Evalaucion de Entrada-2do - Secundaria - Matematica

2°
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2021

EDUCACION SECUNDARIA
MATEMÁTICA
Institución Educativa:
Felipe Huaman Poma de Ayala
Apellidos y Cobeñas Espinoza Jostin Ruben
Nombres: 2 “B”
Sección: Estimado estudiante:
La siguiente ficha consta de 8 problemas que permitirá valorar el nivel de logro que has adquirido
en cada uno de las competencias del área de matemática.
- Lee cuidadosamente y resuelve las siguientes situaciones problemáticas:
- El tiempo de duración es de dos horas y media (8:00 a 10:30).
- Al término del tiempo debes enviar el desarrollo de la prueba que hayas realizado, por medio de
fotos o desarrollado en la hoja según cuentes con las herramientas de office )Word, power pont,etc)
indicando en la resolución los datos, la resolución y la respuesta.
- Los estudiantes que tiene internet lo envían por el clasroom, los demás estudiantes que no
cuenten con internet me mandan a mi WhatsApp personal.
-No te olvides de colocar tus apellidos y nombres, grado y sección en la hoja de tu desarrollo.
1. Víctor, estudiante de la IE Felipe Huamán Poma de

Ayala, por motivos de la pandemia ha viajado a la
ciudad de Puno junto a su familia desde ahí ingresa a
sus clases virtuales donde observa que en dicha
ciudad, la temperatura varía durante el día. A las 7:00
a.m., el termómetro marca 5°C, cinco horas después,
la temperatura subió 10°C y ocho horas después bajó
17°C. ¿Qué temperatura marcaba el termómetro a las
8:00 p.m.?
Justifica tu respuesta….
La temperatura que marcaba el termómetro a las 8 de la noche era -2 grados
centígrados ya que al sumar 5+10 sale 15 grados, luego se resta 17 y la respuesta sale
-2 grados centígrados.
2. En la tienda de “Doña Amalia” adecuando la atención al confinamiento, cumpliendo con el

distanciamiento social ofrece la venta de sus productos a domicilio creando una apps, donde
se vende el pollo entero y por presas:
Pierna S/ 8,00 el kilogramo
Pechuga S/ 9,00 el kilogramo
Alas S/ 5,50 el kilogramo
Menudencias S/ 4,00 el kilogramo
Si el precio del pollo entero y por presas, se incrementa en un 15 %. ¿Cuál sería el nuevo
0 1
precio del kilogramo de menudencias?
Si sabemos que aumenta 15% entonces diremos que:
Si s/. 4,00 ---> 100%

? ---> 15%
4 x 15 ÷ 100 = s/. 0,60
Como hablamos de "aumento", le sumaremos está cantidad al precio original de las

menudencias. El nuevo precio de las menudencias es de s/. 4,60
3. Ximena estudiante de 5to año, aprovechando que pasa más tiempo en casa por
motivos de la pandemia COVID 19, decide mejorar algunas recetas de postres que le
encanta compartir con su familia, haciendo un esquema. En la siguiente tabla se
indica la cantidad de ingredientes que se requiere para preparar 8 porciones de
cupcakes. ¿Cuántos cupcakes se pueden preparar con 300 g de harina?
Número de
Mantequilla (g) Azúcar (g) Leche (ml) Harina (g)
cupcakes
8 90 110 120 200
300
Sería 12 cupkeis porque si fuera 400gr de harina fuera 16 cupkeis
Porque si por 200gr de harina son 8 capkeis, 200 x 2 es 400 y entonces 8 x 2 es 16 porque es
el doble entonces la respuesta es 12.
4. A Gianella, estudiante del 2do grado de secundaria le encanta practicar la natación, entrenó
todos los días durante tres semanas en el mes de enero, para colaborar con su estado
emocional y teniendo en cuenta los protocolos del confinamiento social, entrena en la piscina
2
de su tía que vive al lado de su casa, donde solo ella la ocupa por las mañanas. El primer
día nadó 15 minutos, y cada día nadaba 5 minutos más que el día anterior. ¿Cuánto tiempo
nadó el último día?
15+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+
5+5+5= 115
15+100= 115
El último día nadó 115 minutos
5. En la institución educativa José A. Encinas de santa Anita los estudiantes del

segundo grado desean representar en una cartulina a escala 1:10, un cartel
donde se encuentran las principales recomendaciones para las medidas de
prevención por el COVID 19 de forma rectangular cuyas medidas son 3m de
base y 2m de altura.
¿Cuáles serán las medidas que tendrá la
gráfica que representaron en la cartulina?
6. Inti teniendo en cuenta la situación de emergencia que atraviesa nuestra

sociedad y las precauciones que debemos de tener para prevenir el contagio,
teniendo implementos como: mascarillas, alcohol etílico, mascarillas. va a
construir una caja de cartón que utilizará como botiquín, cuya forma es la de un
prisma hexagonal regular cuyo lado de la base mide 4 cm. Si la altura de dicho
prisma debe medir 8 cm.
Determinar el área del material necesario para construir las caras laterales de
dicho prisma.
Las caras laterales de un Prisma de base Hexagonal son 6 Rectángulos de Área = lado del
hexágono × altura del prisma ⇒
3
L = 4 cm
h = 8 cm ⇒
Área Caras Laterales = 6 × (4 × 8)
Área Caras Laterales = 6 × 32
Área Caras Laterales = 192 cm²
Si quisiéramos hallar el área total de la caja:
Apotema Polígono Regular: Ap = √L² -(L/2)²
Ap = √4² - 2²
Ap = √12
Área base Hexagonal = 3 × L × Ap
A = 3 × 4 × √12
A = 41,56 cm² una base ⇒
2 Base = 2 × 41.56 = 83.14 cm²
Área total de la caja = 192 cm² + 83.14 cm² = 275.14 cm²
7. En las I.E. “Manuel Gonzales Prada”, “Mariano Melgar” y “Unión

Latinoamericana”, se hizo un estudio referente a la cantidad de estudiantes
matriculados que presentaron resfríos, obteniendo la siguiente gráfica.
¿En qué porcentaje varió el número de estudiantes matriculados en el año 2017

respecto al año 2014?
08. José, docente de matemáticas en esta nueva modalidad de dictado de experiencias

aprendizajes por motivo de la pandemia COVID 19, en una sesión virtual hay 10 estudiantes
4
rubias, 20 morenas, cinco estudiantes rubios y 10 morenos. Si un día Se les llama a todos los
estudiantes y se selecciona uno al azar, encuentra la probabilidad de que un estudiante
seleccionado, sea varón.
El profesor puede que escoja una morena porque la mayoría de las mujeres son
morenas.
5
6

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1. Víctor, estudiante de la IE Felipe Huamán Poma de

2. En la tienda de “Doña Amalia” adecuando la atención al confinamiento, cumpliendo con el

Si s/. 4,00 ---> 100%

4 x 15 ÷ 100 = s/. 0,60

Como hablamos de "aumento", le sumaremos está cantidad al precio original de las

5. En la institución educativa José A. Encinas de santa Anita los estudiantes del

6. Inti teniendo en cuenta la situación de emergencia que atraviesa nuestra

Área Caras Laterales = 6 × (4 × 8)

Área Caras Laterales = 6 × 32

Área Caras Laterales = 192 cm²

Si quisiéramos hallar el área total de la caja:

Apotema Polígono Regular: Ap = √L² -(L/2)²

Área base Hexagonal = 3 × L × Ap

2 Base = 2 × 41.56 = 83.14 cm²

Área total de la caja = 192 cm² + 83.14 cm² = 275.14 cm²

7. En las I.E. “Manuel Gonzales Prada”, “Mariano Melgar” y “Unión

¿En qué porcentaje varió el número de estudiantes matriculados en el año 2017

08. José, docente de matemáticas en esta nueva modalidad de dictado de experiencias

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