Guia Aprendizaje FEP 2022

Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería de Procesos Industriales

Carreras: Ingeniería Civil Industrial
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE
I. Datos de Identificación General
Datos del curso

Nombre del Curso Formulación y Evaluación de Proyectos Industriales Código Créditos P M A PMA Semestral Semestre Año
- Año Versión
ICI 5 2 2 4 34-32-46 (112) 2/5 2020
Curso con Ayudantía SI Horas ayudantía 1 Nombre
Ayudante
Datos del o la Docente (Repita este cuadro en función del número de docentes)
Nombre y Apellidos JAIME CASTILLO PINCHEIRA Grado Académico MAGISTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL
Fono Oficina 45-2205490 Email Institucional [email protected]
Horario de Atención Martes 09:00 a 10:00 hrs Unidad Académica a la que pertenece el curso Departamento de
Procesos Industriales
II. Descripción del curso
En la industria del siglo 21 la competitividad, la incertidumbre de los mercados, la evolución de la tecnología, entre otros aspectos, nos obligan a
estar en una constante e intensa búsqueda por mejorar nuestra productividad. Para ello es necesario que los ingenieros posean herramientas y
habilidades que les ayuden a desarrollar creativamente ideas y proyectos industriales y por otro les ayuden a realizar evaluaciones
multidimensionales que disminuyan el riesgo en la toma de decisiones. En esta asignatura, se trata de otorgar competencias al estudiante que les
permita formular y evaluar proyectos industriales, con una visión sistémica (estratégica), productiva y sustentable.
Semanalmente, se destinan 2 horas de clases presenciales (P), 2 horas de trabajo mixto (M) y 4 horas de trabajo autónomo (A).
III. Competencias a las que tributa el

curso.

Competencias Genéricas
Nombre Comunicación oral, escrita y multimodal
Definición Comprende y produce de forma oral, escrita y multimodal diversos textos adecuados a una intención de comunicativa para su
desenvolvimiento personal, académico y profesional.
Nivel 2 Definición Comprende y produce de forma oral, escrita y multimodal textos académicos complejos, adecuados a la intención de
del nivel comunicación para su desenvolvimiento personal y académico.
Competencias Específicas
Nombre Elaboración de proyectos de inversión.

Definición Proyecta íntegramente inversiones para desarrollar objetivos productivos y/o de servicios
Nivel 2 Definición Proyecta la demanda objetivo, así como los procesos requeridos para satisfacerla.
del nivel
E. Resultados de Aprendizaje (RA) (Señalar entre paréntesis qué CG y CE integra cada Resultado de Aprendizaje)
RA1. Aplica conceptos y herramientas de la ingeniería industrial en la determinación del tamaño, del proceso de producción, de la
localización, distribución de planta, ingeniería y en todo lo relacionado, con el estudio técnico de un proyecto industrial,
considerando la estrategia de la empresa (CG: comunicación oral, escrita y multimodal, CE1: Elaboración de Proyectos de
Inversión).
RA2. Aplica conceptos y herramientas de la ingeniería económica y financiera en la evaluación de proyectos e iniciativas
industriales. (CG: comunicación oral, escrita y multimodal, CE1: Elaboración de Proyectos de Inversión).
RA3. Elabora un proyecto de inversión, incorporando criterios de teoría de decisiones, considerando aspectos estratégicos,
productivos, económicos y medioambientales. (CG: comunicación oral, escrita y multimodal, CE1: Elaboración de Proyectos de
Inversión).
V. Coherencia entre Resultados de Aprendizaje, contenidos asociados, procedimientos evaluativos y métodos de enseñanza y
aprendizaje.
Contenidos (conceptuales, procedimentales Procedimientos evaluativos (Explicitar ponderación) Métodos de enseñanza y

Resultados de Aprendizaje y actitudinales que se requieren para lograr los E. Focalizadas de contenidos E. Integradas de desempeño aprendizaje y/o
resultados de aprendizaje) Técnicas didácticas
RA1. Aplica conceptos y
herramientas de la Contenidos Conceptuales: Trabajos en Equipo.  Clase expositiva.
ingeniería industrial en la Unidad 1. Introducción  Presentaciones
determinación del tamaño,  Conceptos Básicos Presentar Perfil. Proyecto Industrial Final  Observación de
del proceso de producción,  Etapas de Formulación y Videos.
de la localización, Evaluación de Proyectos Presentar Estudio  Análisis de Casos
distribución de planta,  Enfoques de la evaluación Técnico  Lectura de
ingeniería y en todo lo  Clasificación de Proyectos documentos y papers
relacionado, con el estudio Unidad 2. Estudio del Mercado Informe de Estudio
técnico de un proyecto Unidad 3. Estudio Técnico Técnico
industrial, considerando la  Objetivos y Generalidades
estrategia de la empresa  Determinación del Tamaño Prueba Parcial
(CG: comunicación oral, óptimo
escrita y multimodal, CE1:  Localización óptima
Elaboración de Proyectos  Ingeniería del Proyecto
de Inversión).  Distribución de Planta
 Aspectos Organizacionales
 Marco Legal
Contenidos Procedimentales:
 Determina tamaño de
proyectos industriales,
considerando diversos
factores, demanda, costos
de producción, capacidad,
etc.
 Dimensiona plantas,
simulando procesos, de
producción.
 Determina localización de
plantas. Optimiza bodegas.
Contenidos Actitudinales:
- Trabajo en equipo.
- Excelencia en el trabajo.
- Responsabilidad
- Mejora continua.
RA2. Aplica conceptos y Contenidos Conceptuales: Trabajos en Equipo.  Clase expositiva.
herramientas de la - Unidad 4. Costos e Proyecto Final  Presentaciones
ingeniería económica y Inversiones del Proyecto Trabajos de  Observación de
financiera en la evaluación - Inversiones del proyecto investigación. Videos.
de proyectos e iniciativas - Determinación de los Costos  Análisis de Casos
industriales. (CG: del Proyecto Prueba Parcial  Lectura de
comunicación oral, escrita - Los costos relevantes documentos y papers
y multimodal, CE1: - Unidad 5. Calculo de
Elaboración de Proyectos Beneficios del Proyecto
de Inversión). - Ingresos
- Tipos de ingresos
- Valores de Desecho
- Unidad 6. Flujos de Caja
- Construcción del Flujo de
Caja
- Situación base con proyecto
e incremental
- Unidad 7. Evaluación
Económica
- Criterios de Evaluación
- Calculo de Tasas de
descuento
- Unidad 8. Análisis de Riesgos
e Incertidumbres
- Análisis de inversiones en
condiciones de
incertidumbre
- Análisis de Sensibilidad
- Simulación de Montecarlo,
con @risk simulator.
-
Contenidos Actitudinales:
- Trabajo en equipo.
- Excelencia en el trabajo.
- Responsabilidad
- Mejora continua.
VI. Programación de actividades formativas (Repetir tabla para cada resultado de aprendizaje)
Seman
a
Actividades formativas (de enseñanza y aprendizaje y de evaluación)
Presenciales Mixtas Autónomas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
VII. Bibliografía (Obligatoria (5 títulos como máximo) y complementaria (5 títulos como máximo)
Bibliografía Obligatoria Bibliografía Complementaria

Baca, G. 2010. Evaluación de Proyectos. McGraw-Hill Mexico. Sexta 1. Material entregado en semestre.
Edición.
Fontaine, E.1998. Evaluación Social de Proyectos. Ed. Universidad Católica.
Instituto de Economía. Pontificia Universidad Católica de Chile. 403p.
Del Sol, P.1999. Evaluación de Decisiones Estratégicas.
McGraw-Hill/Interamericana Chile. 161p.
Del Sol, P. 2009. Ganar sin competir y por suerte. El Mercurio Aguilar. Chile.
Lock, D.1990. Gestión de Proyectos. Paraninfo. Madrid. 278p.
Sapag, N. 2011. Proyectos de Inversión, Formulación y Evaluación. Pearson
Educación. Chile. Segunda Edición.
Sapag, N. y Sapag, R. 1995.Fundamentos de Preparación y Evaluación de
Poryectos. McGraw-Hill. Colombia. 438p.
Sapag, N. 1998. Construcción de Flujos de Caja en la Evaluación de
Proyectos. Serie Docencia Nº18. Departamento de Administración.
Fac.Cs.Económicas y Administrativas. Universidad de Chile. 197p.
Sapag, N. 1988 Cómo Mejorar la Efectividad en la Evaluación de Proyectos.
Piade. Departamento de Administración. Fac.Cs.Económicas y
Administrativas. Universidad de Chile. 36p.
VIII. Disposiciones o Lineamientos Reglamentarios

A continuación se presenta el sistema de cálculo de la nota final de la asignatura. La metodología no incluye la evidencia de las competencias genéricas.
Evaluación Ponderación Fecha
Prueba 1 35% 28 de abril
Prueba 2 35% 23 de junio
Controles de lectura 10% Según avance
Talleres y Tareas 10% Según avance
Proyecto de Ingeniería 10% Según avance
2.2 Si un estudiante falta a una Prueba y esta es debidamente justificada, tendrá la opción de reemplazar esa nota por la calificación obtenida en la
prueba recuperativa integral.
2.3 No se exige asistencia como requisito para aprobar el curso.
2.4 El curso no tiene Examen de Recuperación.
Asistencia
Las inasistencias a evaluaciones en las fechas establecidas se resolverán de acuerdo a las normas contempladas en el Reglamento del Alumno Regular de
Pre-grado y en los Reglamentos de la Facultad.

Guia Aprendizaje FEP 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Aprendizaje FEP 2022

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Aprendizaje FEP 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Facultad de Ingeniería

Escuela de Ingeniería de Procesos Industriales

Datos del curso

III. Competencias a las que tributa el

Nombre Elaboración de proyectos de inversión.

Contenidos (conceptuales, procedimentales Procedimientos evaluativos (Explicitar ponderación) Métodos de enseñanza y

Bibliografía Obligatoria Bibliografía Complementaria

VIII. Disposiciones o Lineamientos Reglamentarios

2.3 No se exige asistencia como requisito para aprobar el curso.

2.4 El curso no tiene Examen de Recuperación.

También podría gustarte