El documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje enfocados en desarrollar la conciencia fonológica en niños. Los ejercicios incluyen identificar palabras que comienzan con ciertas letras, unir sílabas y letras para formar palabras, transcribir palabras a letra ligada, emparejar palabras con dibujos y colorear dibujos con nombres específicos. El objetivo general es que los niños aprendan a reconocer, separar y combinar los fonemas y sílabas que componen las palabras.
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El documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje enfocados en desarrollar la conciencia fonológica en niños. Los ejercicios incluyen identificar palabras que comienzan con ciertas letras, unir sílabas y letras para formar palabras, transcribir palabras a letra ligada, emparejar palabras con dibujos y colorear dibujos con nombres específicos. El objetivo general es que los niños aprendan a reconocer, separar y combinar los fonemas y sílabas que componen las palabras.
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Lenguaje Lenguaje
Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
1. Repasa el traje de la letra “p” sin levantar el lápiz del papel. Luego colorea sólo los dibujos cuyos nombres comienzan con la letra p. Lenguaje Lenguaje Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
2. Une al panadero p con la familia real, escribe la sílaba que se forma y luego une con una 3. Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda. línea el dibujo que corresponda al sonido de la sílaba.
4. Lee cada palabra y luego dibuja lo que corresponda.
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6. Lee cada palabra y luego transcríbela a letra ligada.
5. Lee y marca la frase que corresponda al dibujo. Lenguaje Lenguaje Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
7. Observa los dibujos, escribe los nombres que correspondan y
luego colorea. Lenguaje Lenguaje Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. Lenguaje Lenguaje Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
