Plan de Articulacion HCB Auphb Amigos en La Niñez
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DEPARTMENTO DE NARIÑO
MUNICIPIO DE MALLAMA
AUPHB AMIGOS EN LA NIÑEZ
RESGUARDO INDIGENA EL GRAN MALLAMA
Humanos y EAS
PRESENTACIÓN TERRITORIAL Oficiar al alcalde, con copia a las Secretarías de tecnológicos.
DE LAEAS Educación, Salud, Social o de Participación y Personería
Municipal, entre otras, con el fin de presentar la EAS, así
FEBRERO
Medios tecnológicos
FEBRERO/MARZO
IDENTIFICACIÓN DEENTIDADES Identificar las entidades corresponsables con la atención a la como: Microsoft
E INSTITUCIONES Primera Infancia presentes en el territorio y las herramientas Teams,
CORRESPONSABLES DE LA de planeación para la atención integral. Skype,Google Meat,
PRIMARIA INFANCIA. Zoom, WhatsApp.
REPRESENTANTE LEGAL
------------------ Y TALENTOHUMANO
Humanos y
tecnológicos.
Elaborar un directorio que contenga los datos de contacto y
ELABORAR DIRECTORIO servicios de entidades públicas y privadas quetengan
ENTIDADES corresponsabilidad en la atención integral a la Primera
TERRITORIALES Infancia en el territorio, identificando aquellos actores que
desarrollen procesos particulares con niñas, niños, mujeres
gestantes y familias para así general mayor articulación e
incidencia.
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COORDINACIÓN Oficios de
INTERINSTITUCIONAL Establecer mecanismos de coordinación con la Articulación para
administración local, organizaciones que realicen acciones por apoyoa la formación a
la Primera Infancia, con las autoridades tradicionales y sus familias, solicitud
organizaciones para mejorar las condiciones en favor del espacios para
desarrollo integral de las niñas, los niños, mujeres gestantes y atención,arreglo de
familias, en el marco de la implementación de la Política De instalaciones cuándo
Cero aSiempre. aplique
MAYO/
JUNIO
CAPACITACIONES
AL TALENTO
HUMANO DEL COMISARIA DE FAMILIA,
PROGRAMACION DIRECCIÓN LOCAL,
CON LAS Brindar herramientas (teóricas y prácticas) para que los SECRETARIA DE SALUD Y
ENTIDADES integrantes del Talento Humano de Los Hogares MADRES COMUNITARIAS
AUTORIDADES comunitarios. promuevan la protección de las niñas, Medios tecnológicos
RECONOCIDAS EN niños y mujeres gestantes.
EL TERRITORIO
QUE
PROMUEVAN LA
PROTECCION DE
LAS NIÑAS Y LOS
NIÑOS Y
MUJERES
GESTANTES
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TRÁNSITO
ARMÓNICO DE LAS
NIÑAS Y LOS NIÑOS
AL SISTEMA
EDUCATIVO FORMAL.
CAPACITACION VEEDURIAS Solicitar acompañamiento a personería para capacitacióna los Capacitación PERSONERIA Y TALENTO
Comités de Veeduría de las Unidades HUMANO O
SEPTIEMBRE
MADRES
AGOSTO
COMUNITARIAS
DIÁLOGO ENTRERECTORES, Participar activamente en las actividades planeadas. COORDINACIÓNLOCAL
Oficios de
MAESTROS
articulación.
Y MAESTRAS DE
LAS INSTITUCIONES
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