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    Ficha de Escribimos Hasta El Millón

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    jose alberto cardenas ruiz
    El documento presenta un ejercicio de aprendizaje sobre la representación de números en forma posicional. El estudiante debe completar tablas posicionales con dígitos, escribir números en notación desarrollada, transcribir números de forma literal a cifras y viceversa, y determinar el valor posicional de dígitos resaltados en números dados.

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    Ficha de Escribimos Hasta El Millón

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    jose alberto cardenas ruiz
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    El documento presenta un ejercicio de aprendizaje sobre la representación de números en forma posicional. El estudiante debe completar tablas posicionales con dígitos, escribir números en notación desarrollada, transcribir números de forma literal a cifras y viceversa, y determinar el valor posicional de dígitos resaltados en números dados.

    Título original

    Ficha de escribimos hasta el millón

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    El documento presenta un ejercicio de aprendizaje sobre la representación de números en forma posicional. El estudiante debe completar tablas posicionales con dígitos, escribir números en notación desarrollada, transcribir números de forma literal a cifras y viceversa, y determinar el valor posicional de dígitos resaltados en números dados.

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    DEMUESTRO MI APRENDIZAJE

    Nombres: _________________ Grado ________ Fecha: 28 /04/2022

    1. Completa el tablero posicional ubicando los dígitos.

    CMi DMi UMi CM DM UM C D U


    37 159 3 7 1 5 9
    2 247 654 2 2 4 7 6 5 4
    1 987 324 1 9 8 7 3 2 4
    2 024 950 2 0 2 4 9 5 0
    5 752 258 5 7 5 2 2 5 8
    8 007 157 8 0 0 7 1 5 7
    45 123 4 5 1 2 3
    1 860 741 1 8 6 0 7 4 1

    2. Escribe la notación desarrollada de los siguientes números:


    a. 369 687 _300 000 + 60 000 + 9 000 + 600 + 80 + 7_____

    b. 16 698 __10 000 + 6 000 + 600 + 90 + 8______

    c. 8 364 607 __8 000 000 + 300 000 + 60 000 + 4 000 + 600 + 7 ____

    d. 8 145 329 __8 000 000 + 100 000 + 40 000 + 5 000 + 300 + 20 + 9____

    3.Lee los siguientes números que están escritos en forma literal. Luego escríbelos en el tablero
    en forma simbólica.
    Millones Millares Unidades
    DM
    CMi UMi CM DM UM C D U
    i
    Sesenta y seis mil quinientos cincuenta y cinco. 6 7 5 5 5

    Un millón doscientos veinte mil setecientos veinte. 1 2 2 7 7 2 0

    Tres millones cuatrocientos treinta y nueve mil. 3 4 3 9 0 0 0

    Diez mil noventa y nueve. 1 0 0 9 9

    Novecientos mil cuarenta mil cinco. 9 4 0 0 0 5

    Setenta y cuatro mil doscientos veintiséis.


    Quinientos quince mil cuatrocientos cuarenta y 5 1 5 4 4 4
    cuatro

    Dos millones seiscientos mil treinta y nueve. 2 7 0 0 0 3 9


    Un millón cuatrocientos cuatro mil diez. 1 4 0 4 0 1 0

    Cincuenta mil setenta y tres. 5 0 0 7 3

    Tres millones cuatrocientos cincuenta y seis mil 3 4 5 6 7 7 7


    setecientos setenta y siete.

    3. Completa la tabla escribiendo los números en cifras o en palabras.


    NÚMERO SE LEE

    DOS MILLONES CIENTO


    VEINTESEIS MIL
    2 126 438
    CUANTROCIENTOS TREINTA Y
    OCHO
    CINCO MILLONES CINCO MIL
    5 005 005
    CINCO
    808 205 ochocientos ocho mil doscientos cinco
    8 002 004 8 millones dos mil cuatro unidades
    400 003 CUANTRO CIENTOS MIL TRES
    5 000 546 cinco millones quinientos cuarenta y
    seis
    SEIS MILLONES SETECIENTOS
    6 791 148 NOVENTA Y UN MIL CIENTO
    CUARENTA Y OCHO

    5. Escribe en cifras los siguientes números:


    a) doce mil trescientos veinte: __12 320__
    b) tres mil dos: ___3 002_____
    c) un millón quinientos treinta y uno: ___1 000 531_____

    6. Escribe el número y como se lee:


    a) 5UM+5DM+60 = 55 060
    Se lee: __CINCUENTA Y CINCO MIL SESENTA__________
    b) 4CM+2D+5C+1U = 400 521
    Se lee: __CUATROSCIENTOS MIL QUINIENTOS VEINTIUNO________
    c) 5C+8U = 508
    Se lee: ___QUINIENTOS OCHO________________________
    d) 8DM+1U = 80 001
    Se lee: ___OCHENTA MIL UNO________________
    7. Completa la tabla escribiendo los números en cifras o en palabras.
    4UM+6D ¿Qué número es? 4 000 060
    ¿Cómo se lee? Si le agregas tres centenas y dos centenas de millar, ¿qué número sería?
    __4 020 360___CUATRO MILLONES VEINTE MIL TRESCIENTOS SESENTA_______________

    5. Escribe los siguientes números sin usar el tablero:


    - Nueve mil seiscientos veintiséis. __9 623____
    - Seis millones quinientos setenta y cinco mil dos _6 575 002___
    - Siete millones cuatrocientos mil veinte. __7 400 020____
    - Trescientos cuarenta y ocho mil trescientos uno. _348 301__
    - Cien millones quinientos dos mil cinco. _100 502 005___
    - Ochocientos veintiún millones nueve mil quince. __821 009 015___
    - Noventa y un mil trescientos ochenta y dos. _91 382__
    - Seiscientos tres mil tres. _603 003___
    - Noventa millones diez mil once. __90 010 011__
    - Un millón quinientos cuarenta y dos. _1 000 542___
    6. Escribe en forma literal las siguientes cantidades:
    763 001
    ________SETECIENTOS SESENTA Y TRES MIL UNO______________________
    25 416 030
    ______VEINTICINCO MILLONES CUATROSCIENTOS DIECISEIS MIL TREINTA___________

    142 080

    _______CIENTO CUARENTA Y DOS MIL OCHENTA_____________

    3 575 101
    _____TRES MILLONES QUINIENTOS SETENA Y CINCO MIL CIENTO UNO
    755 910 010
    __SETECIENTOS CINCUENTA Y CINCO MILLONES NOVESCIENTOS DIEZ MIL DIEZ_______
    801 000
    ______OCHO CIENTOS UN MIL __________
    97 226 122
    ____NOVENTA Y SIETE MILLONES DOSCIENTOS VEINTISÉIS MIL CIENTO VENTIDOS__________

    7. Escribe la cifra resaltada en negrita y su lugar de posición. Observa el ejemplo.


    9 400 119 4 Centenas de Millar
    516 327 _6 __Unidades de millar__________________
    978 293 _9_ ___Centenas de millar_______________

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