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    Cuaderno de Informe - Medicion de Motores

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    El documento presenta un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante en formación profesional dual en mecánica automotriz. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones por áreas, un plan de aprendizaje con tareas, y formatos para registrar la información semanal incluyendo horas trabajadas y una descripción detallada de la tarea más significativa de cada semana.

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    Cuaderno de Informe - Medicion de Motores

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    El documento presenta un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante en formación profesional dual en mecánica automotriz. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones por áreas, un plan de aprendizaje con tareas, y formatos para registrar la información semanal incluyendo horas trabajadas y una descripción detallada de la tarea más significativa de cada semana.

    Descripción original:

    Cuaderno de informe - medicion de motores (2) (2)

    Título original

    Cuaderno de informe - medicion de motores (2) (2)

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    El documento presenta un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante en formación profesional dual en mecánica automotriz. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones por áreas, un plan de aprendizaje con tareas, y formatos para registrar la información semanal incluyendo horas trabajadas y una descripción detallada de la tarea más significativa de cada semana.

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    ANCASH
    ___________________________
    _

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    HUARAZ
    CFP/UCP/ESCUELA: _________________________________________________

    SANCHEZ HUARCA MAICOL LIBERIO


    ESTUDIANTE: _______________________________________________________

    ID: ___________ 202310-ACCU-215-TAL-NRC_23910


    1481141 ________ BLOQUE: _________ _________________________

    CARRERA: _________________________________________________________
    MECANICO DE AUTOMOTORES DIESEL

    JUAN PINEDA VILLALBA


    INSTRUCTOR: ______________________________________________________

    18/04/2023 10/05/2023
    SEMESTRE: ____________________
    II DEL: _____________ AL: _____________
    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    MANTENIMIENTO DE CHASIS Y CARROCERÍA 13 de 01 de mar. 03
    feb.

    ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA AUTOMOTRIZ 06 de 12 de abril. 06


    BÁSICA. mar.

    Reparación de Motores Diésel: Mediciones 18 de 10 de 04


    abril. junio.
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    01 Desmontar el motor diésel.


    Medir e interpretar la lectura de
    02
    instrumentos de medición mecánica.
    03 Montar el motor.
    Medir e interpretar la lectura de
    04 instrumentos de medición mecánica.
    (Pulgadas)
    05 Verificar sincronización.
    06 Desmontar el mecanismo de distribución.
    Verificar componentes del sistema de
    07
    distribución con instrumentos de medición.
    08 Sincronizar mecanismo de distribución.
    09

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34

    *Número de repeticiones realizadas.

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    35
    36
    37
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    51
    52
    53
    54
    55
    56
    57
    58
    59
    60
    61
    62
    63
    64
    65
    66
    INFORME SEMANAL

    .....II.....SEMESTRE SEMANA N°…01.... DEL..25.. AL …26…. DEL 2023…

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

     Sistema de distribución.
     Sistema de distribución por cadena.
    LUNES  Sistema de distribución por engranajes. 4.00 horas.
     Sistema d distribución por faja.
     Verificar sincronización.
     Desmontar el mecanismo de distribución.
    4.30 horas.
    MARTES  Verificar componentes del sistema de distribución con
    instrumentos de medición.

     Sincronizar mecanismo de distribución: por cadena.


     Sincronizar mecanismo de distribución: por faja.
    4.30 horas.
    MIÉRCOLES  Sincronizar mecanismo de distribución: por engranajes.

    JUEVES

    VIERNES

    SÁBADO

    TOTAL 13 horas.
    Tarea más significativa:
    Desmontar el mecanismo de distribución.
    __________________________________________________________________________
    Descripción del proceso:

    1. Tener las herramientas, los materiales, los equipos y los instrumentos necesarios.
    __________________________________________________________________________
    2. Tener en cuenta que el pistón tiene que estar en el punto murto superior.
    __________________________________________________________________________
    3. Retirar componentes del motor al momento de desmontar.
    __________________________________________________________________________
    4. Observar los puntos o las marcas en los engranajes o demás componentes.
    __________________________________________________________________________
    5. Aflojar y retirar los pernos y tornillos.
    __________________________________________________________________________
    6. Quitar las bujías para tener en cuenta la posición del cigüeñal.
    __________________________________________________________________________
    7. Con la ayuda del tornillo conectada al dámper se moverá el cigüeñal.
    __________________________________________________________________________
    8. Acomodar las posiciones correctas de los engranajes y demás componentes.
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    9. Retirar el tensor.
    10. Extraer la cadena o la faja.
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    11. verificar el estado de los componentes.
    __________________________________________________________________________
    12. Medir los componentes con instrumentos de medición.
    13. interpretar las mediciones correctas.
    __________________________________________________________________________
    14. Anotar los resultados de las medidas.
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

    Sistema de distribución por cadena.

    CADENA

    PIÑON CONDUCIDO

    TENSOR DE CADENA

    JUNTA DE CARCASA DE
    CONTROL

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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