COLEGIO MAYOR “MIGUEL ANTONIO CARO” TUNJA

Licencia de funcionamiento No. 00252 del 18-11-2003, expedida por la Secretaría de Educación Cultura y Turismo de Tunja

PLANEACION N°7– PREESCOLAR

Martes 7 de marzo de 2023

Actividades a Desarrollar Intencionalidad Recursos

1. ABC Temas:  Palos de Paletas.

 Marcadores
- Saludo inicial. Mi colegio: Desarrolla el proceso de  Lápiz
-Llamado a lista. argumentación y conceptualización a  Colores
-Juego motriz con rompecabezas y través del conocimiento de su colegio  Cuaderno de Pre- matemáticas.
figuras de insertado.  Hojas blancas
y las normas que en él se manejan.
 Cuaderno de Religión
2. Pre- Matemáticas. -Identifica algunas características  Imágenes de la oracion

Inicio: juego de los números con físicas, sociales, y naturales del

palitos, la docente explicara por colegio.
medio de ilustraciones en el tablero el -Acepta y cumple las normas
trazo del número seis, la cantidad y su establecidas en el colegio.
escritura. Esta actividad va dirigida
para los estudiantes de Preescolar. -Mantiene buenas relaciones con sus
Los niños de grado párvulo profesoras y sus compañeros.
continuaran con reconocimiento del
número 1 y 2. Los números: Desarrolla su
capacidad de análisis a través del
Desarrollo: los estudiantes realizaran conocimiento de su entorno.
en el cuaderno una actividad de
reconocimiento del número 6, por -Reconoce, escribe y utiliza los
medio de una sopa de letras y el trazo números del 1 al 20.
respectivo como lo indica la muestra.
-Representa el número que se le
4. Proyecto Sociales-Dependencias indique.
del Colegio.
-Compara dos o más cantidades.
Inicio: Se realizará un conversatorio
La Oración: La
con los estudiantes de Preescolar, enseñanza religiosa pretende acercar
acerca de las dependencias que se
al niño a las claves principales de la
existen dentro de la institución.
Posteriormente se realizará un fe cristiana, ayudarle a descubrir esta
recorrido para comprender su funciónexperiencia en su entorno, y a que él
y beneficios. mismo desarrolle sus facultades de
expresión y se inicie en los elementos
Desarrollo: los niños dibujaran las primeros que facilitan la
dependencias de su colegio y nos comunicación con Dios.
contaran cuál es su función.

6. Religión.

Inicio: la maestra conversara con los

estudiantes de Preescolar y primero
acerca del significado de la oración,
conversar con Jesús y cuando
debemos orar.

Desarrollo: los estudiantes de

Preescolar Colorearán tres
ilustraciones referentes a la
explicación y participarán aportando
lo que entendieron de la clase. Los
estudiantes de grado primero
dibujaran y escribirán los significados
de cada tema, al final participaran de
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lo comprendido en la actividad.

Miércoles 15 de marzo de 2023

Actividades a Desarrollar Intencionalidad Recursos

1. ABC Temas:  Marcadores

 Cuaderno de Pre-escritura
- Saludo inicial. Las Vocales: Desarrolla su  Lápiz
-Llamado a lista. motricidad fina a través de ejercicios  Colores
-juego de rompecabezas. de aprestamiento.  Hoja base artes
 Colchonetas
2. Pre- escritura. -Realiza trazos rectos y curvos con  Aros
precisión y siguiendo la dirección  Pelotas
Inicio: repaso en el tablero de las  Conos
correcta.
vocales vistas a, e, i, o. identificación  Cabina de música
de objetos y reconocimiento de las -Gráfica y maneja en forma adecuada
letras por medio de una dinámica. el renglón.
Desarrollo: los estudiantes de -Lee y escribe las vocales
preescolar dibujaran en un cuadro un correctamente.
objeto que inicie por cada vocal
sugerida. Posteriormente transcribirán
su nombre en la parte de abajo.
Artes: Los lenguajes artísticos se
3. Artística convierten en una herramienta
imprescindible en la escuela cuando
Inicio: La maestra colocara una se trata de ayudar a las niñas y a los
imagen base en el tablero, explicara niños a desarrollar un pensamiento
en que consiste esta técnica y cuáles
libre y creativo por medio del
son los materiales que se requieren.
descubrimiento, la experimentación,
Desarrollo: los estudiantes de la creación y el aprendizaje
Primero y Preescolar decoraran un
búho con colores, aplicando la técnica
enseñada por la maestra.
Actividad Física: Identificar y
4. Educación Física explorar formas de locomoción y
Los estudiantes de Primero y manipulación, al utilizar diversas
Preescolar realizaran los siguientes partes del cuerpo, fortaleciendo el
ejercicios en secuencia por grados. gusto por la actividad física.
- Correr
- Saltar en un solo pie -Realiza movimientos de locomoción,
- Saltando como conejos manipulación y estabilidad por medio
- Reptar
de juegos individuales y colectivos.
- Gatear
Posteriormente realizaran una serie de
ejercicios: seguir el camino de las
cuerdas, saltar en los aros, sic zac en
los conos y rodar en las colchonetas.
Se dará un espacio para el
relajamiento e hidratación.

Por último, se dará un espacio de 20

minutos para trabajar aeróbicos y
danza folclórica.

Jueves 23 de marzo de 2023

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Actividades a Desarrollar Intencionalidad Recursos

1. ABC Temas:  Cuaderno de matemáticas.

 hoja base números.
- Saludo inicial. Los números: Desarrolla su  Colores
-Llamado a lista. capacidad de análisis a través del  Lápiz negro, lápiz rojo
-Juego de rompecabezas. conocimiento de su entorno.  Hoja base artes
 Regla
2. Pre- matemáticas -Reconoce, escribe y utiliza los
Inicio: la maestra explicara a los números del 1 al 20.
estudiantes de grado preescolar el -Representa el número que se le
número 6, mediante una gráfica en el indique.
tablero. -Compara dos o más cantidades.
Desarrollo: Por medio de palos de
paletas los estudiantes reconocerán la
cantidad del número. En el cuaderno
desarrollaran una actividad referente
Artes: Los lenguajes artísticos se
al número 6.
convierten en una herramienta
imprescindible en la escuela cuando
3. Artística
se trata de ayudar a las niñas y a los
Inicio: la maestra explicara en el
niños a desarrollar un pensamiento
tablero la actividad de grafismo y la
libre y creativo por medio del
técnica que se debe utilizar.
descubrimiento, la experimentación,
Desarrollo: Los estudiantes de grado
la creación y el aprendizaje
primero y preescolar desarrollaran en
el cuaderno la actividad. Ética y Valores: Favorecer el
desarrollo de hábitos fundamentales
4. Ética y valores para incrementar la autonomía de
Hablaremos con los estudiantes de los niños y niñas de la institución.
Preescolar y Primero acerca del
significado de los valores, luego
visualizaran un video que habla de los
mismos; realizaremos un
conversatorio y por ultimo un dibujo
acerca de lo aprendido.
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Viernes 24 de marzo de 2023

Actividades a Desarrollar Intencionalidad Recursos

1. ABC Temas:  Hojas base respectivo curso para

pegar en el cuaderno.
- Saludo inicial. Las Vocales: Desarrolla su  Fichas ilustrativas
-Llamado a lista. motricidad fina a través de ejercicios  Colores
-Repaso General de aprestamiento.  Lápiz
 Palos de paletas
2. Pre- escritura -Realiza trazos rectos y curvos con  Hojas base religión
Inicio: se realizará un repaso en el precisión y siguiendo la dirección  Pegante
tablero de las vocales vistas a, e, i, o, correcta.
por medio de una dinámica. Después,
mediante una ilustración la maestra -Gráfica y maneja en forma adecuada
enseñara a los estudiantes la vocal u y
el renglón.
el trazo.
-Lee y escribe las vocales
Desarrollo: los estudiantes
correctamente.
desarrollaran en el cuaderno una
actividad de reconcomiendo de la
vocal y su respectivo trazo.
Informática: fortalecer y estimular
el desarrollo de habilidades socio-
3. Informática
afectivas, comunicativas, creativas,
Inicio: la docente explicara en el motrices, el pensamiento lógico y los
tablero las funciones de los elementos valores, mediante la utilización de
del hardware. software educativo.
Desarrollo: Los estudiantes
La Oración: La
observaran lo aprendido y le contaran
al grupo para que sirve cada uno de enseñanza religiosa pretende acercar
estos elementos. Los estudiantes de al niño a las claves principales de la
primero transcribirán la información fe cristiana, ayudarle a descubrir esta
presentada en el tablero, en su experiencia en su entorno, y a que él
cuaderno de informática. mismo desarrolle sus facultades de
4. Religión: expresión y se inicie en los elementos
primeros que facilitan la
comunicación con Dios.
Inicio: continuaremos con el tema de
la oración, para esta ocasión la
maestra hablara con sus estudiantes
acerca de cuándo debemos orar y por
las diferentes personas que debemos
de orar.

Desarrollo: Los estudiantes de

Preescolar comentaran de lo
aprendido en la explicación y
colorearan las ilustraciones referentes
a cada tema.

Los estudiantes de grado Primero

escribirán un pequeño resumen del
tema y realizarán un dibujo alusivo a
la cada explicación.