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    Planificacion Administrativa - SACE

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    Este documento presenta un plan de capacitación para usuarios clave sobre el Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE) de Honduras. El plan tiene cuatro objetivos generales: 1) familiarizar a los usuarios con SACE y sus funcionalidades; 2) capacitarlos en la gestión de datos; 3) facilitar la generación de informes; y 4) mejorar la eficiencia administrativa. Para lograr estos objetivos, el plan describe una serie de acciones como sesiones de capacitación, materiales didácticos, y prácticas guiadas para en

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    Este documento presenta un plan de capacitación para usuarios clave sobre el Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE) de Honduras. El plan tiene cuatro objetivos generales: 1) familiarizar a los usuarios con SACE y sus funcionalidades; 2) capacitarlos en la gestión de datos; 3) facilitar la generación de informes; y 4) mejorar la eficiencia administrativa. Para lograr estos objetivos, el plan describe una serie de acciones como sesiones de capacitación, materiales didácticos, y prácticas guiadas para en

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    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

    MANUAL DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    PLAN GENERAL DE PRÁCTICA ADMINISTRATIVA O TÉCNICA


    I.- DATOS GENERALES:

    PROFESORES PRACTICANTES: Carlos Roberto Álvarez Izaguirre, Siony Eloy Sánchez Almendarez
    CENTRO DE PRÁCTICA: Instituto Técnico Honduras
    CARGO ADMINISTRATIVO O TÉCNICO: Asistente Jefatura de Laboratorios
    PERIODO: II Semestre Primer Parcial LUGAR Y FECHA: Colonia Kennedy, Tegucigalpa D.C 16/7/2023

    II.- PRESENTACIÓN:

    Bienvenidos al Plan de Capacitación del Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE) de Honduras. Este programa ha
    sido diseñado con el objetivo de fortalecer las habilidades y conocimientos de nuestros usuarios clave en el uso eficiente del SACE,
    una herramienta poderosa que optimizará la gestión y administración de nuestros centros educativos.

    I. OBJETIVOS GENERALES:

    1. Familiarizar a los participantes con el Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE), sus características y
    funcionalidades clave.
    2. Capacitar a los usuarios en la gestión de datos, permitiéndoles registrar y actualizar información administrativa y académica
    de forma precisa y oportuna.
    3. Facilitar la generación de informes y reportes personalizados, que servirán como herramientas fundamentales para la toma de
    decisiones educativas.
    4. Mejorar la eficiencia en los procesos administrativos y académicos, reduciendo tiempos y esfuerzos en la obtención y manejo
    de información.

    1
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
    MANUAL DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    FECHA CRITERIOS DE
    OBJETIVOS METAS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
    INICIO FINAL EVALUACION
    1. Familiarizar 1. Al finalizar 1. Sesiones de Profesores Practicantes: 1. Computadora Evaluación de
    a los usuarios la capacitación y acceso al conocimientos
    con el capacitació presencial o en Carlos Roberto Álvarez SACE. previos.
    funcionamie n, el 100% línea, según las Izaguirre 2. Proyector y
    nto del de los circunstancias y pizarra para Asistencia y
    Sistema de usuarios preferencias de los Siony Eloy Sánchez presentacione participación
    Administraci clave podrá usuarios. Almendarez sy
    ón de acceder e 2. Elaboración de explicaciones Ejercicios y
    Centros iniciar material didáctico visuales. prácticas
    Educativos sesión en el y guías de usuario 3. Material
    (SACE). SACE. en formato didáctico Retroalimentación
    2. Capacitar a 2. El 90% de electrónico e impreso y en
    los usuarios los usuarios impreso. formato Evaluación final
    en la gestión podrá 3. Prácticas guiadas digital.
    de datos, registrar y para que los 4. Conexión a
    registro de actualizar usuarios adquieran internet
    información datos habilidades estable para
    y generación administrati prácticas en el sesiones en
    de reportes a vos y manejo del SACE. línea, si es
    través del académicos 4. Sesiones de necesario.
    SACE. de forma preguntas y
    3. Mejorar la correcta. respuestas para
    eficiencia y 3. El 80% de abordar dudas y
    precisión en los usuarios problemas
    el manejo de podrá específicos.
    datos generar 5. Seguimiento y
    administrativ informes y refuerzo mediante
    os y reportes actividades de
    académicos. personaliza repaso y ejercicios
    4. Facilitar el dos prácticos.
    acceso a la utilizando
    información el SACE.
    relevante
    para la toma
    de decisiones
    educativas.

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    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
    MANUAL DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    APROBADO POR:
    PROFESOR(A) TITULAR ASESOR (A) DE PRÁCTICA DOCENTE

    FECHA DE PRESENTACIÓN:

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