Lab 3

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Universidad Finis Terrae

Asignatura: Cálculo Diferencial


Primer Semestre 2023
Profesor: Adrian Silva

Laboratorio 3
“Análisis de demanda energética”

Integrantes:
Joaquín Rojas
Lucas San Martin
Raúl Lepe
Josue Reyes

Correos:
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1.- Introducción: 2
2.- Contexto: 2
3.-Desarrollo: 3
Actividad 1: 3
Actividad 2: 3
Actividad 3: 3
Preguntas: 3
4.- Conclusión: 4
1.- Introducción:

En este informe abordaremos el desafío de satisfacer la demanda de energía eléctrica


en una ciudad, región o país. Esta demanda varía a lo largo del día y está influenciada
por diversos factores, como el tipo de industrias presentes y sus horarios de
producción, las condiciones climáticas extremadamente frías o calurosas, y los
dispositivos eléctricos que se utilizan con frecuencia.

En este informe se usarán también las plataformas octave y matlab, para así a través
de ellas graficar polinomios, mostrar momentos de mayor y menor consumo de
energía eléctrica.

2.- Contexto:

En cualquier localidad, región o nación, es crucial asegurar el suministro de una


cantidad adecuada y regular de energía eléctrica para garantizar su funcionamiento
óptimo. Dicho suministro debe ser obtenido considerando diversos factores, tales
como la presencia de diferentes industrias en el área, los turnos de producción que
estas realizan y las condiciones climáticas, entre otros elementos relevantes.

Con el fin de abordar esta problemática, se propone abordarla en el laboratorio


haciendo uso del modelado de funciones. En particular, se considera la utilización de
polinomios como herramienta fundamental. Estos polinomios son una forma de
funciones que son continuas y diferenciables, lo que les permite capturar datos de
manera precisa y exacta.
3.-Desarrollo:
Las explicaciones y desarrollo más detallados fueron comentados a
medida de la creación del código.

Actividad 1:
-Gráfico obtenido al graficar en la actividad 1:
Actividad 2:

-Gráfico obtenido al graficar en la actividad 2.


Actividad 3:

Gráficos obtenidos al graficar en la actividad 3:


Preguntas:
1. ¿Entre qué horas habrá más residencias con suministro cortado?

● Según la información del gráfico de la primera actividad, aproximadamente


desde las 16:00 horas hasta las 24:00 horas estará el suministro cortado.

2. ¿Calcule, si se ha dispuesto en forma programada un corte de este servicio, a un


total de 680 mil viviendas en Medellín, a cuántas de ellas se les deberán cortar
su luz?

● Depende de las horas en que se programe el corte de servicio, falta información


para determinar la cantidad, pero si se hace un corte general , entonces afectaría
a las 680 mil residencias.

3. ¿Se justifica hacer una nueva inversión y duplicar la planta termo solar actual?

● Si entre los 3 generadores tiene un máximo de 1000 kW/h entonces si se


justifica duplicar la planta, puesto que con los actuales no puede nutrir de
manera efectiva a las residencias las 24 horas del día.

4.- Conclusión:

Mediante el uso de funciones, se estableció de manera exacta las necesidades de los


residentes en cuanto a la cantidad de consumo energético necesario.
Además, se obtuvieron datos sobre el consumo de los comerciantes, lo que permitió
establecer un plan de acción eficaz.

Todo esto se logró a través de funciones en Matlab/Octave.


Se graficó la demanda eléctrica residencial y comercial, revelando una gran diferencia
en los kW necesarios entre ambos. Sin embargo, la suma total de energía requerida es
una gran dificultad y la cantidad de generadores termosolares resulta insuficiente para
alcanzar la demanda mínima, En consecuencia a esto es necesario explorar soluciones
adicionales para satisfacer eficientemente dicha demanda.

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