Historia Del Perú - 5°
Historia Del Perú - 5°
Historia Del Perú - 5°
1
Corriente libertadora del sur I
Plan emancipador
Línea de tiempo
Nace Independencia
José de San Martin 1818 del Perú 1850
Independencia de Chile
Después de formar el Ejército de los Andes (4000 combatientes), San Martín se
dirigió hacia Chile cruzando la cordillera de los Andes a fines de 1817.
La independencia de Chile se logró luego de las siguientes batallas:
a) Chacabuco: Victoria chilena
b) Cancha Rayada: Derrota chilena
c) Maipú: Batalla final con victoria chilena
Con la victoria en la batalla de Maipú, Chile alcanza la independencia el 12 de
febrero de 1818.
Expedición al Perú
La expedición libertadora partió de Chile en 1820. El almirante a cargo de ella fue Lord Thomas Cochrane
(inglés).
El 8 de setiembre desembarcaron en Paracas, luego ocuparon Pisco con mucho esfuerzo.
La conferencia de Miraflores
Ante la llegada de los patriotas, el virrey Joaquín de la Pezuela intentó negociar con estos, desarrollándose así la
conferencia de Miraflores, donde se reunieron los representantes del virrey y José de San Martín. Los patriotas
solicitamos la independencia del Perú, mientras que el representante del virrey propuso que San Martín se
someta a la Corona española. No hubo acuerdo y se reiniciaron los ataques entre ambos ejércitos.
Hoy aprendí
Lee y responde:
ZZ ¿Cuál fue el plan de San Martín para lograr la Independencia del Perú?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Completa:
ZZ El motín de Aznapuquio es el reemplazo del virrey _______________ por el nuevo virrey
_________________.
Juego y aprendo
Ayuda a encontrar el camino que San Martín debe seguir según lo indicado:
ZZ Pinta de color verde el camino que conduce a la entrevista de Miraflores.
ZZ Pinta de color amarillo el camino que conduce a la entrevista de Punchauca.
ZZ Pinta de color rojo el camino que conduce a la Independencia del Perú.
EL PERUANITO INFORMADOR
RIMAC SAPA
2. ¿Qué opinas de la actitud de San Martín en su lucha
por la Independencia? Negro : yana
_________________________________________
_________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. ¿En qué parte del territorio peruano desembarcó a) San Martín y Cochrane
San Martín? b) San Martín y Pezuela
a) Lima c) Huaura e) Paracas c) Pezuela y La Serna
b) Ancón d) Pisco d) San Martín y La Serna
e) San Martín y Bolívar
2. ¿Qué batalla consolidó la independencia chilena?
a) Chacabuco d) Cancha rayada
b) Carabobo e) Pichincha 4. El primer cuartel general de los patriotas se ubicó
c) Maipú en ________.
a) Lima d) Huaura
3. ¿Quiénes se reunieron en la conferencia de Pun- b) Pisco e) Ancón
chauca? c) Paracas
5. ¿Qué virrey gobernaba el Perú a la llegada del 8. ¿Dónde desembarcó San Martín?
ejército patriota de San Martín? a) Callao
a) Francisco de Abascal b) Paita
b) Joaquín de la Pezuela
c) Paracas
c) José de la Serna
d) Manuel Amat y Juniet d) Cobija
e) Agustín Jáuregui e) Chimbote
6. En la reunión celebrada entre San Martín y La 9. La etapa de la Independencia del Perú, encabeza-
Serna, después de la conferencia de Punchauca, el da por don José de San Martín, tuvo por objetivo:
primero propuso: a) Formar la integración de los países americanos
a) El pago de una indemnización de guerra. b) Formar la federación de los Andes
b) El retiro inmediato de las tropas realistas.
c) Eliminar el centro de poder colonial que estaba
c) La instauración de una monarquía constitucio-
en el Perú
nal.
d) La entrega del Castillo del Real Felipe. d) Anular el poder de la nobleza limeña
e) El reconocimiento de la independencia del e) Aprovechar el apoyo de los próceres
Perú.
10. Se conoce con el nombre de motín de Aznapu-
7. La Independencia del Perú significó: quio a la acción por la cual __________.
a) La libertad económica de los indígenas a) Bolívar expulsa a Santa Cruz
b) La recuperación del liderazgo continental
b) La Serna sustituye a Pezuela
c) La eficiente reorganización socioeconómica
d) La real integración de los pueblos del c) Riva Agüero toma el poder
Virreinato. d) Torre Tagle cede el poder a Sucre
e) La cancelación del poder español en América. e) Pezuela derroca a La Serna
El Protectorado
Luego de la Independencia de nuestro país, el libertador gobernó con el título de Protector,
es por ello que a su gobierno se la llamó el Protectorado.
Durante su labor como protector realizó las siguientes obras:
ZZ Creó tres ministerios: Guerra, Hacienda y Relaciones Exteriores.
ZZ Estableció la Ley de Vientres Libres con la cual se abolió la esclavitud para los hijos de
los esclavos nacidos después del 28 de julio de 1821.
ZZ Creó la Biblioteca Nacional, Su primer director fue Mariano José de Arce.
ZZ Creó la Orden del Sol para premiar el mérito y la virtud, con la intención de crear
una nobleza en el país.
ZZ Creación del Ejército y la Marina de Guerra del Perú.
ZZ Himno Nacional, compuesto por José Bernardo Alcedo y José de la Torre Ugarte.
ZZ Abolió el tributo y la mita indígena.
ZZ Convocó el primer Congreso peruano.
ZZ Creó la Sociedad Patriótica de Lima para debatir el tipo de gobierno que le convenía
al Perú: Monarquía constitucional o República.
Línea de tiempo
¿Sabías que...?
Había dos bandos en la Sociedad
Patriótica de Lima:
Los monarquistas: José de San Martín y
Bernardo Monteagudo.
Los republicanos: Francisco Javier Luna
Pizarro y José F. Sánchez Carrión.
Hoy aprendí
Lee y responde:
1. ¿Qué fue el Protectorado?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. ¿En qué consistía la Ley de Vientres Libres?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Juego y aprendo
Encuentra y pinta de amarillo las obras realizadas por Don José de San Martín durante el Protectorado
Ministerio de Guerra
Orden del Sol Primer Congreso
Ministerio de Hacienda
¿Sabías que...?
Al inicio de nuestra vida independiente
el Perú tenía límites muy diferentes a los
actuales. Por el norte limitábamos con la
Gran Colombia, que en 1830 se dividió en
Venezuela, Colombia y Ecuador.
EL PERUANITO INFORMADOR
Cambios por la Independencia
Los principales cambios producidos por el largo y complejo proceso de
Independencia se encuentran en el campo de las ideas y de los planes
políticos, más que en la realidad y en los hechos concretos. Una serie de
cambios estructurales, sobre todo en el ámbito político, se vio contras-
tado por una serie de permanencias a nivel social que impiden llamar a
la emancipación del Perú una verdadera revolución social.
Otra permanencia es la crisis económica. En los últimos años del Virrei-
nato, como ya ha sido mencionado, los gastos de los ejércitos represores
realistas y las respectivas crisis comerciales y mineras se vieron agudi-
zadas con los ingresos de los ejércitos sanmartinianos y bolivarianos,
respectivamente. La destrucción de haciendas, los saqueos, las requisas,
las donaciones voluntarias y obligatorias dejaron a los antiguos grupos
de poder comercial y productivo prácticamente en bancarrota.
RIMAC SAPA
2. ¿Qué factores originaron que los antiguos grupos de
poder queden en bancarrota? Blanco: yuraq
_________________________________________
_________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. La Independencia del Perú se decidió en: a) El apoyo peruano a la república del Ecuador
a) La Catedral de Piura b) La creación de la Confederación de los Andes
b) El cabildo de Lima c) La conexión de Guayaquil a la Gran Colombia
c) La Plaza Mayor d) El apoyo de los criollos a Simón Bolívar
d) El Real Felipe e) La forma de un tratado de Paz con Ecuador
e) El Palacio de Gobierno
7. Fue uno de los grandes ideales políticos de San
2. Obra del Protectorado en favor de los hijos de es- Martín:
clavos: a) Libertar a Chile y el Perú
a) La Sociedad Patriótica
b) Convocar al primer Congreso peruano
b) La Ley de Vientres Libres
c) La abolición de la mita c) Cambiar las estructuras sociales
d) Los ministerios d) Establecer la monarquía constitucional
e) La Orden del Sol e) Acabar con el ejército realista
3. Obra del Protectorado en favor de los indígenas: 8. La etapa de la Independencia del Perú encabeza-
a) Ley de Vientres Libres da por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo
b) Creación del Ministerio de Guerra como finalidad:
c) Abolición del tributo y mita a) Aprovechar el apoyo de los próceres
d) La conferencia de Guayaquil b) Formar la integración de los países americanos
e) La Sociedad Patriótica c) Formar la federación de los Andes
d) Eliminar el centro de poder colonial que estaba
4. Lugar donde los republicanos y monarquistas de- en el Perú.
batían sobre el tipo de gobierno peruano: e) Anular el poder de la nobleza limeña.
a) Cabildo o municipalidad
b) Sociedad Patriótica de Lima 9. Señala la alternativa que presenta una de las obras
c) Orden del Sol del Protectorado:
d) El Palacio de Gobierno a) El Oratorio de San Felipe de Neri
e) El Congreso peruano b) La Universidad de San Marcos
c) El Convictorio de San Carlos
5. ¿Quiénes se reunieron en la entrevista de Guaya- d) La Sociedad Amantes del País
quil? e) La Biblioteca Nacional
a) San Martín y La Serna
b) San Martín y Bolívar
c) La Serna y Pezuela 10. ¿Quién creó la Orden del Sol?
d) Cochrane y La Serna a) Baquíjano y Carrillo
e) San Martín y Pezuela b) Hipólito Unanue
c) San Martín
6. La entrevista de Guayaquil entre José de San Mar- d) José de la Riva Agüero
tín y Simón Bolívar, tuvo como consecuencia: e) Toribio Rodríguez de Mendoza
Línea de tiempo
Inst a lación
20/09/1822 de la Junta de 26/02/1823 Batalla de
La Mar Ayacucho
Primer Motín de
Congreso 23/09/1822 Balconcillo 9/12/1824
Peruano
Hoy aprendí
Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.
Juego y aprendo
Ordena cronológicamente los siguientes hechos; enumera del 1 al 4:
EL PERUANITO INFORMADOR
Verificando el aprendizaje
1. El primer Congreso peruano estuvo integrado a) el juicio de residencia a los funcionarios públi-
mayoritariamente por ________________. cos
a) monarquistas d) realistas b) la libertad de religiones y cultos
b) constitucionalistas e) socialistas c) el establecimiento de federalismo en el Perú
c) republicanos d) la suspensión de la ciudadanía a los deudores
del Estado
2. Las Expediciones a Puertos Intermedios se orga- e) la subordinación del poder ejecutivo al legisla-
nizaron con el objetivo de _____________. tivo
a) evitar el retiro de San Martín
b) invitar a Simón Bolívar 7. El primer Congreso de 1822 tuvo como finalidad
c) derrotar a los españoles preferente:
d) evitar la llegada de Bolívar a) Establecer la república.
e) formar alianzas con los españoles b) Apoyar la gestión de San Martin.
c) Apoyar la gestión de Bolívar.
3. ¿Qué sucedió luego del motín de Balconcillo? d) Establecer la forma de gobierno y crear una
a) San Martín se retiró del Perú Constitución.
b) Simón Bolívar llegó al Perú e) Consolida la Independencia del Perú
c) Riva Agüero fue elegido como presidente
d) Destitución de Riva Agüero 8. El primer Congreso constituyente se decidió por
e) Elección de Torre Tagle un gobierno de tipo __________________.
a) republicano c) protectoral e) monárquico
4. ¿Quién promulgó la primera Constitución del b) vitalicio d) dictatorial
Perú?
a) F. Luna Pizarro 9. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo
b) T. Rodríguez de Mendoza a la acción por la cual _____________.
c) José de la Riva Agüero a) Bolívar expulsa a Santa Cruz
d) José de Torre Tagle b) La Serna sustituye a Pezuela
e) Simón Bolívar c) Riva Agüero toma el poder
d) Torre Tagle cede el poder a Sucre
5. Riva Agüero, al ser destituido, se rebela y forma e) Pezuela derrota a La Serna
un gobierno paralelo en __________________.
a) Arequipa c) Lima e) Huaura 10. En la segunda Expedición a Puertos Intermedios,
b) Trujillo d) Ica Andrés de Santa Cruz derrota al ejército español
en la batalla de:
6. Uno de los debates más importantes del Congre- a) Ayacucho c) Zepita e) Pichincha
so de 1822 fue sobre _______________. b) Junín d) Maipú
Línea de tiempo
Batalla de Constitución
1823 1825
Ayacucho Vitalicia
Hoy aprendí
Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.
Líder patriota
Hechos importantes
Resultado final
Juego y aprendo
Ayuda a los Húsares de Junín a encontrar el camino para obtener la victoria y luego colorea de rojo.
Derrota
Victoria
EL PERUANITO INFORMADOR
Verificando el aprendizaje
1. La corriente libertadora del norte llegó liderada 6. Nombre del buque que trajo a Bolívar al Perú:
por Simón Bolívar y desembarco en el puerto a) Huáscar d) Chimborazo
de(l) ____________________. b) Independencia e) Rímac
a) Paracas c) Esmeralda
b) Pisco
c) Paíta 7. Bolívar organizó su ejército libertador en
d) Callao ________.
e) Salaverry a) Trujillo c) Ica e) Puno
b) Cusco d) Piura
2. La Gran Colombia estuvo integrada por _______.
a) Bolivia , Colombia y Venezuela 8. _______________ fue el secretario general de
b) Ecuador, Venezuela y Panamá Bolívar en el Perú.
c) Perú, Panamá y Colombia a) Luna Pizarro
d) Colombia, Venezuela y Ecuador b) Baquijano y Carrillo
e) Colombia, Perú y Venezuela c) Rodríguez de Mendoza
d) Hipólito Unanue
3. Título que se le otorgó a Bolívar cuando llegó al e) Sánchez Carrión
Perú:
a) Libertador del Norte 9. Señala que personajes participaron en la batalla
b) Protector de la Independencia de Junín.
c) Héroe de Ayacucho I. Mariano Necochea
d) Dictador del Perú II. Canterac
e) Rey del Perú III.Túpac Amaru II
a) Solo I
4. Batalla que terminó de consolidar la Independen- b) Solo II
cia del Perú: c) Solo III
a) Cerro De Pasco d) I y II
b) Junín e) Todas
c) Boyacá
d) Maipú 10. No fue un acuerdo de la capitulación de Ayacu-
e) Ayacucho cho.
I. España reconoce la Independencia del Perú.
5. La capitulación de Ayacucho se firmó entre II. El Perú pagaría una indemnización a España.
_________. III.Se funda el Virreinato peruano.
a) La Serna y Sucre a) Solo I
b) Bolívar y La Serna b) I y II
c) Sucre y Canterac c) I y III
d) Canterac y Bolívar d) Solo III
e) Sucre y Bolívar e) Todas
Línea de tiempo
Constitución Vitalicia
Esta Constitución, que fue creada en primer lugar
para Bolivia, fue adoptada por nuestro país, donde
se nombraba presidente vitalicio del Perú y Bolivia a
Simón Bolívar.
Hoy aprendí
Lee atentamente y responde las siguientes preguntas:
Lugar
Fin
Juego y aprendo
Completa las siguientes oraciones y luego busca las respuestas en el pupiletras.
ZZ La Constitución ______________ era de Simón Bolívar.
S V E R T D X U T I O T E I
C I T R A R D A O J L Y D O
B T Y E T C Y U I L O P R F
X A R T O U A I V I L O B V
A L X G H O J S R A O Z S N
S I M O N B O L I V A R Q A
I C T A I A G R S U E O O E
P I I D R H I U G Z Q F I C
E A O G O K G H F O K U U T
A X L A T Z R M A E M L H E
S U C R E M C F K H R Q T C
EL PERUANITO INFORMADOR
Verificando el aprendizaje
1. Peruano que fue secretario de Simón Bolívar: 6. Luego de prorrogar la Dictadura del Bolívar, el
a) A. José de Sucre Congreso peruano:
b) Bernardo Monteagudo a) Se autodisolvió
c) Hipólito Unanue b) Continuó en sus funciones
d) Sánchez Carrión c) Se transformó en Protectorado
e) Luna Pizarro d) Nombró la Junta Gubernativa presidida por La
Mar
2. País que fue creado en el Alto Perú: e) Todas las anteriores
a) Paraguay
b) Uruguay 7. El general español ___________ desde el Alto
c) Bolivia Perú reconoció la Independencia del Perú.
d) Chile a) Sucre d) Canterac
e) Argentina b) Santa Cruz e) Rodil
c) Olañeta
3. General realista que se rindió en la fortaleza del
Real Felipe: 8. _____________ fue enviado por Bolívar al Alto
a) Olañeta Perú para promover la independencia de esa re-
b) Canterac gión.
c) Rodil a) Luna Pizarro d) Sucre
d) La Serna b) La Mar e) Sánchez Carrión
e) O`Really c) Santa Cruz
4. Causa del retiro de Bolívar del Perú: 9. Para organizar una Confederación entre los paí-
a) Conflictos con el Congreso peruano ses de América hispánica, Bolívar convocó al
b) Enfrentamientos con San Martín Congreso de ____________.
c) Problemas con la Gran Colombia a) Lima d) Chuquisaca
d) Pedido del pueblo peruano b) Angostura e) Panamá
e) Su retiro fue voluntario c) Santiago
5. Asumió el gobierno del Perú luego del retiro de 10. Señala la obra que realizó durante la Dictadura de
Bolívar: Bolívar:
a) Luna Pizarro I. Universidad de Trujillo
b) Santa Cruz II. Escuela de Bellas Artes
c) Sánchez Carrión III.Colegio de Ciencias del Cusco
d) A. José de Sucre a) Solo I c) I y III e) Todas
e) José de la Riva Agüero b) I y II d) II y III
Línea de tiempo
Constitución Capitulación de
Liberal de 1821 Ayacucho 1826
Cádiz
Hoy aprendí
Lee atentamente y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles fueron las intendencias que formaban parte del territorio peruano a inicios de la República?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Aplicación
JUEGO Y APRENDO
Lee los carteles y completa según corresponda:
EL PERUANITO INFORMADOR
Verificando el aprendizaje
1. ¿Qué territorios poseía el Perú en los inicios de la 3. La mayoría de la población peruana durante la
República? República era ______________________.
a) Corregimientos a) criolla
b) Intendencias b) negra
c) Distritos c) indígena
d) Regiones d) peninsular
e) mestiza
e) Alcaldías
4. La economía a inicios de la República estaba afec-
2. Jaén se incorpora al Perú a través de (l) ________. tada debido a ___________________.
a) guerras a) la expulsión de los esclavos
b) uti possidetis b) la victoria patriota
c) la libre determinación de las palabras c) las guerras de Independencia
d) protestas y rebeliones d) la mala organización del Virreinato
e) tratados comerciales e) la explotación de los indios
5. Tomaron por la fuerza el poder y gobernaron en 8. Los estados nacionales hispanoamericanos con-
los inicios de la República: figuraron sus territorios mediante dos principios
a) Campesinos jurídicos: el del uti possidetis y el de libre determi-
b) Estudiantes nación de los pueblos. Señala la provincia que se
c) Obreros acogió al segundo principio en lo que respecta al
d) Militares Perú:
e) Civiles a) Jaén
b) Tumbes
c) Maynas
6. La Independencia del Perú significó:
d) Puno
a) La libertad económica de los indígenas
e) Tarapacá
b) La recuperación del liderazgo continental
c) La eficiente reorganización socioeconómica 9. Los países hispanoamericanos recién indepen-
d) La real integración de los pueblos del Virreina- dizados adoptaron el principio del uti possidetis
to para _______________.
e) La cancelación del poder español en América a) regular sus relaciones comerciales
b) definir sus fronteras
7. Una vez independientes; los países hispanoame- c) promover la integración
ricanos, para delimitar sus fronteras, optaron por d) fomentar la libre determinación
la aplicación del principio de uti possidetis, que e) arbitrar sus diferendos
consistió en ______________.
a) seguir las mismas fronteras de las audiencias y 10. El Primer Militarismo en el Perú , que se prolon-
virreinatos coloniales gó desde los tiempos de la Independencia hasta
b) definir las fronteras mediante guerras y trata- 1872, tuvo como causa fundamental:
dos de paz a) El prestigio que a la sazón tenían los militares
c) establecer un nuevo protectorado b) La fuerza que San Martin y Bolívar impusieron
d) establecer las fronteras, apelando a arbitrios in- c) La influencia creciente que ejercía el Imperio
ternacionales en Europa británico
e) dejar a los pueblos escoger libremente los Esta- d) La fragmentación y debilidad de la clase domi-
dos de su preferencia nante criolla.
e) El temor que se tenía a indios, cholos y negros.
Gobierno de La Mar
El general Santa Cruz, que había quedado como Guerra contra la Gran Colombia
gobernante del Perú por encargo de Bolívar, convocó Bolívar le declara la guerra al Perú motivado por las
a un segundo Congreso Constituyente, siendo siguientes causas:
presidente el mismo del primer Congreso, Francisco ZZ Invasión peruana a Bolivia, Sucre fue expulsado
Javier Luna Pizarro. de dicho país
Objetivos del segundo Congreso: ZZ Derogación de la Constitución Vitalicia
1. Elegir el presidente de la República. ZZ Ambición de Bolívar sobre Jaén y Maynas
2. Dictar una nueva Constitución. ZZ Intención peruana de recuperar Guayaquil
El Congreso eligió a José de La Mar y se realizaron las
siguientes obras y sucesos:
ZZ Sublevación de indios en Iquicha (Huanta, Aya-
cucho), dirigidos por José Antonio Navala Hua-
chaca.
ZZ Se promulgó la Constitución de 1828.
ZZ Invasión peruana a Bolivia dirigida por Agustín
Gamarra.
ZZ Estalló la guerra contra la Gran Colombia.
ZZ Agustín Gamarra realizó un golpe de Estado con-
tra José de La Mar.
Línea de tiempo
Recuerda
La Mar promulgó la Constitución de 1828
que reemplazó a la Constitución Vitalicia
de 1826 de Bolívar
Hoy aprendí
Lee y responde las siguientes preguntas.
N P O D E L T
_______________________________________________________________________________________
EL PERUANITO INFORMADOR
Verificando el aprendizaje
1. En los inicios de la República, los ___________ 6. En junio de 1827, con el apoyo de los liberales, fue
fueron los que gobernaron el Perú. elegido presidente del Perú:
a) democráticos d) comunistas a) Santa Cruz
b) socialistas e) federales b) José de La Mar
c) militares c) Manuel Salazar y Baquijano
d) Agustín Gamarra
2. Departamento donde se llevó a cabo la rebelión e) Gutiérrez de la Fuente
de los indios iquichanos:
a) Lima d) Ica 7. Señala el orden cronológico correcto:
b) Junín e) Puno a) La Mar – San Martín – Bolívar
c) Ayacucho b) Bolívar – La Mar – San Martín
c) Bolívar – San Martín – La Mar
3. Fue el presidente del segundo Congreso Consti- d) San Martín – La Mar – Bolívar
tuyente peruano: e) San Martín – Bolívar – La Mar
a) Sánchez Carrión
b) Agustín Gamarra 8. Las pretensiones de Bolívar de incluir como parte
c) Francisco J. Luna Pizarro de la Gran Colombia a los territorios peruanos de
d) Santa Cruz ____________ desencadenaron la guerra.
e) Rodríguez de Mendoza a) Lima d) Puno
b) Maynas e) Tacna
4. Durante el gobierno de José de la Mar los perua- c) Arequipa
nos invadieron el país de ________.
a) Argentina 9. Primer presidente constitucional del Perú, pro-
b) Chile mulgó la Constitución de 1828; durante su go-
c) Bolivia bierno se produjo la guerra contra la Gran Co-
d) Brasil lombia:
e) Paraguay a) Agustín Gamarra d) San Martín
b) José de La Mar e) Simón Bolívar
5. ¿Luego de qué suceso Gamarra dio golpe de Esta- c) Riva Agüero
do contra La Mar?
a) La rebelión de Iquicha 10. La Mar sufrió la rebelión de los indios de
b) La promulgación de la Constitución de 1828 ___________.
c) La instalación del segundo Congreso peruano a) Iquicha d) Chupas
d) La invasión peruana a Bolivia b) Ingavi e) Yungay
e) La guerra contra la Gran Colombia c) Uchumayo
3. Señala la alternativa a que se relaciona con la etapa 8. Cuando se organiza la Expedición a Puertos In-
de la Independencia del Perú encabezada por José termedios, los ejércitos españoles se encontra-
de San Martín: ban en el _______________.
a) Aprovechar el apoyo de los próceres a) Callao d) Cusco y la sierra sur
b) Formar la integración de los países americanos b) Paita e) Chimbote
c) Formar la Federación de los Andes c) Paracas
d) Eliminar el centro del poder colonial que estaba
en el Perú 9. Batalla final que consolidó la Independencia de Chile:
e) Anular el poder de la nobleza limeña a) Chacabuco d) Ayacucho
b) Cancha Rayada e) Junín
4. Se conoce con el nombre de motín de Aznapuquio c) Maipú
a la acción por la cual ______________.
a) Bolívar expulsa a Santa Cruz 10. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a
b) La Serna sustituye a Pezuela la acción por la cual _______________.
c) Riva Agüero toma el poder a) Bolívar expulsa a Santa Cruz
d) Torre Tagle cede el poder a Sucre b) La Serna sustituye a Pezuela
e) Pezuela derroca a La Serna c) Riva Agüero toma el poder
d) Torre Tagle cede el poder a Sucre
5. Fue uno de los objetivos del primer Congreso peruano: e) Pezuela derroca a la Serna
a) Crear el oratorio de San Felipe Neri.
b) Organizar la Universidad Mayor de San Marcos. 11. La Junta Gubernativa presidida por La Mar fue ele-
c) Cerrar el Convictorio de San Carlos. gida por:
d) Perseguir a la Sociedad de Amantes del País a) San Martin
e) Expulsar a los españoles b) Bolívar
c) Riva agüero
6. En la reunión celebrada entre San Martín y Bolívar, d) Torre Tagle
el primero propuso _________. e) El primer Congreso Peruano
12. Para organizar la independencia de Bolivia se con- d) establecer las fronteras apelando a árbitros inter-
vocó a la Asamblea de _______________. nacionales en Europa
a) Lima d) Chuquisaca e) dejar que los pueblos escogieran libremente a los
b) Angostura e) Panamá estados de su preferencia
c) Santiago
17. El primer militarismo en el Perú, que se prolongo
13. Fue una obra o acontecimiento durante la dictadura desde los tiempos de la Independencia hasta 1872,
de Bolívar: se caracterizó por _____________.
I. Universidad de Trujillo a) los acuerdos entre los militares
II. Independencia de Bolivia b) la fuerza que San Martín Y Bolívar impusieron
III.Ley de Vientres Libres c) La influencia creciente de los civiles en el gobierno
a) Solo I d) II y III d) La disputa entre los militares por el gobierno del
b) I y II e) Todas Perú
c) I y III e) La estabilidad política en los primeros años de
nuestra vida independiente
14. La Independencia del Perú significó:
a) La libertad económica 18. La independencia del Perú trajo como consecuencia:
b) Mejora de la condición social de los indígenas a) Crisis económica
c) Esclavitud de los indígenas b) Desarrollo de la agricultura
d) Separación política de España c) Auge de la minería
e) No significó nada d) Gran actividad comercial en el Perú
e) Prosperidad de las grandes haciendas
15. Después de la Independencia:
a) El Perú inicia la recuperación del liderazgo conti- 19. El Congreso de Panamá se convocó para _______.
nental en América a) aprovechar el apoyo de los próceres
b) El Perú logra una eficiente reorganización so- b) formar la integración de los países americanos
cioeconómica c) formar la Federación de los Andes
c) En el Perú se inicia una época de inestabilidad d) eliminar el centro del poder colonial que estaba
política en el Perú
d) Los civiles toman el poder en el Perú e) anular el poder de la nobleza limeña
e) Se produce la real integración de los pueblos del
Virreinato 20. Los Estados nacionales hispanoamericanos con-
figuraron sus territorios mediante dos principios
16. Una vez independientes, los países hispanoameri- jurídicos: el del uti possidetis y el de la libre deter-
canos, para delimitar sus fronteras, optaron por la minación de los pueblos. Señala la provincia que se
aplicación del principio de libre determinación de acogió al segundo principio, con respecto al Perú:
los pueblos, que consistió en ____________. a) Guayaquil
a) seguir las mismas fronteras de las audiencias y/o b) Maynas
Virreinatos coloniales c) Puno
b) definir las fronteras mediante las guerras y trata- d) Tarapacá
dos de paz e) Jaén
c) establecer un nuevo Protectorado
Bibliografía
1. Historia General del Perú. MILLA BATRE, Carlos. Lima 1977
2. Historia General de la República. BASADRE, Jorge. El Comercio
3. De la Colonia a la República Independiente. QUIROZ CHUECA, Francisco. Lima. 2000. Lexus Editores