Lluvia de Problemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Stiven Páez González

Código: 80258585

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa: Ingeniería de sistemas

Curso: Emprendimiento de Base Tecnológica

Unidad 1- Fase-1
Grupo: 202016906_14
 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 – Fase 1 –
Lluvia de problemas

Plantilla 1 – Fase 1

Nombre del estudiante Código

Stiven Páez González 202016906_14

1. Autoevaluación centrada en la motivación para la creación de

emprendimientos de base tecnológica
Llene este cuestionario de forma completa, si considera que hay una
pregunta que no desea responder o no sabe cómo responder coloque No
aplica (hacer esta autoevaluación puede tardar 10 a 30 minutos)

No. Pregunta Opciones de respuesta Respuesta del

estudiante
1 ¿Qué lo motiva a  Un descubrimiento tecnológico Una pasión
iniciar un  Una idea
emprendimiento de  Una pasión
base tecnológica?  Es una responsabilidad
(seleccione uno académica
solo)  No me siento motivado
2 ¿Con cuáles de los  Empleado Empleado
siguientes perfiles  Influencer o Creador de Inventor
se siente más contenidos Intraemprendedor
identificado?  Vendedor
(máximo seleccione  Inventor
3 perfiles)  Freelance o emprendedor
solitario
 Fundador o emprendedor
digital
 Intraemprendedor
(emprendedor como empleado
de una organización)
3 ¿Si tuviera que Ejemplo: Steve Jobs, pues Steve Jobs
seleccionar un considero que me enseñaría
mentor (un ejemplo como poder desafiar la situación
a seguir) cuáles actual y ser diferente de otras
TimBerners-lee.
seleccionaría? empresas.
Seleccionaría a este
(máximo 2
inventor de internet ya
mentores, justifique
que me ayudaría a
su respuesta)
crear una red con
seguridad estable y
guiaría de forma
correcta en el
desarrollo de software
a través de los diversos
lenguajes de
programación.
4 ¿Cuál es el principal  Tener un propósito claro en la  Tener un propósito
motivador de sus vida claro en la vida
acciones en la vida?  Me motiva avanzar y avanzar,
(seleccione uno soy muy persistente
solo)  Me motiva mis logros
personales, considero que soy
un individuo muy capaz
 Me motiva la aventura, soy
arriesgado
5 ¿En qué parte del  Soy un ideador (genero muchas  Soy un desarrollador
proceso empresarial ideas, pero pocas las llevo a la (me encanta
se siente más realidad) estructurar el
cómodo? (puede  Soy un analista (me gusta proyecto, ponerle
seleccionar los que analizar las ideas de otros, esto pasos y definir una
considere) me ayuda a refinar las ideas de hoja de ruta clara)
otros)  Soy un analista (me
 Soy un desarrollador (me gusta analizar las
encanta estructurar el proyecto, ideas de otros, esto
ponerle pasos y definir una hoja me ayuda a refinar
de ruta clara) las ideas de otros)
 Soy un implementador (me
gusta hacer y hacer, solo
díganme que hay que ejecutar y
yo lo hago)
6 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Los
emprendedores no
analizan, sino que
van haciendo cosas
7 Responda Verdadero Verdadero o Falso Verdadero
o Falso: Al
emprendedor le
falta capacitación
8 Responda Verdadero Verdadero o Falso Verdadero
o Falso: Los
emprendedores
nacen, no se hacen
9 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Todo lo que
se necesita es
dinero para ser
emprendedor
10 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Todo lo que
necesito es suerte
para ser
emprendedor
11 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Los
emprendedores son
unos fracasados
12 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Solo los
experimentados
pueden crear un
emprendimiento
13 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: La situación
 del país no permite
crear empresas
14 Responda Verdadero Verdadero o Falso falso
o Falso: El empleo
es seguro, las
empresas nuevas no
15 Responda Verdadero Verdadero o Falso Falso
o Falso: Mi profesión
no es para crear
empresas
16 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su proyección 10
visión de carrera como emprendedor a corto,
empresarial? mediano y largo plazo)
17 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su optimismo 9
autoconfianza? de que va a salir adelante en
todas sus actividades)
18 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es comprensión 9
sensibilidad social que para alcanzar el progreso se
debe respetar al ser humano y la
naturaleza)
19 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su 9
orientación al logro? preocupación por alcanzar
estándares de excelencia
superiores a los existentes)
20 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 9
amplitud para explorar entornos más allá
perceptual? de su círculo de experiencia)
21 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su disposición 9
flexibilidad? para adaptarse a los cambios de
situaciones, medios y personas)
22 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 9
empatía? para comprender las emociones,
necesidades e intereses de otros)
23 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 9
pensamiento para identificar relaciones entre
conceptual? diferentes componentes y crear
modelos o conceptos)
24 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 9
orientación al para tener en cuenta en toda
mercado? decisión empresarial, las
condiciones y tendencias del
mercado)
25 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 10
gestión de empresa? para reunir e integrar todos los
recursos para iniciar y mantener
una actividad empresarial)
27 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 10
construcción de para aprovechar sus relaciones
redes con personas o empresas para
empresariales? alcanzar sus objetivos
empresariales)
28 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su capacidad 10
toma de decisiones? para analizar las diferentes
alternativas de una decisión y
asumir la responsabilidad por las
consecuencias)
29 ¿Cómo calificaría su (De 0 a 10 como es su energía, 9
orientación a la fuerza, coraje y dedicación para
 acción? llevar a cabo por iniciativa propia
las acciones requeridas para
llevar a la realidad sus ideas)
30 ¿Cuándo desea  Ya soy emprendedor  En 1 o 2 años
arrancar a hacer su  Me gustaría hacerlo antes de 3
primer meses
emprendimiento?  En 1 o 2 años
(seleccione una sola  En 3 o más años
respuesta)

2. Lluvia de problemas usando el brief del problema

Describa al menos 3 problemas cotidianos o de empresa que sean de su
interés utilizando la herramienta brief del problema. Los problemas
cotidianos son aquellos que surgen de sus experiencias como persona, por
ejemplo: Las personas en Colombia tienen que vivir un engorroso proceso
de trámites cuando contratan un empleado del servicio doméstico para su
casa. Los problemas de empresa son aquellos que se identifican dentro de
los procesos u operaciones de una empresa o las relaciones que estas tienen
con sus usuarios y/o clientes, por ejemplo: Las universidades sufren por la
baja capacidad de adaptación a la metodología virtual de los estudiantes
poco organizados y disciplinados.

El brief del problema tiene 5 componentes:

 ¿Quién tiene el problema?: Descripción de la persona o empresa

que sufre el problema
 Situación actual: Descripción breve de lo que ocurre actualmente
 Situación futura: Descripción breve de la situación deseada, el
propósito que desea alcanzar
 Blem: Obstáculo, impedimento o consecuencia adversa que no
permite alcanzar la situación futura
 Trabajo del cliente (Job del cliente): Acción cuando ocurre el
problema al usuario y/o cliente

A partir de la definición de estos 5 componentes se puede armar la

descripción corta del problema conformado una frase con la estructura
siguiente:

¿Quién tiene el problema? + Blem + Trabajo del cliente

N ¿Quién Situación Situación Blem Trabajo del Descripción
o tiene el actual futura cliente corta del
problema? problema
Ej. Las personas No Los Engorro Cuando Las personas en
en Colombia contratan a empleados trámite contratan Colombia viven
sus del servicio empleados del un engorroso
empleados doméstico servicio trámite cuando
del servicio se doméstico contratan
doméstico contraten para su casa empleados del
con todas con todas servicio
las normas las normas doméstico para
de Ley de Ley su casa
Sin Los Las personas Cuando el Los trabadores
prestacione empleados encargadas de trabajador se públicos que
s de ley ni que lleven la presenta a son contratados
Empresas
vacaciones, determinad organización una por prestación
Publicas
contratos o tiempo en evaden tal convocatoria de servicio
del gobierno
por la empresa responsabilida para el carecen de
1 prestación son d con el fin de proceso de beneficios por
de servicio. merecedore no adquirir selección y su tipo de
Con s de otro mayor estas son con contratación.
temporales tipo de compromiso, temporales
contrato tramites y por OPS.
con todo lo pagos
de ley
Las Déficit en el Se requiere Generalmente Cuando Falta de
Universidade número de realizar por temas realizan información y
s Matriculado promoción presupuestale convocatoria acompañamient
s y extensión s no definidos para los o al estudiante
para claramente futuros en cada uno de
aumentar aspirantes. los procesos
2
las cifras en para el ingreso
las a la universidad
matriculas y falta de
para una estrategias de
mayor programas de
retención permanencia.
Con un Se requiere La compra de Cuando el El software
Empresa de software un software software por analista empleado no
seguridad inestable integral módulos que realiza las cuenta con
informática para el amplio que genera mayor consultas algunos
análisis de genere un gasto para la periódicament módulos
3 datos análisis empresa lo e con el fin de necesarios para
exacto de cual limita. entregar la completitud
los datos informes de la
detallados. información por
lo tanto es
inexacta.
 Referencias

Millán, A. (2022). Brief reducido del problema [Video]. UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50536
Montoya, L.E. (2022). Metodología Design Thinking - Etapas [Video]. UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/47827