S10.s2 - Material de Aprendizaje
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BIOMECÁNICA DE LA RESPIRACION
Logros de la sesión
Al final de la presente sesión, el estudiante explica los fenómenos que
ocurren durante la ventilación pulmonar y los factores que influyen
en esta, participando activamente en el desarrollo de la clase.
INTRODUCCIÓN
Las células utilizan oxigeno (O2) continuamente para
las reacciones metabólicas que liberan energía. En
forma simultánea, estas reacciones liberan dióxido
de carbono (CO2).
Zona
respiratoria
Líquido alveolar
LEY DE BOYLE
• La presión de un gas en un
compartimiento cerrado es
inversamente proporcional al
volumen del recipiente que lo
contiene.
• Una distensibilidad elevada significa que los pulmones y la pared torácica se expanden
con facilidad (ocurre en la normalidad), mientras que una distensibilidad baja
significa que resisten la expansión.
ADULTO SANO
*Frecuencia
70% VC ventilatoria alveolar
Aire que participa del ~ 350 mL.
70% VC x FR
intercambio gaseoso
¿Y cómo aplicamos esto en nuestra
vida profesional?
PRACTICA :
BIOMECÁNICA DE LA RESPIRACION
Sesion 2
ACTIVIDAD 1:
Mencione las enfermedades que CAUSAN UNA BAJA DISTENSIBILIDAD PULMONAR
ACTIVIDAD 2:
1. Investiga sobre el : SÍNDROME DE DISTRÉS RESPIRATORIO DEL RECIÉN
NACIDO
MENCIONANDO LO SIGUIENTE:
• Concepto
• Signos y síntomas
• Causas
• Factor de riesgo
• Tratamiento
• Pronostico
¿Qué aprendimos hoy?
1. …………………………
2. …………………………
3. ………………...………
¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!
CURSO
ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO 2