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Fase 3:

Hipótesis de las causas y alternativas de solución

Nombres

Ingrid Janeth Ochoa Jiménez código 1102856497

María Alejandra Tovar Chamorro código 1103121884

Ana María Pava Vásquez código 1102858417


Daniela Patricia Pérez código 1005640353

Yesica yulietha garzón Aparicio código 1102860326

Tutor: ROCIO DEL CARMEN ATENCIO OROZCO


Psicología de los grupos
Código: 403020

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Año 2023
Introducción

La asociación Cabildo Indígena De Puesto Asís – Putumayo ha desarrollado un nivel

de liderazgo dentro de las comunidades del municipio de Argelia y municipios vecinos

con fines educativos sociales culturales de ayuda permanente a todos los ciudadanos

que se ven involucrados dentro de las actividades que ellos promueven para el bienestar

de los campesinos y la protección de sus tierras ya que para ellos no existe nada más

valioso que la madre naturaleza y esta es una de las principales razones por las cuales

se ha creado esta asociación. Generando beneficios para todos y también la

participación de todos en los diferentes proyectos que ellos ejecutan con las

comunidades.

Mediante la realización de este trabajo evaluaremos las problemáticas que tiene la

comunidad y así encontrar vías de solución que les permita realizar sus labores en el

campo con adecuada salud mental y física y así continuar promoviendo el liderazgo en

la comunidad.
Objetivos General

Identificar hipótesis de las causas y alternativas de solución a las necesidades de la

comunidad de La asociación Cabildo Indígena De Puerto Asís y encontrar vías de

solución que le permitan desarrollar sus actividades sin ser tan afectados por la

violencia existente en nuestro país.

Objetivos específicos

- Analizar una realidad social a través de los desarrollos teóricos y conceptuales de

las tradiciones clásicas y psicosocial, comprendiendo su especificidad social,

estructural e histórica.

- Sugerir a la comunidad que mediante el modelo Metaplan contribuyan con sus

conocimientos, ideas y vivencias en un programa de mejora para todos.

- Organizar las problemáticas encontradas en el caso de la asociación Cabildo

indígena De Puerto Asís – Putumayo, por el trabajo colaborativo y así cada

estudiante realiza un análisis y brinda sus aportes a la construcción de solución de

problemas.
METAPLAN

Lluvia de ideas

Lluvia de Ideas

- El estado colombiano ha tenido en el abandono a la comunidad campesina de la

asociación Cabildo indígena De Puesto Asís – Putumayo exponiéndolos ante los

grupos armados del Cauca.

- Falta de seguridad a los líderes del grupo la asociación Cabildo indígena De Puesto

Asís – Putumayo ya que se encuentran amenazados por grupos criminales y no

cuentan con protección por parte del gobierno.

- Falta de educación, ya que la comunidad campesina no cuenta con los planteles

educativos necesarios para la formación de sus hijos y la de ellos mismos,

incrementando los niveles de analfabetismo en esta comunidad.

- Falta de alimentación en la población colombiana sufre la inseguridad alimentaria y

más de medio millón de niños desnutrición crónica por la falta de alimentación y mal

manejo de los recursos

FAMILIA DE IDEAS

Abandono estatal
- La estigmatización por parte del gobierno ha generado grandes dificultades en la

ejecución de los proyectos por parte de los líderes, ya que son muchos los

impedimentos que se han generado para la ejecución de las actividades.

- El estado colombiano ha tenido en el abandono a la comunidad campesina de La

asociación Cabildo indígena De Puerto Asís, exponiéndolos ante los grupos armados

del Valle del Cauca.

- El estado colombiano está en la obligación doble de prevenir las causas del

desplazamiento forzado de los pueblos indígenas, y atender a la población indígena

desplazada con el enfoque diferencial que para ello se requiere, y en cumplimiento

del principio de la diversidad etnocultura

- la Corte identificó a los pueblos con mayor grado de vulneración por el conflicto

armado, a raíz de las masacres, torturas y el etnocidio que hemos tenido que soportar

los distintos pueblos indígenas en todo el país

Violencia

- Falta de seguridad a los líderes del grupo del Cabildo indígena, ya que se encuentran

amenazados por grupos criminales y no cuentan con protección por parte del

gobierno.

- Falta de compromiso de la misma comunidad ya que a pesar de que tienen afiliados

en su sindicato, hay gran parte de la población que no están adscritos, ya que por

temor a represalias se abstienen de participar en esta organización.


Educación

- Falta de educación, ya que la comunidad campesina no cuenta con los planteles

educativos necesarios para la formación de sus hijos y la de ellos mismos,

incrementando los niveles de analfabetismo en esta comunidad.

- Los líderes de la organización a pesar de la persecución por parte del estado y los

grupos armados, continúan en pie de lucha por defender sus derechos y los de la

comunidad en general, para lograrlo día a día se están capacitando por sus propios

medios y creando vías de solución a su problemática.

Categorías de Análisis

Primer orden: Abandono estatal

Segundo orden: Violencia

Tercer Orden: Educación

Listas de Recomendaciones

Los campesinos durante años han sufrido las consecuencias de tener un gobierno que

siempre los ha tenido en el abandono y por esta razón se han visto sometidos a

situaciones de violencia, discriminación, falta de apoyo y oportunidades, falta de

formación académica y condiciones dignas de vivienda y salud, por esta razón es

importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones en busca de mejorar las

condiciones de la comunidad.
- Reconocimiento de la comunidad campesina en el ámbito político y social buscando

una participación política en las curules del gobierno.

- Compromiso por parte del gobierno nacional para que la comunidad tenga una

infraestructura estatal adecuada en cuenta a educación, vías de acceso,

comercialización. - Reconocimiento continuo y permanente de la organización

sindical, brindando apoyo económico y de formación para que puedan representar a

toda la comunidad y ejecutar sus proyectos.

- Construir propuestas de desarrollo con la organización y la comunidad, donde el

psicólogo brinda un acompañamiento en este proceso.

Lista de Acciones

Acompañamiento por parte de un profesional en psicología mediante la aplicación de

técnicas que le permitan a la organización de la asociación Cabildo Indígena De Puerto

Asís – Putumayo crecer en pro del bienestar de la comunidad. Para lograrlo es necesario

seleccionar muy bien este tipo de técnicas según sea el momento afectivo en el que se

encuentre el grupo y según el momento evolutivo que atraviesa. “El animador tiene que

ponderar las necesidades grupales en relación a cuatro aspectos: la calidad de los

procesos comunicacionales, el grado de cohesión, y las amenazas que la acechan el

clima afectivo que tiñe las interacciones entre los integrantes y el grado de consecución

de las metas y objetivos grupales”. (Urbano, C. Yuni, J. (2014). P. 96).

propuestas de desarrollo humano, gestión política y económica que contribuyan al

reconocimiento y garantía de los derechos políticos, sociales económicos y culturales

del campesino de la región del cauca generando propuestas que vinculen a generar otras
opciones de ingresos en el campesino “EXPLICATIVA: se caracteriza por la búsqueda

de las relaciones de causalidad.

Del acompañamiento por parte de un profesional en parte psicológica para hacer

aplicaciones de las técnicas que le permitan a la comunidad campesina de la asociación

cabildo indígena puerto de asís, para crecer en pro de la comunidad. Para lograrlo se

hace necesario que se seleccione muy bien este tipo de técnicas según el momento

afectivo en el que se encuentre el grupo y según el momento evolutivo que se atraviesa,

para esto “El animador tiene que ponderar las necesidades grupales en relación a cuatro

aspectos: la calidad de los procesos comunicacionales, el grado de cohesión, y las

amenazas que la acechan el clima afectivo que tiñe las interacciones entre los

integrantes y el grado de consecución de las metas y objetivos grupales” (Urbano, C.

Yuni, J. (2014). P 96).

Se pueden hacer propuestas de desarrollo humano, gestión política y económica las

cuales contribuyen al reconocimiento y garantía de los derechos políticos, sociales,

económicos y culturales de los indígenas de la región de puerto asís generando la

propuesta que vincule y genere otras opciones de ingresos en el cabildo indígena de

puerto asís. “EXPLICATIVA: Se caracteriza porque se encarga de buscar las relaciones

de causalidad. Ya que intenta determinar las relaciones de causa y efecto las cuales

subyacen a los fenómenos observados, hay claridad respecto a cuál es la causa y cual/es

el/ los efectos en este tipo de investigación, además de la casualidad se puede establecer

cuáles son las magnitudes de cambio entre dos variables asociadas, por ejemplo,

pueden existir interrogantes como “¿Cómo influye A sobre B?, ¿Cuál es el efecto de A
sobre B?; o ¿Cuál es la magnitud del cambio en la unidad de B por el cambio producido

en una unidad de A?” (Urbano, C. Yuni, J. (2014). P 81).

Desarrollar actividades, planes y sistemas productivos cuyas características se acoplen

a los planes medioambientales en las zonas de las reservas campesinas con el único fin

de viabilizar la economía campesina de áreas respectivas, para incentivar el aprendizaje

vivencial mediante el reconocimiento o la apropiación de la historia de la región y de

sus habitantes.

ASCAMTA: Puede llegar a gestionar sus proyectos de mejorar la comunidad y recibir

ayuda de entes internacionales para el fortalecimiento y el bienestar de la población en

general, “El trabajo grupal como filosofía de integración social debe promover el logro

de una mayor coherencia e integración entre lo que se dice, como se actúa, como se

siente y como se piensa.” (Urbano, C. Yuni, J. (2014). P 19) por esta razón se hace

importante que el gobierno ejecute las promesas que realiza a los pueblos campesinos

y que no queden en el olvido.

Se hace de gran importancia que se capacite a la comunidad en general, pero no solo a

los que están afiliados a la organización sindical, ya que se hace necesario que se

involucren en las actividades que se desarrollan y asi llegar a motivar a la población en

busca de mejorar sus condiciones laborales, de vivienda y educación, “La actividad

grupal potencia el entre aprendizaje, es decir la experiencia subjetiva que la adquisición

de saberes solo es posible por el soporte vincular que se entablan con otros y por el

intercambio de conocimiento no solo con el animador si no con los otros integrantes

del grupo” (Urbano, C. Yuni, J. (2014). P 20).


Conclusiones
La técnica de Metaplan permite integrar a una comunidad donde se escuchan sus

problemas y con una participación activa, exponer los problemas que tienen en la

región buscando alternativas de solución, mejorando las condiciones laborales,

sociales, culturales, familiares, educativas entre otras, donde no salen unos pocos

favorecidos, si no toda la comunidad en general.

Como futuros psicólogos es importante tener conocimiento de las técnicas de grupo

que se pueden desarrollar, para el diagnóstico y vías de solución, evaluando la

comunicación, cohesión, las amenazas que acechan a la comunidad, el clima la

interacción entre los habitantes, los objetivos y metas que la comunidad quiere

alcanzar.
REFERENCIAS

Martin Baro, I. (2006). Hacia una psicología de la liberación. Revista electrónica de

intervención psicosocial y psicología comunitaria 2006. Vol.1 N.2, 7 – 14. UCA San

Salvador, El Salvador, C.A. Recuperado

de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a

sp?direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.2652421ART&lang=es&site=edslive&sco=

seUrbano, C. A., & Yuni, J. A. (2014). Técnicas para animación de grupos. Capítulos

1,2,6 y 7. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspde

ct=true&db=nlebk&AN=847662&lang=es&site=eds-live

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