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    BITACORA

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    Rafael Rodriguez
    Este documento presenta un formato de bitácora para sistematizar la implementación de un proyecto de vinculación con la comunidad llamado "Motivar a más lectura". El proyecto busca incrementar y motivar la lectura en jóvenes y niños de 11 a 16 años a través de dinámicas de motivación a la lectura. Las actividades se llevarán a cabo en el barrio y la unidad educativa del estudiante, y buscan aplicar conocimientos sobre educación y lectura para apoyar a la comunidad.

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    BITACORA

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    Este documento presenta un formato de bitácora para sistematizar la implementación de un proyecto de vinculación con la comunidad llamado "Motivar a más lectura". El proyecto busca incrementar y motivar la lectura en jóvenes y niños de 11 a 16 años a través de dinámicas de motivación a la lectura. Las actividades se llevarán a cabo en el barrio y la unidad educativa del estudiante, y buscan aplicar conocimientos sobre educación y lectura para apoyar a la comunidad.

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    Este documento presenta un formato de bitácora para sistematizar la implementación de un proyecto de vinculación con la comunidad llamado "Motivar a más lectura". El proyecto busca incrementar y motivar la lectura en jóvenes y niños de 11 a 16 años a través de dinámicas de motivación a la lectura. Las actividades se llevarán a cabo en el barrio y la unidad educativa del estudiante, y buscan aplicar conocimientos sobre educación y lectura para apoyar a la comunidad.

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    wUNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL

    TÉCNICA Y EN CIENCIAS “SAN FRANCISCO DE QUITO”

    PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2022 – 2023

    FORMATO DE BITÁCORA PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LA FASE DE


    IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

    Nombre del-la estudiante   Bitácora N. 3


    Fecha: 03/05/2023

    Campo de acción de PPE   Curso y paralelo: 1º Bgu B


    Nombre del docente facilitador  Carlos Parra
    INFORMACIÓN GENERAL

    Nombre del proyecto MOTIVAR A MÁS LECTURA


    Actividades Nuestro proyecto se basa en incrementar o motivar a los
    (Escribir las actividades desarrolladas durante jóvenes y niños de 11 a 16 a que adquieran más lectura a sus
    el mes. Ejemplo: Dinámicas de motivación a la vidas que es muy bueno, así que nuestro propósito es:
    lectura a los niños del barrio Dinamicas De Motivacion a La Lectura a Los Niño y jovenes .

    Lugar del Proyecto  


    (barrio, casa de ancianos, etc. EL barrio, a mis propios vecinos pequeños, si tengo algún
    Si corresponde incluir la organización familiar cerca de mi comunidad también incluirlo al plan de
    contraparte) lectura, y la unidad educativa san francisco de quito.
    REFLEXIONES SOBRE LAS ACTIVIDADES

    ¿Qué conocimientos aplicaste en el desarrollo de Aprendí a autoeducarme y a educar a niños a leer o a


    las actividades? motivarlos a leer con diversas dinámicas las cuales les motiven
    a seguir leyendo y educarse de una mejor manera y eliminar el
    analfabetismo .
    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de las He aprendido lo interesante que es la lectura, todas las reglas
    actividades? que se deben seguir para un buena lectura aunque son
    complejas y he mejorado mi lectura y dialecto.

    ¿Qué habilidades para la vida aplicaste durante   la habilidad del habla para dar explicaciones, la vista para
    el desarrollo de las actividades y de qué leer textos diversos etc.
    manera?

    ¿De qué manera las actividades desarrolladas apoyan a la comunidad con conocimiento tambien ayudando a
    están aportando a la comunidad – beneficiarios las personas a mejorar su lectura o a enseñarles a leer a
    quienes no sepan y eliminando así el analfabetismo

    Conclusiones y recomendaciones  
    la lectura es un verdadero tesoro ya que con ella se
    consiguen conocimientos para diversas situaciones y se
    recomiendo leer para que todos y todas adquieran
    conocimiento extra el cual les serviria mucho
    Firma del docente
    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
    Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante

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