Prehist

ÍNDICE
Prefacio .................................................................................................... 17
Introducción ............................................................................................. 19
Tema 1. LA ARQUEOLOGÍA PREHISTÓRICA Y EL ARTE .............................. 23

Palabras clave .......................................................................................... 24
Introducción didáctica ............................................................................ 24
Introducción ............................................................................................. 25
1. El nacimiento del Arte ........................................................................ 25
1.1. El Arte Prehistórico .................................................................... 26
1.2. El Arte como expresión del espíritu .......................................... 28
2. Las manifestaciones materiales del mundo de los conceptos ......... 30
2.1. El Paleolítico Inferior ................................................................. 31
2.2. El Paleolítico Medio ................................................................... 33
2.3. La MSA africana ......................................................................... 35
2.4. El Paleolítico Superior ............................................................... 36
3. Arte prehistórico y etnología ............................................................. 38
3.1. Arte prehistórico y arte primitivo .............................................. 41
3.2. La interpretación del arte primitivo .......................................... 43
3.3. La influencia del arte primitivo y del arte prehistórico ........... 44
4. Las grandes divisiones de la Prehistoria y los diferentes tipos de arte .. 46
5. Otras manifestaciones artísticas: música, danza, adorno corporal ..... 49
Comentario de texto ................................................................................ 55

Lecturas recomendadas ........................................................................... 56
Actividades ............................................................................................... 57
Ejercicios de autoevaluación .................................................................. 58
Bibliografía .............................................................................................. 60
7
EL ARTE EN LA PREHISTORIA
Tema 2. HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA DEL ARTE PREHISTÓRICO .............. 61

Palabras clave .......................................................................................... 62
Introducción ............................................................................................. 65
1. El descubrimiento del arte mueble prehistórico .............................. 65
2. El reconocimiento del arte rupestre prehistórico ............................ 70
2.1. La cueva de Altamira .................................................................. 70
2.2. Los posteriores hallazgos. Mea culpa d’un sceptique .............. 72
3. La primera mitad del siglo XX: H. Breuil .......................................... 73
Semblanza de H. Breuil (1877-1961) .................................................. 77
4. La segunda mitad del siglo XX: A. Leroi-Gourhan ............................ 79
Semblanza de A. Leroi-Gourhan (1911-1986) ....................................... 81
5. Nuevas perspectivas ............................................................................ 83
6. Recorrido historiográfico por las técnicas de registro y documen-
tación ................................................................................................... 84
6.1. Los trabajos de H. Breuil ........................................................... 85
6.2. El período transicional ............................................................... 86
6.3. Las investigaciones en el último tercio del siglo xx ................. 87
6.4. Aportes recientes: los calcos digitales ....................................... 87

Actividades ................................................................................................ 91
Bibliografía .............................................................................................. 94
Tema 3. EL ARTE MOBILIAR PALEOLÍTICO ................................................. 97

Palabras clave .......................................................................................... 98
Introducción ............................................................................................. 99
1. Concepto y división ............................................................................ 101
2. Historia de la investigación: los comienzos ...................................... 103
3. Las materias primas empleadas ........................................................ 105
4. Los soportes materiales y objetos utilizados .................................... 108
4.1. Útiles y armas ............................................................................. 108
8
ÍNDICE
4.2. Objetos para colgar ..................................................................... 111

4.3. Objetos religiosos ........................................................................ 113
5. Técnicas de realización ...................................................................... 115
6. Convenciones y cronología ................................................................ 117

Actividades ............................................................................................... 123
Bibliografía .............................................................................................. 126
Tema 4. EL IMAGINARIO Y LOS GRANDES CONJUNTOS MOBILIARES

PALEOLÍTICOS ............................................................................. 129
Palabras clave .......................................................................................... 130
Introducción ............................................................................................. 131

1. Las representaciones animales .......................................................... 132
2. Las representaciones humanas .......................................................... 139
3. Los signos ............................................................................................ 145
4. Asociaciones y escenas ....................................................................... 147
5. El despertar del arte ........................................................................... 149
6. Algunos periodos y conjuntos excepcionales .................................... 151
6.1. El Auriñaciense ........................................................................... 152
6.2. El Gravetiense ............................................................................. 153
6.3. El Solutrense ............................................................................... 154
6.4. El Magdaleniense ........................................................................ 155
6.4.1. El Magdaleniense inferior ............................................... 156
6.4.2. El Magdaleniense medio ................................................. 157
6.4.3. El Magdaleniense superior .............................................. 158
7. El significado del arte mobiliar ......................................................... 159

Actividades ............................................................................................... 164
Bibliografía .............................................................................................. 167
9
Tema 5. ARTE RUPESTRE PALEOLÍTICO: SOPORTES, TÉCNICAS, CATEGORÍAS

TEMÁTICAS Y ELEMENTOS FORMALES Y COMPOSITIVOS ............... 169
Palabras clave .......................................................................................... 170
Introducción ............................................................................................. 171

1. Dualidad del arte prehistórico ........................................................... 172
2. Soportes ............................................................................................... 173
3. Técnicas ............................................................................................... 176
3.1. Pintura. ........................................................................................ 177
Las pinturas punteadas del área cantábrica .................................... 179
3.2. Grabado ....................................................................................... 180
3.3. La escultura parietal (el relieve) y el modelado ........................ 182
3.4. Combinación de técnicas y aprovechamiento del soporte ....... 183
4. Categorías temática ............................................................................ 185
4.1. Signos .......................................................................................... 185
4.2. Animales ...................................................................................... 187
4.3. Antropomorfos ............................................................................ 189
4.4. Manos .......................................................................................... 190
4.5. Seres híbridos ............................................................................. 190
4.6. Asociaciones y escenas ............................................................... 191
El concepto de santuario de A. Leroi-Gourhan ............................... 194
5. Elementos formales y compositivos .................................................. 196
5.1. Perspectiva .................................................................................. 196
5.2. Animación ................................................................................... 197
5.3. Otros conceptos .......................................................................... 198

Actividdes ................................................................................................. 203
Bibliografía .............................................................................................. 206
Tema 6. ARTE RUPESTRE PALEOLÍTICO: CRONOLOGÍA Y SIGNIFICADO ....... 207

Palabras clave .......................................................................................... 208
Introducción ............................................................................................. 211
10
ÍNDICE
1. Cronología estilística del arte rupestre paleolítico ........................... 212

1.1. El sistema de H. Breuil .............................................................. 212
1.2. El sistema de A. Leroi-Gourhan ................................................ 213
1.3. El sistema de F. Jordá ................................................................ 215
2. El debate de la «Era post-estilística» ................................................ 216
El sistema de datación por C14 .......................................................... 218
2.1. La medición por la espectometría de masa con un acelerador
(AMS) ........................................................................................... 221
3. Significado del arte paleolítico .......................................................... 222
3.1. El arte por el arte ........................................................................ 223
3.2. La magia de la caza y la fecundidad ......................................... 223
3.3. Las teorías estructuralistas ........................................................ 227
3.4. El chamanismo ........................................................................... 229
3.5. El arte paleolítico y la territorialidad ........................................ 231
Techo de los «Polícromos» de Altamira (Santillana del Mar,
Cantabria) .......................................................................................... 236
Comentario ............................................................................................... 239

Actividades ............................................................................................... 241
Bibliografía .............................................................................................. 244
Tema 7. LOS GRANDES SANTUARIOS RUPESTRES EUROPEOS ...................... 247

Palabras clave .......................................................................................... 248
Introducción ............................................................................................. 251

1. Las primeras huellas de simbolismo en Europa .............................. 256
2. El arte rupestre paleolítico de la península Ibérica ......................... 258
2.1. Región cantábrica ....................................................................... 258
2.2. El interior peninsular (mesetas y Extremadura) y Portugal ... 265
2.3. El sur peninsular (Andalucía) .................................................... 269
2.4. El Levante mediterráneo y el Valle del Ebro ............................ 271
3. El arte rupestre paleolítico en Francia .............................................. 273
3.1. Aquitania y regiones limítrofes (Dordoña, Gironda, de Lot,
Quercy, Charente, Vienne) ......................................................... 276
11
3.2. Pirineos (Pirineos Atlánticos, Altos Pirineos, Alto Garona, L’A-

riège, Pirineos Orientales) .......................................................... 276
3.3. Valle del Ródano y costa mediterránea (L’Ardèche, Gard,
Aude, Bocas del Ródano) ........................................................... 278
3.4. El norte de Francia ..................................................................... 280
4. El arte rupestre paleolítico en el resto de Europa ............................ 281
4.1. Italia ............................................................................................. 281
4.2. Europa central y oriental ........................................................... 283
4.3. Islas Británicas ............................................................................ 283

Actividades ............................................................................................... 287
Bibliografía .............................................................................................. 291
Tema 8. ARTE PREHISTÓRICO EN ÁFRICA, ASIA, OCEANÍA Y AMÉRICA ..... 293

Palabras clave .......................................................................................... 294
Introducción ............................................................................................. 297

1. África ................................................................................................... 300
2. Asia ...................................................................................................... 307
3. Oceanía ................................................................................................ 311
4. América ............................................................................................... 315

Actividades ............................................................................................... 324
Bibliografía .............................................................................................. 329
Tema 9. EL ARTE EPIPALEOLÍTICO - MESOLÍTICO EN EUROPA .................. 335

Palabras clave .......................................................................................... 336
12
ÍNDICE
Introducción ............................................................................................. 339

1. Aziliense .............................................................................................. 340
1.1. Arte abstracto .............................................................................. 340
1.2. Arte figurativo ............................................................................. 343
1.3. Asturias, Cantabria y País Vasco ............................................... 345
2. Paleolítico Superior-Epipaleolítico en el occidente peninsular ...... 348
3. Arco mediterráneo europeo ............................................................... 352
3.1. España ......................................................................................... 352
3.2. Francia ......................................................................................... 355
3.3. Italia ............................................................................................. 356
4. Europa central, oriental y septentrional ........................................... 357
5. Consideraciones finales ...................................................................... 358

Actividades ............................................................................................... 363
Bibliografía .............................................................................................. 368
Tema 10. ARTE LEVANTINO Y MACROESQUEMÁTICO .................................. 373

Palabras clave .......................................................................................... 374
Introducción ............................................................................................. 375

1. Arte levantino ...................................................................................... 376
1.1. Soportes, temática y composiciones ......................................... 376
1.2. Técnicas de ejecución ................................................................. 380
1.3. Distribución geográfica .............................................................. 384
1.4 Cronología e interpretación ........................................................ 387
2. Arte macroesquemático ...................................................................... 393
3. Otras manifestaciones rupestres de tendencia naturalista (el extre-
mo sur peninsular) ............................................................................. 394

Actividades ............................................................................................... 402
Bibliografía .............................................................................................. 406
13
Tema 11. EL ARTE DE LAS PRIMERAS SOCIEDADES PRODUCTORAS EN

EUROPA Y PRÓXIMO ORIENTE .................................................. 411
Palabras clave .......................................................................................... 412
Introducción ............................................................................................. 415

1. Próximo Oriente ................................................................................. 417
2. Europa ................................................................................................. 418
3. Península Ibérica ................................................................................ 421
3.1. Temática y técnicas de ejecución .............................................. 421
3.2. Soportes, tipologías y distribución geográfica ......................... 423
3.2.1. Pinturas rupestres ............................................................ 423
3.2.2. Grabados rupestres .......................................................... 432
3.3. Cronología e interpretación ....................................................... 434
4. Islas Canarias ...................................................................................... 440

Actividades ............................................................................................... 447
Bibliografía .............................................................................................. 451
Tema 12. EL MEGALITISMO Y SUS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS. LOS

PETROGLIFOS DEL NOROESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA ......... 459
Palabras clave .......................................................................................... 460
Introducción ............................................................................................. 463

1. El megalitismo en la fachada atlántica ............................................. 464
2. Península Ibérica ................................................................................ 466
3. Los petroglifos del Noroeste .............................................................. 471

Actividades ............................................................................................... 479
Bibliografía .............................................................................................. 482
14
ÍNDICE
Tema 13. EL ARTE DE LA EDAD DEL BRONCE EN EUROPA ....................... 485

Palabras clave .......................................................................................... 486
Introducción ............................................................................................. 489

1. El arte del Bronce antiguo y medio .................................................. 490
1.1. Encuadre histórico ..................................................................... 490
1.2. Europa ......................................................................................... 493
1.2.1. Unetice .............................................................................. 493
1.2.2. Otomani ............................................................................ 494
1.2.3. Europa Occidental ........................................................... 496
1.3. Península Ibérica ........................................................................ 499
2. El arte del Bronce final ...................................................................... 502
2.2. Europa ......................................................................................... 504
2.3. Península Ibérica ........................................................................ 509

Actividades ............................................................................................... 516
Bibliografía .............................................................................................. 519
Tema 14. EL ARTE DE LA EDAD DEL HIERO EN EUROPA Y LA PENÍNSULA

IBÉRICA ..................................................................................... 521
Palabras clave .......................................................................................... 522
Introducción ............................................................................................. 523

1. Edad del Hierro en Europa ................................................................ 525
1.2. Hallstatt ....................................................................................... 526
1.3. Arte céltico .................................................................................. 528
1.4. Otras artes europeas de la Edad del Hierro .............................. 532
2. Edad del Hierro en la Península Ibérica ........................................... 534
2.2. Las artes de la colonización fenicia .......................................... 535
2.3. Las artes de la colonización griega ........................................... 538
15
2.4. Tartessos y el periodo orientalizante ......................................... 539

2.5. El arte ibérico ............................................................................. 542
2.5.1. La arquitectura funeraria iberica ................................... 544
2.5.2. La escultura en piedra ..................................................... 545
2.5.3. Los bronces votivos ......................................................... 547
2.5.4. La pintura sobre cerámica .............................................. 548
2.6. Otras artes del Hierro II peninsular .......................................... 550

Actividades ............................................................................................... 554
Bibliografía .............................................................................................. 557
Tema 15. ARTE PREHISTÓRICO Y PATRIMONIO CULTURAL ......................... 559

Palabras clave .......................................................................................... 560
Introducción ............................................................................................. 561

1. Patrimonio cultural: concepto y tipos ............................................... 562
2. El Patrimonio arqueológico ............................................................... 564
3. El Patrimonio artístico prehistórico ................................................. 566
3.1. Tipos: bienes muebles y bienes inmuebles ............................... 566
3.2. Las cuevas y abrigos pintados Patrimonio de la Humanidad .... 567
3.3. La conservación del Patrimonio artístico prehistórico ............ 569
3.3.1. El contexto del arte parietal: las cuevas ......................... 569
3.3.2. Principales causas de degradación del arte rupestre .... 571
3.3.3. Criterios de intervención en cuevas y abrigos con arte 575
3.3.4. El arte mueble prehistórico: extracción, consolidación
y conservación ................................................................. 577
3.4. La documentación del Patrimonio artístico prehistórico ........ 578
3.5. La difusión: Explotación económica y sostenibilidad ............. 580
3.6. La musealización del arte rupestre ........................................... 582

Actividades ............................................................................................... 586
Bibliografía .............................................................................................. 589
16
Tema 1
La Arqueología Prehistórica y el Arte
M. Menéndez
Palabras clave
Introducción didáctica
Introducción
1. El nacimiento del Arte
1.1. El Arte Prehistórico
1.2. El Arte como expresión del espíritu
2. Las manifestaciones materiales del mundo de los conceptos
2.1. El Paleolítico Inferior
2.2. El Paleolítico Medio
2.3. La MSA africana
2.4. El Paleolítico Superior
3. Arte prehistórico y etnología
3.1. Arte prehistórico y arte primitivo
3.2. La interpretación del arte primitivo
3.3. La influencia del arte primitivo y del arte prehistórico
4. Las grandes divisiones de la Prehistoria y los diferentes tipos de arte
5. Otras manifestaciones artísticas: música, danza, adorno corporal
Comentario de texto
Lecturas recomendadas
Actividades
Ejercicios de autoevaluación
Bibliografía
PALABRAS CLAVE
Arte prehistórico. Arte primitivo. Etnología. Paleolítico. Homo sapiens.
INTRODUCCIÓN DIDÁCTICA
Este tema pretende ser una introducción general a la asignatura, mos-

trando al alumno de Historia e Historia del Arte lo relativo y cambiante del
propio concepto de «arte» y de «lo artístico»; y cómo ha variado a lo largo del
tiempo, construyendo un concepto específico de «arte prehistórico». Este
concepto se vincula directamente con un tipo de sociedad definida en su
comportamiento económico y social, a grandes rasgos, por la ausencia o pre-
sencia de producción de bienes. Para la comprensión de los primeros tiem-
pos de la Prehistoria, el Paleolítico, es muy importante la observación de
sociedades más o menos actuales, que siguen parámetros económicos y
sociales similares a los cazadores-recolectores prehistóricos. Entender el len-
to discurrir temporal de los diferentes periodos paleolíticos, con su propio
tiempo, y asimilar las grandes divisiones para su manejo es una condición
necesaria para comprender el origen y el primer desarrollo del arte y de sus
manifestaciones concretas.
24
INTRODUCCIÓN
No ha sido fácil para la arqueología prehistórica asociar el concepto de

arte a los primeros grupos humanos prehistóricos. El evolucionismo cultural
lleno de prejuicios hacia las sociedades «diferentes» y el positivismo rudo que
impidió formular hipótesis en ausencia de «pruebas», dificultaron la acepta-
ción de asociar el concepto de arte a los pueblos cazadores-recolectores del
Paleolítico. En realidad se negaba no solamente la capacidad técnica de rea-
lizar tales obras, sino disponer de la suficiente sensibilidad para su concep-
ción y disfrute. Aceptar a los hombres y mujeres paleolíticos como iguales a
nosotros en inteligencia y sensibilidad es tan difícil como admitir el ejemplo
que nos dan los «prehistóricos actuales» respecto a la solidaridad como
herramienta de supervivencia colectiva o al respeto a la naturaleza. El propio
Obermaier, tan buen conocedor de las sociedades europeas del Paleolítico
Superior, en su obra cumbre El hombre fósil, se asombraba de la belleza del
gran panel del techo de Altamira, realizada por aquella «primitiva humani-
dad». Algo parecido puede ocurrirnos en la actualidad cuando hablamos del
Paleolítico Medio y del Paleolítico Inferior. Es decir, de aquellos humanos
que pertenecieron a una especie biológica diferente a la nuestra.
1. EL NACIMIENTO DEL ARTE
Reflexionar sobre la forma y el momento en que se produjo el nacimiento

del Arte nos llevaría a preguntarnos: ¿qué entendemos por Arte? Y si fuera posi-
ble encontrar una respuesta concreta deberíamos indagar dónde y cuándo apa-
recen las primeras manifestaciones de lo que hemos definido como Arte. Sin
embargo, la pregunta nos remite a la Teoría del Arte, que ya discute la res-
puesta adecuada desde, al menos, el siglo IV a. C. con el concepto aristotélico
de mímesis para describir la actividad artística. Muchos de los teóricos del arte
sitúan su nacimiento en la Grecia antigua, como techné o maestría, que nos
25
diferencia de los animales y junto con el razonamiento nos permite reproducir

la naturaleza (techné mimetiké). Por tanto el llamado Arte Prehistórico, no sería
en realidad una forma de arte. Sin embargo, la Teoría del Arte considera a éste
también como una convención cultural, y tras siglos de discusión y bajo el enfo-
que del arte contemporáneo que ha abandonado todo el contenido religioso
que lo envolvía, viene a definir como arte «todo lo que la gente llama arte».
La Arqueología prehistórica tiene su propio concepto de Arte, como

veremos, vinculado al proceso de evolución cultural y también, salvo excep-
ciones controvertidas, al proceso de evolución biológica. Esas huellas inten-
cionadas que aparecen sobre cantos o plaquetas de piedra, huesos, frag-
mentos de ocre, adornos de conchas, instrumentos musicales, etc. son
consideradas las primeras obras de arte o los materiales para realizarlas.
Pero estas primeras obras responden a gestos técnicos tan elementales que
frecuentemente es difícil demostrar la intencionalidad en los mismos o
incluso el carácter antrópico. Sin embargo, a pesar de sus humildes y dis-
cutidos orígenes, su desarrollo dio lugar al periodo artístico más dilatado y
homogéneo de la historia del arte, como es el caso del arte paleolítico del
occidente de Europa, vigente durante 25.000 años.
1.1. El Arte Prehistórico
El concepto de arte es subjetivo y convencional. Ha variado enorme-

mente a lo largo de la Historia de la Cultura y, previsiblemente, seguirá
haciéndolo. Cuando se descubrieron las primeras manifestaciones artísti-
cas paleolíticas hubo un rechazo generalizado entre los especialistas a acep-
tarlas como auténticas. La rígida visión evolucionista de la cultura de fina-
les del siglo XIX y comienzos del siglo XX, negaba a los hombres y mujeres
paleolíticos no ya la sensibilidad estética que mostraban las obras, sino la
capacidad técnica de producirlas. Algo parecido a lo que hoy ocurre res-
pecto al Paleolítico Medio e Inferior. Sin embargo, la demostración inape-
lable de su carácter paleolítico y, sobre todo, la espectacular belleza de
algunas pinturas rupestres y esculturas de hueso y marfil, las catalogó
como verdaderas obras de arte y abrió un nuevo capítulo en los libros de
Prehistoria, vinculándolas a nuestra especie biológica desde el Paleolítico
Superior. Para definir este nuevo capítulo la escuela etnoarqueológica
anglosajona acuñó el título Arte Prehistórico, vigente hasta la actualidad.
26
LA ARQUEOLOGÍA PREHISTÓRICA Y EL ARTE
Figura 1.1. Cuadro de Z. Burian donde se recrea el tallado de una de las primeras
esculturas de marfil aparecidas en el Paleolítico Superior centroeuropeo.
Desde la década de los ochenta del siglo pasado diversos autores han
preferido evitar el término Arte para referirse a las obras de la Prehistoria.
Así, hablaban de pinturas, grabados, imágenes, figuras, signos… prehistó-
ricos; pero no utilizaban el término arte. Esta decisión era el resultado de
la separación que la teoría del arte venía estableciendo entre él mismo y lo
utilitario. El arte es, según Theodor W. Adorno, una utopía, la esperanza
de que la realidad será un día como él. Sin embargo, el arte prehistórico
siempre se ha interpretado como algo utilitario, instrumental, vinculado a
la manipulación de lo cotidiano y a mejorar la supervivencia. Es decir, una
«herramienta» adaptativa. Por eso, el término arte no parecía adecuado.
Además, este término homogeneiza 25.000 años de manifestaciones que
previsiblemente pudieron responder a impulsos y finalidades muy dife-
rentes.
27
A pesar de lo anterior, la teoría del arte ha aceptado como artísticos los

objetos más cotidianos, más instrumentales, siempre que «sean sobre
algo», que admitan una explicación o una interpretación no arbitraria. La
existencia del arte depende entonces de teorías, y el llamado arte prehistóri-
co está cargado de ellas. Además, como veremos, lo instrumental, lo utili-
tario, no niega la propia naturaleza del hecho artístico, sino que puede
potenciarlo. Por tanto, la definición como arte de las manifestaciones pre-
históricas parece adecuada, aunque presente importantes peculiaridades
que será necesario matizar.
1.2. El Arte como expresión del espíritu
No es fácil definir la naturaleza del arte, en sentido general, ni la del arte

prehistórico, de forma más específica. Todos tenemos la experiencia perso-
nal del sentimiento estético, pero la definición de tal sentimiento con carác-
ter universal ha sido cambiante a lo largo de la historia del arte y de la cul-
tura. Suponemos, con muchos antropólogos, la potencialidad a todas las
sociedades humanas de la percepción estética, aunque la naturaleza subje-
tiva del hecho artístico haga muy difícil el intento de una definición objeti-
va del mismo.
La propia esencia del hecho artístico, lo que le otorga tal dimensión, se

nos presenta como algo específicamente humano y que trasciende lo mera-
mente utilitario, aunque pueda incluir este aspecto más práctico. Por tanto
implica la capacidad de sentir y manejar conceptos abstractos, la necesidad
de expresarlos y la posibilidad de plasmar estos sentimientos y conceptos
de una forma que pueda ser catalogada como «artística». Por tanto, la pala-
bra arte señala una noción, muy vaga y subjetiva, un concepto; pero tam-
bién designa una categoría de objetos materiales, concretos. Tales objetos,
como ya señaló A. Malraux en 1947, son artísticos por «destino», o por
«metamorfosis». Es decir, unos han sido creados como «obras de arte» y
otros se vuelven «artísticos» por las circunstancias que los rodean. Entre los
primeros aparecen claramente explícitas sus cualidades estéticas, pero
entre los segundos ha de ser el contexto el que les otorgue la categoría de
arte. En este contexto figuran criterios tan aleatorios como la antigüedad,
funcionalidad, rareza, etc., o, incluso, la propia consideración que merezca
el autor.
28
Hemos definido el arte como algo específicamente humano, exclusivo de

nuestro género Homo, pero no sabemos si también exclusivo de nuestra
especie sapiens. Desconocemos con exactitud el comienzo de tales capaci-
dades. Veremos que tradicionalmente sus orígenes se ligan a la aparición de
nuestro propio grupo de hombres anatómicamente modernos, concediendo
sólo el beneficio de la duda sobre sus capacidades artísticas a nuestros pre-
decesores neandertales. Pero esto esconde un indudable prejuicio de la espe-
cie que se ha definido a sí misma como Homo sapiens sapiens; al igual que
hemos estudiado con gran detenimiento el arte prehistórico europeo y des-
conocemos en gran medida el arte africano o australiano anterior a la colo-
nización europea. Incluso la propia definición de arte como algo exclusiva-
mente humano sitúa en una dimensión inferior algunas manifestaciones de
otras especies animales cargadas de ritmo, colorido e intencionalidad
sexual, jerárquica, propiciatoria, etc. Valores que veremos repetirse en el
universo artístico prehistórico y que en ocasiones forman parte de ese con-
texto que produce la metamorfosis de los objetos cotidianos en artísticos.
Nuestra sociedad, por tanto, tiene un concepto de arte, aunque su expre-
sión resulte difícil y ambigua. Este concepto, como hemos visto se vincula
a una expresión humana deliberada, que contiene un mensaje expresado de
una forma explícita y generalmente duradera (pintura, escultura, música,
etc.), relacionado con conceptos como belleza o placer, o que al menos
mueve en algún sentido nuestra sensibilidad, aunque sólo sea para provo-
car inquietud o, incluso, una clara repulsión. Ahora bien, ¿este concepto de
arte actual es aplicable a las sociedades prehistóricas?
El arte prehistórico debe ser estudiado desde dos tipos de informacio-
nes complementarias. Primero, aquellas que recoge el llamado registro
arqueológico. Es decir, los objetos artísticos en sí mismos (pinturas y gra-
bados rupestres y mobiliares, cerámicas, objetos metálicos, adornos, etc.)
dentro de su contexto cultural. Pero también desde otras informaciones no
directamente arqueológicas, como los datos que nos aporta la etnología. Es
decir, desde el arte que realizan en la actualidad, o han realizado hasta
tiempos recientes, algunos pueblos con condiciones económicas y sociales
similares a aquellas que suponemos para las comunidades prehistóricas; o
sea, los mal llamados pueblos «primitivos actuales», asimilables a «prehis-
tóricos actuales», aunque tal definición sea radicalmente inadecuada. Este
estudio del pasado desde el presente, el llamado Arte Primitivo, aportará
datos de enorme interés. El primero es que en muchas de estas sociedades
29
Figura 1.2. Guerreros massai de Kenia pintan su cuerpo para participar

en una ceremonia de paso a la edad adulta. (Fot. C. Beckwith y A. Fisher,
National Geographic).
ágrafas no existe un término específico, una palabra concreta, en el voca-

bulario cotidiano para designar lo que nosotros llamamos arte. Fueron los
conquistadores y colonizadores de tales sociedades los que atribuyeron a
las pinturas, esculturas, máscaras, tocados, etc. tal cualidad. Es decir, el
arte es algo tan vinculado a otras actividades que se asocia a ellas de forma
natural, sin merecer siquiera un término específico que le defina de forma
independiente.
2. LAS MANIFESTACIONES MATERIALES DEL MUNDO

DE LOS CONCEPTOS
Hemos visto que el arte se puede definir como una realización específi-
camente humana y se inscribe en el mundo de los conceptos, de las abs-
tracciones, en el ámbito de lo espiritual. Pero como todas las cosas de vida
30
dilatada, el arte prehistórico debe ser acotado y dividido en su larguísima

duración para hacerlo abarcable y que pueda ser estudiado. Este acota-
miento comienza por preguntarnos cuál es su comienzo y su final, porqué
aparece y qué criterios usar para su ordenamiento.
Nunca podremos saber con certeza cuáles fueron las motivaciones exac-
tas que generaron las obras del arte prehistórico. Tampoco si los materia-
les conservados y tenidos como más antiguos son la expresión fiel del
comienzo del arte, o si existió un riquísimo conjunto de manifestaciones
artísticas realizadas sobre materiales perecederos. El registro arqueológico
es el resultado de la conservación diferencial. Todas aquellas expresiones
artísticas como danzas y cánticos, grabados o pinturas realizadas sobre
cuero, corteza, madera, plumas, o cualquier otro material perecedero, han
desaparecido sin dejar rastro. Sólo conservamos una pequeña parte de las
obras artísticas de la Prehistoria. Y, sobre todo, sólo conservamos una
pequeñísima parte de las obras correspondientes al Paleolítico, a la época
de los orígenes. Ese reducido y precioso conjunto de obras de arte nos per-
mite especular sobre los comienzos de una de las actividades que nos hizo
más específicamente humanos.
2.1. El Paleolítico Inferior
Tradicionalmente se ha negado la posibilidad, no ya del arte, sino de

todo tipo de manifestaciones relacionadas con el mundo de la espirituali-
dad o el manejo de conceptos abstractos, en general, a los diferentes tipos
humanos que ocuparon el viejo mundo —África, Asia y Europa— durante
el Paleolítico Inferior, hasta hace unos 120.000 años. Solamente se atisba
un cierto sentimiento estético en los grupos achelenses que, excepcional-
mente, parecen seleccionar algunas materias primas no sólo por su efecti-
vidad para convertirse en buenos bifaces, sino también atendiendo a la
belleza y colorido de las mismas. Igualmente, la búsqueda intencionada de
la simetría en la elaboración de piezas líticas constituye un concepto ele-
mental, pero también básico, de la concepción estética. En muchas ocasio-
nes, sobre todo en la elaboración de algunos bifaces triangulares, esta sime-
tría va mucho más allá de la búsqueda de la mera operatividad del útil, lo
que junto con la selección de materias primas ya citada, da como resultado
piezas de gran belleza. Incluso en ocasiones se respetan irregularidades o
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ÍNDICE

Tema 1. LA ARQUEOLOGÍA PREHISTÓRICA Y EL ARTE .............................. 23

Comentario de texto ................................................................................ 55

Tema 2. HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA DEL ARTE PREHISTÓRICO .............. 61

Comentario de texto ................................................................................ 89

Tema 3. EL ARTE MOBILIAR PALEOLÍTICO ................................................. 97

4.2. Objetos para colgar ..................................................................... 111

Comentario de texto ................................................................................ 120

Tema 4. EL IMAGINARIO Y LOS GRANDES CONJUNTOS MOBILIARES

Introducción ............................................................................................. 131

Comentario de texto ................................................................................ 162

Tema 5. ARTE RUPESTRE PALEOLÍTICO: SOPORTES, TÉCNICAS, CATEGORÍAS

Introducción ............................................................................................. 171

Comentario de texto ................................................................................ 200

Tema 6. ARTE RUPESTRE PALEOLÍTICO: CRONOLOGÍA Y SIGNIFICADO ....... 207

Introducción ............................................................................................. 211

1. Cronología estilística del arte rupestre paleolítico ........................... 212

Comentario ............................................................................................... 239

Tema 7. LOS GRANDES SANTUARIOS RUPESTRES EUROPEOS ...................... 247

Introducción ............................................................................................. 251

3.2. Pirineos (Pirineos Atlánticos, Altos Pirineos, Alto Garona, L’A-

Comentario de texto ................................................................................ 285

Tema 8. ARTE PREHISTÓRICO EN ÁFRICA, ASIA, OCEANÍA Y AMÉRICA ..... 293

Introducción ............................................................................................. 297

Comentario de texto ................................................................................ 322

Tema 9. EL ARTE EPIPALEOLÍTICO - MESOLÍTICO EN EUROPA .................. 335

Introducción ............................................................................................. 339

Comentario de texto ................................................................................ 360

Tema 10. ARTE LEVANTINO Y MACROESQUEMÁTICO .................................. 373

Introducción ............................................................................................. 375

Comentario de texto ................................................................................ 400

Tema 11. EL ARTE DE LAS PRIMERAS SOCIEDADES PRODUCTORAS EN

Introducción ............................................................................................. 415

Comentario de texto ................................................................................ 444

Tema 12. EL MEGALITISMO Y SUS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS. LOS

Introducción ............................................................................................. 463

Comentario de texto ................................................................................ 476

Tema 13. EL ARTE DE LA EDAD DEL BRONCE EN EUROPA ....................... 485

Introducción ............................................................................................. 489

Comentario de texto ................................................................................ 514

Tema 14. EL ARTE DE LA EDAD DEL HIERO EN EUROPA Y LA PENÍNSULA

Introducción ............................................................................................. 523

2.4. Tartessos y el periodo orientalizante ......................................... 539

Comentario de texto ................................................................................ 552

Tema 15. ARTE PREHISTÓRICO Y PATRIMONIO CULTURAL ......................... 559

Introducción ............................................................................................. 561

Lecturas recomendadas ........................................................................... 585

Arte prehistórico. Arte primitivo. Etnología. Paleolítico. Homo sapiens.

Este tema pretende ser una introducción general a la asignatura, mos-

No ha sido fácil para la arqueología prehistórica asociar el concepto de

1. EL NACIMIENTO DEL ARTE

Reflexionar sobre la forma y el momento en que se produjo el nacimiento

diferencia de los animales y junto con el razonamiento nos permite reproducir

La Arqueología prehistórica tiene su propio concepto de Arte, como

1.1. El Arte Prehistórico

El concepto de arte es subjetivo y convencional. Ha variado enorme-

A pesar de lo anterior, la teoría del arte ha aceptado como artísticos los

1.2. El Arte como expresión del espíritu

No es fácil definir la naturaleza del arte, en sentido general, ni la del arte