MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE VERAGUAS

INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA ETAPA PRIMARIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL

Nombre:
Oscar Martínez

GRUPO:
1.8

MATERIA:
TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.

PROFESOR:
JULIÁN GONZÁLES

SEGUNDO CUATRIMESTRE:
“2023”
1. ¿Qué es la web 1.0 y 2.0?
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web. Es en general un término usado para
describir la Web antes del impacto de la «fiebre punto com», que es vista por muchos como el
momento en que el internet dio un giro.
Web 1.0 surgió simultáneamente
Web 2.0 se usa en relación con este segundo término para comparar ambos.
Se caracterizó por ser una web en la que solo era posible leer y buscar contenido, los usuarios
no tenían la posibilidad de agregar contenido, esta tarea estaba delegada únicamente solo a
los usuarios expertos (técnicos, informáticos o sistemas).
2. ¿Qué función tiene la web 1.0 ,cuáles son sus características?
Es la forma más básica del diseño HTML en sus comienzos, era una forma muy practica de ver
u analizar todo el contenido web en los años 1990,es parte básica del mundo web
Páginas estáticas
Las páginas en este tipo de web, no presentaban ningún tipo de interacción, cuando cualquier
usuario las visitaba, en esos tiempos las páginas eran meramente informativas.
Contenido del sitio web almacenado en archivos
Básicamente los sitios web modernos tienen muchas interacciones y almacenan memoria de
contenido, durante la Web 1.0eso no era posible, porque los archivos se almacenaban en los
archivos del sitio web, no en una base de datos separada
Combinación de contenido y diseño
Las prácticas de la web hoy en día se dictan por separado, prácticamente todos los sitios web
utilizan hojas de estilo externo para determinar el aspecto llamativo que le guste al usuario,
pero si hablamos de la Web 1.0, el diseño era bastante básico y monótono sin chiste, porque
ahora se tienen otras herramientas más sofisticadas.
Etiquetas HTML patentadas
Durante la Web 1.0, todos los navegadores trataron de sobresalir con etiquetas avanzadas
para su año también patentadas, que esto creo un gran problema para las webs, porque
algunos sitios no podían tener compatibilidad.
Libros de visitas
Casi siempre los visitantes de la web generaban comentarios de los libros de visita, en lugar de
hacerlo en el apartado de la página de comentario, es una función
Envío de formularios por correo electrónico
Durante la fase de Web 1.0, rara vez ofrecían, soporté para las secuencias de comando del
lado del servidor, que es necesario para usar el servicio de la web para enviar un formulario, en
el tiempo presente está muy automatizado y esto ayuda a los clientes de las páginas web ver
todo tipo de contenido.
3. ¿Qué diferencia hay entre la web 1.0 y la web 2.0?

Web 1.0 Web 2.0

UTILIZAN UN DISCURSO FACILITAN LA INTERACCIÓN

LINEAL ENTRE ENTRE
EMISOR Y RECEPTOR. USUARIOS

SUS PÁGINAS SON ESTÁTICAS. SUS PÁGINAS SON DINÁMICAS.

LOS USUARIOS SOLO UTILIZAN LA LOS USUARIOS SON

LECTURA.
CAPACES DE CREAR, PUBLICAR,
COMPARTIR Y
RECOPILAR INFORMACIÓN.

LOS SITIOS SON RECOPILAR INFORMACIÓN.

DIRECCIONALES Y NO FACILITA EL TRABAJO
COLABORATIVOS.
COLABORATIVO AUTÓNOMO,
CRÍTICO Y CREATIVO.

LOS USUARIOS INTERACTÚAN EN LO SE ACTUALIZA

MÍNIMO.
PERIÓDICAMENTE.

SU ACTUALIZACIÓN NO ERA TODOS TRABAJAN

PERIÓDICA. INTERACTUANDO.

LOS SITIOS SOLO ERAN CREADOS POR TODOS PUEDEN TENER

EXPERTOS.
ACCESO Y CREAR
SU PROPIO ESPACIO
 WEB 3.0 WEB 4.0

La web Que es la web

3.0 también 3.0: Lacomo
conocida web 3.0 nacesemántica
la web con el avanceLa
deweb
la inteligencia artificial,
4.0 es aquella dondeellareconocimiento
experiencia del
por voz, los asistentes virtuales y chatbots,
es un concepto en evolución de la próxima generación entre otros.
usuario es elemental al diseñar oimpulso
Por ello a conectividad y el de
crear plataformas,
la inteligencia
de internet de dispositivos
que se centra en crear unaestá ligada a esta
experiencia webnueva generación
productos de los servicios
y servicios, de internet
tiene aportes de la inteligencia
que promete ser el futuro.

Que es la web 4.0: La web 4.0 es aquella en donde la experiencia del usuario es elemental al
diseñador o crear plataformas, productos y servicios, se potencia la web semántica con el
aporte de la inteligencia artificial para si proveerle a los comunicadores una mejor experiencia.

Características de la web 3.0 y 4.0: La web 3.0 es interactiva, la conectividad es fermente, el

movimiento es constante, es una web semántica, se incorpora a nuestras vidas de una manera
eficiente etc. Mientras que la web 4.0 es un sistema operativo de web global, es potente como
el cerebro humano, tiene nuevos avances tecnológicos en general, es un avance en el
desarrollo de las telecomunicaciones, es una respuesta inmediata en la investigación requerida.

Qué diferencia hay entre la web 3.0 y la 4.0: La web 3.0 la red semántica es una expresión que
se usa para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de
diferentes formas, la web 4.0 la red móvil es un término que se va acuñando recientemente y
trata de movernos hacia una web ubicua, donde el objetivo principal será el de unir las
inteligencias para que tanto las cosas como las personas se comuniquen entre sí para generar la
toma de decisiones.
más inteligente, intuitiva y conectada. artificial para una mejor experiencia.

Características web 3.0: Búsqueda inteligente, Características web 4.0: Comprensión de lenguaje
evolución de las redes sociales, más rapidez, natural y técnicas de speech-to-tex, uso de
conectividad a través de más dispositivos, contenido información de contexto, nuevo modelo de
libre, espacios tridimensionales, web geoespacial. interacción con el usuario.

Ventajas: La web semántica debería ayudar a vincular Ventajas: Explotación más eficiente de la web
datos adicionales en línea. semántica.
La web debería ser más fiable y permitir a los creadores Accesibilidad, creación de nuevos modelos de
y consumidores una mayor flexibilidad. comunicación.
La personalización de internet en una mayor medida. Mejora la experiencia de usuarios a través de
agentes personalizados.
La personalización debería ayudar a mejorar la
productividad. Explotación de las posibilidades de los agentes para
tecnologías móviles.
Los vendedores podrán comprender la mejor demanda
de las compras. Tecnología como la inteligencia artificial.
Se pueden realizar pagos y trámites sin salir de
nuestras casas.

Desventajas: Sera inaccesible para los gadgets menos Desventajas: Datos confidenciales.
avanzados.
Virus en ordenadores.
Los sitios web 1 y2 parecerán cada vez más antiguos.
La dependencia del sistema a la conexión de
Una dificultad para la regulación y el control cada vez internet.
mayor.
No toda la población accederá a ella de forma
Difícil de entender para los principiantes o personas inmediata.
lejanas al mundo de la tecnología.
Depende de la conexión a internet.
Todavía no se encuentra completamente preparado
Tendrá un costo mayor.
para ser ofrecido por la tecnología y hardware
existente.

Haga una lista de palabras que se relacionan con tecnología.

 Rayos x
 Imagen
  Resonancia nuclear magnética
 Tomografía
 Tarjeta de crédito
 Lector magnético
 Alarma
 Microondas
 Música
 Control remoto
 Equipo de audio

Copia las siguientes palabras: computadora, proyector de multimedia, teléfono

celular, hardware, teclado, impresora. Busque en internet la definición, sino
construya usted mismo una.

Computadora: una máquina electrónica que puede guardar información y procesarla

automáticamente a través controladas por programas de computadora.
Proyector multimedia: es un dispositivo electrónico que recibe una señal de video y proyecta
una imagen correspondiente a la pantalla de proyección utilizando un sistema de lente.
Teléfono celular: puede hablar desde cualquier lugar en el área de cobertura de servicio que lo
haga más fácil, para que pueda hablar desde cualquier lugar, un dispositivo telefónico pequeño
sin un hilo o un cable externo
Hardware: un conjunto de componentes físicos que constituyen el cuerpo de un sistema
computarizado.
Teclado: use el teclado para funcionar como un interruptor electrónico para enviar información
a su computadora.
Impresora: este es un formato electrónico que permite el texto permanente o los gráficos del
documento guardado, y generalmente se imprime en un medio físico utilizando un cartucho de
tinta o tecnología láser (con tóner). Es un dispositivo de salida de computadora circundante que
se puede impreso.

 Haga una tabla de 2 columnas por 6 filas, en una columna copiará la palabra y en la otra
insertará una imagen relacionada.
 Computadora.

Proyector de multimedia.

Teléfono celular.

Hardware.

Teclado.

Impresora.

T.I.C, T.A.C Y T.E.P: Las tecnologías del aprendizaje y conocimiento.

T.I.C: Tecnologías de la Información y las comunicaciones

T.A.C: Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. Esta tecnología está orientada al

desarrollo de métodos tecnológicos en el contexto educativo con el fin de conocer y explorar
los usos didácticos tanto para el profesor como para el estudiante que genere un aprendizaje.

T.E.P: Tecnologías para El Empoderamiento y la Participación. Busca aumentar el aprendizaje

de manera más interactiva, haciendo un adecuado uso de los recursos que ofrece y exista
interacción y colaboración entre los usuarios y creadores.

Estos tipos de tecnología en nuestra educación afecta a docentes como a estudiantes ya que la
utilización de esas herramientas exige a conocerlas y saber darle buen uso. En nuestro país hay
lugares donde tienen más dificultad al utilizar estas herramientas o incluso en lugares ni
conocen la tecnología avanzada.

Es importante que docentes y alumnos tengan más preparación y sobre todo con un buen uso
educativo, esto influirá a la mejor interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje.