Guía 3 03 22

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Guía de Historia

Primera Fase: Abajo Benito y su sucesor


Con la restauración de la república en marcha, el grupo de los conservadores vencido al fin y ninguna aparente guerra en
puerta, Benito no se preocupaba mucho por los pequeños grupos rebeldes que buscaban levantarse en su contra, pero eso
no significa que fuera una buena decisión
1. ¿Qué era el Plan de la Noria y en contra de quién estaba?
Un documento redactado el 8 de noviembre de 1871 en una hacienda de Porfirio Díaz llamada “La Noria” y que
estaba en contra de Benito Juárez
(Nota: Juárez murió justo un año después el 18 de julio de 1872, dejando a Sebastián Lerdo de Tejada como presidente)

2. ¿Dónde fue firmado el plan de Tuxtepec y en contra de quien estaba?


Fue firmado en el municipio de San Lucas Ojitlán, en el distrito de Tuxtepec en Oaxaca un 10 de enero de 1876 y
desconocía a Sebastián Lerdo de Tejada como presidente y rechazaba la reelección
3. ¿Cuándo tuvo lugar el primer periodo del gobierno de Porfirio Díaz?
Tomó el poder por las armas y fue de 1877 a 1880
4. ¿Qué hizo Porfirio Díaz para permanecer en el poder durante su segundo periodo?
Su segundo periodo fue de 1884 a 1911 y utilizó la reelección 7 veces

Segunda Fase: La paz porfiriana


Durante el periodo de 1884 a 1911 Porfirio Díaz gobernó con mano dura sobre los habitantes de México, más con
aquellos que se referían a él como un tirano y los que estaban en contra de su gobierno. Pero a pesar de todas estas malas
acciones, México por primera vez en su historia tras 300 años de conquista parecía prosperar y recuperarse económica y
culturalmente…
1. Describe la pirámide de poder del porfiriato:
1.- Porfirio Díaz
2.- Científicos
3.- Militares y Gobernantes
4.- El clero, hacendados, ricos, comerciantes e inversionistas
5.- El pueblo, profesionales, pequeños comerciantes, obreros y campesinos

2. Describe las características del gobierno centralista de Porfirio Díaz:


 Únicamente él tomaba las decisiones importantes
 Él designaba al congreso y a los gobernantes
 No existía la soberanía
 No existían los partidos políticos

3. ¿Frase con la que es recordado al ordenar ejecutar a sus opositores?


“Mátalos en caliente”
(Nota: No solo reprimió a la prensa, a todo aquel que se atreviese a llevarle la contraria tenía sus consecuencias)

 Política: Incorporaba a sus opositores a su gobierno para comprar su silencio


 Social: Suprimía sus rebeliones, así fueran de indígenas, obreros o campesinos mediante la fuerza
 Prensa: Era perseguida, encarcelada o asesinada
4. ¿Cuáles fueron las dos corrientes ideológicas que florecieron en el porfitiato y qué trajeron consigo?
El romanticismo (siglo XIX) que proclamaba la libertad, el nacionalismo y sentimientos sobre la razón y el
modernismo (principios del siglo XX). Surgieron durante este tiempo
 Poetas: Manuel Gutiérrez Nájera, Amado Nervo, Salvador Díaz Mirón o Luis G. Urbina
 Novelistas: Ignacio Manuel Altamirano, Manuel Payno o Vicente Riva Palacio
 Pintores: José María Velasco y diversos paisajistas
 Arquitectos: con un estilo francés y se construyó el palacio de Bellas artes

5. ¿Qué fue el Positivismo Progreso y que cambios trajo?


La combinación del orden y la ciencia que impulsó a la educación, se creó la materia de historia que buscaba
promover el nacionalismo, la obra “México a través de los siglos” fue publicada y se fundó la Universidad
Nacional.
Con lo que pareciera un futuro prometedor para México fue que se atrajo la atención de muchos inversionistas extranjeros,
así como el interés de la gente para venir y construir en territorios mexicanos su propio futuro
6. ¿Países que invirtieron en México durante su superávit a inicios del siglo XX?
 Estados Unidos: Invirtió en los ferrocarriles, minería, petróleo y la metalurgia
 Inglaterra: Invirtió en los bancos, minería, petróleo y agricultura
7. ¿Cuáles fueron los avances tecnológicos del porfiriato?
Los avances tecnológicos fueron: Ferrocarril, telégrafo, teléfonos, puertos, la electricidad y automóviles
8. ¿Cuánto creció la población de México en los 33 años de gobierno de Porfirio?
En 1877 eran 10 millones y creció a casi 15 millones de habitantes para 1910
9. Si tomamos en cuenta que eran 11 millones ¿Qué porcentaje representa la población rural?
Un 85% y de la población en general solo un 20% estaba alfabetizado
10. ¿De qué Ley se deriva la Ley de “Deslinde y Colonización de Terrenos Baldíos de 1883”?
De la ley Lerdo, que en 1883 tuvo una extensión que permitió el crecimiento de las haciendas
11. Menciona los tipos de haciendas que había en ese entonces
 Ganaderas
 Henequeneras
 Cafetaleras
 Cerealeras
 De tabaco
 De ingenio (azúcar)
 Minería
12. ¿Cómo era la educación en las clases sociales?
Para la clase alta: Profesores particulares e internados en el extranjero
Para la clase media: Escuelas de gobierno
Para la clase baja: No recibían educación

Tercera Fase: El principio del fin


Aunque en la capital y en ciudades aledañas como lo eran Puebla, Guadalajara, Nuevo León, Monterrey, Guanajuato o
San Luis Potosí, la vida pareciese que la vida era tranquila y con muy buenas oportunidades para desarrollarse, en las
zonas más alejadas del país los obreros y trabajadores eran tratados de la peor manera, llevaban una vida en la que lo
único que conocían era el trabajo y las deudas
1. ¿Cuáles eran las condiciones de vida de los campesinos y obreros?

2. ¿Cuál era la diferencia entre el norte, el centro y el sur respecto a las condiciones de vida de los obreros?
 En el norte era un trabajo asalariado
 En el centro predominaba el peonaje
 Y en el sur las condiciones eran cercanas a la esclavitud
3. ¿Qué sindicato se creó en 1872 para intentar proteger a los trabajadores y obreros?
El Circulo de Obreros de México
4. ¿Cuáles fueron las dos huelgas más recordadas de este periodo?
 La de Cananea en 1906 por mineros en Sonora
 La de Rio Blanco en 1907 por obreros textiles en Veracruz

Cuarta Fase: La crisis del porfiriato


A finales del gobierno de Porfirio Díaz las cosas habían alcanzado su punto más álgido hasta el punto de que Porfirio
proclamó en una entrevista con el reportero estadunidense Creelman que “México está listo para la democracia” pero
esto únicamente hizo enojar aún más a ese sector olvidado de la sociedad llamado el pueblo que no tardaría mucho en
estallar
1. ¿Qué consecuencias dejó el porfiriato políticamente?
Un gabinete envejecido 70 años y a Madero publicando su libro “Sucesión presidencial en 1910”
2. ¿Qué consecuencias dejó el porfiriato económicamente?
Bajos salarios para obreros y campesinos, privilegios para el clero, burguesía e inversionistas y altísimos
impuestos para la clase media
3. ¿Qué consecuencias dejó el porfiriato socialmente?
Huelgas (Cananea y Rio Blanco), rebeliones por campesinos ante la explotación y con la clase media
demandando democracia
4. ¿Quién fue José Guadalupe Posada y que lo hizo tan importante?
Dibujante y grabador que colaboró con periódicos como: El hijo del ahuizote, El popular y El hijo del pueblo.
Era caricaturista político y fue quien realizó el mítico dibujo de la calavera del día de muertos (también llamada
la calavera garbancera) así como dejar en ridículo a los políticos
5. ¿Quién fue Ricardo Flores Magón y que lo hizo tan importante?
Fue un manifestante que denunciaba públicamente los abusos y crímenes de Díaz y hacía manifestaciones en
contra suya.
Fundó el periódico “Generación” y poseía una ideología anarcosindicalista (palabra que viene de juntar Anarquía
y Sindicalismo) y que se refiere a un movimiento anarquista de los obreros a través de sindicatos

Anarquía quiere decir que rechaza la autoridad o la jerarquía impuesta (gobierno)


La gente en descontento y con líderes dispuestos a dirigir esas emociones a una nueva etapa de México fue que este
periodo de la historia mexicana concluyo, con bandos separados sobre lo bueno y sobre lo malo, con sentimientos
encontrados y sobre todo con el nuevo resurgir de ese grupo tan controversial y conservador… así empezó, la Revolución
Mexicana…
Pero ese es tema para otra guía

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