EL LIDERAZGO

CAPITULO I

1.1 ANTECEDENTES TEÓRICOS

1.1.1 Teoría de los Rasgos

“Esta es quizás la interpretación más antigua y más difundida del liderazgo. supone que un

líder es un sujeto que tiene una combinación de cualidades que le permiten ocupar una
posición dominante en cualquier situación. Gran parte de su éxito puede depender de ello. Se
refleja en la creencia generalizada de que algunas personas son "líderes naturales" y tienen cu
alidades especiales que obligan a otros a seguir".

Básicamente, la teoría de los rasgos del liderazgo afirma que los lideres tienen ciertas

características que otros no tienen. Si te preguntas cuáles son las cualidades de un líder, estas
cualidades serian: inteligencia, carisma, determinación, entusiasmo, fuerza, coraje, unidad y
confianza. Si todos los líderes tuvieran estas características, serian aproximadamente iguales.

"La investigación ha demostrado que hay aproximadamente rasgos en una persona que autom
áticamente los convierte en líderes, y si pueden ser malos o buenos líderes". Sin embargo, hay
tres características que, según la teoría, explican la diferencia entre un líder y un líder.

 Impulso: un deseo relativamente fuerte de lograr objetivos, es ambicioso, enérgico,

activo y persistente.

 Deseo de ser líder: deseo de influir y liderar a otros asumiendo responsabilidades.

 Honestidad e Integridad: Construyen
relaciones de confianza entre ellos y sus seguidores, siempre dicen la verdad y están
de acuerdo en pensamientos y acciones

 Confianza: No dudan de sí mismos y dan tranquilidad a sus seguidores de que sus decis
iones son las correctas.

 Inteligencia: debe ser capaz de recopilar e interpretar grandes cantidades de informaci
ón, ser visionario en la resolución de problemas y tomar decisiones informadas.

 Conocimiento del trabajo: debe tener conocimientos industriales, comerciales y

técnico para tomar decisiones informadas y comprender las consecuencias”.

Entonces, se puede decir que, como dicen los investigadores de esta teoría no es una guía

estricta de los rasgos para aquellos que son líderes. Por lo tanto, es imposible clasificar y
señalar características que solo corresponden a ejecutivos.

“Afirma Robbins, la teoría:

 No considera factores situacionales: El hecho de que sea apropiado para una situación

no significa que sea apropiado para otra situación.
  Los rasgos anteriores solo aumentan las posibilidades de ser un buen líder, pero no dif
erencian entre líderes efectivos e ineficaces.

 Además, también dependen de los seguidores, no todos los seguidores son iguales.

 Dependiendo de los objetivos, no siempre se requerirán lideres con las mismas
características.

De esto se puede concluir que hay un buen líder y un mal líder para cada situación concreta. El

líder perfecto para todas las situaciones es utópico y poco realista, pero hay lideres muy
buenos que lideran su empresa o sus metas por su excelente desempeño.

Desde este punto de vista, el liderazgo es visto como un rasgo de personalidad unidimensional 
que está muy extendido en la población. Se supone que las personas difieren en consecuencia
y que estas diferencias son potencialmente medibles.

En la primera mitad del siglo XX, la gestión se centró en cómo y cuándo dar órdenes que los su
bordinados obedecieran. Movimientos sociales posteriores que valoraron la igualdad
influyeron en el campo organizacional y desarrollaron nuevas teorías de liderazgo
que se centraron en la participación grupal y los procesos deliberativos (líder orientado a la
tarea o relación, participativo o directivo, etc.)

2. CONCEPTUALIZACION DE LIDERAZGO

Stephen Robbins, define: “El liderazgo tiene la capacidad de influir en un grupo para el
cumplimiento de sus fines”, asimismo, señala que el origen que lo motiva puede ser una
fuente oficial, como una persona que busca un puesto directivo en una empresa. Asimismo,
expresa la existencia de liderazgo sin reconocimiento formal, es decir, la capacidad o habilidad
para influir en el mundo exterior la estructura formal de la organización, y es tanto o más
importante, en algunos casos.

Tannebaum, Weschler y Massarik (cita Chiavenato, 1999), Expresa “El liderazgo es la

influencia interpersonal ejercida en una situación para lograr uno o más objetivos específicos a
través del proceso de la comunicación humana”. Es un fenómeno social de Antecedentes de
los grupos sociales.

H. Koontz, H. Weihrich y M. Cannice, define:  "la capacidad de influir, es decir, el arte o

proceso de influir en la participación humana Disposición y entusiasmo para lograr las metas
del grupo”.

Para J. Stoner, R. Freeman, D. Gilbert, dice:  El liderazgo es “un proceso para gestionar las
actividades laborales y la influencia de los miembros del grupo.

Ken Blanchard, dice: El liderazgo es la capacidad de influir e influenciar a otros y en

organizaciones para que puedan alcanzar su máximo potencial y así lograr mejores resultados
para todos.

2.1 ¿El líder nace o se hace?

Cuando decimos que un líder nace, entendemos que hay “personas únicas” con talentos

increíbles y que nace con un don que le permite influir en otras personas. Entonces nos
interesaría saber más sobre sus cualidades personales en términos de rasgos de personalidad y
carácter.
Del mismo modo podríamos afirmar que “el líder debe reemplazar a otro y habrá otro en su
lugar, si la persona que es líder no es capaz; Este último debe tener
cualidades de un verdadero líder. Tomando la posición contraria se afirma que los líderes no n
acen, sus personalidades son moldeadas por su entorno social y su relación con otras personas 
a su alrededor es esencial para comprender su liderazgo. En este sentido, se puede
argumentar que una persona que nunca antes a dirigido personas puede aprender
habilidades de liderazgo e influir en ellas para lograr objetivos específicos".

En el ámbito comercial u organizacional, a veces se observa que la influencia de una persona

real sobre otros empleados proviene básicamente del cargo
administrativo; emitió un poder notarial oficial. Esto no significa que todos los gerentes
o gerentes generales sean gerentes, ni tampoco que todos los gerentes sean gerentes o
gerentes generales. De igual manera, se advierte que los derechos otorgados a los cargos
administrativos no garantizan que los administradores vayan a dirigir adecuadamente.
Se decir que el liderazgo es muy importante en la gestión. Para que un gerente sea efectivo,
debe tener o adquirir habilidades de liderazgo y gestión con éxito;
así como desarrollar adecuadamente las demás funciones propias de la administración.

3. CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO

3.1 Características relacionadas con las cualidades, habilidades y necesidades del líder:

1. Inteligencia emocional: Con la capacidad de manejar las emociones y Sentimientos propios

y sentimientos de los demás, para distinguir y utilizar esta información para guiar el
pensamiento y la acción.

2. Visión de futuro: Él sabe qué futuro quiere, encuentra su propósito según la capacidad del

grupo. Toma decisiones considerando sensatamente el resultado final, entonces crea un
movimiento en la dirección del resultado deseado.

3. Un líder es responsable: se informa y presta atención a lo que hace. Sabe que su liderazgo le

da poder, y usa ese poder Organizativos, socios de cooperación e intereses sociales.

4. Inspira respeto y confianza: La mejor gestión de relaciones personales; mantener las

promesas, escuchar atentamente y habla entre ellos con la verdad, fomenta el respeto
y construye relaciones duraderas de confianza real.

5. Tiene valores: Lidera con valores claros sigue, el comportamiento diario de

los empleados y respalda el apoyo del grupo. Busca los valores de la organización según los
valores personales de cada participante para que puedan identificarse con ellos.

6. Poseer cualidades personales positivas como la honestidad, el coraje, la perseverancia, el

autocontrol, la lealtad, la honestidad. Actúas según sus convicciones a pesar de las críticas;
toma riesgos calculados para lograr sus objetivos. Controla sus impulsos, su comportamiento y
respeta a los demás.

3.2 Características relacionadas con las necesidades y expectativas del grupo:

7. Capacidad de comunicarse: expresar sus pensamientos e ideas con claridad instruye; sabe

escuchar y tener en cuenta lo que le dicen sus compañeros; fomenta la participación de los
empleados proporcionando medios prácticos y ofrece apoyo o ayuda.
8. Tiene conocimiento técnico del área donde se desenvuelve: sabe sobre los procesos y
procedimientos del dominio que dirigen y sus interrelaciones con el mismo y otras áreas
dentro y fuera de la organización.

9. Es motivador: Guía a los socios comerciales en sus esfuerzos por alcanzar los objetivos y

metas personales y organizacionales; enseñar, delegar funciones y crear oportunidades para
todos; es entrenador de equipo, asesora al equipo, entrene, apoye, observe las cosas que se
pueden mejorar y cree un sistema de retroalimentación y remuneración.

10. Pertenencia: un líder crece y su gente también; hay participación, es decir, pertenecer al

grupo que lidera compartir patrones culturales y significado allí.

11. asesor: Se refiere a las actividades, procesos, objetivos de la organización y sus

colaboradores agradecen su contribución; buscan el sentido de pertenencia
de los colaboradores a la organización.

3.3 Características relacionadas con las exigencias o requisitos de la situación:

12. Se informa: Además del conocimiento técnico, los gerentes tienen su alcance, una

comprensión completa de la organización, entorno local e internacional, tendencias
del mercado, contexto económico, desarrollo tecnológico, etc. Su organización al que
pertenece.

13. Habilidades de planificación y organización: Desarrollar un plan de acción, estructuración

del desempeño, asignación de funciones personal y asignar fácilmente los recursos para lograr
el objetivo.

14.  Se adapta a los cambios, es flexible: Motivar a las personas con actitud. Pasa
de su propio entorno a operar en un entorno competitivo que puede se
adapta a diferentes situaciones y reacciona a tiempo.

15. Saber negociar: desarrollar protocolos para la resolución de conflictos y la

capacidad de controlar el medio ambiente y las personas; él aplicar y planificar su
tiempo; saber exactamente quién es ella y los intereses de la otra parte. Crear un
ambiente cálido, armonioso y de respeto.

16. Ser proactivo: Diseña proyectos creativos y audaces para esta generación

mejores oportunidades; influir y motivar a su entorno, asumir riesgos, encuentra una
solución y crea un camino.

17. Es innovador siempre está buscando algo nuevo y mejor forma de hacer las cosas, una
forma de crear valor para la organización, manteniéndolo competitivo.

4. TIPOS DE LIDERAZGO

4.1 Liderazgo Laissez-Faire.

Es un líder que confía en el conocimiento de sus empleados y conoce su trabajo los

empleados están lo suficientemente capacitados para realizar las tareas que se les asignan de
modo que son capaces de realizar sus funciones.

Este gerente se compromete a dar a los empleados la máxima libertad de expresión para

realizar sus actividades. Porque solo les importa el resultado, no el proceso y toman cualquier
acción que requiera una falta de liderazgo y usa este estilo.
Jinez, N. (2018), dice: Cuando se trata de responsabilidad, solo interviene cuando el
problema empeora el más importante. Los líderes se caracterizan por un apoyo desinteresado
e insuficiente de los seguidores y una por el resultado de la actividad. Los autores
señalan que tal estilo de gestión es insuficiente Introducido en la organización, porque la
dirección no realiza ninguna función por sí misma y los casos más relevantes son raros, por
lo que esto nos dice que no importa cuánto sepan, siempre se requiere un control interno de
las acciones de los empleados para evitar la duplicación de trabajo, pérdida de tiempo y la
necesidad de que los empleados se sientan respaldados por la gerencia

4.2 Liderazgo Democrático.

Los líderes demócratas creen firmemente en el alcance de su participación se tiene en cuenta a
los empleados y sus opiniones, fomentando así su participación y generación los
empleados también pueden expresar su entusiasmo en el ambiente de trabajo expresan su
opinión no solo tomando pedidos, sino participando en la toma de decisiones de la
organización.

Los líderes demócratas reconocen que el cambio solo es posible cuando las personas asumen
el compromiso con todos los empleados confiando en ellos
y permitiéndoles comunicarse claramente, libre y eficiente, fomenta el compromiso creativo y
se gana el respeto del equipo, todos los integrantes de la empresa con su buena intervención y
eficiente trabajo la mejor decisión jamás tomada.

Sánchez, S. (2019), dice: el liderazgo democrático implica facilitar el compromiso y entusiasmo

compartido por los empleados fomenta el diálogo en todo el equipo, teniendo en cuenta todos
los mensajes y visiones de la realidad de la empresa. El autor habla sobre el compromiso de los
miembros del equipo y la empresa en su conjunto es muy importante para la toma de
decisiones porque da una idea de los requerimientos de los trabajadores para hacer
cambios y utilizar todas sus habilidades y lograr resultados y lograr metas con las estrategias
de tus líderes.

Luna, M. (2017), dice: afirma que "los lideres fomentan la participación de sus empleados, esto
significa que tiene en cuenta las sugerencias y opiniones de los empleados,
pero el gerente es quien decide tomar la decisión final.

Señala que los líderes demócratas buscan flexibilidad, alianzas entre empresas y trabajadores
brindan la oportunidad de crear un grupo de trabajo estable y empoderado, no se limitan a
recibir pedidos, sino que ayudan a mejorar los pedidos a través de un compromiso constante
permite la implementación exitosa de la estrategia de la organización o grupo de trabajo.

4.3 Liderazgo Autocrático.

Este estilo de liderazgo es negativo porque se caracteriza por el control personal, control de las

decisiones y derecho a opinar cuando nadie más lo está. No estar de acuerdo o expresar
opiniones sobre las decisiones puede provocar estrés y depresión la autoestima de los
empleados da paso a resultados ineficaces.
Cabrera, S. (2019), dice: Los líderes autocráticos no negocian con sus equipos provocan una
fuerte insatisfacción. En otras palabras, indica el comportamiento del grupo
frustrado y nervioso por falta de iniciativa. Los líderes tienen un poder absoluto que no se
cuestiona viola sus pautas.

4.3.1 Desventajas de un líder autocrático:

 Bajo sentido de pertenencia: Los compañeros de trabajo no se sienten parte del

equipo de trabajo, para que se sientan aislados y no se esfuercen por lograr el
objetivo.

 Baja autoestima: porque no tienen en cuenta sus propias ideas, sugerencias y no

se ven a sí mismos, los empleados no son valorados, pero se sienten utilizados y su
voz no se escucha en el lugar de trabajo.

 Ambiente de trabajo bajo: es un ambiente de trabajo inadecuado causado por varias

circunstancias de conflicto en el grupo de trabajo.

 Alto estrés: Esto sucede debido a las altas exigencias y el estrés de los trabajadores

guiado por los socios comerciales para que sigan las actividades delegadas.

Los gerentes autocráticos no son buenos para los negocios porque la información es buena

centralizada sin tener en cuenta a sus socios en la toma de decisiones dicha gestión crea un
alto nivel de insatisfacción laboral basado en su desempeño de actividades que por lo tanto
afecta las finanzas de la empresa.

4.4 Liderazgo Transaccional.

El enfoque principal está en el intercambio de incentivos monetarios entre el gerente y el
empleado, por ejemplo, recompensas por un buen trabajo y logro de
objetivos. Ambas partes se beneficiarán de este tipo de liderazgo. Por un lado, los subordinado
s son recompensados por sus esfuerzos. Por otro lado, los líderes motivan a sus empleados
desarrollando y difundiendo activamente la productividad de la empresa.

Li, L., Y López, A. (2019) dice: "Los gerentes transaccionales se basan en un comportamiento

constructivo y correctivo. El estilo constructivo a menudo se conoce como recompensa
condicional y el estilo correctivo como administración de excepción.

El autor señala que es un liderazgo positivo y se puede aplicar en una empresa porque

aumenta el sentido de pertenencia a la organización y mejora su productividad. El ambiente de
trabajo también ofrece beneficios económicos y materiales, lo que significa que todos ganan.
Con este tipo de liderazgo es muy importante que el líder del equipo cree estructuras claras
para que los empleados puedan rendir al máximo y obtener resultados efectivos. conseguir qu
e son. es de gran importancia para el equipo de trabajo y la organización.
 CONCLUSIONES

1. Es importante porque es la capacidad de liderar y guiar.

2. Una organización puede tener una adecuada planificación, control y estructura organiz
ativa y no puede sobrevivir sin un liderazgo adecuado.

3. Esto es esencial para la supervivencia de cualquier negocio u organización.

4. Por el contrario, muchas organizaciones con mala planificación y métodos organizativo
s y de control han sobrevivido gracias a la presencia de un liderazgo dinámico.

5. Combinar las habilidades de los miembros del equipo.