Números y operaciones Nivel 1 Potenciación en el conjunto de los

números naturales

Unidad 3 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Completa el siguiente cuadro:

Potencia Se lee Desarrollo Es igual a
42 4×4
Cuatro al cubo
24
32
36
5×5×5
2) Calcula las siguientes potencias: 5) Escribe los términos de la potenciación en
cada caso.
• 20 =     • 103 =    

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
• 301 =     • 4 1 =     Base Exponente Potencia
• 28 =     • 104 =     44
• 15  =     • 63  =     37
• 35 =     • 210 =     22
• 190 =     • 110  =     54
• 70 =     • 321 =     73
• 151 =     • 31  =     34
3) Escribe cómo se lee: 6) Halla las potencias y escribe el símbolo >, < o
• 43:                 = según corresponda.
• 32:                 • 490 =    491 =   
• 93:                 • 92 =    102 =   
• 35:                 • 35 =   63  =   
• 28:                 • 72 =    82  =   
• 46:                 • 540 =    320 =   
4) Escribe en forma de potencia los factores. • 25 =    52 =   
• 122 =    112 =   
• 8 × 8 × 8 × 8 × 8 × 8 =    
• 23 =    32 =   
• 6 × 6 × 6 × 6 × 6 =     • 33 =    43 =   
• 12 × 12 × 12 =     • 103 =    42 =   
• 9 × 9 × 9 =    
7) Completa con los números que falta.
• 7 × 7 × 7 × 7 =    
• 15 × 15 =     • 10  = 100 • 5  = 625
•  2 = 25 • 3  = 81
• 5 × 5 × 5 =    
• 12 × 12 × 12 × 12 × 12 × 12 × 12 =     • 42 = • 142 =

116
 Números y operaciones Nivel 2 Potenciación en el conjunto de los
números naturales

Unidad 3 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Resuelve cada potenciación para ayudar al conejo a llegar hasta sus zanahorias.
92
62 112
82 132
52 152
72 172
32 192

2) Completa la tabla con los cuadrados y cubos 4) Halla el resultado de las siguientes operaciones:
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

de los diez primeros números naturales. • 32 + 22 =    +    =   

Al cuadrado Al cubo • 93 – 70 =    –    =   
1 • 44 + 24 =    +    =   
2 • 26 + 22 =    +    =   
3 • 53 + 52 =    +    =   
4 • 105 + 103 =     +     =     
5 5) Calcula las potencias y ordena los resultados
6 de forma creciente.
7 92 53 132 800 901 82
8
9
   <    <    <    <    <   
10
6) Completa los cuadros en blanco con el número
3) Escribe V si es verdadero o F si es falso. correcto.
• 410 = 40 (  )
• 10  = 10 000
• 7980 = 798 (  )
• 62 = 36 (  ) • 72 =
• 103 = 1000 (  ) •  3 = 216
• 42 = 4 × 4 × 4 (  ) • 83 =
7
• 2 = 128 (  )
• 5  = 5 × 5 × 5 = 125
• 36 = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 (  )
• 999 = 1 (  )
0 •  5 = 100 000
• 34 = 81 (  ) • 572  = 1
• 20151 = 2015 (  ) •  2 = 9
117
 Números y operaciones Nivel 3 Potenciación en el conjunto de los
números naturales

Unidad 3 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Encuentra cada potencia con su resultado y píntalos de un mismo color.

144 33 92
72
169
152 8 212
102
27 441 93 216
49
122 23 100
81
132
225
112 121

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
63 729

2) Halla el resultado de las siguientes operaciones: 4) Escribe los siguientes productos como
potenciación.
• 25 × 30 × 15 =    ×    ×    =   
• 103 × 23 × 42 =    ×   ×    =     • 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 =   
• 42 × 22 =    ×    =    • 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 =   
• 32 × 23 × 52 =    ×    ×    =    • 5 × 5 × 5 × 5× 5 =   
• 24 × 42 =    ×    =    • a × a × a × a × a × a =   
• 122 × 32 =    ×    =    • n × n × n × n =   
• 25 × 34 =    ×    =   
5) Escribe cómo se lee. Luego, resuelve.
3) Une con una flecha cada potencia con su • 52 :            =   
resultado.
• 103  :           =   
• 83 • • 16
• 23 :            =   
• 93 • • 64
• 3 3  :            =   
• 24 • • 100 000
• 102  :            =   
• 43 • • 729
• 24 :            =   
• 44 • • 1
• 54 • • 256 • 16 :            =   
• 74 • • 625 • 5481  :               
       =   
• 104 • • 2401
• 105 • • 10 000 • 31260:               
       =   
• 5120 • • 512

118
 Números y operaciones Círculo matemático
Potenciación en el conjunto de los

3
números naturales
Unidad Ficha de trabajo
Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Calcula: 4) Liliana ha preparado 5 bandejas de

empanadas. Cada bandeja tiene 5 filas con 5
• A = 24 + 32 =    +    =   
empanadas cada una y en el relleno de cada
• L = 34 + 52 =    +    =    empanada se incluyó 5 g de cebolla.
• G = (15 – 11)2 + 25 =    +    Del enunciado, resuelve las siguientes
G =    +    =    preguntas:
• E = (10 – 8)3 + 42 =    +    a) ¿Cuántos gramos de cebolla se utilizó?
E =    +    =   
• B = 310 – 90 + 140 + 401
B =    –    +    +   
B =    b) ¿Cuántas empanadas preparó Liliana?
• M = 270 + 70 + 132 + 321
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

M =    +    +    +   
M =   
2) Coloca verdadero (V) o falso (F) según sea el
5) Marca la respuesta correcta.
caso.
• En la potencia 73 el 7 es:
• Una potenciación cuya base es 4 y el
exponente 3, se expresa 43. (  ) a) base b) exponente
• 8 elevado al cubo es 514. (  ) • En la potencia 43 el 3 es:
• Si 2 cajas tienen dentro 2 bolsas cada una y a) base b) exponente
en cada bolsa hay 2 juguetes, en total hay 6 • En 84 el 8 es:
juguetes. (  )
a) base b) exponente
5
• 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 (  )
• En 52 el 2 es:
• Todo número elevado a cero es 1. (  )
a) base b) exponente
• 34 = 81, porque el exponente indica las veces
que se multiplica la base. (  ) • En 52 el 5 es:

3) Una bacteria se reproduce cada hora a su triple. a) base b) exponente

¿Cuántas bacterias habrá al cabo de 4 horas? 6) Encierra en un círculo la respuesta correcta.
• 52: 5 10 15 25
• 53: 25 125 10 15
• 63: 216 36 6 18
• 62: 256 6 216 36
• 72: 49 343 7 14

119
 Números y operaciones Potenciación en el conjunto de los
números naturales

Unidad 3 Ficha de evaluación

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Resuelve cada potencia para ayudar a Jack Sparrow a llegar al barco La Perla.
103
43 63
83 24
73 34
53 25
23 54
2) Completa la tabla.

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
Producto Símbolo Base Exponente Potencia Se lee
5×5×5×5×5×5
3 5
1 elevado a la 8
27
9×9×9
12 al cuadrado
3) Halla las potencias respectivas. 5) Calcula las potencias y ordena el resultado
• 62 =      • 95 =      según lo indicado:
• 34 =      • 42 =       81 22 32 62 50
• 102 =      • 84 =     
• 2 =     
5 • 53 =     
• 73 =      • 44 =         >    >    >    >   
• 52 =      • 16 =     
• 112 =      • 46 =      6) Coloca V si es verdadero o F si es falso según
corresponda.
4) Une las expresiones que indiquen el mismo
resultado. • 10 0000 = 10 000 (  )
• 54 • • 1 3
• El cubo de 9 se representa 9 . (  )
5
• 4 • • 512 • 24 = 8 (  )
• 5120 • • 625 • El cuadrado de la suma de 4 y 5 es
• 29 • • 1024
• 7921 • • 10 000 (4 + 5)2. (  )
• 93 • • 16 • La base 5 al exponente 0 es 5. (  )
• 104 • • 125 • La diferencia de 15 y 8 a la quinta es
4
• 2 • • 792 (15 – 8)5. (  )
• 53 • • 729
120
 Números y operaciones Preparándonos para PISA
Potenciación en el conjunto de los

3
números naturales
Unidad

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) En un tren de 10 vagones se transportan 10 5) La Hidra de Lerna es un personaje mitológico

cajas en cada vagón. Cada caja contiene 10 que aparece en algunas historias. La Hidra
bolsas, y cada bolsa pesa 10 kg. ¿Cuál es el era un monstruo con 1 cabeza, pero si se le
peso total de la carga de este tren? cortaba, le nacían 2 cabezas en su lugar. Si un
héroe intentaba vencerla cortándoles todas
sus cabezas cada día, entonces:
a) ¿Cuántas cabezas tendría la Hidra el tercer
día?

2) Andrés tiene en su almacén 20 cajas, con 20

témperas en cada caja. ¿Cuántas témperas b) ¿Y al cabo de 10 días intentando vencerla?
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

tienen en total?

6) En un almacén hay un bloque de cajas de

zapatos que tiene 25 cajas de largo, 25 de
ancho y 25 de alto. Si cada par se vende en
S/.25, ¿cuánto se recauda en total?
3) Mariana vio a dos parejas de personas y cada
persona tenía dos fundas en cada mano.
¿Cuántas fundas había en total?

7) Un conjunto residencial tiene 5 bloques de

apartamentos, cada bloque tiene 5 pisos,
cada piso tienen 5 apartamentos y en cada
apartamento hay 5 ventanas. Sigue las
indicaciones:
4) Un edificio tiene 6 pisos, en cada piso hay 6
a) Determina el número de apartamentos
departamentos con 6 ventanas cada uno. En
que tiene el conjunto residencial.
cada ventana hay 6 macetas con 6 rosas en
cada una. ¿Cuál es el total de rosas que hay en
el edificio?
b) Determina el número de ventanas que
tiene el conjunto residencial.

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