SESIÓN DE APRENDIZAJE

LEEMOS EL TORITO DE PIEL BRILLANTE

I. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO Y
I. E. ÁREA FECHA BIMESTRE DURACIÓ DOCENTE
SECCIÓN
N
80823 El
Comunicación II Yovana Zavaleta Loloy
Indoamericano 5° -B 09-06-23 135 min

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETEN
CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVAL.
CIA
EVALUACIÓN
Lee Obtiene información del Selecciona datos específicos e Ubica en el texto
diversos texto escrito. integra información explícita información EV
cuando se encuentra en explicita del cuento
tipos de
Infiere e interpreta distintas partes del texto con Ficha de Responde
textos varios elementos complejos
información del texto. comprensió preguntas del tipo
escritos en su estructura, así como con inferencial.
n lectora
en lengua vocabulario variado. Emite una opinión
Reflexiona y evalúa la
materna forma, el contenido y crítica sobre el
contexto del texto: texto leído.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona Organiza acciones Sabe lo que es Organiza diferentes acciones al Guía de
su estratégicas para preciso asumir las responsabilidades en observación
aprendiza alcanzar sus metas aprender en la equipo
je de de aprendizaje realización de
manera una tarea.
autónom
a.
Eje Integrador Regional Ciudadanía, Ética y Seguridad
Enfoques Transversales Orientación al bien común

III. DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:

PROCESOS
MOME

M.M. TIE
PEDAGÓGI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
N

E.E. M
COS
MOTIVA Recordamos la obra Agua de José María Arguedas, preguntamos 10
CIÓN qué otras obras conocen de este autor, por qué es importante la
INICIO

lectura de estas obras.

SABERES Presenta el propósito de la sesión: Hoy leeremos un texto
PREVIOS narrativo (cuento) para intercambiar opiniones con juicio
crítico, reflexionar y escribir una ficha de lectura del cuento "El
torito de piel brillante” de José maría Arguedas
PROPÓ Explica la evidencia y los criterios de evaluación que se tendrán en
SITO cuenta.
Seleccionan las normas de convivencia para ponerlas en práctica
durante el desarrollo de la sesión.
Responden ¿Qué importancia tiene conocer sobre las obras
literarias de José María Arguedas?
 ANTES DE LA LECTURA: 110
Observan la imagen

Pido a los estudiantes que lean el título del texto escrito en la pizarra
“El torito de la piel brillante”
Intercambian ideas sobre todo el contenido del texto.
GESTIÓN Y Pregunto: ¿de qué tratará este texto?,
ACOMPAÑA ¿para qué habrá sido escrito?,
MIENTO
DESARROLLO

¿qué observas en la imagen?, ¿

cuál será su relación con el contenido del texto?,
(PROCE SOS
DIDÁCTI
¿por qué? Anota sus respuestas en la pizarra, a fin que confronten
COS) sus hipótesis durante y después de la lectura
DURANTE LA LECTURA:
Se pide a los estudiantes dar una primera lectura de manera
individual.
Escuchan la lectura de los diferentes integrantes del grupo y una
lectura general a cargo de la docente.
Se pregunta a los estudiantes:
DESPUÉS DE LA LECTURA:
Contrastan su hipótesis de lectura, respondiendo a la pregunta: ¿El
texto guarda relación con las ideas que tenían antes de la lectura?
Pregunto: ¿qué les ha parecido el cuento? Dentro de este dialogo
formulo algunas preguntas para que los niños regresen al texto,
ubiquen la información que necesitan para su reporte.
Título del libro:
Autor :
Mi parte favorita es:
De que trata la lectura:
Mi opinión personal es:
Resuelven la ficha de comprensión lectora

Dialogamos con ellos sobre el cuento leído ¿Qué aprendí el día de 15

METACOG
RRE

hoy? ¿Cómo lo he logrado? ¿Por qué es importante la lectura de

CIE

NICIÓN esta obra?

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se observaron?
sesión?

V. BIBLIOGRAFÍA:
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SUB DIRECTORA DOCENTE DE AULA

ÁREA: COMUNICACIÓN GRADO: 5ª - B FECHA: 09/06/23

SESIÓN : LEEMOS “EL TORITO DE PIEL BRILLANTE”

CRITERIOS A EVALUAR
Ubica en el texto Responde preguntas del Emite una opinión
información explicita tipo inferencial. crítica sobre el texto
del cuento leído.
N° APELLIDOS Y NOMBRES
A B C A B C A B C
01 AGÜERO CABOS XOMARA
02 AGUILAR GARCIA MARIA
03 AGUILAR VENTURA EIDAN
04 ASCATE LEYVA BELEN
05 AVILA VARGAS EDUARDO
06 BURGOS SICCHA YARITZA
07 CABANILLAS NAVARRO NOEMI
08 CABRERA BARRANTES CRISTINA
09 CABRERA GUEVARRA YOANA
10 CARBAJAL RUCOBA GUSTAVO
11 CARHUACHIN RODRIGUEZ CLEVER
12 CHAVEZ SANCHEZ ASHLY
13 GOMEZ GARCIA JHONSON
14 HUATAY AGUILAR DEYVIS
15 LOZANO RODRIGUEZ BIEL
16 MALLQUI CASTILLO DAYIRO
17 NARVAEZ REYES DANY
18 NIEVES RODRIGUEZ KRIS
19 PAREDES CASTILLO KENNY
20 PAICO NARCIZO XIOMARA
21 REYES ROLDAN MILCER
22 RIVEROS DIAZ ISAI
23 RODRIGUEZ CASTAÑEDA LEONARDO
24 RODRIGUEZ GARCIA DAYIRO
25 RODRIGUEZ SAMPEN YARUMI
26 SABADUCCI SILVA CALEB
27 SALINAS ARQUEROS HELEN
28 SANCHEZ SANDOVAL VALENTIN
29 SEDANO RAMOS MILENA
30 UTRILLA ALAYO FABIAN
31 VALERIANO GUZMAN BETSY
32 VARGAS FIGUEROA JUAN
33 VEGA CARDEBAS BRAYAN
34 VERA ARQUEROS ARON
35 VALLES SANCHEZ MAYUMI
 (Autor: José María Arguedas)
Este era un matrimonio joven. Vivían en una comunidad. El hombre tenía
una vaquita, una sola vaquita. La alimentaban dándole toda clase de
comidas hechas de harina o restos de jora. La criaban en la puerta de la
cocina. Nunca la llevaron fuera de casa y no se cruzó con macho alguno.
Sin embargo, de repente apareció preñada. Y parió un becerrito color
marfil, de piel brillante.
Apenas cayó al suelo mugió enérgicamente.
El becerrito aprendió a seguir a su dueño, como un perro iba tras él por
todas partes. Y ninguno solía caminar solo, ambos estaban juntos siempre.
El becerro olvidaba a su madre; solo iba donde ella para mamar. Apenas
el hombre salía de casa el becerro lo seguía. Cierto día el hombre fue a la
orilla de un lago a cortar leña. El becerro lo acompañó. El hombre se puso
a recoger leña en una ladera próxima al lago, hizo su carga, se la echó al
hombro y luego se dirigió a su casa. No se acordó de llamar al torito. Este
se quedó en la orilla del lago comiendo la totora que crecía en la playa.
Cuando estaba arrancando la totora, salió un toro negro, viejo y alto, del
fondo del agua. Estaba encantado; era el Demonio que tomaba esta figura.
Entre ambos concertaron una pelea. El toro negro dijo al becerro:
– Ahora mismo tienes que luchar conmigo. Tenemos que saber cuál de los
dos tiene más poder. Si tú me vences, te salvarás; si te venzo yo, te
arrastraré al fondo del lago.
– Hoy no – contestó el torito –. Espera que pida licencia a mi dueño; que
me despida de él. Mañana lucharemos.
– Bien – dijo el toro viejo –Saldré al mediodía. Si no te encuentro a esa El dueño subió al cerro y llegó a la cumbre. Allí se tendió; oculto en la
hora, iré a buscarte en una litera de fuego, y te arrastraré a ti y a tu dueño. paja miró al lago. El torito llegó a la rivera; empezó a mugir
– Está bien. A la salida del sol apareceré por estos montes, contestó el poderosamente; escarbaba el suelo y echaba el polvo al aire. Así estuvo
torito. Así fue como se concertó la apuesta, solemnemente. largo rato, mugiendo y aventando tierra; solo, muy blanco, en la gran
Cuando el hombre llegó a su casa, su mujer le preguntó: playa.
– ¿Dónde está nuestro becerrito? Y el agua del lago empezó a moverse; se agitaba de un extremo a otro;
Sólo entonces el dueño se dio cuenta de que el torito no había vuelto con hasta que salió de su fondo un toro negro, grande y alto como las rocas.
él. Y dijo: – ¿Dónde estará? Escarbando la tierra, aventando polvo, se acercó hacia el torito blanco. Se
Salió de la casa a buscarlo por el camino del lago. Lo encontró en la encontraron y empezó la lucha. Era el medio día y seguían peleando.
montaña. Venía mugiendo de instante en instante. Ya arriba, ya abajo, ya hacia el cerro, ya hacia el agua, el torito luchaba;
– ¿Qué fue lo que hiciste? ¡Tú dueña me ha reprendido por tu culpa! su cuerno blanco se agitaba en la playa. Pero el toro negro lo empujaba,
Debiste regresar inmediatamente – le dijo el hombre muy enojado. poco a poco, hacia el agua. Y, al fin le hizo llegar hasta el borde del lago,
El torito contestó: – ¡Ay! ¿Por qué me llevaste, dueño mío? ¡No sé qué ha y de un gran astazo lo arrojó al fondo, entonces el toro negro, el Poderoso,
de sucederme! dio un salto y se hundió tras su adversario. Ambos se perdieron en el
– ¿Qué es lo que ha ocurrido? ¿Qué puede sucederte? – preguntó el agua.
hombre. El hombre lloró a gritos; bramando como un toro descendió la montaña;
– Hasta hoy nomás hemos caminado juntos, dueño mío. Nuestro camino entro en su casa y cayó desvanecido. La mujer lloraba sin consuelo.
común se ha de acabar. Hombre y mujer criaron a la vaca, a la madre del becerrito blanco, con
– ¿Por qué? ¿Por qué causa? – volvió a preguntarle. grandes cuidados, amándola mucho, con la esperanza de que pariera un
– Me he encontrado con el poderoso, con mi gran señor. Mañana tengo torito igual al que perdieron. Pero transcurrieron los años y la vaca
que ir a luchar con él. Mis fuerzas no pueden alcanzar sus fuerzas. permaneció estéril. Y así, los dueños pasaron el resto de vida en la tristeza
– ¡Ya no volveré! Me ha de hundir en el lago – dijo el torito. y el llanto.
Al oír esto, el hombre lloró. Y cuando llegaron a la casa, lloraron ambos
el hombre y la mujer.
– ¡Ay, mi torito! ¡Ay, mi criatura!, ¿Con qué vida, con qué alma nos vas a
dejar? Y de tanto llorar se quedaron dormidos.
Y así, muy al amanecer aún quedaban sombras, muchas sombras, cuando
aún no había luz de aurora, se levantó el torito y se dirigió a la puerta de
la casa de sus dueños y les hablo así:
– Ya me voy, quédense, pues, juntos.
– ¡No, no! ¡No te vayas! – le contestaron llorando – aunque venga tu
señor, tu encanto, Nosotros le destrozaremos los cuernos.
–No podréis– contestó el torito.
–No podréis– contestó el torito.
El dueño subió al cerro y llegó a la cumbre. Allí se tendió; oculto en la A. PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LITERAL
paja miró al lago. El torito llegó a la rivera; empezó a mugir 1. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
poderosamente; escarbaba el suelo y echaba el polvo al aire. Así estuvo ___________________________________________________________
largo rato, mugiendo y aventando tierra; solo, muy blanco, en la gran 2. ¿Quiénes son los personajes secundarios del cuento?
playa. ___________________________________________________________
Y el agua del lago empezó a moverse; se agitaba de un extremo a otro; ___________________________________________________________
hasta que salió de su fondo un toro negro, grande y alto como las rocas. 3. ¿Cómo vino al mundo el torito de piel brillante?
Escarbando la tierra, aventando polvo, se acercó hacia el torito blanco. Se _______________________________________
encontraron y empezó la lucha. Era el medio día y seguían peleando.
4. ¿En dónde se puso a recoger leña el hombre?
Ya arriba, ya abajo, ya hacia el cerro, ya hacia el agua, el torito luchaba;
_________________________________________
su cuerno blanco se agitaba en la playa. Pero el toro negro lo empujaba,
B. PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN INFERENCIAL
poco a poco, hacia el agua. Y, al fin le hizo llegar hasta el borde del lago,
y de un gran astazo lo arrojó al fondo, entonces el toro negro, el Poderoso, 5. ¿Por qué el toro endemoniado eligió al torito como su víctima?
dio un salto y se hundió tras su adversario. Ambos se perdieron en el ___________________________________________________________
agua. 6. ¿Cómo reaccionó el dueño del torito al enterarse del desafío del
El hombre lloró a gritos; bramando como un toro descendió la montaña; enemigo? ___________________________________________________
entro en su casa y cayó desvanecido. La mujer lloraba sin consuelo. 7. ¿Qué representa el torito para sus dueños?
Hombre y mujer criaron a la vaca, a la madre del becerrito blanco, con ___________________________________________________________
grandes cuidados, amándola mucho, con la esperanza de que pariera un 8. ¿Por qué nuestro personaje no evitó el desafío del colosal toro?
torito igual al que perdieron. Pero transcurrieron los años y la vaca ___________________________________________________________
permaneció estéril. Y así, los dueños pasaron el resto de vida en la tristeza C. PREGUNTAS CRITERIALES
y el llanto. 1. ¿Qué acción expresa el amor del noble torito por sus dueños
¿ __________________________________________________________
_
___________________________________________________________
2. ¿Qué es un Encanto?
___________________________________________________________
3. ¿Qué simboliza el torito?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. En el mundo imaginario andino se cree en encantos y otras
supersticiones, ¿por qué? ______________________________________
EL TORITO DE PIEL BRILLANTE ___________________________________________________________
D. PREGUNTAS DE CREATIVIDAD Para el maestro ayuda para la ficha
1. ¿Qué otro título le pondrías a este relato? El torito de piel brillante contesta las preguntas:
__________________________________________________________ PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LITERAL
2. Escribe adjetivos calificativos al toro negro. 1. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
__________________________________________________________ Un toro.
3. Desarrolla tu imaginación escribiéndole unas palabras de consuelo a los 2. ¿Quiénes son los personajes secundarios del cuento?
desolados esposos. los personajes secundarios son un toro negro y viejo, la vaca.
___________________________________________________________ 3. ¿Cómo vino al mundo el torito de piel brillante
___________________________________________________________ por la ganadería Vázquez.
4. ¿Cómo te hubiese gustado que terminase la historia? 4. ¿En dónde se puso a recoger leña el hombre?
___________________________________________________________ cerca al lago.
___________________________________________________________ PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN INFERENCIAL
________________________________ __________________________ 5. ¿Por qué el toro endemoniado eligió al torito como su víctima?
5. Dibuja lo que más te ha gustado de este cuento es porque quiso demostrar que era más fuerte que el torito
6. ¿Cómo reaccionó el dueño del torito al enterarse del desafío del
enemigo?
el dueño del torito reaccionó de forma triste.
7. ¿Qué representa el torito para sus dueños?
representa un integrante más en la familia.
8. ¿Por qué nuestro personaje no evitó el desafío del colosal toro?
por qué el torito sabía que si no aceptaba el desafío sus dueños se irían
con el y el torito no quería
eso.
PREGUNTAS CRITERIALES
1. Expresa en pocas líneas el amor de sus dueños por el noble torito
que lo aman como si fuera un integrante más de la familia y sienten un
fuerte sentimiento por el.
2. ¿Qué es un Encanto?
Cosa que suspende o embelesa o Atractivos físicos.
3. ¿Qué simboliza el torito?
El Torito simboliza un indefenso animalito quien fue criado por sus
dueños con mucho amor, como
si fuera su hijo.

4. En el imaginario andino se cree en encantos y otras supersticiones, ¿por

qué?
Se cree esto puesto a que el Toro negro vendría a ser una superstición, es
decir; una creencia que
no tiene fundamento racional y que consiste en atribuir carácter mágico o
sobrenatural a
determinados sucesos o en pensar que determinados hechos proporcionan
buena o mala suerte,
la buena suerte es el Becerro blanco y la mala el Toro negro.
PREGUNTAS DE CREATIVIDAD
1. ¿Qué otro título le pondrías a este relato?
No le pondría otro título.
2. Escribe adjetivos calificativos al toro negro.
Grande y fuerte.
3. Desarrolla tu imaginación escribiéndole unas palabras de consuelo a los
desolados esposos.
Todo va a estar buen y no tienen que seguir llorando.
4. Agrégale unas cuantas líneas al final de esta obra.
Luego de varios años cuando la pareja eran ancianos, volvieron al lago
donde vieron al torito; pero
no se acercaron y lo dejaron. Al estar en su casa se sintieron felices de
volver a verlo; pero
decidieron que continúe su vida, pero era difícil ya que los ancianos se
habían encariñado con el
torito y les era difícil olvidarlo y seguir con su vida, sufrieron mucho por
la muerte del pobre toro
Pero al final lo superaron con mucho dolor.