Taller APA 2023
Taller APA 2023
Taller APA 2023
Tipología De Citas.
Las citas son redacciones que se extraen de manera “textual” desde un libro, página web, blog, revista, etc. sin
modificar su redacción, respetando al autor.
1
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
1. Citas parafraseadas
Son consideradas citas parafraseadas cuando cuentas, en tus propias palabras, las ideas de otro autor. Cada vez
que parafrasee a otro autor (es decir, resuma un pasaje o reorganice el orden de una oración y cambie algunas de
las palabras), también debes acreditar la fuente en el texto.
Ejemplo
El índice de muertes violentas durante el siglo XXI ha aumentado de manera exponencial (Ramírez, 1983).
Ejemplo
Según Taleb (2016) el crac bancario del 2018 fue por cuenta de una acumulación de riesgos ocultos y
asimétricos y que los banqueros estaban empeñados en búsqueda de rentas (pp. 30–31).
Ejemplo:
Varios economistas han encontrado que entre los motivos del crac del 2008 estuvo el exceso de apalancamiento
de los bancos (Taleb, 2019), el crédito subprime (Sánchez et al., 2020) y que estos dos factores han llevado a la
formación de una burbuja inmobiliaria durante décadas (Ayala y Masiero, 2010; Taleb, 2019). Todos estos
factores han causado la peor caída de la bolsa americana en los últimos 50 años y más de diez bancos tuvieron
que ser rescatados por el banco central americano (Ayala y Masiero, 2010; Sánchez et al., 2020; Taleb, 2019).
2.1. Cita narrativa (basada en el autor). Este tipo de cita es conocida como basada en el autor,
porque al comienzo de la frase vamos a agregar el nombre del autor. En las citas narrativas, el nombre
del autor se incorpora al texto como parte de la oración y el año sigue entre paréntesis.
Ejemplo:
2
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
En este exacto momento, las partículas que habían sido aceleradas pasan inmediatamente a otro estado del alma.
Berrío (2019) afirma que “esto es la prueba cabal de la existencia divina y de la presencia de un ser más
poderoso entre nosotros” (p. 87).
2.2. Cita en paréntesis/parentética (basada en el texto) En las citas entre paréntesis, el nombre del
autor y la fecha de publicación aparecen entre paréntesis.
Ejemplo:
“La aceleración de las partículas y su posterior calma es la prueba cabal de la existencia divina y de la presencia
de un ser más poderoso entre nosotros” (Berrío, 2019, p. 87).
● Ejemplo 2: En 1994, Sánchez ha concluido que “el planeta es azul” (p. 147).
● Ejemplo 4: “El planeta es azul” de acuerdo a Sánchez (1994, p. 147) y todo el universo…
● Ejemplo 5: Los resultados de Sánchez (1994) indican que “el planeta es azul” (p. 147).
Cuando se trate de una organización que no sea muy conocida, debes escribir el nombre completo en la primera
cita e inserte la abreviatura entre paréntesis/corchetes después del nombre completo. En las siguientes citas,
puedes utilizar la abreviatura.
Siguientes citas (AAAC, 2014, p. 90) Ejemplo cita narrativa Primera cita en el texto Asociación Americana
para el Avance de la Ciencia (AAAC, 2014)
Otro punto importante para tener en cuenta es que, de acuerdo con el número de autores de la obra, será
diferente la manera de escribir la cita. En el ejemplo anterior, vimos cómo escribir una cita para un sólo autor,
pero a veces hay casos dónde hay citas con más de un autor.
Use et al., en todas las citas de un trabajo con tres o más autores, siempre que no haya ambigüedad con respecto
a la fuente.
Ejemplo:
Varios economistas han encontrado que entre los motivos del crac del 2008 estuvo el exceso de apalancamiento
de los bancos (Taleb, 2019), el crédito subprime (Sánchez et al., 2020) y que estos dos factores han llevado a la
formación de una burbuja inmobiliaria durante décadas (Ayala y Masiero, 2010; Taleb, 2019). Todos estos
factores han causado la peor caída de la bolsa americana en los últimos 50 años y más de diez bancos tuvieron
que ser rescatados por el banco central americano (Ayala y Masiero, 2010; Sánchez et al., 2020; Taleb, 2019).
5. Citas secundarias
Tratamos de utilizar siempre una fuente primaria al citar. Una fuente primaria es dónde se encuentra el
contenido original. Una fuente secundaria se refiere al contenido original informado en otra fuente. Si es posible
encuentre la fuente primaria, léala y cítela directamente en lugar de citar una fuente secundaria. Utilice las citas
secundarias cuando el trabajo original está agotado, no está disponible o solo está disponible en un idioma
extranjero.
Por ejemplo, si lees un trabajo de Sánchez (2009) en el que se citó a Ayala (1983), y no pudiste leer el trabajo
de Ayala, cite el trabajo de Ayala como la fuente original, seguido del trabajo de Sánchez. Solo el trabajo de
Sánchez debe aparecer en la lista de referencias.
Cita narrativa
Ayala (1983, como se citó en Sánchez, 2009) afirma que no todas las estrellas que brillan hoy brillarán mañana.
4
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
Analizando la crisis financiera del 2008, Lynch (2012) afirma que “la crisis ha sido motivada por lo que hay de
más perverso en el mundo capitalista” (p. 127), contribuyendo a un clima general de negatividad con los
partidos de derecha.
Si la cita aparece al final de una oración, cierre el pasaje citado con comillas, cite la fuente entre paréntesis
inmediatamente después de las comillas y termine con un punto fuera del paréntesis final.
Ejemplo. Se ha afirmado en quiebra de Wall Street en el 2008 que “la crisis ha sido motivada por lo que hay de
más perverso en el mundo capitalista” (Lynch, 2012, p. 127).
Ejemplo:
Espacialmente hablando, el lugar llega a rescatar la noción de lo cotidiano. Escobar (2000), al respecto, señala:
(…) el hecho es que el lugar continua siendo importante en la vida de muchas personas, tal vez de la
mayoría – al menos el lugar en tanto que experiencia de una localización particular con una cierta ligazón a la
tierra, un cierto sentido de los límites y una conexión con la vida cotidiana, incluso si su identidad se construye
continuamente, sin quedar nunca ijada (Escobar, 2000, p. 170).
De esta forma, el concepto de lugar nos permitirá avanzar al significado y contenido en un espacio que se
socializa, que se va haciendo propio, que comienza a hablar desde su posición e identificación en y desde las
experiencias cotidianas para darle a este espacio, un sentido y conexión con lo cotidiano, con aquello que
transforma esta experiencia de una sociedad diversa y por lo mismo compleja.
5
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
TALLER
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita en paréntesis/parentética (basada en el texto)". (Ver: APA, 2020, p.
35).
“El liberalismo es la ideología creadora de las reglas de juego en las democracias modernas” (Vallespin,
1997, p. 53).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita narrativa (basada en el autor)". (Ver: APA, 2020, p. 35).
Vallespín (1997) afirma que “la autonomía del ámbito moral respecto del de la religión y la política,
explica, por ejemplo, la aparición del principio de tolerancia, así como otros derechos individuales como el de
libertad de conciencia o pensamiento” (p 69).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita parafraseada". (Ver: APA, 2020, p. 35).
La propiedad posibilita al sujeto algo así como una instrucción para la autonomía (Vallespín, 1997).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Citando corporaciones, instituciones o fundaciones como autores". (Ver:
APA, 2020, p. 36).
Cerca del 45% de los abortos se realizan en condiciones peligrosas, una de las causas segun la Organizacion
Mundial de la Salud (OMS, 2021) “es la imposibilidad de acceder a una atención para el aborto segura,
oportuna, asequible y respetuosa y esto genera un grave problema para la salud pública y una violación de los
derechos humanos” por eso la iniciativa de legalizar el aborto y que se haga en un lugar con todas las medidas
de seguridad.
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Citas secundarias narrativa". (Ver: APA, 2020, p. 38).
“La política es la actividad a través de la cual los grupos humanos toman decisiones colectivas”(Hague et al,
1994, como se cita en Águila, 1997).
6
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Citas secundarias citando comunicaciones personales". (Ver: APA, 2020,
p. 38).
Según lo ha indicado el profesor “el núcleo moral es la individualidad del sujeto” (J,
Castrillón, comunicado personal, 18 de mayo de 2023).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita corta narrativa". (Ver: APA, 2020, p. 42).
Vallespín (1995) establece "la libertad entendida como una ley de la razón práctica, que exige una
autoridad concertada para ordenar la arbitrariedad individual." (p. 63).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita corta entre paréntesis". (Ver: APA, 2020, p. 42).
La violencia contra la mujer ha sido una situación demasiado preocupante, al pasar ciertos casos, se llegó a la
creación del concepto feminicidio el cual se pone en investigación el motivo del por que se da el
acontecimiento, de esto surgen dos componentes que ayudan a explicar ciertas motivaciones. “El instrumental
y el emocional, el primero se pregunta por qué de dicha conducta y qué nos mueve a realizarla, el
componente emocional se refiere a la carga afectiva, que se pone al llevar a cabo dicha conducta” (Lorente,
2004, p.5).
Elabore una cita, del siguiente tipo: "Cita en bloque entre paréntesis o cita extensa". (Ver: APA, 2020, p. 43).
Según lo establecido anteriormente, el argumento de Vallespín (1997) señala que:
(…) la figura del gobierno representativo se vislumbra como la adecuada extensión de la dimensión
consensual de poder, y como mecanismo de control legislativo a través de la creación de su ley. Hay que
tener en cuenta que la libertad se entiende fundamentalmente en sentido negativo como el disfrute de un
ámbito de autonomía libre de intervenciones externas. (p.70).
De esta forma nos sugiere que el gobierno representativo es visto como una forma apropiada de ejercicio del
poder basada en el consenso y que también sirve como mecanismo de control legislativo mediante la creación
de leyes. Además, se menciona que la libertad se comprende principalmente en un sentido negativo, lo cual
7
UNIVESIDAD DEL CAUCA- LECTURA Y ESCRITURA
Docente: Salomón Rodríguez Guarín - cel: 3178951145
EL PLAGIO ACADÉMICO
Ofrezca una noción de plagio académico, y reflexione sobre por qué se debe evitar en los trabajos académicos.
El plagio es copiar las ideas, inventos, obras y trabajos de otro quitándole crédito y que han sido con esfuerzo,
tiempo y dedicación. Es importante tomar conciencia de esto ya que no es justo ni ético, además realizarlo no
nos permite expandir nuestros conocimientos y conocer nuestras capacidades para realizar algo por nuestra
propia cuenta.
El plagio en los trabajos académicos es una falta grave que debe ser evitada por varias razones:
*viola los principios éticos y de integridad intelectual que deben regir cualquier trabajo académico. Los
estudiantes deben demostrar su capacidad para investigar, analizar y sintetizar información de manera
original y creativa.
* impide que los estudiantes aprendan y desarrollen habilidades importantes, como la investigación, la
escritura y la capacidad de análisis crítico. Al plagiar, los estudiantes pierden la oportunidad de aprender y
desarrollar estas habilidades.
*Puede tener graves consecuencias para los estudiantes, como la pérdida de créditos, la expulsión de la
institución académica, la pérdida de becas y la reputación académica dañada.
En conclusión, el plagio en los trabajos académicos debe ser evitado porque viola los principios éticos y de
integridad intelectual, impide el aprendizaje y el desarrollo de habilidades importantes, puede tener graves
consecuencias y es una falta de responsabilidad y ética.