Plan Lector - Adiós Machos - Práctica Aplicada

I.E.
“ALMIRANTE MIGUEL
GRAU SEMINARIO”
TRUJILLO PLAN LECTOR - 2023
PRÁCTICA APLICADA DE COMUNICACIÓN

Apellidos y nombres: _______________________________________________
Grado: ___º Fecha: / / 2023
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
CONTENIDO TEMÁTICO: Plan lector- “Adiós, machos”
REPERTORIO DE PREGUNTAS
I. Preguntas básicas:
1. ¿Dónde sucede la historia?
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2. ¿Cómo lo sabes?
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3. ¿Cómo describirías a cada personaje?
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4. ¿Qué te gustó de la historia? ¿Qué no te gustó? ¿Lo que leíste te hizo
recordar algo?
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II. Preguntas generales:

1. ¿Has leído alguna vez una historia parecida? ¿De qué trató?
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2. ¿Qué expectativas hay en la familia por el regreso de Max?

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3. ¿Qué piensas del hijo que regresa a casa? ¿Cómo lo juzgas?

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Prof. EFRAÍN PASCUAL GASTAÑUDY

I.E. “ALMIRANTE MIGUEL
GRAU SEMINARIO”
TRUJILLO PLAN LECTOR - 2023
4. ¿Qué sentimientos has experimentado mientras escuchabas la historia?

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5. ¿Hay homofobia en la historia? ¿Qué piensas?

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6. Si fueras el tío José, ¿Cómo hubieras tratado a Max?

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III. Preguntas finales:

1. ¿Qué te sorprendió al leer este cuento?
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2. ¿Qué situaciones similares a las que narra el cuento has encontrado en tu

vida?
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3. ¿Qué personaje del cuento te interesó más? ¿Por qué?
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Prof. EFRAÍN PASCUAL GASTAÑUDY

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I.E.

PRÁCTICA APLICADA DE COMUNICACIÓN

II. Preguntas generales:

2. ¿Qué expectativas hay en la familia por el regreso de Max?

3. ¿Qué piensas del hijo que regresa a casa? ¿Cómo lo juzgas?

Prof. EFRAÍN PASCUAL GASTAÑUDY

4. ¿Qué sentimientos has experimentado mientras escuchabas la historia?

5. ¿Hay homofobia en la historia? ¿Qué piensas?

6. Si fueras el tío José, ¿Cómo hubieras tratado a Max?

III. Preguntas finales:

2. ¿Qué situaciones similares a las que narra el cuento has encontrado en tu

Prof. EFRAÍN PASCUAL GASTAÑUDY

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