Matemática Aplicada Clase Parte 03

MATEMÁTICA
APLICADA
TECNOECUATORIANO
CONTENIDOS DE ENSEÑANZA
• Unidad 1: Sistema de unidades
• Unidades “Sistema Internacional”, longitud, superficie, volumen, pulgadas.
• Unidad de tiempo, unidad de ángulo.
• Masa, fuerza, peso, presión, trabajo.
• Conversión de unidades.
• Unidad 2: Máquinas simples.
• Palanca.
• Fuerzas (reacciones) en los apoyos cargas y fuerzas en ejes.
• Plano inclinado.
• Unidad 3: Transmisión por correas.
• Transmisión sencilla.
• Doble transmisión.
• Unidad 4: Cálculo de volúmenes.
• Cuerpos de espesor uniforme, cuerpos puntiagudos.
• Cuerpos truncados, cuerpos esféricos, cuerpos anulares.
• Cuerpos compuestos..
• Unidad 5: Cálculo de masas
• Unidades de masa.
• Masa (peso), densidad, peso fuerza (Fuerza pesante).
• Fuerzas.
• Definición, representación, composición, descomposición.
• Unidad 6: Cálculo de presión.
• Unidades de presión.
• Presión en cuerpos sólidos, presión en los líquidos, presión en los gases.
• Presión atmosférica, sobrepresión, presión absoluta, unidades de presión.
• Unidad 7: Cálculo térmico.
• Temperatura y cantidad de calor. Refrigeración del motor, Conversión de energía.
• Dilatación longitudinal de los cuerpos sólidos, dilatación cúbica de los cuerpos sólidos y
líquidos.
MATEMÁTICA
APLICADA
TECNOECUATORIANO
Unidad 2: Máquinas Simples
• Palanca.
• Fuerzas (reacciones) en los apoyos cargas y fuerzas en ejes.
• Plano inclinado.
Palanca
• Se denominan máquina simples a la palanca, la polea (aparejos) y el plano
inclinado(tronillo, cuña). Con su ayuda se puede con poca fuerza mover una
carga pesada.
• La palanca es un cuerpo rígido al que se le aplica l fuerza y que puede girar
alrededor de un eje.
• En la acción de la palanca se basan los pies de cabra(palanquetas), las tijeras,
las tenazas, las llaves de tuerca, etc.
Distintas clases de Palanca
Equilibrio en la Palanca
• Fuerza 𝐹1 pro su brazo = Fuerza 𝐹2 por su brazo.
• Momento a la izquierda = Momento a la derecha.
• Momento de la fuerza 𝐹1 = Momento de la fuerza 𝐹2
• 𝐹1 ∗ 𝑟1 = 𝐹2 ∗ 𝑟2
• O expresado como:
𝑟2 𝐹1
• 𝑟1
=
𝐹2
Ejercicio.
Ejercicio.
Fuerzas (reacciones) en los apoyos cargas y
fuerzas en ejes.
• Una Viga se apoya en los puntos A y B y sobre ella actúa una fuerza 𝐹1 =
9000 N. Se desprecia el peso propio de la vida.
• Si se retira el apoyo A y simultáneamente se deja que la viga gire en B, caerá
hacia abajo.
• Lo mismo sucederá retirando el apoyo B si al mismo tiempo la viga gira en
A. Puesto que la viga apoyada en A y B no cae, tiene que haber fuerzas que la
soporten.
Plano inclinado
• El Plano inclinado se cuenta también entre las máquinas simples a las que se
puede aplicar la regla de oro de la mecánica de ahorrar fuerza a costa de la
distancia. Toda superficie inclinada constituye un plano inclinado.
• Para elevar directamente un cuerpo (un barril, por ejemplo) hay que vencer
toda la fuerza que esté ejerce por su peso, mientras que en el plano inclinado
sólo hay que vencer la fuerza que el cuerpo hace hacia abajo paralela al plano
inclinado.
• Del simple dibujo se deduce que si un cuerpo se encuentra en un plano inclinado,
son dos fuerzas que ejerce:
• 1. Una paralela al plano hacia abajo (que haría que rodara).
• 2. Una normal (El Barril presiona sobre su base y origina un rozamiento, que en este
caso no se considera).
• El peso del cuerpo es la causa de estas dos fuerzas. La atracción de la Tierra
ejerce una fuerza vertical sobre el barril (su peso o 𝐹𝐺 ), que se descompone
en la fuerza normal 𝐹𝑁 (que presiona sobre su base) y la 𝐹𝐻 inclinada, que lo
hace rodar por el plano inclinado..
• La fuerza inclinada, la normal y la del peso constituyen en el plano inclinado
el paralelogramo de fuerzas, cuya resultante e precisamente la fuerza por el
peso del cuerpo.
• Fuerza de Peso, hace referencia al peso como tal, usando la común fórmula
de Peso igual a masa por gravedad (9,81 m/s*s).
• Fuerza de tracción. 𝐹𝐻 = 𝐹𝑧 depende de Peso y relación de h a l (inclinación).
𝐹𝑃 .ℎ
• 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑖𝑛𝑎𝑑𝑎 = 𝐹𝑍 = 𝐹𝐻 = 𝑙
• La fuerza normal depende de el Peso y la relación de b a l (Inclinación).
𝐹𝑃 . 𝑏
• 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = 𝐹𝑁 = 𝑙
• Es decir en el plnao inclinado la relación de la fuerza normal al peso es igual que la

de longitude de la base a la longitude inclinada.
Ejercicios
Unidad 3: Transmisión por Correas
• Transmisión sencilla.
• Doble transmisión.
Transmisión sencilla.
La transmisión por correas sencilla o simple consta de dos poleas unidas por una correa. Se
distingue entre:
➢ Transmisión Directa.- Las dos poleas tienen el mismo sentido de giro.
➢ Transmisión inversa (cruzada). Las dos poleas tienen sentido de giro contrario.
La transmisión por correas es un arrastre de fuerza en el que la presión o esfuerzo de aprieto
entre correas y poleas es tan grande, que una polea arrastra a la otra.
• La transmisión por correas tiene dos objetivos:
• 1. Transmitir la fuerza motora(par).
• 2. Modificar el número de revoluciones.
• 2.1 Multiplicación: De lento a rápido.
• 2.2 Reducción.- De rápido a lento.
Fórmula fundamental de la transmisión por correas.
• Las velocidades tangenciales de ambas poleas son iguales quedando:

• 𝑑1 ∗ 𝑛1 = 𝑑2 ∗ 𝑛2
• Diámetro por revoluciones de la polea motriz = Diámetro por revoluciones
de la polea arrastrada.
• La relación de transmisión puede ser expresada por:
𝑛1 𝑑2
• 𝑖= 𝑛2
=
𝑑1
Ejercicios:
Doble Transmisión
• La doble transmisión por correa consta de dos
transmisiones sencillas. Tiene doble función:
• 1.- Con su ayuda se puede convertir un número
muy alto de vueltas en otro muy bajo. Para que así
fuera con una transmisión sencilla, patinaría la
correa en la polea motora y la arrastrada y tendría
que ser muy grande.
• 2.- Además, con la doble transmisión se puede
arrastrar más de una polea.
Fórmulas
• 𝑑1 . 𝑛1 = 𝑑2 . 𝑛2 𝑑3 . 𝑛3 = 𝑑4 . 𝑛4
𝑑1 𝑛2 𝑑3 𝑛4
• 𝑑2
=
𝑛1
= 𝑖1
𝑑4
=
𝑛3
= 𝑖2
𝑑1 .𝑛1 𝑑1 .𝑛3
• 𝑑2
= 𝑛2
𝑑2
= 𝑛4
• 𝑛2 = 𝑛3
𝑑1 .𝑛2
• 𝑑2
= 𝑛4
𝑑1 .𝑑3
• 𝑑2 .𝑑4
. 𝑛1 = 𝑛4
𝑑𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒𝑠
• 𝑑𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑟𝑎𝑠𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠
. 𝑛1 = 𝑛4

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• Es decir en el plnao inclinado la relación de la fuerza normal al peso es igual que la

• Las velocidades tangenciales de ambas poleas son iguales quedando:

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