1

LABORATORIO N°3

“Equivalente mecánico del calor”

Alumno : Aaron Eduardo Mora Ramírez

Profesor : Sebastián Ignacio Manríquez Cuadra

Ayudante : Rodrigo Nova Carlos Villarroel

Sección :3

Fecha : 26/11/2022

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 2

Tabla de contenido

Introcucicion lchacabucojducción 3

Objetivos 4

Marco teorico 4

Desarrollo 13

Experiencia 1 13

Experiencia 2 14

Experiencia 3 15

Conclusión 17

Experiencia 1 17

Experiencia 2 17

Experiencia 3 17

Referencias 18

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 3

Introducción

En la experiencia que desarrollamos pudimos estudiar la ley de conservación de la

energía, es la establece que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo
convertirse de una forma de energía a otra (Enciclopedia de Energia, 22). Las dos
formas de energía que estaremos hablando en el laboratorio será la del calor, que
se trasmite debido a diferencias de temperaturas, y el trabajo, que es energía
mecánica generada por una fuerza y un desplazamiento.

De las dos formas de energías mencionadas anteriormente, el calor fue la que se

tardó más en entender su naturaleza, el primer pensamiento fue de que el calor
era un fluido, y este se le denomino calórico, esta denominación hablaba de que
impregnaba los cuerpos y era responsable de que estos intercambiaran si es que
se ponían en contacto.

El equivalente mecánico del calor fue un experimento desarrollado por James

Prescott Joule o más corto es Joule, que su idea era demostrar que el calor no era
mas que una forma de energía, y que esta se podía obtener a partir de la energía
mecánica, mas conocido como experimento de Joule. Antes del experimento de
Joule se pensaba que calor y energía eran dos magnitudes diferentes, por lo que
las unidades en que se medían ambas eran también distintas. La unidad de calor
que se empleaba era la caloría (Teresa Martín Blas y Ana Serrano Fernández, s.f.)

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 4

En la industria de la mecánica, vemos

constantemente esta situación, el calor
obtenido por energía mecánica de ….. transformado en calor,
se suele ver a menudo, al igual que se ve el calor transformado en energía
mecánica, como las turbinas de vapor, al enfrentarnos a estas maquinarias es
necesario saber cuánto trabajo se genera y el calor absorbido por el sistema

Al conocer estas definiciones y conceptos principales podemos dar inicio a él

calculo de el trabajo realizado por el sistema encontrado en el laboratorio, la
temperatura y resistencia de la masa de aluminio y cobre, sus temperaturas y el
error porcentual haciendo uso de las formulas que daremos a conocer a lo largo
de este informe

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 5

Objetivos

Determinar en forma experimental el Equivalente mecánico del calor.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 6

Marco teórico

Calor:

El calor en termodinámica tiene un significado concreto y es diferente a la manera

que ocupamos este concepto diariamente, Los científicos definen el calor como la
energía térmica transferida entre dos sistemas a diferentes temperaturas que
entran en contacto, se puede escribir como ( q ) o(Q) y su unidad de medida es en
Joules(J ). El calor también es una propiedad extensiva, así que el cambio de
temperatura que resulta al transferir calor a un sistema depende de cuántas
moléculas hay en el sistema.

Temperatura:

La temperatura es una medida de la energía cinética promedio de los átomos o

moléculas en el sistema. Hay una forma más fácil de entender el concepto de la
temperatura y es conociendo la ley cero de la termodinámica que define el
equilibrio térmico en un sistema aislado. De acuerdo con esta ley, cuando dos
objetos en equilibrio térmico están en contacto, no hay ninguna transferencia de
calor neto entre ellos; por lo tanto, están a la misma temperatura. Otra forma de
enunciar la ley cero es decir que, si dos objetos por separado están cada uno en
equilibrio térmico con un tercer objeto, entonces están en equilibrio térmico entre
sí.

Calor y Temperatura:

Son dos conceptos que son diferentes, pero se relacionan entre sí, la unidad de
medida de la temperatura es en Celsius (° C) o Kelvin (K ), y el calor tiene
unidades de energía, Joules ( J ). La temperatura es una medida de la energía
cinética promedio de los átomos o moléculas en el sistema, o una forma de
entenderlo

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 7

sería la medición de las partículas de

un sistema, si es que se mueven a una velocidad alta están mas calientes y si se
mueven a baja velocidad se encuentra más frio.

A nivel atómico, las moléculas en cada objeto están constantemente en

movimiento y chocando entre sí. Cada vez que chocan, pueden transferir energía
cinética. Cuando dos sistemas están en contacto, se va a transferir calor del
sistema más caliente al más frío por medio de choques moleculares. La energía
térmica va a fluir en esa dirección hasta que los dos objetos están a la misma
temperatura. Cuando esto ocurre, decimos que están en equilibrio térmico.

Trabajo:

El trabajo (W ) es una transferencia de energía a través de la frontera de un

sistema asociada a un cambio en las variables macroscópicas,

El trabajo es una transferencia de energía, con esto decimos que es un paso de

energía de un sitio a otro, no se tiene o se almacena

El trabajo se localiza en la frontera del sistema, se refiere a que es una entrada o

salida por las paredes del sistema, y no se refiere al interior de éste.

Está asociado al cambio de las variables macroscópicas, como pueden ser el

volumen, la presión, la posición y velocidad del centro de masas, el voltaje, etc.
(pero no la temperatura, que es microscópica) Se realiza trabajo cuando se
acelera un objeto, por lo contrario, si lo que se hace es aumentar la temperatura
de un gas, incrementando la energía cinética de cada partícula, a este proceso lo
llamamos calor.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 8

Energía:

Se manifiesta de diferentes maneras,

debido a esto recibe diferentes definiciones según las acciones y los cambios que
puede provocar. Se mencionará las más importantes.

Energía mecánica: Está relacionada tanto con la posición como con el

movimiento de los cuerpos, involucra a distintas energías que tiene un objeto en

( )
2 2
kg∗m kg∗m
movimiento, como la energía cinética Ec 2 y potencial Ep( ). La
s s2
energía cinética se manifiesta cuando los cuerpos se mueven y está asociada con
la velocidad, la energía potencial hace referencia a la posición que ocupa una
masa en el espacio

 Energía interna: La energía interna se manifiesta a partir de la

temperatura. Cuanto más caliente esté un cuerpo, más energía interna
tendrá.
 Energía eléctrica: Cuando dos puntos tienen una diferencia de potencial y
se conectan a través de un conductor eléctrico se genera lo que conocemos
como energía eléctrica, relacionada con la corriente eléctrica.
 Energía térmica: Se asocia con la cantidad de energía que pasa de un
cuerpo caliente a otro más frío manifestándose mediante el calor.

Propiedades de la energía: tiene 4 propiedades básicas.

1. Se transforma: La energía no se crea, sino que se transforma y es durante

esta transformación cuando se manifiestan las diferentes formas de energía.
2. Se conserva: Al final de cualquier proceso de transformación energética nunca
puede haber más o menos energía que la que había al principio, siempre se
mantiene. La energía no se destruye.
3. Se transfiere: La energía pasa de un cuerpo a otro en forma de calor, ondas o
trabajo.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 9

4. Se degrada: Solo una parte de la energía transformada es capaz de producir

trabajo y la otra se pierde en forma de calor o ruido (vibraciones mecánicas no
deseadas).

Transferencia de energía:

Existen tres formas principales de transferir energía de un cuerpo a otro.

1. Trabajo: Cuando se realiza un trabajo se pasa energía a un cuerpo que

cambia de una posición a otra. Como ocurre, por ejemplo, si empujamos una
caja para desplazarla: estamos realizando un trabajo para que su posición
varíe.
2. Ondas: Las ondas son la propagación de perturbaciones de ciertas
características, como el campo eléctrico, el magnetismo o la presión. Al
moverse a través del espacio transmiten energía.
3. Calor: Es un tipo de energía que se manifiesta cuando se transfiere energía de
un cuerpo caliente a otro cuerpo más frío. Esta energía puede viajar de tres
maneras principales.
 Conducción: Cuando se calienta un extremo de un material, sus partículas
vibran y chocan con las partículas vecinas, transmitiéndoles parte de su
energía
 Radiación: El calor se propaga a través de ondas de radiación infrarroja
(ondas que se propagan a través del vacío y a la velocidad de la luz).
 Convección: Que es propia de fluidos (líquidos o gaseosos) en
movimiento.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 10

Ecuaciones y formulas a utilizar

en la experiencia:

Ecuación 1: Caculo de el trabajo realizado

Wrealizado=F∗d

F : Fuerza.

d : Desplazamiento.

Al obtener el resultado de la Ecuación 2 y 3, determinamos el trabajo realizado.

Ecuación 2: Calculo de la fuerza resultante

F=m∗g

m: Masa de balde c/arena

g : Aceleración de gravedad

Esta fue la primera formula que ocuparemos para calcular la fuerza ejercido por el
balde, ecuación utilizada en conjunto con la Ecuación 3 para calcular el trabajo
realizado.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 11

Ecuación 3: Calculo del

desplazamiento

d=π∗D∗n

D : Diámetro del tambor. (Cu-Al).

n : Cantidad de vueltas.

Con esta ecuación determinamos cuanto fue el desplazamiento que se obtuvo al

dar las vueltas correspondientes pedidas en la experiencia, utilizadas luego para
hacer uso de la Ecuación 1.

Ecuación 4: Calculo de el calor absorbido

Q=m∗Cp∗ΔT

Q : Calor absorbido.

m: Masa tambor.

Cp : Poder calorífico (Cu-Al).

ΔT :Temperatura final−Temperatura inicial .

Al obtener los resultados de la Ecuación 5, remplazamos los datos que ya

obtuvimos y determinaremos el calor absorbido por las masas.

Ecuación 5: Calculo del equivalente mecánico del calor

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO
 12

w
J=
Q

J : Equivalente mecánico.

W : Trabajo Realizado en el Sistema.

Q : Calor Rechazado por el Sistema.

Joule
El valor acertado para el equivalente mecánico del calor es de 4186 ( ) , al
Kcal
remplazar los datos resultantes por la Ecuación 1 y 4 para calcular el equivalente
mecánico del calor en las dos masas nos debería de dar un valor similar.

Ecuación 6: Calculo de temperaturas en base a la resistencias

273
T= −151
R 0.13

T : Temperatura

R : Resistencia

Haremos uso de esta ecuación con las mediciones de la resistencia de cada masa
para calcular la temperatura inicial y final, obteniendo estos datos remplazamos en
la Ecuación 4.

Ecuación 7: Cálculo de error porcentual

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 13

Error porcentual= |Wrealizado−Qabsorbido

Wrealizado |x 100
Al determinar el error porcentual de cada masa, nos daremos cuenta cual fue la
que obtuvo mayor, esta sería la estrategia que menos deberíamos a optar.

MEDICION Diámetro(mm) MASA (kg) Cp(Kg/kgK) R. R. Balde(kg) NUMERO

inicial(kΩ) Final(kΩ) DE
VUELTAS

Aluminio 48 0,238 0,86 4,76 2,847 5,332 460

Cobre 48 0,774 0,41 4,57 3,130 5,332 460

Tabla con las medidas correpondientes?

W realizado (J) T inicial(K) T Final(K) Q absorbido (J) Error(%)

ALUMINIO 3627,52 J 299,31 311,55 2970 17,96

COBRE 3627,52 J 300,25 309,23 2840 21,55

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 14

Desarrollo

Descripción del equipo:

El equipo está formado por un sistema de transmisión manual en el cual se

visualiza una manivela y cilindros móviles, todo eso ensamblado en un conjunto,
conectado a una mesa por una abrazadera

En el sistema se transmite movimiento de rotación desde el cilindro de aluminio

del cual pende una masa en su extremo

En el interior del equipo se puede encontrar un contador de revoluciones

incorporado y un eje sobre rodamientos de bolas, luego desde el eje ese transmite
el movimiento hasta las resistencias con coeficiente negativo de temperatura, las
que están aseguradas en una capsula de aluminio, inserta en los cilindros de
fricción.

Especificaciones:

 La máxima corriente permitida para el elemento de calefacción es de 3 A

 Fuente de alimentación empleada para la calefacción eléctrica no debe
sobrepasar los 40V
 Humedecer sensor de temperatura con una gota de aceite
 Previo al laboratorio se debe enfriar el cilindro de fricción 5°C-10°C, menos
que la temperatura ambiente

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 15

figura 1: “Equipo experimental para Equivalente Mecánico”

Experiencia
Procedimiento:

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 16

1. Tenemos que determinar los

diferentes pesos, cubo de arena,
cilindros de aluminio y /o de cobre y medir previamente
la temperatura ambiente.
2. Luego de que el cilindro de fricción se haya enfriado, se lo atornilla a la
placa soporte, se inserta el sensor de temperatura y se enrolla la cuerda de
fricción alrededor del cilindro (dejar reposar para que la temperatura sea
homogénea.).
3. Control de ajuste cero del contador, se inicia el experimento, para lo cual se
da vuelta a la manivela 460 veces con lo que el peso principal se eleva del
suelo, luego el contrapeso se asienta al suelo, con lo que la cuerda de
fricción comienza desplazarse sobre el cilindro.
4. Mantener el peso principal a altura y debe permanecer así hasta concluir la
experiencia.
5. Leer valor de las resistencias, anotar valor mínimo que se alcanzó unos
segundos después de terminado el experimento.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 17

Datos: tabla de resultados

W T T Q Erro
realizad inicial( Final(K absorbid r(%)
o (J) K) ) o (J)
ALUM 3627,52 J 299,31 311,55 2970 17,9
INIO 6
La
fuarec¿xa
COBR 3627,52 J 300,2 309, 2840 21,5
E 5 23 5

Tabla de resultados:

W T T Q Error(%)

realizado (J) inicial(K) Final(K) absorbido

(J)

ALUMINIO 3627,52 J 299,31 311,55 2970 17,96

COBRE 3627,52 J 300,2 309, 2840 21,55

5 23

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 18

Conclusión

Es importante conocer el funcionamiento de los equipos y cuál es el rol que

cumple en la industria, al desarrollar este laboratorio, pudimos entender de mejor
manera los conceptos de calor y trabajo, ya que el objetivo de esta experiencia era
determinar el equivalente mecánico del calor.

Haciendo uso de los equipos encontrados en el laboratorio y siguiendo las

instrucciones entregadas por la guía, , que fue determinado en base a la fuerza
aplicada y el desplazamiento

Viendo los gráficos y las tablas presentes en el informe, notamos que el error
absoluto obtenido al hacer las mediciones con el material (u¿¿fue) fue más errado,
teniendo como valor (), y el más acertado fue cuando trabajamos con el (), con
esto podemos concluir que la industria debería de hacer uso más del material () ya
que tiende a tener un error menor que si se hace uso del material (), hablando en
términos del equivalente mecánico del calor, ya que fue esa la medición que
estábamos buscando en esta experiencia.

Según los estudios llevados a cabo por el cambio de afercicio, nos damos cuenta
que el desarrollo de esta experiencia fue el acertado, notamos que material nos
daba mas error y por ende pudimos descartarlo, si hubiéramos tenido los cálculos
obtenidos malos, este error podría ser perjudicial en la industria, ya que tendrían
que recurrir a un gasto mayor si es que ocurren fallas en los sistemas

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

 19

Memoria de cálculo obtener la formula del trabajo

Aluminio: haremos uso de las ecuaciones 2 y 3 para luego utilizaremos la formula

Trabajo,

5,332⋅ 9,81=52,30 N

Fórmula de kelvin para calcular el diferencial de potencial, al trabajo fin final con

respecto a la salud

 https://energyeducation.ca/Enciclopedia_de_Energia/index.php?

title=Ley_de_conservación_de_la_energía&oldid=802

 https://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/introtermo1p.html

ALUMINIO

Utilizaremos la fórmula 5 y 6 para así luego poder utilizar la fórmula 4 y obtener el valor

del trabajo.

Fórmula 4: 5,332⋅9,81=52,30 N

Fórmula 5: π⋅0,048⋅460=69,36 m

 Fórmula 3: .
INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO
 20

 Para poder calcular el calor

necesitamos las temperaturas

inicial y final así podremos calcular delta(T) que necesitamos para completar la

formula. Es por esto que utilizaremos la fórmula 2.

INFORME DE LABORATORIO – LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS- UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO