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    CuestionarioEvaluacion - Anexo K 6.3

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    Este cuestionario evalúa la calidad de un curso de formación llamado "MF1018_2 INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES" que tuvo lugar del 20 de agosto al 12 de septiembre de 2018. El cuestionario pide al alumno que evalúe diferentes aspectos del curso como la organización, contenidos, duración, formadores, materiales, instalaciones, metodología y grado de satisfacción general a través de una escala de valoración.

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    CUESTIONARIO DE LA EVALUACIÓN PARA LA CALIDAD DE LAS ACCIONES

    FORMATIVAS EN EL MARCO DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO


    FORMACIÓN DE OFERTA
    (Orden TAS/718/2008, de 7 de Marzo)

    Para evaluar la calidad de las acciones formativas es necesaria su opinión como alumno/a, acerca de los distintos
    aspectos del curso en el que ha participado.

    LE ROGAMOS RESPONDA A TODAS Y CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE ESTE CUESTIONARIO


    .
    MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

    Los datos aportados en el presente cuestionario son confidenciales y serán utilizados, únicamente, para analizar la
    calidad de las acciones formativas.

    I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA (Preimpresos a cumplimentar por la entidad beneficiaria)

    1. Nº Expediente F160390AA 2. Nº Acción 6 . Nº Grupo 3


    4. Denominación acción MF1018_2 INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES

    5. Modalidad Presencial
    6. Fecha de inicio de la acción 20/08/2018 6. Fecha de finalización de la acción 12/09/2018

    II. DATOS A CUMPLIMENTAR POR EL PARTICIPANTE (Señale con una X la casilla correspondiente)

    1 Edad 6.¿Cómo conoció la existencia de este curso? (Indicar el medio principal)


    1. Servicio Público de Empleo
    2. Sexo 2. Itinerario formativo
    1. Mujer 3. A través de mi empresa
    2. Varón 4. Organización empresarial o sindical
    5. Medios de comunicación: prensa, radio internet, telf, tv
    3.Titulación Actual 6. Otros (Especificar)
    1. Sin titulación
    11. Certificado de Profesionalidad Nivel 1 7. Categoría profesional (sólo ocupados)
    12. Formación Profesional Básica /Cualificación Profesional Inicial 1. Directivo/a
    2. Título Graduado ESO /Graduado Escolar 2. Mando intermedio
    21. Certificado de Profesionalidad Nivel 2 3. Técnico/a
    3. Título Bachiller 4. Trabajador/a cualificado/a
    4. Título de técnico FP grado medio/FPI 5.Trabajador/a de baja cualificación
    41. Título profesional enseñanzas de música y danza; artes plásticas y diseño; 6. Otra categoría (Especificar)
    deportivas
    42. Certificado de Profesionalidad Nivel 3 8. Horario del curso (sólo ocupados)
    5. Título de Técnico FP grado superior/FPII 1. Dentro de la jornada laboral (Ir al 8.1)
    6. Estudios universitarios 1º ciclo (Diplomatura-Grado) 2. Fuera de la jornada laboral
    7. Estudios universitarios 2º ciclo (Licenciatura-Máster) 3. Ambas (Ir al 8.1)
    8. Estudios universitarios 3º ciclo (Doctorado)
    9. Título de Doctor 8.1 %jornada laboral que abarca el curso
    1. Menos del 25%
    3.1. Otra titulación 2. Entre el 25% y el 50%
    1. Carnet profesional 3. Más del 50%
    2. Enseñanzas de escuelas oficiales de idiomas
    3. Otra titulación no formal
    9. Tamaño de la empresa del participante (ocupados)
    1. De 1 a 9 empleados
    4. Situación laboral 2. De 10 a 49 empleados
    1. Desempleado/a 3. De 50 a 99 empleados
    2. Trabajador/a por cuenta propia(empresario, autónomo,cooperativista...) 4. De 100 a 250 empleados
    3. Trabajador/a por cuenta ajena (público/privado) 5. Más de 250 empleados

    5. Lugar de residencia/trabajo (Indicar Provincia)


    1. Si desempleado/a. Lugar de residencia
    2. Si está ocupado/a. Lugar del centro de trabajo
    III. VALORACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

    Valore los siguientes aspectos del curso utilizando una escala de puntuación de 1 al 4. Marque con una X la puntuación correspondiente:

    1 Completamente en desacuerdo, 2 En desacuerdo, 3 De acuerdo, 4 Completamente de acuerdo

    1. Organización del curso 1 2 3 4


    1.1 El curso ha estado bien organizado (información, cumplimiento de fechas y horarios, entrega material)

    1.2 El número de alumnos del grupo ha sido adecuado para el desarrollo del curso

    2. Contenidos del curso 1 2 3 4


    2.1 Los contenidos del curso han respondido a mis necesidades formativas

    2.2 Ha habido una combinación adecuada de teoría y aplicación práctica

    3. Duración y horario 1 2 3 4
    3.1 La duración del curso ha sido suficiente según los objetivos y contenidos

    3.2 El horario ha favorecido la asistencia del curso

    4. Formadores/Tutores Formadores Tutores

    1 2 3 4 1 2 3 4
    4.1 La forma de impartir o tutorizar el curso ha facilitado el aprendizaje

    4.2 Conocen los temas impartidos en profundidad

    5. Medios didácticos (guías, manuales fichas...) 1 2 3 4


    5.1 La documentación y materiales entregados son comprensibles y adecuados

    5.2 Los medios didácticos están actualizados

    6. Instalaciones y medios técnicos (pizarra, pantalla, proyector, TV, video, ordenador, programas , máquinas, herramientas) 1 2 3 4
    6.1 El aula, el taller o las instalaciones han sido apropiadas para el desarrollo del curso
    6.2 Los medios técnicos han sido adecuados para desarrollar el contenido del curso(pizarra, pantalla, proyector, TV, video, ordenador, programas ,
    máquinas, herramientas)

    7. Sólo cuando el curso se ha realizado en modalidad a distancia teleformación o mixta 1 2 3 4


    7.1 Las guias tutoriales y los materiales didácticos han permitido realizar fácilmente el curso (impresoras, aplicaciones telemáticas)
    7.2 Se han contado con medios de apoyo suficientes( tutorías individualizadas, correo y listas de distribución, teleconferencia, biblioteca virtual,
    buscadores)

    8. Mecanismos para la evaluación del aprendizaje Sí No


    8.1 Se han dispuesto de pruebas de evaluación y autoevaluación que permiten conocer el nivel de aprendizaje alcanzado.

    8.2 El curso me permite obtener una acreditación donde se reconoce mi cualificación

    9. Valoración general del curso 1 2 3 4


    9.1 Puede contribuir a mi incorporación al mercado de trabajo

    9.2 Me ha permitido adquirir nuevas habilidades/capacidades que puedo aplicar a mi puesto de trabajo

    9.3 Ha mejorado mis posibilidades para cambiar de puesto de trabajo en la empresa o fuera de ella

    9.4 He ampliado conocimientos para progresar en mi carrera profesional

    9.5 Ha favorecido mi desarrollo personal

    10. Grado de satisfación general con el curso 1 2 3 4

    11. Si desea realizar cualquier sugerencia u observación, por favor, utilice el espacio reservado a continuación

    12/09/2018
    Muchas Gracias por su colaboración
    SOLO PARA PERSONAS QUE HAN REALIZADO PRÁCTICAS NO LABORALES EN LAS EMPRESAS 1 2 3 4

    12.1 Las prácticas están relacionadas con los contenidos teóricos-prácticos de la acción formativa.
    1. 2.
    12.2 ¿Han sido suficientes las horas dedicadas a las prácticas no laborales en la empresa? Sí No

    12.3 Las prácticas le ha permitido adquirir las habilidades necesarias para trabajar en lo que se ha formado.

    12.4 En una escala de puntuación de 1 a 4 ,¿cómo valora el seguimiento que ha recibido del tutor o tutores de las prácticas?.

    12.5 Describa, brevemente, cuál ha sido el contenido de las prácticas realizadas

    Fecha de cumplimentación del cuestionario

    15/06/2018
    Muchas Gracias por su
    colaboración

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