ESCUELA PROFESIONA DE INGENIERIA EN ECOLOGIA DE

BOSQUES TROPICALES

PRÁCTICA Nº 02
MEDICIÓN DE ÁREAS SOBRE MAPAS

CURSO: CARTOGRAFIA

DOCENTES: ING. RILDO ROJAS TUANAMA

ALUMNO: JULCA PAYMA WILLY ALEXANDER

NIVEL Y CICLO: SEGUNDO-TERCERO

FECHA DE PRACTICA:

FECHA DE ENTREGA: 28/06/2023

IQUITOS – PERÚ

2023
 INDICE
RESUMEN______________________________________________________________3
I. INTRODUCCIÓN_____________________________________________________4
a) PRIMER MÉTODO: CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS
GEOMÉTRICAS_________________________________________________________________4
b) SEGUNDO MÉTODO: CÁLCULO DEL ÁREA UTILIZANDO UNA PLANTILLA DE
PUNTOS________________________________________________________________________4
c) TERCER MÉTODO: CÁLCULO DEL ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS COORDENADAS
PLANAS DE LOS VÉRTICES DE UN POLÍGONO_____________________________________4

II. OBJETIVOS:_______________________________________________________5
2.1 Objetivo General_______________________________________________________________5
2.2 Objetivos Específicos____________________________________________________________5

III. REVISIÓN DE LITERATURA___________________________________________6

IV. MATERIALES Y MÉTODOS___________________________________________7
4.1 PROCEDIMIENTO________________________________________________8
4.2.1. CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS__________________________8
4.2.2. CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE PLANTILLA DE PUNTOS___________________________8
4.2.3. CALCULO DEL ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS COORDENADAS PLANAS DE LOS VÉRTICES DE UN
POLÍGONO.______________________________________________________________________9

V. RESULTADOS Y DISCUCIONES_______________________________________10
5.1 ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS_______________________________________10
5.2 ÁREA POR MEDIO DE PLANTILLA DE PUNTOS_______________________________________10
5.3 ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS COORDENADAS PLANAS DE LOS VÉRTICES DE UN POLÍGONO_____11

VI. CONCLUSIONES__________________________________________________12
VII. RECOMENDACIONES______________________________________________13
VIII. BIBLIOGRAFÍA___________________________________________________14
IX. ANEXOS_________________________________________________________15
 RESUMEN
La práctica se ha realizado en el AULA 17 Facultad de Ciencias Forestales
(ciefor) Puerto almendra, en esta segunda unidad el tema a desarrollar fue
“MEDICIÓN DE ÁREAS SOBRE MAPAS”, que estuvo a cargo del Ing.
Rildo Rojas Tuanama, Dr., quien fue el que nos dio las indicaciones
respectivas para así desarrollar la práctica, El Ing. Rildo Rojas Tuanama
tiene como objetivo en esta práctica que todos los estudiantes de Ciencias
Forestales-Escuela Ingeniería en Ecología de Bosques Tropicales,
desarrollemos la capacidad y aprendamos a Determinar un área del terreno,
por medio de los 3 métodos figuras geométricas, plantilla de puntos,
coordenadas planas de los vértices de un polígono.

En clase el Ing. Rildo Rojas Tuanama nos explico que Las áreas se pueden
calcular ya sea directamente haciendo las mediciones en el campo, o
indirectamente, a partir de un plano o un mapa.

Existen diversos métodos prácticos para la medición de áreas, como por

ejemplo el método geométrico que es muy práctico y que consiste en
dividir el área en figuras geométricas conocidas como triángulos, trapecios
y rectángulos.

Es de vital importancia para todo estudiante de ingeniería esta práctica, ya

que nos formara y ayudara profesionalmente, para así cumplir nuestras
metas.
 I. INTRODUCCIÓN
La práctica N°2 de Medición de áreas sobre MAPAS, tiene como principal Objetivo
Determinar el área en un terreno, con La ayuda de estos 3 métodos prácticos:

a) PRIMER MÉTODO: CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS

GEOMÉTRICAS
 Este método consiste en descomponer la zona, cuya área se desea
calcular, en figuras geométricas regulares como cuadriláteros,
triángulos, trapecios, etc. Sin embargo, la figura geométrica más
empleada es el triángulo, Según la escala del mapa, se determinan
las dimensiones de cada figura, se calcula el área y la sumatoria de
todas las arreas de las figuras, es el arrea requerida.

b) SEGUNDO MÉTODO: CÁLCULO DEL ÁREA UTILIZANDO UNA

PLANTILLA DE PUNTOS
 Este método consiste en contar el número de puntos contenidos en
la figura y conociendo el área que representa cada punto, calcular el
área total de la figura.

c) TERCER MÉTODO: CÁLCULO DEL ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS

COORDENADAS PLANAS DE LOS VÉRTICES DE UN POLÍGONO
 Este método consiste en aplicar una fórmula matemática que
permite determinar el área de un polígono en función de las
coordenadas planas de sus vértices (X, Y), Un polígono se define
como una figura geométrica plana que está delimitada por tres o
más rectas y tiene tres o más ángulos y vértices, Si se trazara un
polígono, se puede calcular su área, conociendo las coordenadas de
sus puntos, en el plano.

Es de vital importancia para todo estudiante de ingeniería esta práctica, ya que nos
formara y ayudara profesionalmente, ya sea en el entorno social o personal para así
conseguir nuestras diferentes metas, esta práctica permite tener una visión general sobre
la importancia y uso de la Cartografía e indispensable en trabajos o proyectos de
ingeniería.

Al finalizar esta práctica el estudiante de Ingeniería en Ecología de Bosques Tropicales,

debe Conocer y a ver aprendido los 3 métodos para el cálculo de áreas, Tener la
capacidad de determinar el área de un polígono, Saber Calcular el área por medio de
figuras geométricas y tener la destreza de Calcular el área utilizando una plantilla de
puntos.
 II. OBJETIVOS:

2.1 Objetivo General

 DETERMINAR EL ÁREA DE UN TERRENO A PARTIR DE UN MAPA CON
ESCALA DESCONOCIDA.

2.2 Objetivos Específicos

 DETERMINAR EL ÁREA DE UN TERRENO A PARTIR DE FIGURAS
GEOMÉTRICAS
 DETERMINAR EL ÁREA DE UN TERRENO A PARTIR DE LA ELABORACIÓN
DE UNA PLANTILLA DE PUNTOS.
 DETERMINAR EL ÁREA DE UN TERRENO A PARTIR DE LAS
COORDENADAS PLANAS DE UN POLÍGONO.
III. REVISIÓN DE LITERATURA
 Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia y Myriam Belisa Vega Restrepo(2012), Las
figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de
actividades geométricas, no es obvio ni espontáneo que en la resolución de un
problema matemático los educadores y estudiantes hagan de ellas elementos
claves para realizar exploraciones heurísticas.
 Jorge Fallas (2003), Los mapas son de diferentes escalas y grados de complejidad.
En el mapa, puede conectar el terreno con muchos fenómenos naturales y
artificiales. El mapeo de objetos (p. ej., distribución de vegetación o suelos,
isoyetas, etc.) es esencial para comprender tanto la distribución espacial como la
relación entre una variable particular y su entorno.
IV. MATERIALES Y MÉTODOS
III.1 MATERIALES
 MAPAS

 CALCULADORA CIENTIFICA

 PLANTILLA DE PUNTOS

 PAPEL MILIMETRADO 15 X 15CM

 PAPEL TRANSPARENTE DE DIBUJO 15 X 15 CM

 ESCUADRAS

 REGLA DE 50 CM DE LONGITUD

 CINTA ADHESIVA

 LÁPIZ NEGRO

 BORRADOR BLANCO

 TAJADOR

 PLUMON FINO NEGRO

4.1 PROCEDIMIENTO

4.2.1. CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Este método consiste en transformar el área por medir en un polígono, para luego
descomponerlo en figuras geométricas sencillas de las cuales se calcula su área.

1. Examine el mapa y seleccione un área cuyo

perímetro sea bien identificable en la superficie del
terreno (preferiblemente que tenga un contorno 1
irregular constituido por líneas rectas y curvas cuya
área sea aproximadamente a 50 cm2). 2
2. Adapte la figura del área por medir a la de un
polígono, COMPENSANDO en la mejor forma posible 3
las zonas suprimidas con las agregadas.
3. Examine el dibujo del polígono y divídalo en
secciones que correspondan a figuras geométricas
sencillas: cuadrados, rectángulos, triángulos, trapecios, etc. (El número
de partes en que dividida la figura debe ser el mín imo posible, y
prefiriendo las figuras más sencillas). Identifique cada sección con un
número de 1 a n.
4. Calcule el área de cada sección aplicando la fórmula que corresponda a
cada figura geométrica. (Obtendrá los valores Af1, Af2, Af3,..., Afn
5. Calcule el área total de la figura (Af):
Af = Af1.+.Af2.+.Af3.+...+.Afn.=  Afi
6. Calcule el área en el terreno (AT):
AT = Af (Em)2 donde: Em = modulo escalar del mapa

4.2.2. CALCULO DEL ÁREA POR MEDIO DE PLANTILLA DE PUNTOS

Este método consiste en contar el número de puntos contenidos en la figura y
conociendo el área que representa cada punto, calcular el área total de la figura.

1. Examine el mapa y seleccione un área cuyo

perímetro sea bien identificable en la
superficie del terreno (preferiblemente que
tenga un contorno irregular constituido por
líneas rectas y curvas cuya área sea
aproximadamente a 50 cm2).
2. Coloque al azar la plantilla de puntos y
cuente el número de puntos que caen dentro
de la figura. (Si encuentras puntos
exactamente sobre la línea del perímetro,
contabilice cada uno de ellos por 1/2 punto.
3. Efectúe tres veces la operación anterior, combinando la posición de la
plantilla con respecta a la figura, y colocando siempre al azar. Calcule el
número promedio de puntos (N).
4. Mida la distancia (d) entre puntos consecutivos de la plantilla y calcule el
área (Ap) que representa cada punto:
A p = d2
5. Calcule el área de la figura (Af):
Af = N x Ap
6. Calcule el área en el terreno (AT):
AT = Af x (Em)2 Em = modulo escalar del mapa
4.2.3. CALCULO DEL ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS COORDENADAS
PLANAS DE LOS VÉRTICES DE UN POLÍGONO.
Este método consiste en aplicar una fórmula matemática que permite determinar
el área de un polígono en función de las coordenadas planas de sus vértices (X, Y).

1. Examine el mapa y seleccione un área

cuyo perímetro sea bien identificable en la
superficie del terreno (preferiblemente
que tenga un contorno irregular
constituido por líneas rectas y curvas
cuya área sea aproximadamente a 50
cm2).
2. Coloque el papel transparente sobre el
mapa y dibuje el perímetro de la zona
seleccionada.
3. Adapte la figura del área por medir a la
de un polígono, compensando en la mejor
forma posible las zonas suprimidas con las agregadas.
4. Enumere de (1) a (n) los vértices del polígono, en sentido contrario al
movimiento de las agujas del reloj.
5. Mida las coordenadas de cada vértice con respecto a un sistema
arbitrario de ejes ortogonales. Para esto puede utilizar papel
milimetrado y leer las coordenadas con una aproximación de 0.5 mm.

6. Calcule el área de la figura (Af) utilizando las siguientes formulas:

7. Calcule el área en el terreno (AT):

AT = Af x (Em)2 Em = modulo escalar del mapa
 V. RESULTADOS Y DISCUCIONES

5.1 ÁREA POR MEDIO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

CUADRO 1. MÉTODO POR FIGURAS GEOMÉTRICAS
Figura Elemento Formula Resultado
TRAPECIO B= 5,9 B + b = 3,5 9,8
2
b= 1,6
H= 3 H + h = 2,8
2
h= 2,6
TRIANGULO B= 5,3 Bxh= 10,6
2
h= 4
Af = afi 20.4

AT= Af x Em2 51643.80

ESCALA:503146.87 20.4cm2 x (503146)2

AT=51643.80

5.2 ÁREA POR MEDIO DE PLANTILLA DE PUNTOS

CUADRO 2. MÉTODO POR PLANTILLA DE PUNTOS
OBSERVACION N ELEMENTOS Y RESULTADO
FORMULA
1 18 d 1cm
2 19 Ap= d2 1cm2

3 18 N 18,3cm
SUMA 55 Af=N.Ap 18,3cm2
PROMEDIO 18.3 At=Af Em2 46327.53

AT: Af x Em2
AT= 18,3cm2 x (503146)2
AT= 46327.52921

5.3 ÁREA EN FUNCIÓN DE LAS COORDENADAS PLANAS DE LOS

 VÉRTICES DE UN POLÍGONO.
CUADRO 3. METODO POR VÉRTICE DE UN POLÍGONO
VER- COORD. PLANAS A B (A) . (B)
Xi- Xi + 1 Yi- Yi + 1
TICES X Y
1 6,4 0,5 ----------------- ------------------ -------------------

2 6,5 4,5 -0,1 5 -0,5

3 2,1 3,6 4,4 8,1 35,64
4 0,5 3,2 1.6 6,8 10,88
5 0,5 0,5 0 3,7 0
1 6,4 0,5 -5,9 1 -5,9
 (A). (B) 40,12

Af = 1/2(a)(b) 20,06

AT = Af .Em2 50783.07

46.52- AT= 20,06cm2 X (503146)2

6.4 AT= 50783.07
40.12
VI. CONCLUSIONES
 La escala del mapa de trabajo fue de EX=503146.87
 El área por el método de la plantilla de puntos fue de 46327.53ha
 El método de figuras geométricas presentó un área de 51643.80ha
 También se aprendió a sacar perpendiculares de una recta, alturas y
el cálculo de áreas de un polígono, el área por el método por vértice
de un polígono fue 50783.07ha
 En esa presente práctica se logró familiarizarse con los instrumentos
de la Cartografía, así como su uso correctamente.
VII. RECOMENDACIONES
 Tener en cuenta mapas de diferentes escalas

 Elaborar plantillas de puntos de diferentes distanciamientos que

permita comparaciones de áreas en figuras de diferentes tamaños.

 Al medir las distancias con la regla procurar tener exactitud, para así

no tener errores en los resultados.

 Al usar la calculadora Científica tener en cuenta los puntos, comas,

etc.

 Al compensar las figuras geométricas considerar figuras geométricas

menores de 03, que permita obtener un cálculo sin mucho error.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Gustavo Adolfo y Myriam Belisa, (2012). La visualización en las
figuras geométricas. Bogotá, Colombia.1pp.
 Fallas, (June 28, 2023, from). conceptos básicos de cartografía. USA.
Pp.22-33.
IX. ANEXOS