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    2do Primaria

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    E. Jabes
    Este documento presenta 20 preguntas de razonamiento matemático para evaluar el talento de estudiantes de primaria en operaciones aritméticas, geometría, lógica y resolución de problemas. Las preguntas incluyen sumas, restas, identificación de patrones, reconocimiento de figuras geométricas y propiedades numéricas. El propósito es medir las habilidades matemáticas de los estudiantes y alentarlos a desarrollar su talento.

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    Este documento presenta 20 preguntas de razonamiento matemático para evaluar el talento de estudiantes de primaria en operaciones aritméticas, geometría, lógica y resolución de problemas. Las preguntas incluyen sumas, restas, identificación de patrones, reconocimiento de figuras geométricas y propiedades numéricas. El propósito es medir las habilidades matemáticas de los estudiantes y alentarlos a desarrollar su talento.

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    de 2

    Rally Nacional de Razonamiento Matemático

    PRIMARIA TALENTO - ONAM


    do
    2. Grado Talento Editores 948 999 408
     
     
     

    1. Halle el resultado de la siguiente operación 6. ¿Qué figura sigue en la sucesión?


    5U + 4D + 3C
    A) 457 B) 545 C) 247 ; ; ;...
    D) 345 E) 724
    A) B) C)
    2. Suma los números pares menores que 6 del
    grupo.
    D) E)

    8
    9 2 4 7. El número 325 está formado por
    5
    A) 4 unidades + 3 decenas + 2 centenas
    B) 8 centenas + 5 decenas + 3 unidades
    A) 7 B) 6 C) 5 C) 5 unidades + 2 decenas + 3 centenas
    D) 4 E) 3 D) 5 decenas + 2 unidades + 7 centenas
    E) 7 centenas + 3 unidades + 8 decenas
    3. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?
    8. Si Camilita tiene 7 años y Angelita tiene 8
    años. ¿Cuánto sumarán sus edades dentro
    de 2 años?

    A) 19 B) 18 C) 15
    D) 16 E) 12
    A) 8 B) 7 C) 6
    D) 5 E) 4 9. ¿Cuántos cubitos hay en la figura?

    4. Si se escribe los números del 20 al 31.


    ¿Cuántas veces se escribirá el dígito 2?

    A) 10 B) 12 C) 11
    D) 9 E) 13

    5. ¿Cuántos triángulos con un * existen en la


    siguiente figura? A) 3 B) 4 C) 7
    D) 6 E) 5

    10. Un campesino recoge de su huerta 18 ra-


    banitos y forma 3 paquetes con la misma.
    *
    Cantidad de rabanitos cada uno. ¿Cuántos
    rabanitos tenía cada paquete?

    A) 4 B) 3 C) 2 A) 4 B) 5 C) 7
    D) 5 E) 6 D) 6 E) 3

    T ú t i e n e s e l t a l e n t o, v e n y l l e g a l e j o s . . .
    Olimpiada Nacional de Matemática TALENTO - ONAM

    11. Luis tiene 24 años y su hermana, la tercera 16. ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente figura?
    parte de la edad de Luis, ¿cuántos años tienen
    entre los dos?

    A) 42 B) 30 C) 36
    D) 32 E) 35
    A) 3 B) 6 C) 4
    12. ¿De cuántas maneras se puede llegar de C ha- D) 5 E) 1
    cia D?
    17. ¿Cuál es la suma de 8 decenas y 3 unidades?

    C D A) 40 B) 38 C) 83
    D) 80 E) 39

    A) 7 B) 1 C) 2 18. Halla el total de triángulos.


    D) 3 E) 4

    13. ¿Cuántos pares de bolitas hay?

    A) 8 B) 7 C) 5
    A) 8 B) 10 C) 11 D) 9 E) 10
    D) 5 E) 6
    19. ¿Cuántos cubitos puedes contar en la figura?
    14. ¿Cuántos cubitos hay en la figura?

    A) 8 B) 2 C) 5 A) 7 B) 5 C) 6
    D) 6 E) 3 D) 4 E) 8

    15. En la operación: 20. ¿Cuántos cuadrados hay en la figura mostrada?

    a 3 4 +
    7 b 2
    1 3 8 c

    Calcular a+b+c.

    A) 18 B) 16 C) 12 A) 4 B) 5 C) 3
    D) 17 E) 14 D) 2 E) 7

    Tú tienes el talento, ven y llega lejos...

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