tanto en el inicio como al final de
esta carretera se instala un velocímetro. Usted, un conductor responsable, pasa por dicha carretera en
30 minutos, tanto al inicio como al final de esta el velocímetro le marcó una velocidad por debajo del
límite permisible. Sin embargo, tiene una multa por exceso de velocidad en esta carretera ¿Por qué?
REFERENCIAS
40
FICHA INFORMATIVA
CRITERIOS DE LA PRIMERA Y SEGUNDA DERIVADA

Algo importante para recordar:
Los valores críticos de una función ocurren en aquellos valores en los que la primera y segunda
derivada son iguales a cero o no existen.
Para encontrar los valores críticos se debe igualar cada derivada (primera y segunda) a cero, y
resolver cada ecuación resultante.
Así pues, de la:
➔ Primera derivada:
Se obtienen números críticos, en los cuales se encuentran los Máximos y Mínimos

relativos (locales) de la función.
○ Se recomienda formar los puntos (X, Y) para luego representarlos.

➔ Segunda derivada:
Se obtienen puntos de inflexión (cambios de concavidad).
○ Se recomienda formar los puntos (X, Y) para luego representarlos
CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA

Utilizar los valores críticos obtenidos (con la primera derivada) y establecer con ellos intervalos de análisis
para la prueba.
La prueba de la primera derivada indica que sí:
● 𝑓 ′(𝑥) > 0, la función es creciente (aumenta su valor).
● 𝑓 ′(𝑥) < 0, la función es decreciente (disminuye su valor).
Así pues, si hay un cambio de:

● 𝑓 ′(𝑥) > 0 a 𝑓 ′(𝑥) < 0, hay un máximo relativo.
● 𝑓 ′(𝑥) < 0 a 𝑓 ′(𝑥) > 0, hay un mínimo relativo.
○ Se recomienda hacer una recta numérica o una tabla para anotar los resultados
obtenidos.
41
CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA
Utilizar los valores críticos obtenidos (con la segunda derivada) y establecer intervalos de análisis para
la prueba.
La prueba de la segunda derivada indica que sí:
● 𝑓 ′′(𝑥) > 0, la función es cóncava hacia arriba “∪”, y hay un mínimo relativo.
● 𝑓 ′′(𝑥) < 0, la función es cóncava hacia abajo “∩” ,y hay un máximo relativo.
● 𝑓 ′′(𝑥) = 0, la prueba falla y se debe utilizar la de la primera derivada.
Así pues, también si hay un cambio de:

● 𝑓 ′′(𝑥) > 0 a 𝑓 ′′(𝑥) < 0 ó
𝑓 ′′(𝑥) < 0 a 𝑓 ′′(𝑥) > 0, hay un punto de inflexión.
○ Se recomienda hacer una recta numérica o una tabla para anotar los resultados
obtenidos.
*Nota:
Los términos máximo o mínimo “relativo”, se utilizan cuando se trabaja con un intervalo de análisis
abierto. Si el intervalo es cerrado entonces de emplea el término máximo o mínimo “absoluto”.
REFERENCIAS
Learning.
- Zill D. y Wright W. (2011). Cálculo: Trascendentes tempranas. (4ta. Ed.). México: Mc Graw Hill
42
TRAZADO DE GRÁFICAS
APLICANDO CÁLCULO DIFERENCIAL

Pasos para graficar funciones aplicando cálculo diferencial:
1. Determinar el dominio de la función
2. Encontrar los interceptos de la función con los ejes X & Y (cortes con los ejes).
3. Verificar la existencia de simetría.
4. Encontrar asíntotas (si es que las hay).
5. Obtener la primera y la segunda derivada
6. Encontrar valores críticos de la primera y segunda derivada.
7. Efectuar la prueba de la primera derivada.
8. Efectuar la prueba de la segunda derivada.
9. Trazar la gráfica
a. Dibujar los ejes coordenados. Recordar colocarles nombre a los ejes (X & Y).
b. Escalar los ejes de manera adecuada.
i. Basarse en los puntos máximos y mínimos, así como los interceptos.
c. Marcar los interceptos con los ejes.
d. Trazar la curva que pase por todos los puntos antes marcados.
i. Basarse en los criterios evaluados en las pruebas de la primera y segunda
derivada.
10. Determinar el rango de la función.
Notas:
• Resulta útil efectuar el paso 7 y 8 de manera simultánea realizando una tabla de evaluación.
• Es recomendable (al estudiar) utilizar programas de graficación como Geogebra, Symbolab,
Desmos, entre otros.

Ejercicio No.1. Encontrar los extremos relativos (máximos y mínimos) de 𝑓(𝑥 ) = (𝑥 2 − 4)2/3
Ejercicio No.2. Determinar los puntos de inflexión y analizar la concavidad de 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 4 − 4𝑥 3
43
2(𝑥 2 −9)
Ejercicio No.1.Analizar y dibujar la gráfica de 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥 2 −4
Ejercicio No.2.Analizar y dibujar la gráfica de 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 4 − 12𝑥 3 + 48𝑥 2 − 64𝑥

Instrucciones. Completar la siguiente tabla y graficar la función correspondiente.
Intervalo /Valor 𝒇′(𝒙) 𝒇′′(𝒙) Conclusión
(−∞, −2.19) - +
𝑥 = −2.19
(−2.19, −1.05) + +
𝑥 = −1.05
(−1.05,0.5) + -
𝑥 = 0.5
(0.5,2.05) - -
𝑥 = 2.05
(2.05,3.19) - +
𝑥 = 3.19
(3.19, +∞) + +
REFERENCIAS
44
LA REGLA DE L’HOPITAL

La regla de L’Hopital expresa que:
𝑓(𝑥) 0 ±∞ 𝑓(𝑥) 𝑓′ (𝑥)
Si el lim = ó , entonces lim = lim .
𝑥→𝑐 𝑔(𝑥) 0 ±∞ 𝑥→𝑐 𝑔(𝑥) 𝑥→𝑐 𝑔′ (𝑥)
De manera informal esto significa que:
Si al evaluar el limite de una función, el resultado produce una forma inderterminada (0/0 ó
±∞/±∞), entonces el valor del limite puede determinarse derivando el numerador y el
denominador, y reevaluando la expresión, hasta que ya no se produzca la forma indeterminada .
Importante es diferenciar la regla de L’Hopital de la propiedad del cociente para calcular limites, ya que
estas no son iguales. La regla de L’Hopital es una herramienta que permite determinar el valor de un
limite cuya evaluación inicial produce una forma indeterminada.
Cabe mencionar que existen otras formas indeterminadas, diferentes a las que considerada la regla de
L’Hopital. En estos casos es necesario arreglar la función (de manera conveniente) previo a aplicar la
regla de L’Hopital. Esto se practica en las parte 3 y 4 de la hoja de trabajo.

Instrucciones.
Calcular los siguientes límites aplicando la regla de L’ Hopital.
cos(𝑥 ) − 1 𝑡 3 − 27
lim lim
𝑥→0 𝑥 𝑥→3 𝑡 − 3
2𝑥 − 2 ln(2𝑥 )
lim lim+
𝑥→1 ln(𝑥 ) 𝑥→0 ln(3𝑥 )
2𝑥 tan(𝑥 )
𝑒 −1
lim lim
𝑥→1 3𝑥 + 𝑥 2 𝑥→0 2𝑥
2
5 sin (𝑥) 𝑥2 − 1
lim lim 2
𝑥→𝜋 1 + cos(𝑥 ) 𝑥→1 𝑒 𝑥 − 𝑒

2 𝑥
6 + 6𝑥 + 6𝑥 − 6𝑒 3𝑥 2 − 4𝑥 3
lim lim
𝑥→𝜋 𝑥 − sin(𝑥 ) 𝑥→𝜋 5𝑥 + 7𝑥 3
45
Instrucciones.
1 1 1
lim ( − ) lim 𝑥 (𝑒 𝑥 − 1)
𝑥→0 𝑒𝑥 − 1 𝑥 𝑥→∞

lim+ 𝑥 ln(𝑥 ) lim
𝜋−
(sin2 (𝑥 ))tan(𝑥)
𝑥→0 𝑥→ 2
2𝑥 tan(𝑥 )
𝑒 −1
lim lim
𝑥→1 3𝑥 + 𝑥 2 𝑥→0 2𝑥

Instrucciones.
𝑥 1
3
lim (1 + ) lim
𝑥→∞ 𝑥 𝑥→∞ 2
𝑥 2 sin2 ( )
𝑥
1 1 2
lim ( − 2 ) lim (𝑥 + 𝑒 𝑥 )𝑥
𝑥→1 𝑥 − 1 𝑥 + 3𝑥 − 4 𝑥→∞
REFERENCIAS
Learning.
46
OPTIMIZACIÓN
OPTIMIZACIÓN Determinar el valor más

MAXIMIZACIÓN grande de una función
objetivo.
Determinar el valor más

MINIMIZACIÓN pequeño de una función
objetivo.
Fuente: Elaboración propia (2019).

Pasos propuestos para resolver problemas de optimización:
13. Leer el problema detenidamente, al menos 2 veces.
a. Marcar ideas principales y anotar detalles importantes.
14. Dibujar la situación (si es posible) de forma sencilla.
15. Colocarle variables (designarlas) y valores conocidos al dibujo (con unidades).
16. Establecer la función objetivo.
17. Determinar el tipo de optimización.
18. Escribir modelos matemáticos básicos que se relacionen con la situación problema, por
ejemplo:
a. Geometría y Modelos físicos
19. Determinar la función objetivo aplicando algebra y los modelos matemáticos del paso 6.
a. La función debe ser de una sola variable.
20. Obtener la primera derivada de la función objetivo.
21. Igualar la derivada a cero.
22. Resolver la ecuación del paso 9.
23. Comprobar la lógica de la respuesta obtenida en el paso 10.
24. Responder la pregunta del problema.
47
Ejercicio No.1
La utilidad “U” en miles de dólares para una empresa que gasta “x” miles de dólares en publicidad, esta
1
modelada por: 𝑈 (𝑥 ) = − 10 𝑥 3 + 6𝑥 2 + 400. Determinar la cantidad de dinero que la compañía debe
gastar en publicidad para producir la máxima utilidad posible.
Ejercicio No.2
Determinar las coordenadas del punto sobre la gráfica de 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 8, que sea el más cercano al
punto P (12,0).

Ejercicio No.1
Una ventana Norman se construye juntando un semicírculo a la parte superior de una ventana rectangular
ordinaria. Encontrar las dimensiones de la ventana Norman de área máxima si el perímetro total es de
16 pies
Ejercicio No.2
Un rectángulo está cortado por los ejes X y Y, mientras que su vértice derecho superior es tangente a la
6−𝑥
gráfica de 𝑦 = 2 . ¿Qué longitud y ancho debe tener el rectángulo de manera que su área sea la
máxima posible?

Ejercicio No.1
Un barco sale de un muelle a las 14:00 horas y viaja hacia el sur a una velocidad constante de 20 km/h.
Otro barco ha estado dirigiéndose hacia el este a velocidad constante de 15 km/h, y llega al mismo
muelle a las 15:00 horas. ¿A qué hora estuvieron los 2 barcos más cerca uno del otro?
REFERENCIAS
Learning.
48
MÉTODO DE NEWTON-RAPHSON

El método de Newton-Raphson es un método numérico iterativo diseñado para la resolución de
ecuaciones aplicando cálculo diferencial.
En sí, este se utiliza con ecuaciones que no pueden ser resueltas por medio del algebra o el pre-cálculo.
Esto principalmente por que las ecuaciones están escritas de forma implicita. Aun que también es útil
para resolver ecuaciones polinomiales de grados superiores a 2, que no pueden factorizarse o que a
través de técnicas del pre-cálculo sería complejo encontrar sus raices, pues estas son números
irracionales.
El método de Newton-Raphson, indica que las soluciones de una ecuación se pueden calcular a partir
de la siguiente expresión:
𝑓 (𝑥𝑛 )
𝑥𝑛+1 = 𝑥𝑛 − ′
𝑓 (𝑥𝑛 )
Puesto que este es un método iterativo, resulta útil construir la siguiente tabla para aplicarlo.
Tabla. Método de Newton-Raphson
𝑓 (𝑥𝑛 )
′(
𝑓 (𝑥𝑛 )
𝑛 𝑥𝑛 𝑓(𝑥𝑛 ) 𝑓 𝑥𝑛 ) ′ 𝑥𝑛 − ′ Error
𝑓 (𝑥𝑛 ) 𝑓 (𝑥𝑛 )
Fuente: Elaboración propia, con base en Stewart (2018).

El primer valor (en verde) para correr el método se escoge aletoriamente (aunque es recomendable
aproximarlo utilizando la calculadora o una gráfica) .
La respuesta de la primera corrida se utiliza para comenzar la siguiente, y así de forma sucesiva hasta
obtener el error deseado (exactitud del valor). Generalmente el error aceptable es de 0.05, pero esto
dependerá de la aplicación.
*Nota: La tabla presentada arriba puede variar.
49
Instrucciones.
Determinar todos los ceros de las funciones dadas aplicando el Método de Newton-Raphson hasta 3
decimales de exactitud.
3
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 + 4 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 5 + 𝑥 − 1
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 − 2√𝑥 + 1 𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 + sin(𝑥 )
Ejercicio No.1
En la figura se muestra la gráfica de 𝑓 (𝑥) = cos(𝑥 ) y una línea
que pasa por el origen y es tangente a f.
Encontrar las coordenadas del punto de tangencia con una
aproximación lineal de tres decimales.

Instrucciones.
Resolver las siguientes ecuaciones aplicando el Método de Newton-Raphson, con 4 decimales.
3 2
𝑥 − cos(𝑥 ) + 1 = 1 4𝑒 −𝑥 sin(𝑥 ) = 𝑥 2 − 𝑥 + 1
REFERENCIAS
Learning.
50
ESTE MATERIAL FUE ELABORADO POR:
Luis Pablo Granja Quintana

Estudiante de quinto año de Ingeniería Química de la URL.
Alumno-Tutor de la Facultad de Ingeniería de la URL.
Contacto, información y sugerencias a:

[email protected]
__________________________________________________
51
El Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo l, fue diseñado con el
objetivo de proporcionar al estudiante una herramienta práctica que
le permita reforzar los conocimientos adquiridos en el aula.
El mismo surge de la iniciativa de apoyar al estudiante en sus
métodos de estudio. Esto por medio de ejercicios de práctica, de
aplicación y tipo evaluación. Agregado a ello proporcionando la
teoría básica para comprender los distintos temas que componen
el curso de Cálculo l, en la facultad de Ingeniería de la Universidad
Rafael Landívar.
Este es un recurso de aprendizaje y estudio, creado por un

estudiante, para los estudiantes.
52

Url-Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo 1 - 2C2019

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Url-Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo 1 - 2C2019

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Url-Manual de Trabajo Supervisado de Cálculo 1 - 2C2019

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FACULTAD DE INGENIERÍA

REVISADO POR: ING. GABRIEL CHAVARRÍA

CONTROL DE NOTAS Y FIRMAS DE TRABAJO

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

PARTE II – EJERCICIOS PRÁCTICOS

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

𝑥 3.9 3.99 3.999 4 4.001 4.01 4.1

𝑥 8.9 8.99 8.999 9 9.001 9.01 9.1

PARTE III – EJERCICIOS DE APLICACIÓN

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

𝑥 -1.1 -1.01 -1.001 -1 -0.999 -0.99 -0.9

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) =

𝑥 5.9 5.99 5.999 5 5.001 5.01 5.1

__________________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana ________

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

COMPENDIO DE PROPIEDADES BÁSICAS DE LOS LÍMITES

𝑓 (𝑥 ) y 𝑔(𝑥 ), funciones continuas de x.

• Propiedad de multiplicación por constante

• Límite de la suma o resta de funciones

• Límite del producto (multiplicación) de funciones

Límite de la función secante, donde “c” ∈ a su dominio

Límite de la función cotangente, donde “c” ∈ a su dominio

Límite especial del seno

Fuente: Elaboración propia con base en Larson y Edwards (2010).

Ejercicio No.23. Ejercicio No.24.

PARTE III – EJERCICIOS DE APLICACIÓN

sin(𝑥 )(1 − cos(𝑥 ))

lim[5𝑔(𝑥)] lim[𝑓 (𝑥) + 𝑔(𝑥)] lim[𝑓(𝑥 )𝑔(𝑥)] lim[𝑓(𝑥 )/𝑔(𝑥)]

PARTE IV – EJERCICIOS DE REPASO PARA EVALUACIÓN

__________________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana ________

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Fuente: Zill y Wright (2011).

PARTE II – EJERCICIOS PRÁCTICOS

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

PARTE II – EJERCICIOS PRÁCTICOS

Instrucciones. Calcular los siguientes límites al infinito.

Ejercicio No.3. Ejercicio No.4.

PARTE III – EJERCICIOS DE APLICACIÓN

- Leithold L. (1998). El Cálculo. (7a. Ed.) México: Oxford University Press.

__________________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana ________

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)

PARTE II – EJERCICIOS PRÁCTICOS

PARTE III – EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Instrucciones. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = 𝑥2 + 1, cuando x =2.

PARTE IV – EJERCICIOS DE REPASO PARA EVALUACIÓN

Instrucciones. Calcular lo derivada de 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 4 , a partir del proceso del límite.

__________________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana ________

PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS

COMPENDIO DE REGLAS BÁSICAS DE DERIVACIÓN

𝑓 (𝑥 ) y 𝑔(𝑥 ), funciones derivables de x.

Derivada de una función constante

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana

__________________________ Elaborado por: Luis Pablo Granja Quintana