UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
CÁTEDRA: PSICOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y DE LA
VEJEZ

Unidad I: ADULTEZ TEMPRANA

Autor:
Fabiana Valentina Millan Cabaniel

Sección: MT01I0V 2023-2

Facilitador: Prof. Ángelo D'Addona Cillo

Cabudare, 03 de junio de 2023

 INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo de investigación se hablará un poco sobre la adultez
temprana y sus múltiples facetas, como lo son la identidad de género (esto
es independiente del sexo biológico con el que se nace), la orientación
sexual (existen casi 8 de estas), como establecer relaciones duraderas y el
efecto que tiene en los individuos fallar o ser exitosos en establecerlas
(etapa VI de Erikson, su teoría sobre el desarrollo psicosocial), los tipos de
amor (se mencionan y desarrollan los 3 más importantes) y los conceptos
de cohabitación y matrimonio. La adultez temprana es un periodo muy
importante en la vida de las personas, los seres humanos se descubren a
si mismos y lo que quieren, muchos definen su género o su orientación
sexual, otros se enfocan en sus estudios y se retraen socialmente, lo que
termina generando dificultades en establecer relaciones. La mayoría tienen
sentido de independencia, ganas de comerse el mundo, es por esto por lo
que estar informados sobre cómo lograr pasar esta etapa de la mejor
manera posible es tan importante. A continuación, se desarrollarán los
conceptos antes mencionados.
 ¿QUÉ ES ADULTEZ TEMPRANA?
Se conoce como adultez temprana a el lapso inicial de la vida adulta,
que se encuentra ente los 21 y los 40 años. En esta etapa finalizan los
procesos de crecimiento corporal, físico e intelectual. En este periodo
usualmente se goza de buena salud y mayor autonomía para explorar el
mundo, florece el pensamiento reflexivo y las habilidades sociales. Es muy
importante cuidar la salud física y mental en este proceso.
Los adultos jóvenes son adultos que ya pasaron la adolescencia,
pero aún no han entrado en la adultez intermedia o en la madurez plena.
Se destaca como uno de los procesos más largos, aunque hay diversas
opiniones en cuanto a su duración.
En esta etapa se suele estar lleno de energía y ganas de conocer el
mundo, con ganas de lograr independencia económica, además la mayoría
ingresa en universidades para cursar estudios superiores. Aunque para
cada persona es distinto, porque además de la energía también se siente
miedo por no saber que camino tomar y que será lo correcto para la vida
que se desea llevar.
Los adultos jóvenes gozan en su mayoría de excelente salud física,
la fuerza y resistencia destacan, la salud cardiovascular también es muy
buena siempre y cuando no se desarrollen hábitos como el de beber o
fumar, incluso consumir drogas. Al final de esta etapa, rumbo a los 35.40
años el cuerpo empieza a envejecer lentamente, los cambios serán sutiles
al principio, pero a medida que la adultez intermedia se acerca, se notarán
más.
En los cambios cognitivos se consolida el pensamiento relativo, esto
reconoce que los adolescentes empiezan a notar que el mundo no es
blanco y negro, sino que pueden existir matices, se desarrolla también el
pragmatismo, cuando se enfrentan a problemas de la vida adulta. La
manera en la que se expresa la sexualidad varia mucho de cultura en
cultura, pero en este periodo los jóvenes están en su plena madurez sexual,
y se considera común que quieran tener la mayor cantidad de parejas
posibles antes de establecerse con una persona en específico. Esto cambia
a los 30-35 años cuando ya se empiezan a desear una pareja estable.

¿QUÉ ES LA IDENTIDAD DE GÉNERO?

Es la percepción subjetiva que un individuo tiene respecto a su
propio género, esto queda al margen de su sexualidad o sus características
sexuales biológicas de nacimiento. Se considera la identificación personal
y psicológica que una persona tiene respecto al género al cual pertenece,
puede ser masculino, femenino o de cualquier otra posibilidad. No es lo
mismo que orientación sexual ya que esta es el sexo al que se sienten
atraídos.
La identidad de género se va construyendo mediante el individuo
crece, incluso en la infancia se puede notar, por ejemplo, con conductas
femeninas en un niño, o masculinas en una niña, de todas formas, esta es
una decisión muy personal (que solo cuando se haya alcanzado una
madurez psicología en el ser humano) estará lo suficientemente listo para
tomar.
Lo ideal es no hacer sentir al individuo menospreciado ni como si
tuviera algo mal en si mismo, que sienta apoyo de parte de sus seres
queridos y un entorno amigable con su decisión y deseos propios.
La identidad de género es uno de los componentes de la identidad
sexual. Muchos psicólogos lo consideran como el sexo psicológico o
psíquico.

¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN SEXUAL?

Se conoce como identidad sexual a la atracción sexual, romántica,
emocional y/o afectiva, esta puede ser pasajera o duradera, esto depende
de cada persona. Las personas pueden expresar o no su orientación sexual
a través de comportamientos y conductas. Existen hasta 8 tipos de
orientación sexual que van más allá de la homosexualidad o la
heterosexualidad.
Entre estos tipos podemos encontrar:
 La heterosexualidad: Atracción hacia personas del sexo opuesto,
esta orientación sexual suele ser la mas común.
La homosexualidad: Atracción hacia personas del mismo sexo
La bisexualidad: Atracción hacia hombres y mujeres por igual
La asexualidad: No sentir atracción sexual por ningún sexo, sea
hombre o mujer.
Pansexualidad: Atracción hacia las personas en general, sin tener
en cuenta su género, sea hombre, mujer u otro.
Demisexualidad: Atracción hacia las personas cuando existe antes
una conexión emocional.
Sapiosexual: Atracción por la inteligencia de otras personas mas que
por el físico.
Graysexual: A veces sentirse asexual, otras veces no.

ETAPA VI DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERIKSON

(intimidad/aislamiento)
Intimidad vs aislamiento es la sexta etapa en la teoría del desarrollo
psicosocial de Erikson, se basa en el periodo de adultez temprana, entre
los 21 y 40 años, cuando los adultos jóvenes buscan establecer relaciones
duraderas y de forma mutua con otro individuo.
La preocupación en este período de aprendizaje sobre la vida está
centrada en la consecución de relaciones de intimidad, es decir, mantener
y lograr relaciones estrechas con otra persona, de forma mutua. Cuando
esto ocurre, se produce la unión de dos identidades diferentes. En este
momento se considera que además de tener una identidad, somos capaces
de ligarla a otra identidad sin que ésta se vea afectada o contaminada, y
sin que ninguna de las dos partes pierda sus características de identidad.

En la adolescencia es más complicado lograr esto ya que no se tiene

claro quiénes somos ni que queremos en la vida, esto produce el miedo de
perderse a si mismo. Las relaciones duraderas y sanas requieren un gran
compromiso, un sentimiento de respeto y lealtad sin dejar la individualidad
personal, pero logrando una conexión y fusión con la otra persona.
Erikson habla mucho sobre la promiscuidad, que se refiere a abrirse
a otras personas de forma muy sencilla sin tener respeto alguno por la
intimidad personal, esto puede pasar con amigos, parejas e incluso
compañeros de trabajo o estudio. Ser demasiado abiertos o cerrados es
perjudicial, cada persona decide su ritmo y la manera en la que va a vivir
su intimidad.
-Si esta etapa se culmina con éxito, los individuos serán capaces de
unir su vida con la de otro individuo de forma exitosa, sin perder su
característica personal.
-Si se culmina de manera desorganizada, los individuos fallaran a la
hora de establecer relaciones duraderas y sanas.
El éxito conduce a relaciones sólidas, mientras que el fracaso resulta
en soledad y aislamiento.
Una cosa que hizo única la teoría de Erikson es que, a diferencia de
muchas otras teorías del desarrollo, las etapas psicosociales miran cómo
las personas cambian y crecen a lo largo de toda la vida. Estas siguen
siendo muy importantes a la hora de estudiar el desarrollo de cada adulto
joven.
TIPOS DE AMOR
El amor es sin duda un fenómeno muy estudiado, es complejo y la
mayoría de las veces es incomprendido, existen infinidad de libros, obras
de teatro, películas, obras de arte y poemas sobre este concepto. El amor
puede ser muchísimas cosas al mismo tiempo, es multidimensional, y tiene
matices, esto hace que sea tan significativo en la vida de las personas,
porque después de todo ¿Qué somos sin amor?
Los psicólogos canadienses Beverly Fehr y James A. Russell
dedicaron muchos años de su vida a indagar sobre el concepto del amor.
Elaboraron conjuntamente un estudio en el año 1991, donde pedían a una
serie de participantes que redactaran una lista con tantas clases distintas
de amor como se les ocurrieran en ese momento. Este experimento sirvió
para crear una gran lista con 93 clases distintas de amor. Posteriormente,
estos conceptos de amor se fueron fusionando, y surgieron 3 en específico
como los más significativos.
Amor romántico: La combinación entre intimidad y pasión, es una
conexión de emociones y atracción física, pero esto no significa que este
tipo de amor venga acompañado de compromiso. Es uno de los tipos de
amor mas pasionales, pero no por eso es estable.
Amor compañero: La combinación entre intimidad y compromiso, en
este tipo de amor la prioridad es el bienestar y felicidad del compañero, con
un sentimiento de compromiso muy arraigado, es una mezcla de apoyo y
compresión mutua. Aunque es tipo de amor puede ser confuso, puede
llegar a relacionarse también con sentimientos como la lastima.
Amor fatuo: La combinación de compromiso y pasión, sin que haya
podido transcurrir el tiempo necesario para que aflore la intimidad. Este tipo
de amor se expresa cuando, por ejemplo, dos personas contraen
matrimonio al poco tiempo de haberse enamorado, y todavía no ha surgido
el componente de la intimidad. En estos casos es muy común dedicar
mucho tiempo a mantener viva la idealización de la otra persona.

COHABITACION/MATRIMONIO
Se conoce como cohabitación cuando una pareja decide vivir junta
en relación marital, pero sin cumplir los requisitos legales del matrimonio. A
veces la pareja actúa y se presenta ante su comunidad como una unidad
conyugal, otras tienen bienes en común e hijos, pero no está casada ante
la ley.
El matrimonio por otro lado es una institución social presente en
muchas culturas, que establece un vínculo conyugal entre dos personas,
mayormente heterosexuales (el matrimonio homosexual ha sido aprobado
en distintos países, como por ejemplo España) este tiene ciertas
obligaciones y compromisos, como las relaciones sexuales, y la
reproducción (no en todos los casos se reproducen). El matrimonio llega a
su fin con el divorcio.
 CONCLUSIÓN
Como conclusión podemos decir que la adultez temprana es la etapa
de desarrollo personal, emocional y físico de cada persona, oscila entre los
21-40 años de edad, y se goza en la mayoría de los casos de excelente
salud y energía abundante, en esta etapa se descubre la orientación
sexual, se define la identidad de género, se establecen relaciones de todo
tipo de amor, que pueden ser exitosas o fallidas, se logra diferenciar entre
lo que se quiere en la vida y lo que no, muchas personas contraen
matrimonio y muchas otras deciden quedarse solos. Es una etapa de la
vida muy bonita y se caracteriza por se la mas duradera.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Equipo editorial (2022). Concepto.de. Disponible en:
https://concepto.de/identidad-de-genero/. Consulta: 2023, junio 04.
Fehr, B., Russell, J. (1991). The Concept of Love Viewed From a
Prototype Perspective. Journal of Personality and Social Psychology.
Psicología y Mente.
Montagud, N (2021) Adultez temprana: qué es, características y
efectos en la mente y cuerpo. Psicología y Mente. Disponible en:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/adultez-temprana Consulta: 2023,
junio 03.
Regader, B (2015). Los 4 tipos de amor: ¿Qué clases distintas de
amor existen? Psicología y Mente. Disponible en
https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-amor Consulta: 2023,
junio 04.
Rodriguez, A (2021). Adulto joven. Lifeder. Disponible en
https://www.lifeder.com/adulto-joven/. Consulta: 2023, junio 03.
Técnicas de aprendizaje. Etapa psicosocial, intimidad vs
aislamiento. Disponible en: https://tecnicasdeaprendizaje.net/etapa-
psicosocial-6-intimidad-vs/ Consulta: 2023, junio 04.