UNIDAD DE APRENDIZAJE # 04

“ANALIZAMOS SI LA REFORMA AGRARIA CAMBIÓ LA HISTORIA DE

NUESTRO PAÍS”
ACTIVIDAD 04
ANALIZAMOS INFORMACIÓN SOBRE EL RETORNO A LA
DEMOCRACIA EN NUESTRO PAÍS

AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 5° CICLO: VII FECHA:10 /07/2023 AL 14/07/2023

COMPETENCI Construye interpretaciones históricas
A:
CAPACIDADES: Interpreta críticamente fuentes Comprende el tiempo Elabora explicaciones sobre
diversas. histórico los procesos históricos
PROPÓSITO Analizar información sobre el retorno a la democracia en nuestro país
CRITERIO Analiza los diversos acontecimientos que se dieron durante el regreso a la democracia
EVIDENCIA Elaboran un artículo de opinión sobre el proceso del retorno a la democracia en nuestro país
QUE HAREMOS En esta actividad los estudiantes
HOY analizaran información relevante
sobre el retorno a la democracia
de nuestro país luego de haber
sido gobernado por la dictadura
militar

DEMUESTR SABERES
O LO QUE PREVIOS
SÉ
¿Por qué crees que es importante la democracia en nuestro país?
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
¿Qué condiciones debe haber para que exista democracia en nuestro país?
LA DÉCADA DE LA
CRISIS
El deficiente desempeño de los gobiernos de la década de 1980 causó una gran decepción en la
población peruana, la cual, a su vez, empezó a sufrir el duro periodo de violencia originado por el
terrorismo.

EL SEGUNDO GOBIERNO DE
BELAUNDE
En 1980 se convocó a elecciones generales, en las que triunfó
Fernando Belaunde Terry, líder de Acción Popular, quien
había sido derrocado por las Fuerzas Armadas doce años
atrás. Durante su segundo gobierno, Belaunde tuvo un amplio
respaldo político, pues contó con mayoría en el Congreso y
con la alianza del Partido Popular Cristiano (PPC). Además,
ANALIZAMOS Apenas asumió la presidencia, Belaunde devolvió los medios de comunicación a sus antiguos dueños y
FUENTES en las elecciones municipales de 1980 obtuvo el mayor
restableció las libertades democráticas. En el ámbito económico, aplicó medidas como el levantamiento
número de
de controles alcaldías;
estatales y laeneliminación
segundo lugar,
de losquedó la Izquierda
subsidios a los alimentos y al petróleo. Además, se
Unida. las exportaciones, se abrió el mercado nacional a las importaciones, se ofrecieron incentivos
fomentaron
1 de la deuda externa. Asimismo, Belaunde continuó con su
a la inversión extranjera y reinició el pago
proyecto de construcción de carreteras, obras de irrigación y conjuntos habitacionales.
 EL INICIO DE LA CRISIS
Los últimos años del Gobierno de Belaunde estuvieron signados por crisis que disminuyeron el apoyo
popular que tenía.

El fenómeno de La crisis económica. La crisis La violencia política. En 1980, el

El Niño. En 1983, económica mundial trajo como efecto movimiento terrorista Sendero
este fenómeno la caída de los precios de las Luminoso inició sus acciones. Este
natural originó exportaciones y el incremento de la grupo subversivo de inspiración
sequías en el sur deuda externa, que se volvió maoísta empezó una escalada de
del país e prácticamente impagable. Esta violencia y terror que fue respondida
inundaciones en el situación deterioró la economía por las fuerzas del orden con una
norte que nacional y se manifestó en inflación, estrategia represiva muy dura. La
afectaron la baja de la producción, desempleo y población civil, en especial los
agricultura y el subempleo. El Gobierno mostró su campesinos, quedaron de este modo
mercado de ineficiencia, pues las medidas que en medio de una violencia política
alimentos. planteó no solucionaron la crisis sangrienta

LA POBREZA EN EL SEGUNDO BELAUNDISMO

Una de las manifestaciones más visibles de la crisis fue la eclosión, a mediados de la década de 1970, de
una economía de mercado “informal” o un mercado negro paralelo. Ella era la creación de peruanos que
enfrentaban creativamente los límites de la economía y el gobierno formales. Hacían eso “inventando”
su propia producción y oportunidades de empleo para vérselas con una economía nacional cada vez más
recesiva y sobrevivir a ella. El sector informal comprendía diversos tipos de autoempleo, desde
vendedores ambulantes hasta factorías o talleres pequeños e inclusive algunos grandes, que fabricaban
productos y componentes baratos […]. Los más golpeados por la intensificación de la crisis económica
fueron los grupos de bajos ingresos, sobre todo los pobres urbanos y los campesinos de la sierra sur.
Según un estudio, el 57% de las unidades domésticas en el campo estaba debajo de la línea de pobreza
[…]. Los esfuerzos de Belaunde por enfrentar estas disparidades y los sufrimientos cada vez mayores de
los pobres resultaron generalmente inadecuados. (Klarén, 2008, pp. 450, 454)

RESPONDE Explica cómo contribuyó la Asamblea Constituyente al restablecimiento de la democracia en el Perú a

fines del gobierno de Morales Bermúdez.
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Evalúa las consecuencias de los siguientes hechos históricos en el segundo Belaundismo y completa los
recuadros.

ANALIZAMOS EL CONFLICTO CON EL ECUADOR

En enero de 1981, casi se genera una nueva guerra con Ecuador al infiltrarse el ejército de ese país en
territorio peruano. Cuando las tropas peruanas expulsaron a los invasores, Ecuador denunció el hecho
como un ataque al poblado ecuatoriano de Paquisha. Sin embargo, Perú demostró que ese no era el
LEE ,ANALI pueblo queEL había atacado. Por ello, se acusó a Ecuador de construir
FALSO PAQUISHA ¿Cómo afectó esteunhecho
“Falso
la Paquisha” con la intención
situación política y
ZA Y deElconfundir a la comunidad internacional y acusar al Perú de agresor.
RESPONDE
Gobierno peruano, el 22 de enero de defensiva del país?
1981, denunció el ataque a una de sus 2 ___________________________________________
aeronaves cuando se encontraba realizando
Fuente C ___________________________________________
una misión de abastecimiento a puestos de
vigilancia en el río Comaina. El presidente ___________________________________________
Fernando Belaunde Terry ordenó la ¿Cómo consideras la acción de nuestras Fuerzas
2
 EL PRIMER GOBIERNO
APRISTA
En las elecciones generales de 1985, triunfó por primera vez
en la historia peruana el Partido Aprista. Su candidato Alan
García se convirtió, a los 36 años de edad, en el presidente
más joven elegido democráticamente en la historia peruana.
Su gran capacidad de oratoria le permitió alcanzar un masivo
apoyo popular, pues aseguró a la población que podía acabar
con la subversión y superar la crisis económica.

Para enfrentar el avance de la subversión, aumentó el

presupuesto militar y reorganizó las fuerzas de seguridad,
fusionando la Guardia Civil, la Guardia Republicana y la
Policía de Investigaciones, e integrando a las Fuerzas
Armadas en el Ministerio de Defensa. Esta política le
permitió al ejército controlar casi el 40 % del territorio
nacional a través del establecimiento de comandos político-
militares en las zonas declaradas en emergencia.

LA CRISIS ECONÓMICA El control de precios. Los precios no se regían por el mercado,

Frente a la crisis económica sino según lo que establecía el Gobierno.
heredada del Belaundismo,
Tomemos en Los subsidios para los productos de primera necesidad. El
García propuso una política
cuenta estatista: promovió la Gobierno pagaba una parte del costo para abaratarlos.
que... reinversión de los capitales
peruanos en el país y dio un Una nueva moneda: el inti. Esta nueva denominación reemplazó al
mayor protagonismo al Estado devaluado sol. En 1985, un inti equivalía a mil soles, y un dólar
en la economía. Asimismo, equivalía a 13 intis. A fines del gobierno de García, un dólar
protegió la industria nacional a costaba 175 000 intis.
través de la elevación de las
tasas de importación y el Varios tipos de cambio. El Estado estableció el dólar MUC
establecimiento de controles (Mercado Único de Cambios), orientado al sector exportador, que
del volumen de importaciones. era más barato que el dólar en el mercado bancario o callejero. Esto
Además, dispuso las siguientes fomentó la especulación en el mercado paralelo y la fuga de
medidas capitales.
ANALIZA
Frente al problema de la inflación, García tuvo Por otro lado, García declaró que solo
resultados iniciales positivos, pues llegó a reducirse utilizaría el 10 % del PBI para pagar la
hasta alcanzar el 60 % anual. No obstante, su política deuda externa, lo que significó el rechazo
de mejoramiento de ingresos y subsidios creó un de la comunidad financiera internacional, el
creciente déficit que se trató de compensar con la aislamiento económico del país y la
emisión de billetes sin respaldo. Las reservas habían imposibilidad de solicitar nuevos créditos
sido agotadas en una política de fomento a la inversión internacionales. Finalmente, el Gobierno de
ANALIZA en el sector
En 1987, industrial
García lanzó unay de
lassus
exportaciones
medidas másque no García
controvertidas: la se vio obligado,
Hacia 1989, elhacia
Perúel atravesaba
término de
prosperó. Ello generó una espiral inflacionaria que su mandato, a reiniciar los pagosde en
Y estatización de la banca. Con esto se proponía tomar el crédito la peor crisis económica su
llegó hasta el 7649 % anual, es decir, una
del que gozaba una minoría del país y entregarlo al pequeño condiciones mucho más onerosas
historia. Además, la corrupción
RESPONDE
empresariado. Sin embargo, los banqueros3 y empresarios, así política ocasionada por el
como la cada vez más empobrecida clase media, rechazaron copamiento del Estado por
vigorosamente este intento. Se inició entonces la formación del militantes apristas, así como la
Movimiento Libertad, grupo político liderado por el escritor violencia política, dejaron al
Mario Vargas Llosa, quien se puso al frente de la oposición. Gobierno muy debilitado
 Elabora un esquema de contenidos sobre la crisis económica durante el primer gobierno aprista.

COMPLETA Evalúa cómo influyeron los siguientes hechos en la crisis del segundo gobierno de Belaúnde

ELABORAMOS
NUESTRA
EVIDENCIA
Elaboran un artículo de opinión Analizan las paginas 140 al 145 de su texto Minedu y
sobre el proceso del retorno a la desarrollan las paginas 97 al 99 de su cuaderno de
democracia en nuestro país trabajo.

EVALÚO MIS
AVANCES