Trabajo de Anais

Producción de un texto
Informativo
Tabla de contenidos
Introducción.......................................................................................................3
Desarrollo............................................................................................................4
Nombre del/los estudiantes/s:Anais Antonella Torres Rodríguez
Conclusión...........................................................................................................5
Nombre del módulo: Comunicación y técnicas de aprendizaje
Nombre del docente:Jessica Leiva
Semana: semana 3 del 23 al 30 de mayo
Fecha: 23 de Mayo 2023
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3
Introducción
El siguiente informe se relaciona a el ramo Desarrollo y evaluación motriz, es una

asignatura fundamental dentro de la carrera técnico profesional Técnico en Deporte
del Instituto AIEP sede San Joaquín, Santiago.
Este ramo se enfoca en el estudio y comprensión de los procesos de desarrollo y
control motor, centrándose en la adquisición y mejora de habilidades motrices en el
ámbito deportivo.
Durante el desarrollo del ramo exploraremos los fundamentos teóricos y prácticos
del desarrollo motor humano, comprendiendo las etapas y características de la
motricidad en diferentes edades y contextos.
Se analizaran los factores que influyen en el desarrollo motor, como el crecimiento
físico, las capacidades cognitivas y las influencias socio-afectivas.
El ramo de Desarrollo y evaluación Motriz también brinda la oportunidad de aplicar

los conocimientos adquiridos en actividades prácticas. A través de ejercicios y
juegos, los estudiantes podrán observar y analizar el desarrollo motor de individuos
en distinta etapas de su vida, así como diseñar y dirigir sesiones de entrenamiento
para mejorar el rendimiento motor de los deportistas.
4
Desarrollo
En el marco de este informe, se abordara exhaustivamente el tema de desarrollo y
evauiación motriz, donde proporcionare los temas y sub-temas que abordará el
ramo en cuestión.
Lo primero de esta carrera es la presentación del ramo Desarrollo y Evaluación
Motriz
Dentro de esto encontramos la importancia de este ramo en el ámbito deportivo,
definición y conceptos fundamentales.
Los factores que influyen el el desarrollo motor: crecimiento físico y maduración
neuro-muscular, capacidades cognitivas y emocionales del ser humano, influencias
socio afectivas.
Etapas y características del desarrollo motor en diferentes edades:
1. - Desarrollo motor en la infancia temprana (0 a 2 años de edad)
.
2. - Desarrollo motor en la etapa Preescolar (3 a 5 años de edad).
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3. - Desarrollo motor en la niñez (6 a 12 años de edad).
4. - Desarrollo motor de adolescencia y edad adulta.
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Los principios básicos del aprendizaje motor, junto con los procesos de adquisición
y retención de habilidades motrices.
Las estrategias pedagógicas para la enseñanza deportivas, planificaciones y
organización de sesiones de entrenamiento enfocadas en el desarrollo motor del
ser humano.
El conocimiento de los principios del desarrollo motor, al familiarizarse con los
principios básicos del desarrollo motor humano, incluyendo las etapas de
crecimiento y desarrollo físico, las habilidades motoras son fundamentales junto a
los patrones de movimiento.
Esto le permite al profesional diseñar actividades apropiadas para cada etapa del
desarrollo
La importancia de la evaluacion motriz en el ámbito deportivo.
La evaluación motriz permite identificar las fortalezas y debilidades de los
deportistas en relación con sus habilidades motoras. Esto proporciona información
valiosa para el diseño de programa de entrenamiento personalizado y especifico de
cada individuo.
Las pruebas estandarizadas de habilidades motoras son herramientas para evaluar
y medir el rendimiento de una persona en diferentes habilidades y destrezas
motrices. Estas pruebas siguen un conjunto e criterios y procedimientos
establecidos, lo que permiten obtener datos importantes de los individuos.
Estas pruebas pueden evaluar habilidades motoras básicas como correr, saltar,
lanzar o atrapar así como habilidades motoras mas complejas y especificas de
determinados deportes.
Algunos ejemplos de pruebas estandarizadas de habilidades motoras incluyen el
test de cooper para evaluar la resistencia aeróbica, el test de lanzamiento de balón
medicinal para evaluar la fuerza y la coordinación, y el test de agilidad de Illionis
para evaluar agilidad y velocidad de desplazamiento lateral.
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Test de cooper lanzamiento el balón Test de Illionis
Conclusión
Al finalizar el ramo, nosotros como estudiantes habremos desarrollado habilidades

para identificar y evaluar el nivel de desarrollo motor de las personas, así como
diseñar y aplicar estrategias para potenciar su desempeño deportivo.
Estaremos preparados para trabajar como profesionales en el ámbito del deporte,
contribuyendo al desarrollo integral de los deportistas y promoviendo la adquisición
de habilidades motrices óptimas.
Desde mi perspectiva como estudiante de la carrera, el estudio del desarrollo y
evaluacion motriz es fundamental en mi periodo de formación profesional, a lo largo
del ramo he adquirido conocimientos sólidos sobre los procesos del desarrollo
motor humano, comprendiendo las etapas y características de la motricidad en
diferentes edades y contextos.
La importancia de entender que el desarrollo motor no es un proceso aislado, sino
que esta influenciado por diversos factores, como el crecimiento físico, las
capacidades cognitivas y las influencias socioafectivas. Esto me a permitido
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comprender de manera más completa las necesidades individuales de los
deportistas a los que puedo brindar mi apoyo.
En resumen, el ramo de desarrollo y evaluacion Motriz de la carrera Técnico en
deporte del instituto AIEP es fundamental para comprender y potenciar el desarrollo
motor de los deportistas, brindando las herramientas necesarias para planificar,
enseñar y evaluar habilidades motrices en el ámbito deportivo
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
www.intranetaiep.cl
https://www.redalyc.org/journal/5256/525661706001/html/
file:///C:/Users/Alumno/Downloads/366-Texto%20del%20art%C3%ADculo-
2279-3-10-20200117%20(1).pdf
Singer (1983) define habilidad motriz como “Toda aquella acción muscular o
movimiento del cuerpo requerido para la ejecución con éxito de un acto
deseado”. Las herramientas que utilizará el profesor para conseguir lograr
una habilidad motriz o varias, son las tareas motrices.

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