El Neolítico

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EL NEOLÍTICO

Semana # 06

DOCENTES: JOEL H. SANDOVAL 943422941

CURSO: CIENCIAS SOCIALES

GRADO: 1° DE SECUNDARIA
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los seres humanos a diario hacemos cosas diversas De la misma forma nuestros antepasados mediante
para sobrevivir, en el mediano y largo plazo vamos el trabajo continuo fueron acumulando experiencias
mejorando en nuestras labores cotidianas debido a que les hiso mejorar en su forma de producir
la acumulación de experiencias… alimentos para sobrevivir del mejor modo…

¿Cómo habrían ¿Cómo mejoró su


mejorado su trabajo? producción?

Fue tanta la mejora en la producción que cambiaron


sus instrumentos de piedras simples por piedras mas
trabajadas, incrementando así sus conocimientos y
su economía generando excedentes de producción y
por consiguiente cambiando su sociedad…

¿Qué actividades Es preciso plantear: ¿De


¿Cómo se le llama a
esta etapa histórica?
económicas qué manera la mejora de
surgen? sus herramientas de piedra
pulida cambiaron la
economía y la sociedad en
el neolítico?
EL NEOLÍTICO – piedra Nueva
Economía 8000 A.C.
Revolucionó
Piedra
Transformó la forma de
pulida
vida
Sociedad 6000 A.C.

PERIODO DE CAMBIOS CLIMÁTICOS

10 000 A.C. El clima cambia El hielo retrocede


–se calienta en Europa, Asia y
América

NEOLÍTICO Muchos animales se


extinguen

Experimentan con Los hombres crean


plantas y animales otras actividades

Piedra media Observan el ciclo de Caza, pesca


MESOLÍTICO animales y plantas
A continuación, absuelve un reto:

Define cada CAMBIO CLIMÁTICO


enunciado y EL NEOLÍTICO
DE HACE 10 000 AC
establece
relaciones
entre …

RELACIÓN
ECONOMÍA Y SOCIEDAD
Inicios de la ganadería Da paso La ganadería Producción
Observación de animales Domesticó Carne, leche, El medio que los rodea SOCIEDAD
animales fuente de fertilizante, se calienta
ACTIVIDAD y llevar carga. Luego
ECONÓMICA textiles, cestos, esteras
Sin clases
sociales
Extractiva Transita Productiva
Aparición
FUERZAS
Paleolítico Neolítico PRODUCTIVAS
Herramientas para
faenas diarias – duró Dirigentes
La agricultura miles de años.
Inicios de la agricultura Da paso Agricultores
Aparece la Cerámica
Experimentación con Domesticó P De sobrevivencia
legumbres y cereales plantas r Para el consumo Ganaderos
o necesario
d Artesanos
u
c Era en grupos mayores.
ci División
ó De reserva
n Con excedencia Sexo Edad
Ahora otro reto:

Observa
detenidamente
la imagen
complétala y
responde…

Explica el modo de
vida en el Neolítico
NÚCLEOS DE DESARROLLO AGRÍCOLA
INICIOS DE LA VIDA SEDENTARIA
AGRÍCOLA
Grupos con parentesco y
dirigido por líderes

Hechos de barro, paja,


madera, piedra, etc Comerciantes

LA EL HOMBRE Comercio
Se requería
PRODUCCIÓN de cuidado SE VUELVE
SEDENTARIO Nuevas actividades
económicas
GANADERA La propiedad era comunal –
sin dueños Las aldeas crecieron y
surgieron

CLASE Lideres mas


Surge
SACERDOTAL poderosos
Intermediario entre
Distribuyen Distribuyen el
dios y los humanos
excedentes trabajo
Seguimos sin cansarnos:
Lee
detenidamente
el texto
siguiente y
observa la
imagen
Ahora, el reto:
Después de leer
determina las
causas y
consecuencias de
la aparición del
estado
EL ARTE NEOLÍTICO
MONUMENTOS
MEGALÍTICOS

Los menhires: monolitos verticales Los dólmenes: sepulturas hechas Los crómlechs: conjuntos de menhires
ocasionalmente antropomorfos, con con dos o más piedras verticales y dólmenes de forma circular que
los que se hacía culto al sol. cubiertas por una losa horizontal. solían tener carácter religioso.

Menhires Dólmenes Crómlechs

PINTURAS RUPESTRES

Crucianas de las
Argelia Villuercas
Por fin, un reto final:

Lee
atentamente
el siguiente
texto y
responde

¿Cuál se cree que fue la


función de esta construcción?
04/07/2023

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