Normas Lingüísticas 2023

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UNIDAD I COMUNICACIÓN

CLASE: NORMAS LINGÜÍSTICAS


OBJETIVOS DE LA CLASE
● Identificar las características de las
normas lingüísticas presentes en
nuestra sociedad.
● Distinguir en distintos fragmentos la
norma lingüística utilizada.
● Reconocer la relación que se
establece entre los hablantes.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Qué se entiende por norma lingüística?
¿En qué se diferencia la norma culta de
la norma inculta?
¿En qué se distingue el registro formal
del informal?
¿Qué diferencia puede existir en la
relación que establecen los hablantes?
¿QUÉ SON LAS NORMAS LINGÜÍSTICAS?
● La norma dicta las reglas que NIVEL
rigen al interior de una lengua.
● La norma es un acuerdo sobre CULTO INCULTO
el uso de la lengua.
● Se presentan diferencias en la
realización del código de REGISTRO
acuerdo al nivel sociocultural y
a la situación comunicativa en
la que se encuentren los FORMAL INFORMAL
hablantes.
¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE CULTO FORMAL
Y CULTO INFORMAL?
NORMAS LINGÜÍSTICAS
CULTO FORMAL CULTO INFORMAL
Riqueza de Vocabulario menos
vocabulario. amplio (limitado)

Oraciones bien Expresiones


construidas. breves.

Se ciñe a las normas Utiliza términos


gramaticales. abreviados.
¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE INCULTO FORMAL
E INCULTO INFORMAL?
NORMAS LINGÜÍSTICAS
INCULTO FORMAL INCULTO INFORMAL
Poco dominio de la
lengua. Escaso vocabulario.

Uso de ultracorrección,
por deseo de adoptar el Sustituye palabras
nivel culto. con gestos o
improperios.
No es valorado
socialmentes. Uso del español
menos valorado.
RELACIÓN ENTRE LOS HABLANTES
Relación simétrica. Relación asimétrica.
PREGUNTAS
ACTIVIDADES
Leer los siguientes fragmentos e
identificar la norma lingüística que se
presenta.
En las imágenes se puede distinguir
la relación que se establece entre los
hablantes.
SITUACIÓN 1
El monto de dinero de su
cuenta corriente no ha
Eso es una excelente sufrido ninguna variación,
noticia, creí que al afortunadamente.
extraviar mi tarjeta,
esto se traduciría en
una tragedia para mis
finanzas

IDENTIFICAR NORMA LINGÜÍSTICA: __________


SITUACIÓN 2
Gueno, qué vamoh hacerle, po,
así es la vía. Con este fierro
tamos flor. Un toquecito por si se
levanta polvo pa’ cuando
golpiemos y nos ponimos a
traajar.

IDENTIFICAR NORMA LINGÜÍSTICA: __________


SITUACIÓN 3
Hola Dani, ¿Cómo estai?
Tengo la platita que me
prestaste, te la voy a dejar a
tu casa. Allá conversamos
más gordita. Adiós.

IDENTIFICAR NORMA LINGÜÍSTICA: __________


SITUACIÓN 4
Vamos a dentrar toos
pa dentro de la obra y
la vamos a tomar y
hacer la huelga.
Compañero entre toos
tenimos que ayudar a
parar este asunto. Si toos
ponimos de nuestra parte
le vamos a ganarle la
batalla a la empresa.

IDENTIFICAR NORMA LINGÜÍSTICA: __________


complete en su cuaderno el siguiente cuadro
TEXTO NORMA
LINGÜÍSTICA

La custión jué terrible, loh dijeron iba venío el patrón,


pero pa´na, nunca jué.

El asunto fue confuso, nos comunicaron sobre la


asistencia de nuestro superior y éste no llegó.

El lío fue heavy, nos dijeron que venía el jefecito y el


loco nunca apareció.
Los hechos fueron confundidos, nos informaron de que
iba a venir el señor caballero y el cual no se vino porque
andaba en Bilbado.
¿Cuál es la relación que se establece entre los hablantes?

RELACIÓN ENTRE HABLANTES


RELACIÓN ENTRE HABLANTES RELACIÓN ENTRE HABLANTES
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN AL CIERRE
¿Qué aprendimos
hoy?
¿Pregunta o duda que
me quedó?
¿Qué es lo que aún
me genera dificultad?

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