Taller N°3:

1. Una circunferencia cuyo centro es el punto C (4,-1) pasa por el foco de la parábola
P: x2+16y = 0. Demostrar que es tangente a la directriz de la parábola.

C1 (4, -1)
P: x2 + 16y = 0 → Distancia entre el foco y la recta directriz
x2 = -16y → La parábola se encuentra hacia abajo, con centro en el inicio

• 2p = 16
𝑝
=4
2

• y=4
• r=4+1
r=5

(x – 4)2 + (y + 1)2 = 25

x2 + y2 – 8x + 2y – 8 = 0

2. Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos V (-4,3) y F(-
1,3), respectivamente. Hallar también las ecuaciones de su directriz y su eje.

V(-4, 3) → (h,k)
F (-1,3) → (h + p, k)
• k= 3
• h= -4
• p= 3
Ec. Parábola:
(y – k)2 = 4p (x – h)
(y – 3)2 = 4.3 (x – (-4))
y2 – 6y – 9 = 12 (x + 4)
y2 – 6y – 9 = 12x + 48
y2 – 12x – 6y – 57 = 0
3. Hallar la ecuación de la parábola cuyos vértice y foco son los puntos V(3,3) y
F(3,1), respectivamente. Hallar también la ecuación de su directriz y la longitud
de su lado recto.

V (3,3) → (h,k)
F (3.1) → (h + p. k)
• k=3
 • k= 3
• p= 0
Ec. Parábola:
(y – k)2 = 4p (x – h)
(y – 3)2 = 4 (0)(x – 3)
y2 – 6y + 9 = 0

𝐿1 = 𝑥 + 5 = 0

𝑥 = −5
Hallamos P

𝑝 = 𝑥1 − 𝑥2
𝑝 = 0 − (−5) ⋅
P=5

Reemplazamos en la ecuación canónica sobre el eje x

(𝑦 − 𝑘)2 = 4𝑝(𝑥 − ℎ)

{𝑦 − 3)2 = 4(5)(𝑥 − 0)

𝑦 2 − 6𝑦 − 20𝑥 + 9 = 0
7. Hallar la ecuación de la tangente de pendiente -1 a la parábola y2 - 8x = 0
y=mx+b → 𝑦 = −𝑥 + 𝑏
Reemplazamos en la ecuación de la parábola
(b − x)2 -8x =0
𝑏2 − 2𝑏𝑥 + 𝑥 2 − 8𝑥 = 0
𝑥 2 -(2b+8) x+𝑏2 = 0
∆= 0 → (2𝑏 + 8)2 -4(1)( 𝑏2 ) = 0
(2𝑏 + 8)2 -4𝑏2 = 0
4(𝑏 + 4)2 -4𝑏2 = 0
(𝑏 + 4)2 − 𝑏2 = 0 (Diferencia de cuadrados)
(b+4+b) (b+4-b) = 0
(2b+4).4=0
2b = -4 → 𝑏 = −2
La recta tangente buscada es: y=-x-2

8. Hallar la ecuación de la tangente a la parábola x2+4x+12y-8=0 que es paralela a la

recta L1: 2x+y+7=0
Encontremos la pendiente de:
𝐿1 → y = -2x - 7 → 𝑚𝐿1 =-2

La recta tangente buscada es:

y=-2x+b

Reemplazamos en la ecuación de la parábola:

𝑥 2 + 4x + 12(−2x + b) − 8 = 0
𝑥 2 + 4x − 24x + 12b − 8 = 0
 𝑥 2 − 20x + 12b − 8 = 0

+∆= 𝟎
(−20)2 − 4(1)(12𝑏 − 8) = 0
400- 16(3b-2) = 0
25-3b+2 = 0
b=9
La recta tangente buscada es: y=-2x+9

9. Hallar las ecuaciones de las tangentes trazadas del punto P (1,4) a la parábola y 2+3x-
6y+9=0
Recta tangente: y=mx+b

P(1,4) pertenece a la recta tangente: 4 = m+b

b = 4-m
→ Luego: y= mx+4-m (1)
Reemplazamos esta ecuación en la ecuación de la parábola:
(𝑚𝑥 + 4 − 𝑚)2 +3x-6(mx+4-m) +9 = 0
𝑚 𝑥 + 16 + 𝑚2 + 8𝑚𝑥 − 2𝑚2 𝑥 − 8𝑚 + 3𝑥 − 6𝑚𝑥 − 24 + 6𝑚 + 9 = 0
2 2

𝑚2 𝑥 2 + (2𝑚 − 2𝑚2 +3) x+𝑚2 − 2𝑚+1=0

∆= 0 → (2𝑚 − 2𝑚2 + 3)2 - 4(𝑚2 )( 𝑚2 − 2𝑚+1)=0
4𝑚2 + 4𝑚4 + 9 − 8𝑚3 + 12𝑚 − 12𝑚2 − 4𝑚4 + 8𝑚3 − 4𝑚2 = 0
9 + 12𝑚 − 12𝑚2 =0
3+4m-4𝑚2 = 0 → 4𝑚2 − 4𝑚 − 3 = 0
2m -3
2m 1
(2m-3)(2m+1)=0
m=3/2 m=-1/2

• y= mx+4-m ….(1)

𝟑 3 𝟏 1
Y=𝟐 𝑥 + 4 − 2 Y=-𝟐 𝑥 + 4 + 2
 2y=3x+8-3 2y=-x+8+1
0= 3x-2y+5 x+2y-9=0 → Rectas tangentes

Y=-1

Usamos el vértice y el punto A para hallar p

V(4,-1)

A(3,-3)

𝒙𝟐 = ±𝟒𝒑𝒚

(𝒙 − 𝒉)𝟐 = −𝟒𝒑(𝒚 − 𝒌)

(𝟑 − 𝟒)𝟐 = −𝟒𝒑(−𝟑 − (−𝟏))

+𝟏 = 𝟖𝒑

𝟏
=𝒑
𝟖

Ahora usamos p y el vértice en la ecuación canónica

(𝒙 − 𝒉)𝟐 = −𝟒𝒑(𝒚 − 𝒌)

𝟏 𝟏
(𝒙 − 𝟒)𝟐 = −𝟒 ( ) (𝒚 − (−𝟏)
𝟖
𝟏
𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔 = − (𝒚 + 𝟏)
𝟐
 𝒚 𝟏
𝒙𝟐 + − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔 + = 𝟎
𝟐 𝟐
𝟐 𝒚 𝟑𝟑
𝒙 + − 𝟖𝒙 + = 𝟎 / x2
𝟐 𝟐

𝟐𝒙𝟐 + 𝒚 − 𝟏𝟔𝒙 − 𝟑𝟑 = 𝟎

10. Hallar el ángulo de intersección de la circunferencia x2+y2= 25 y la parábola

x2 - 4y- 4=0 en uno cualquiera de sus puntos de intersección.
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟐𝟓 → 𝒙𝟐 =25-𝒚𝟐

Se reemplaza en la parábola:
25-𝑦 2 − 4𝑦 − 4 = 0
𝑦 2 + 4𝑦 − 21 = 0
(y+ 7 )( y- 3)=0
Y= -7 (no) y=3 (sí)
Pero: x = ±√25 − 𝑦 2

x = ±√25 − 9 =±4

Puntos de intersección: (-4,3) y (4,3)

ÁNGULO DE INTERSECCIÓN EN ESTE PUNTO: (4,3)

𝑥 2 + 𝑦 2 = 25 𝐶𝑢𝑟𝑣𝑎 1: 𝐶1 𝑥 2 -4y-4=0 Curva 2: C2

Centro de C1: (0,0) y=mx+b recta tangente a la parábola

3
𝑚𝐶1 = 4 3= 4m+b
4
𝑚𝑡𝐶1 = - 3 b = 3-4m
Recta tangente a C2: y=mx+3-4m
En curva C2:
𝑥 2 − 4(mx+3-4m)-4=0
𝑥 2 − 4𝑚𝑥 − 12 + 16𝑚 − 4 = 0
𝑥 2 − 4𝑚𝑥 + 16𝑚 − 16 = 0
∆= 0 → (−4𝑚)2 – 4(1)(16m-16)=0
16𝑚2 -4.16(m-1)=0
𝑚2 − 4𝑚 + 4 = 0
(𝑚 − 2)2 =0
m =2 → 𝑚𝑡𝐶2 =2

Ángulo de la intersección:
𝟒
− −𝟐
−𝟏 𝟑
𝜽 = 𝒕𝒂𝒏 ( 𝟒 )
𝟏+(− ).𝟐
𝟑
−10
−1 3
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛 ( 5 )
−
3
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 (2 )=63.43°
Taller N° 4:
1. - Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos (4,0) y (-4,0) y cuyos
focos son los puntos (3,0) y (-3,0)

𝑥2 𝑦2
Piden: + 𝑏2 = 1 Falta 𝑏2 por que a2 = 16 → 𝑎 = 4
𝑎2
b2 = 42 − 32
𝐛𝟐 = 𝟕

𝒙𝟐 𝒚𝟐
+ =1
𝟏𝟔 𝟕

2. -Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tienen su centro en el origen,

uno de sus vértices es el punto (0,-7) y pasa por P (√5,14/3)

𝑥2 𝑦2
E: 𝑎2 + 𝑏2 = 1
 𝑥2 𝑦2
+ = 1 → P(√5, 14/3) pertenece a la elipse
49 𝑏2

2 14
√5 ( )2
3
49
+ 𝑏2
=1

196
5 9
+ =1
49 𝑏2

5 196
+9𝑏2 =1
49

196 5
= 1 − 49
9𝑏2

196 44
=
9𝑏2 49

196×49 14.7 49
𝑏=√ =6 =3
44×9 √11 √11

𝟒𝟗√𝟏𝟏
b= 𝟑𝟑

𝑥2 𝑦2
+ 49√11 2
=1 Ecuación de la elipse
49 ( )
33

𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐

49√11 2
( ) + c2 = 49
33
49√11 2
c = √49 − ( )
33
49.49.11
c= √− + 49
332
49.11
c= 7√− +1
332
1089−539 7
c= 7√ = 33 √550
332
7
33
√550 √550
Excentricidad = = Rpta.
7 33
3.- Si k es un número positivo, demostrar que la ecuación 3x2 + 4y2 =k representa una familia de
elipses cada una de las cuales tiene excentricidad ½.

𝑐
3𝑥 2 + 4𝑦 2 = 𝑘 𝑘 𝑘 𝑒=
𝑎2 = , 𝑏2 = 𝑎
3 4
𝑥2 𝑦2
+ =𝑘
1 1 𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 √𝑘
3 4 12
𝑘 𝑘 𝑒=
𝑥2 𝑦2
𝑘 𝑐2 = −
3 4 √𝑘
+ = 3
𝑘 𝑘 𝑘
3 4 𝑘 𝑘
𝑐=√ − 𝑘 3
𝑥2 𝑦2 3 4 𝑒=√ ×
12 𝑘
+ =1
𝑘 𝑘
3 4 𝑘
𝑐=√ 1
12 𝑒=√
4

𝑘 √1
𝑎=√ 𝑒=
3 √4
1
𝑒=
2
 4.- Los vértices de una elipse son los puntos V1 (7,1) y V2(1,1) y su excentricidad es 1/3. Hallar la
ecuación de la elipse, las coordenadas de sus focos y las longitudes de sus ejes mayor y menor
y de cada lado recto.

𝐶 = (ℎ, 𝑘) = 𝑃𝑚 𝑉1 𝑉2 (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2

𝑉1 = (7,1), 𝑉2 = (1,1) + =1
𝑎2 𝑏2
𝑐 1 𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2
𝑒= = 𝑃𝑚 = , (𝑥 − 4)2 (𝑦 − 1)2
𝑎 3 2 2 ( + = 1) × 8.9
9 8
𝑎 = 3, 𝑐=1 7+1 1+1
𝑃𝑚 = = 4, =1 8(𝑥 − 4)2 + 9(𝑦 − 1)2 = 72
2 2
𝐶 = (4,1) 8(𝑥 2 − 8𝑥 + 16) + 9(𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = 72

𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2 8𝑥 2 − 64𝑥 + 128 + 9𝑦 2 − 18𝑦 + 9 = 72

𝑏 = √9 − 1 8𝑥 2 − 64𝑥 + 128 + 9𝑦 2 − 18𝑦 + 9 − 72 = 0

𝑏 = √8 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 = 2𝑎 = 2(3) = 6

𝑏 = 2√2 𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 = 2𝑏 = 2(2√2) = 4√2

𝐹(ℎ + 𝑐, 𝑘) = 𝐹(4 + 1,1) = 𝐹(5,1)

𝐹(ℎ − 𝑐, 𝑘) = 𝐹(4 − 1,1) = 𝐹(3,1)

5.- La ecuación de una familia de elipses es: 4x2 +9y2+ax+by=11, hallar la ecuación del elemento
de la familia que pasa por los puntos A (2,3) y B (5,1)

𝐴(2,3) = 4(22 ) + 9(32 ) − 𝑎(2) − 𝑏(3) − 11 = 0

97 − 2𝑎 − 3𝑏 − 11 = 0
86 − 2𝑎 − 3𝑏 = 0

𝐵(5,1) = 4(52 ) + 9(12 ) − 𝑎(5) − 𝑏(1) − 11 = 0

109 − 5𝑎 − 𝑏 − 11 = 0
98 − 5𝑎 − 𝑏 = 0

86 − 2𝑎 − 3𝑏 = 0
98 − 5𝑎 − 𝑏 = 0/× (−3)

86 − 2𝑎 − 3𝑏 = 0
−294 − 15𝑎 + 3𝑏 = 0

13𝑎 = 208 → 𝑎 = 16, 𝑏 = 18

4𝑥 2 + 9𝑦 2 − 16𝑥 − 18𝑦 − 11 = 0
6.- Hallar las longitudes de los radios vectores del punto P (2,1) de la elipse 9x 2 + y2- 18x-2y+1 =
0

9𝑥 2 + 𝑦 2 − 18 − 2𝑦 + 1 = 0 𝑎 2 = 9 → 𝑎 = 3, 𝑏2 = 1 → 𝑏 = 1
9𝑥 2 + 𝑦 2 − 18 − 2𝑦 = −1 𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏2
(9𝑥 2 − 18𝑥) + (𝑦 2 − 2𝑦) = −1 𝑐 2 = 9 − 1 → 𝑐 = √8
9(𝑥 2 − 2𝑥) + (𝑦 2 − 2𝑦) = −1 𝑐 √8
𝑒= →𝑒=
𝑎 3
9(𝑥 2 − 2𝑥 + 1) + (𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = −1 + 9 + 1
𝑃(2,1) → 𝑟1 = 𝑎 + 𝑒. 𝑥1, 𝑟2 = 𝑎 + 𝑒. 𝑥2
9(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 1)2 = 9 /÷ 9
√8 4√2
(𝑦 − 1)2 𝑟1 = 3 + ×2 =
(𝑥 − 1)2 + =1 3 3
9
√8 √8
𝑟2 = 3 + ×1=
3 3

4𝑥 2 + 5𝑦 2 = 8

4𝑥 2 5𝑦 2
+ =1
8 8
𝑥2 𝑦2
+ =1
2 8/5

𝑎2 = 2
𝑏 2 = 8/5

8
𝑦 = 2𝑥 ± √(2)(2)2 +
5

4√15
𝑦 = 2𝑥 ±
5
 4√15
𝑦1 = 2𝑥 +
5
4√15
𝑦2 = 2𝑥 −
5
 3x2+y2+4x-2y=3

X+y-5=0

3x2+(5-x)2+4x-2(5-x)=3

X=-1 o x=3/2

Cuando x= -1, y =-1+5=4. El punto de intersección es (-1;4).

Cuando x=3/2, y =3/2+5/2=4. El punto de intersección es (3/2,4)

2 2
(𝑥 + ) 2
3 + (𝑦 − 1) = 1
1 3
( )
3
2 2
2 (𝑥 + ) 1
3 + 2(𝑦 − 1) = 𝑑𝑦 = 0
1 3 𝑑𝑥
( )
3

3 2
𝑑𝑦 ( ) (𝑥 + )
=− 2 3
𝑑𝑥 (𝑦 − 1)

3 2
𝑑𝑦 ( ) (−1 + ) 1
=− 2 3 =
𝑑𝑥 (4 − 1) 3
La ecuación de la recta que pasa por el punto (-1,4).
 4𝑥 2 + 9𝑦 2 + 24𝑥 − 100𝑦 + 36 = 0

100 2500
4(𝑥 2 + 6𝑥 + 9) + 9 (𝑦 2 − 𝑦+( )) = −36
9 81

50 2
4(𝑥 2 + 3) + 9(𝑦 − ) = −36 + 22536
9

2 50 2
(𝑥 − (−3)) (𝑦 − )
+ 9 =1
625 2500
9 81
h,k= (-3,50/9) a= 25/3 b = 50/9

Hallamos los vértices:

𝑣1 = (ℎ − 𝑎, 𝑘); 𝑣2 = (ℎ + 𝑎, 𝑘)
25 50 25 50
𝑣1 = (−3 − , ) 𝑣2 = (−3 + , )
3 9 3 9
−36 50 16 50
𝑣1 = ( , ) 𝑣2 = ( , )
3 9 3 9

Hallamos C

25 2 50 2 √50625−22500 √3125 25√9

𝑎2 = 𝑐 2 + 𝑏 2 → ( ) − ( ) = 𝑐2 → =c→ =𝑐 → =𝐶
3 9 √729 √81 9

Hallamos los focos

𝐹1 = (ℎ − 𝑐, 𝑘); 𝐹2 = (ℎ + 𝑐, 𝑘)

25√5 50 25√5 50
𝐹1 = (−3 − , ) 𝐹2 = (−3 + , )
9 9 9 9
 𝐴𝑥 2 + 𝐶𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0 (𝐴 = 1);
________________________________________________________________________________________________________

𝐴(1)2 + 𝐶(3)2 + 𝐷(1) + 𝐸(3) + 𝐹 = 0

9𝐶 + 𝐷 + 3𝐸 + 𝐹 = −1
________________________________________________________________________________________________________

𝐴(−1)2 + 𝐶(4)2 + 𝐷(−1) + 𝐸(4) + 𝐹 = 0

16𝐶 + −𝐷 + 4𝐸 + 𝐹 = −1

________________________________________________________________________________________________________

𝐴(0) + 𝐶(3√2) + 𝐷(0) + 𝐸(3√2) + 𝐹 = 0

(El Ejercicio está mal planteado)

1(−3)2 + 𝐶(3)2 + 𝐷(−3) + 𝐸(3) + 𝐹 = 0

9𝐶 − 3𝐷 + 3𝐸 + 𝐹 =. −9
 𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥)2 + (𝑦2 − 𝑦)2 → 𝑑 = √(−8 − 12)2 + (15 − 5)2

𝑑 = √400 + 100 → 𝑑 = √500 → 𝑑 = 10√5

Hallamos el centro usando los focos

𝑥2 −𝑥 𝑦2 −𝑦 12+8 5+15
ℎ, 𝑘 = ( ; )→ ℎ, 𝑘 = ( ; ) →(h,k) = 10;-5
2 2 2 2

10√5
𝑑𝐹1 𝐹2 = 2𝑐 → 10√5 = 2𝑐 → =𝑐
2

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 → 𝑎2 = 𝑏 2 + (5√5)2 → 𝑎2 = 𝑏 2 + 125

Usamos la ecuación general

𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑏 2
102 (−5)2
+ =1
𝑏 2 + 125 𝑏2
𝑏 2 (100) + 25(125 + 𝑏 2 )
=1
𝑏 4 + 125𝑏 2

100𝑏 2 + 3125 + 25𝑏 2 = 𝑏 4 + 125𝑏 2

4
√3215 = 𝑏 → 5√5 = 𝑏

Reemplazamos en la pitagórica

𝑎2 = (5√5)2 + (5√5)2 → 𝑎2 = 250 → 𝑎 = 5√10

La ecuación general es:

𝑥2 𝑦2
+ =1
(5√10)2 (5√5)2
Usamos los focos
(𝐹1 + 𝐹2) 𝑥2 + 𝑥 𝑦2 + 𝑦
=( ; )
2 2 2
−3+9 −2+1 −1
ℎ, 𝑘 = ( ; ) → ℎ, 𝑘 = (3; )
2 2 2

Hallamos C

𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥)2 + (𝑦2 − 𝑦)2 → 𝑑 = √(−3 − 9)2 + (−2 − 1)2 = √153

√153
√153 = 2𝐶 → 2
=𝑐

Usamos los focos para hallar las distancias

𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝑐
| | = 𝑑1 .
√𝐴2 +𝐵2
2(−3) + 3(−2) − 27
| | = 𝑑1 .
√22 +32

39 39√13 39√13
| | = 𝑑1 → 𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 → → → 3√13 = 𝑑1
√13 √13. √13 13
2(9) + 3(1) − 27
| | = 𝑑2 .
√22 +32

−6 6
| | = 𝑑2 → 𝐿𝑜 𝑑𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑠í 𝑦 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣. 𝑎 → = 𝑑2
√13 √13
6
𝑏 2 = 𝑑1 . 𝑑2 → 𝑏 2 = 3√13 ∗ → 𝑏 = √18
13

√153 √36 + √153

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 → 𝑎2 = 18 + → =𝑎
2 2

Ecuación general
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − 3)2 (𝑦 + 1/2)2
+ = 1 → +
𝑎2 𝑏2 √36 + √153 2 (√18)2
( )
2
 EJERCICIOS APLICADOS A LA INGENIERÍA
1) Parábola:
• Valery Palomino Rivera – EPIC
El problema del túnel
Un túnel en forma de arco parabólico vertical, tiene una altura máxima de 10
metros y sus puntos de apoyo en el suelo están separados 24 metros. ¿El foco
de la parábola está arriba del suelo o por debajo de él?, ¿a qué distancia del
suelo se encuentra?
Solución:
Colocando la parábola que representa al
túnel en un sistema de coordenadas, como
se ilustra en la figura, vemos que su
ecuación es de la forma
(x – h)2 = 4p (y – k)
V (0,10) → h = 0 / k = 10
X2 = 4p (y – 10)
Conocemos dos puntos por donde pasa la parábola: (-12,0) y (12,0), por lo
tanto, sus coordenadas deben satisfacer la ecuación:
122 = 4p (0 – 10)
122 = -40p
18
p=− 5
p = -3, 6

Foco:
• F(h, k + p)
F(0,10 - 3.6)
F(0,6.4)

Por lo tanto el foco está 6.4 metros arriba del suelo

 • Mauricio Arián Choqueña Choque – EPIS

El problema del túnel

Encontrar las coordenadas de los puntos donde la recta x – 2y + 4 = 0 corta a la
parábola

¿Qué se hace para encontrar las coordenadas del punto o puntos donde se intersecan dos
curvas cualesquiera? Desde luego, resolver el sistema formado por las ecuaciones de tales
curvas. Por lo tanto, tenemos que resolver el sistema formado por las ecuaciones

Por lo tanto: Las coordenadas de los puntos de intersección son: P1(-2,1)

Y P2(3,7/2). La gráfica siguiente muestra ambos lugares geométricos y los puntos
de intersección, verificar los resultados:
• Kiara Tuesta Girón - EPIS
Un ingeniero diseña un proyecto para descongestionar el parque automotor
de la ciudad de Huancayo, para lo cual un puente de forma parabólica de
90m de alto y 60m de base (ver figura)
Determina:
A. La ecuación general de la parábola
B. La longitud de segmento AB, que está a una altura 50m de la base del
puente

(x − h)2 = −4p(y − k)
V(0,9) en la ecuación
302 = −4p(0 − 90)
900 = 4p × 90
4p = 10
x 2 = −10(y − 90)
A) x 2 + 10y − 900 = 0
B) AB
B(a, 50)en Ec:
a2 = −10(50 − 90)

a = √400 = 20
B) AB = 2a = 40m
2) Elipse:
• Mauricio Arian Choqueña Choque – EPIS

A un herrero le mandan a hacer las protecciones para una puerta con forma
semieliptica, cuya longitud en la base es de 1.5m y altura de 80cm, y le
piden que coloques protecciones cada

• Valery Palomino Rivera – EPIC

Puente semielíptico:
El arco de un puente semielíptico con eje mayor horizontal. La base del arco
mide 8 m de un lado y la parte más alta del arco mide 3 m arriba de la
horizontal. Encuentra la altura.
Solución:
Como la longitud del eje mayor es 8m y es igual a 2a, tenemos:

2a = 8 → a = 4

La altura del puente es 3m → b = 3

Sustituimos valores en la Ec. Elipse:

𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑏 2

𝑥2 𝑦2
+ =1
42 32

𝑥2 𝑦2
+ =1
16 9

Como se quiere calcular la altura a los 3 metros de la base, hacemos que x =

3, valor que sustituimos en la anterior ecuación:

32 𝑦 2
+ =1
16 9

9 𝑦2
+ =1
16 9

𝑦2 9
= 1−
9 16

9
𝑦 2 = 9 (1 − )
16

81
𝑦2 = 9 −
16

63
𝑦2 =
16

63
𝑦=√
16

𝑦 = 1. 98𝑚
 A los 3 metros de la base el puente tendrá la altura de 1.98 m

• Kiara Tuesta Girón – EPIS

El arco de un túnel es una semielipse. Si el plano es de 100m y la altura

máxima es de 10, determine la altura a 30m del centro.

(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 𝑆𝑖 𝑆(30, 𝑦)

+ =1
𝑎2 𝑏2 302 𝑦2
+ =1
(𝑥 − 0)2 (𝑦 − 0)2 2500 1600
+ =1
502 402 900 𝑦2
+ =1
𝑥2 𝑦2 2500 1600
+ =1
2500 1600 9 𝑦2
+ = 1/× 1600
25 1600
576 + 𝑦 2 = 1600

𝑦 2 = 1600 − 576

𝑦 2 = 1024

𝑦 = √1024

𝑦 = 32
𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 32𝑚