Geometría 6°A P. Palma 26 05 20

GUIA DE APRENDIZAJE N°8
Curso: 6° Básico
Geometría
Prof. Pamela Palma
Nombre Alumno:
Nombre de la Unidad: Ángulos y Polígonos
Objetivo de aprendizaje: Identificar, clasificar cuadriláteros.
Tiempo de desarrollo: 50 minutos
Instrucciones: Lee atentamente y completa.
Definición: Son polígonos convexos de 4 lados. La suma de sus ángulos interiores es 360°.
C
D
A
B
Elementos principales de un cuadriláteros:
Vértices: A, B, C, D
Lados: 𝐴𝐵
̅̅̅̅ , 𝐵𝐶
̅̅̅̅ , 𝐶𝐷
̅̅̅̅ , 𝐷𝐴
̅̅̅̅
Ángulos interiores:  BAD,  CBA,  DCB, ADC
Diagonales: ̅̅̅̅
𝐴𝐶 , ̅̅̅̅
𝐴𝐷
1
Clasificación de Cuadriláteros
Los cuadriláteros se clasifican según los lados paralelos que poseen.
Paralelogramos: Son aquellos cuadriláteros que tienen dos pares de lados paralelos (sus
lados opuestos son paralelos).
Trapecios: Son aquellos cuadriláteros que tienen un sólo par de lados paralelos.
Los lados paralelos reciben el nombre de BASE.
Trapezoides: Son aquellos cuadriláteros que no tienen lados paralelos.
Clasificación de los Paralelogramos
1. CUADRADO:
- Todos sus lados son de igual medida.

- Todos sus ángulos son de igual medida. Cada uno mide 90°.
- Sus diagonales son de igual medida.
- Sus diagonales son perpendiculares.
2. RECTANGULO:
- Los lados opuestos son de igual medida.

- Todos sus ángulos son de igual medida. Cada uno mide 90°.
- Sus diagonales miden lo mismo.
3. ROMBO:
- Sus cuatro lados son de igual medida.

- Sus ángulos opuestos son de igual medida ( = ;  = ).
- Sus diagonales son perpendiculares.
4. ROMBOIDE:
- Sus lados opuestos son de igual medida.

- Sus ángulos opuestos son de igual medida. ( = ;  =
).
2
Clasificación de los Trapecios
1. Trapecio Rectángulo
Es aquél en el cual uno de los lados no paralelos es

perpendicular a las bases.
AB // DC ; AD  AB ADC = BAD = 90°
2. Trapecio Isósceles
Es el que tiene los lados no paralelos de igual medida.
EH = FG ; EF // GH
FEH = GFE
EHG = HGF
3. Trapecio Trisolátero
Es el que tiene tres lados de igual medida.
HI // JK HK = KJ = IJ
IHK = JIH HKJ = KJI
4. Trapecio Escaleno
Es el que tiene los lados no paralelos de distinta medida.
LM // ON ; LO  MN
Clasificación de Trapezoides
1. Trapezoide asimétrico:
2. Trapezoide simétrico:
Tiene dos pares de lados de igual medida. Sus

ángulos opuestos son congruentes.
Al trazar la mayor de sus diagonales (eje de
simetría) se forman dos triángulos
congruentes.
3
Ejercicios:
1. Une cada concepto con su descripción.
2. Colorea los siguientes cuadriláteros según el siguiente código.
4
3. Dibuja para completar la clasificación.
CUADRILATEROS
Paralelogramos: Trapecios: Trapezoides:
Dos pares de lados Un par de lados No tienen lados

paralelos. paralelos. paralelos.
4.- Completa con una “V” o una “F” si la proposición es verdadera o falsa, según corresponda:
____ Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados.

____ Los paralelogramos son cuadriláteros que tienen un par de lados paralelos.
____ El romboide tiene sus ángulos opuestos de igual medida.
____ El trapezoide no tiene pares de lados paralelos.
____ El rectángulo tiene todos sus lados de igual medida.
____ Los ángulos del cuadrado son todos rectos.
____ El rombo tiene todos sus lados de igual medida.
____ Los trapecios son cuadriláteros con dos pares de lados paralelos.
____ El cuadrado y el rombo tienen sus diagonales perpendiculares
____ En el rectángulo sólo sus ángulos opuestos son de igual medida.
____ Los paralelogramos son los cuadriláteros que tienen los lados opuestos paralelos.
____ En el cuadrado y en el rectángulo las diagonales se cortan perpendicularmente.
____ Los trapecios se clasifican en: Isósceles, rectángulos y obtusángulos.
____ En el rectángulo, las diagonales son bisectrices de los ángulos interiores.
____ En un rombo los ángulos opuestos son de igual medida.
____ El trapecio isósceles tiene sus ángulos basales de igual medida.
5
____ Los trapezoides tienen un par de lados paralelos.
____ El cuadrado y el rombo se caracterizan por tener 4 lados y 4 ángulos de igual medida.
____ El trapecio trisolatero tiene todos sus lados de igual medida.

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Nombre de la Unidad: Ángulos y Polígonos

Objetivo de aprendizaje: Identificar, clasificar cuadriláteros.

Tiempo de desarrollo: 50 minutos

Instrucciones: Lee atentamente y completa.

Elementos principales de un cuadriláteros:

Ángulos interiores:  BAD,  CBA,  DCB, ADC

Los cuadriláteros se clasifican según los lados paralelos que poseen.

Trapezoides: Son aquellos cuadriláteros que no tienen lados paralelos.

Clasificación de los Paralelogramos

- Todos sus lados son de igual medida.

- Los lados opuestos son de igual medida.

- Sus cuatro lados son de igual medida.

- Sus lados opuestos son de igual medida.

Es aquél en el cual uno de los lados no paralelos es

AB // DC ; AD  AB ADC = BAD = 90°

Es el que tiene los lados no paralelos de distinta medida.

Tiene dos pares de lados de igual medida. Sus

1. Une cada concepto con su descripción.

2. Colorea los siguientes cuadriláteros según el siguiente código.

Paralelogramos: Trapecios: Trapezoides:

Dos pares de lados Un par de lados No tienen lados

____ Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados.

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