Asistencia Técnica para el:

Concurso Nacional
Crea y Emprende
2023
 Concurso Nacional
Crea y Emprende
2023

Día 2
✓ Etapa CREACIÓN
✓ Design Thinking
✓ Lean Canvas
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA A CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
El reto o desafío inicial esta redactado con la
El reto o desafío inicial
técnica HMW ¿Cómo podríamos nosotros…?
debe responder a
El reto formulado, da lugar a plantear variadas
características propias de
alternativas de solución, no se centra en una
un reto
única solución
CREACIÓN:
Recoge información de
fuentes secundarias
Fase Organizador “Lo que quiero saber más sobre el
sobre aspectos que le
Empatizar de reto inicial” con información recogida
falta conocer sobre el
la
reto inicial planteado.
metodología
Recoge información
del Design Registro de información de las necesidades de
mediante la técnica de la
Thinking las personas aplicando la técnica de la
entrevista cualitativa del
entrevista cualitativa del Design Thinking
Design Thinking
Recoge información Registro de necesidades recogidas aplicando la
mediante la técnica de técnica de la observación encubierta “La mosca
observación encubierta en la pared”
 El reto o desafío inicial esta redactado con la técnica HMW ¿Cómo podríamos nosotros…?
El reto formulado, da lugar a plantear variadas alternativas de solución, no se centra en una única
solución
 Organizador “Lo que quiero saber más sobre el reto inicial”
con información recogida
Lo que quiero
Fuente Información recogida
saber
¿Cuánta basura Dirección General 281,380.81 Toneladas de basura al año
se genera en los de Gestión de
distritos de Residuos Sólidos,
Trujillo? MINAM, dic 2019
¿Cómo percibe la Revista “Ciencia y El 42% de encuestados afirma haber tenido algún problema de salud a
gente del distrito Tecnología”, Escuela causa de la contaminación por la basura
de Laredo la de Postgrado – UNT
problemática de - AÑO
la basura?
Impacto de los Revista “Ciencia y Según el Plan de Desarrollo Institucional 2010 de la Municipalidad del
residuos sólidos Tecnología”, Escuela distrito de Laredo, diariamente se recolecta 20 toneladas (tn) de residuos
en Laredo de Postgrado – UNT sólidos producidos en el área urbana con 5 100 usuarios, proveniente de:
- AÑO la actividad doméstica 10.4 tn (52%), actividad industrial 7.0 tn (35%),
actividad comercial 1.44 tn (7.2%), Centro de Salud Materno Infantil 1.0 tn
(5%). El tratamiento final de los residuos sólidos no existe, parte de la
basura recolectada tiene como destino final dos botaderos a cielo abierto,
ubicados en terrenos privados a ambas márgenes de la quebrada de San
Idelfonso, cerca al cementerio que a la vez está en completo abandono a 2
km de distancia de la ciudad. Laredo carece de relleno sanitario.
Registro de información de las necesidades de las personas aplicando la técnica de la
entrevista cualitativa del Design Thinking

Entrevistado Entrevistador Necesidades

 Registro de necesidades recogidas aplicando la técnica de la
observación encubierta “La mosca en la pared”

Observado Observador Necesidades

13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA A CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo
que se pregunta, obtenidas por medio de la
aplicación de la técnica de la entrevista
Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo
Fase Definir que se observa, obtenidas por medio de la
Sintetiza y organiza la
de la aplicación de la técnica de observación “la
información recogida y
metodología mosca en la pared”.
define el nuevo reto o
del Design Problema definido con la técnica del Punto de
desafío
Thinking vista (POV)
Nuevo reto o desafío
redactado, ¿Cómo podríamos nosotros…?,
teniendo en cuenta la información recogida en la
Fase Empatizar.
Fase Idear de Nombre y descripción de la técnica de
la Genera varias creatividad empleada para generar varias
metodología alternativas de solución y alternativas de solución
del Design selecciona una de ellas Tres alternativas de solución seleccionadas y
Thinking jerarquizadas la primera será la que se abordara.
 Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo que se
pregunta, obtenidas por medio de la aplicación de la técnica
de la entrevista

Necesidades más frecuentes sobre lo

que se pregunta
 Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo que se
observa, obtenidas por medio de la aplicación de la técnica
de observación “la mosca en la pared”.

Observado Observador Interpretación

Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)
 Nuevo reto o desafío
redactado, ¿Cómo podríamos nosotros…?, teniendo en
cuenta la información recogida en la Fase Empatizar.
Nombre y descripción de la técnica de creatividad empleada
para generar varias alternativas de solución
Tres alternativas de solución seleccionadas y jerarquizadas la
primera será la que se abordara.

Alternativas de solución seleccionadas

1
2
3
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA A CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Representación del prototipo:
• Si se trata de un producto el prototipo será
mediante materiales de reúso, o cartulina,
plastilina, tratando que la representación sea la más
económica posible
Representación del prototipo:
Fase Prototipo inicial de la idea • Si se trata de un servicio, un diagrama de flechas.
Prototipado a la materialización y Representación del prototipo:
de la prototipo final que • Si se trata de productos alimenticios o similares
mediante una representación gráfica (dibujo) que
metodología incorpora sugerencias a resalte las características innovadoras.
del Design partir de la coocreación Representación del prototipo:
Thinking con otras personas • Si se trata de especialidades relacionadas con la
computación la representación será digital
Representación del prototipo:
Si se trata de especialidades relacionadas con la
artesanía la representación será una representación
gráfica (dibujo) que resalte las características
innovadoras.
 Representación del prototipo:
• Si se trata de un producto el prototipo será mediante
materiales de reúso, o cartulina, plastilina, tratando que la
representación sea la más económica posible
 Representación del prototipo:
• Si se trata de un servicio, un diagrama de flechas.
 Representación del prototipo:
• Si se trata de productos alimenticios o similares mediante
una representación gráfica (dibujo) que resalte las
características innovadoras.
 Representación del prototipo:
Si se trata de especialidades relacionadas con la computación
la representación será digital
 Representación del prototipo:
Si se trata de especialidades relacionadas con la artesanía la
representación será una representación gráfica (dibujo) que
resalte las características innovadoras.
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA A CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Fase Descripción del procedimiento de evaluación
Evaluación de aplicado de acuerdo a la técnica de evaluación
Evaluación final del
la empleada, y fotografías del prototipo final con
prototipo y mejoras
metodología las mejoras realizadas en relación al prototipo
finales
del Design inicial en forma comparativa un antes y un
Thinking después.
 Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada, y fotografías del prototipo final con las mejoras realizadas en
relación al prototipo inicial en forma comparativa un antes y un después.
Antes Después
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA A CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Bloque: Problemas, con el problema principal
(Corresponde al reto trabajado en la Fase definir
del DT)
Bloque: Segmento de cliente (Corresponde a los
early adopters)
Bloque: Propuesta de valor única (Mensaje
Fase de sencillo claro y atractivo que resuma porque la
plantear el solución es diferente y porque merece
Crea el Modelo de
modelo de comprarlo)
Negocios Lean Canvas
negocio Lean Bloque: Solucion (3 principales funciones o
canvas caracteristicas distintivas del producto)
Bloque: Canales (Cual es el camino al cliente)
Bloque: Flujo de Ingresos (Modelo de ingresos)
Bloque: Estructura de Costos (Costo de
distribución)
Bloque: Metricas (Actividades clave que
medimos)
PUNTAJE PARCIAL de la etapa Creación:
Crea el Modelo de Negocios Lean Canvas
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA B CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
El reto o desafío planteado inicia con la
El reto o desafío, inicial es
pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?
la hipótesis inicial a
El reto redactado da lugar a variadas
validar
alternativas de solución.
Identifica los aspectos
Cuadro con los aspectos que le falta conocer
CREACIÓN: que le falta conocer para
para realizar el proyecto.
realizar el proyecto.
Fase Recoge información Registro de las necesidades recogidas aplicando
Empatizar de mediante entrevistas la técnica de la entrevista.
la Recoge información Registro de necesidades recogidas aplicando la
metodología mediante observación técnica de la observación
del Design Infiere sobre las
Thinking necesidades de las Listado de necesidades que se infiere de las
personas entrevistada y personas entrevistadas y observadas.
observados.
 Listado de necesidades que se infiere de las personas
entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación

13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA B CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Organizador elaborado, lo que “quería saber
más” de fuentes secundarias
Listado de necesidades más frecuentes sobre lo
que se pregunta, obtenidas por medio de la
aplicación de alguna técnica.
Listado de necesidades más frecuentes sobre lo
Fase Definir que se observa, obtenidas por medio de la
Sintetiza y organiza la aplicación de alguna técnica.
de la
información recogida y Registro de necesidades que se infiere de las
metodología
define el nuevo reto o personas entrevistadas y observadas.
del Design
desafío. Insights redactado en función a analisis
Thinking
realizado de la información recogida.
Problema definido con la técnica del Punto de
vista (POV)
Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el
inicio de la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?,
que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.
Organizador elaborado, lo que “quería saber más” de fuentes
secundarias
 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se
pregunta, obtenidas por medio de la aplicación de alguna
técnica.
 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se
observa, obtenidas por medio de la aplicación de alguna
técnica.
 Registro de necesidades que se infiere de las personas
entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación

 Insights redactado en función a análisis realizado de la
información recogida.

Porque
Usuario Necesita
(Percepción/Insight)
Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)
Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de
la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?, que permita
variadas alternativas de solución, teniendo en cuenta la
información obtenida en la Fase Empatizar.
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA B CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

ETAPA DEL VALORACIÓN

CRITERIO EVIDENCIA Muy bien Bien Regul ar En inicio
PROYECTO 4 3 2 1
Descripción del procedimiento seguido de
acuerdo a la técnica de creatividad empleada
Fase Idear de para generar varias alternativas de solución
Genera varias alternativas
la metodología Listado de tres (03) Alternativa de solución
de solución y selecciona
del Design seleccionadas, obtenidas por medio de la
una de ellas
Thinking aplicación de alguna técnica de selección.
Cuadro con la alternativa de solución
seleccionada (01), empleando la Técnica del PNI.
Representación gráfica de la idea seleccionada a
nivel de boceto (Si se trata de un producto) a
nivel de diagrama de flechas (si se trata de un
Prototipo inicial de la idea
Fase servicio)
a la materialización y
Prototipado de Representación final del prototipo, con
prototipo final que
la metodología materiales reciclados, plastilina, cartones u otros
incorpora sugerencias a
del Design (Si se trata de un producto), y si se trata de un
partir de la coocreación
Thinking servicio, un diagrama de operaciones del proceso
con otras personas
Representación mediante gráficos digitales
(diseño digital o la programación mediante
computadoras)
 Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01),
empleando la Técnica del PNI.

Idea Positivo Negativo Interesante Evaluación

Positivo 1
Interesante 1
Positivo 2 Negativo 1
Idea 1 Interesante 2 4–2+3=5
Positivo 3 Negativo 2
Interesante 3
Positivo 4

Interesante 1
Positivo 1
Idea 2 Negativo 1 Interesante 2 2-1+3 = 4
Positivo 2
Interesante 3

Positivo 1
Negativo 1
Idea 3 Positivo 2 Interesante 1 3–2+1=2
Negativo 2
Positivo 3
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA B CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

ETAPA DEL VALORACIÓN

CRITERIO EVIDENCIA Muy bien Bien Regul ar En inicio
PROYECTO 4 3 2 1
Fase Descripción del procedimiento de evaluación
Evaluación de aplicado de acuerdo a la técnica empleada.
Evaluación final del
la
prototipo y mejoras Fotografía del prototipo final presentado, con las
metodología
finales mejoras realizadas en relación al prototipo
del Design
inicial.
Thinking
Bloque de Problema definido
Bloque de Segmento de clientes
Bloque de propuesta única de valor
Fase de
Bloque de solución redactada
plantear el
Bloque de canales de venta definidos
modelo de Crea el Modelo de
Bloque de Flujo de ingreso (como se obtendrá
negocio Negocios Lean Canvas
ingresos definido)
Lean
Bloque de estructura de costos (punto de
Canvas
equilibrio y precio definido)
Bloque de métricas clave definidas
Bloquede ventaja competitiva definida
PUNTAJE PARCIAL de la etapa Creación:
 Gastos

Costos totales Costos de

inversión
preoperativos

Gastos de activos

Costos fijos
Costos de
producción
Costos variables
 Costos total de Costos fijos Costos variables
producción (CF) (CV)

Costo total de producción

Costo unitario (CU)
Cantidades de unidades
producidas

Precio de venta (PV) CU CU %

Costo variable CV
unitario (CVU) Cantidades de unidades
producidas
Punto de
equilibrio
Es una herramienta financiera
que determina el punto en
donde los ingresos totales
recibidos se igualan a los
costos asociados con la venta
de un producto (IT = CT)
 Gráfico del punto de
equilibrio
Ingresos

Costos Variables

Punto de
equilibrio
Unidades
monetarias
Costo Fijos

Volumen de
producción
 Métodos algebraico en
Unidades Producidas
Costos
Punto de equilibrio fijos
en unidades Precio de venta Costo variable
unitario unitario

CF
P.E. u
PV u CV u
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA C CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
El reto o desafío planteado inicia con la
El reto o desafío, inicial es pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?
la hipótesis inicial a El reto formulado, da lugar a variadas
CREACIÓN:
validar alternativas de solución, no se centra en una
Fase
única solución.
Empatizar de
Identifica los aspectos
la Cuadro con los aspectos que le falta conocer
que le falta conocer para
metodología para realizar el proyecto.
realizar el proyecto.
del Design
Recoge información Registro de las necesidades recogidas aplicando
Thinking
mediante entrevistas la técnica de la entrevista.
Recoge información Registro de necesidades recogidas aplicando la
mediante observación técnica de la observación.
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA C CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Organizador elaborado, lo que “quería saber
más” de fuentes secundarias.
Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo
que se pregunta, obtenidas por medio de la
aplicación de alguna técnica.
Fase Definir Listado de necesidades mas frecuentes sobre lo
Sintetiza y organiza la
de la que se observa, obtenidas por medio de la
información recogida y
metodología aplicación de alguna técnica.
define el nuevo reto o
del Design Problema definido con la técnica del Punto de
desafío
Thinking vista (POV).
Nuevo reto o desafío redactado, considerando
en el inicio de la pregunta ¿Cómo podríamos
nosotros…?, que permita variadas alternativas
de solución, teniendo en cuenta la información
obtenida en la Fase Empatizar.
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA C CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Descripción del procedimiento seguido de
Fase Idear de
acuerdo a la técnica de creatividad empleada
la Genera varias
para generar varias alternativas de solución.
metodología alternativas de solución y
Alternativa de solución seleccionada obtenida
del Design selecciona una de ellas
por medio de la aplicación de alguna técnica de
Thinking
selección.
Representación grafica de la idea seleccionada a
nivel de boceto (Si se trata de un producto) a
nivel de diagrama de flechas (si se trata de un
Fase Prototipo inicial de la
servicio).
Prototipado idea a la materialización
Representación final del prototipo, con
de la y prototipo final que
materiales reciclados, plastilina, cartones u
metodología incorpora sugerencias a
otros (Si se trata de un producto) y si se trata de
del Design partir de la coocreacion
un servicio, un diagrama de flechas.
Thinking con otras personas
Representación mediante gráficos digitales
(diseño digital o la programación mediante
computadoras).
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN – CATEGORÍA C CONCURSO NACIONAL
“CREA Y EMPRENDE”

VALORACIÓN
ETAPA DEL Muy En
CRITERIO EVIDENCIA Bien Regular
PROYECTO bien inicio
4 3 2 1
Fase
Descripción del procedimiento de evaluación
Evaluación de
Evaluación final del aplicado de acuerdo a la técnica de evaluación
la
prototipo y mejoras empleada, y fotografías del prototipo final con
metodología
finales las mejoras realizadas en relación al prototipo
del Design
inicial.
Thinking
Bloque de problema definido.
Bloque de segmento de clientes.
Bloque de propuesta única de valor.
Fase de
Bloque de solución redactada.
plantear el
Crea el Modelo de Bloque de canales de venta definidos.
modelo de
Negocios Lean Canvas Bloque de flujo de ingresos (como se obtendrá
negocio Lean
ingresos definido).
Canvas
Bloque de estructura de costos (punto de
equilibrio y precio definido).
Bloque de métricas clave definidas.
PUNTAJE PARCIAL de la etapa Creación:
 Plataforma Educativa

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