Clases de MicroBiologia para Tontos Tomo 1
Clases de MicroBiologia para Tontos Tomo 1
Clases de MicroBiologia para Tontos Tomo 1
Microbiología
para Tontos
Tomo 1
pág. 1
Clases de Microbiología Celular
Alumno Matias Corrotea
Este librito de apuntes ha sido creado con un único objetivo: brindar apoyo para mejorar el
rendimiento académico. En él encontrarás información cuidadosamente seleccionada y organizada
para facilitar el estudio y la preparación de los controles y exámenes de la materia que se muestra
en el título. Todos los contenidos han sido recopilados y elaborados con un enfoque informativo y
deliberado para ayudarte a alcanzar tus objetivos académicos.
Es importante destacar que todo el material incluido en este libro ha sido creado con fines
educativos y con el objetivo de proporcionar herramientas y recursos para el aprendizaje.
Agradecemos especialmente al profesor Matías Medina González por sus valiosas explicaciones y
contribuciones a la elaboración de este material.
Este libro de apuntes es una herramienta valiosa para cualquier estudiante que busque mejorar su
rendimiento académico y desee contar con información precisa y confiable para sus estudios.
Esperamos que este libro te sea de gran ayuda y te permita alcanzar tus objetivos en el ámbito
académico.
- Capítulos:
1. Generalidades de los Microorganismos – Pág. 3
2. Enfermedades Infecciosas y sus características - Pág. 8
3. Microbiología General – Pág. 17
4. Sistema de complemento e Inflamación – Pág. 21
5. Sistema Inmune Adaptativo – Pág. 27
6. Inmunidad Moral – Pág. 33
7. Tipos de Inmunizaciones y Vacunas – Pág. 41
pág. 2
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Clase 1: Generalidades de los Microorganismos
Organización Celular
PROCARIOTAS EUCARIOTAS
Estos se encuentran en Células que tienen Núcleo y otras
microorganismos dentro del mundo características que solo están en
procariota seres vivos grandes y proteínas
pág. 3
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Propiedades de la célula
1. Las células con Metabólicas son organismos vivos (SI ESTA NO TIENE METABOLISMO ESTA
MUERTA), estas generan energía y nos permiten hacer diferentes acciones. Esta al hacer
secreta también significa que es un sistema abierto que expulsan los desechos.
3. Mientras más avanza en los años la célula se va a adaptar al ambiente o no, este cambio
mayormente favorece o no (Virus o mutaciones que puede beneficiar al virus)
II_1.2 Movilidad gracias a los flagelos que se obtiene gracias a los Ciclos de Krebs.
II_2.2. Algunas Células pueden formar nuevas estructuras celulares, como una espora,
generalmente como parte de un ciclo de vida celular
II_3.2. Están comunicadas entre ellas gracias a señales (endocrinas o paracrinas) llevando señales
químicas y si no hubiera señales es complicado sobrevivir entre si
Propiedades de la célula
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Bacteria
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Arqueas
• Procariotas.
• Similar a bacterias.
• Distintos componentes
de pared y membrana
celular.
• Este dominio no se incluye en el
curso.
Hongos
Parásitos
• Uni o pluricelulares.
• Protozoos: unicelulares.
• Metazoos: pluricelulares.
• Helmintos: simetría bilateral, longitud variable,
órganos diferenciados.
• Artrópodos, insectos, arácnidos.
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Microorganismos acelulares
Acelulares
Virus
• No son celulares.
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Enfermedad Infecciosa
• Una enfermedad infecciosa ocurre por la pérdida de equilibrio entre los factores de
virulencia de un microorganismo y los mecanismos de defensa de un determinado
huésped. La enfermedad infecciosa es la expresión clínica del proceso infeccioso,
traduciendo en signos y síntomas tanto el daño causado por el agente infeccioso como el
resultado de la inflamación resultante.
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Triada Epidemiológica
HUESPED
AGENTE AMBIENTE
INFECCIOSO
Epidemiologia
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3) Illines: síntomas severos (tos, fiebre)
Lo que favorece la infección del organismo es la baja que tiene el sistema inmune, cuando falla el
sistema inmune, la cantidad de microorganismos aumenta.
Factores de Hospedero
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1) Sexo
2) Edad
3) Fisiología
4) Inmunidad
- Transmisión directa: requiere de contacto físico entre una persona infectada y una persona
susceptible o no infectada. Ejemplo:
EMERGENTE:
Triada Infecciosa
*los tres puntos anteriores trabajan en conjunto para causar la enfermedad, pero el punto del
medio ambiente se divide en físico, químico, biológico y social, estos 4 puntos interactúan con el
hospedero o con el agente etiológico o agente causal.
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• Agente infeccioso conocido infectando a una nueva población o que ha cambiado su
virulencia.
Vías de Entrada:
- oído, ojos, piel con herida, nariz, vagina, pene, boca, ano, placenta, uretra
El epitelio es el tejido constituido por células que están unidas, planas o prismáticas, recubre la
superficie externa del cuerpo y de ciertos órganos interiores.
• Lugares extracelular
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• Superficie epitelial (se encuentra la lombriz solitaria)
Vías de Salida
Son las mismas que la vía de entrada, la diferencia es que en vez de utilizar la mucosa va a utilizar
secreciones.
Factores de la Enfermedad
Son la adhesión, invasión y la evasión del sistema inmune (el VIH infecta el sistema inmune, por lo
tanto, lo evade)
Diferentes patógenos
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Clase 3: Microbiología General
• Inmunidad Innata:
¿Para qué sirve? Nos defiende de los agentes infecciosos
¿Cuántos Tenemos? 2, innato y adaptativo
¿Otros animales tienen sistema inmune? Todo organismo vivo
¿Las Bacterias tienen sistemas inmunes? Si tienen sistema Inmune, CRISPR
rompen el ADN VIRAL y lo modifican
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Epidermis
Es una barrera impermeable, siempre está activo, tiene una célula llamada queratinocito muerto
(no tiene irrigación), estas células recubren la piel, somo las más superficiales. También, la
epidermis tiene una célula del sistema inmune que trabajaran en caso de que ingrese algún
patógeno y lo van a capturar para eliminarlo, estas células van a conectar al sistema inmune con el
sistema adaptativo.
También, la epidermis tiene una célula del sistema inmune que trabajaran en caso de que ingrese
algún patógeno y lo van a capturar para eliminarlo, estas células van a conectar al sistema inmune
con el sistema adaptativo.
Dermis
Complejo sistema de vasos sanguíneos,
linfáticos, nervios y fibras entrelazadas,
además de una gran variedad de tipos de
células; el pelo es el agente que rechaza al
microorganismo.
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Mucosa
Membrana del organismo que elabora una sustancia densa y pegajosa para proteger un
órgano o una parte del cuerpo; retiene al microorganismo y posee dos capas
• Externa: capta al microorganismo, lo envuelve y lo elimina
• Interna: recubre el epitelio y lo mantiene, el sistema inmune
adaptativo tiene anticuerpos y protege al organismo.
La placa de Peyer es la inmunidad asociada a la mucosa,
dentro tiene el crecimiento del sistema inmune y también
crecimiento del sistema inmune innato
Cambios de PH
En el tracto urinario el PH debe ser acido, eso es lo normal para así poder eliminar
microorganismos
Tracto Respiratorio
Las vellosidades y la mucosa van a atrapar al microorganismo y la
musculatura al contraerse lo va a eliminar en dirección cefálica.
Tracto Urogenital
No hay una flora, pero la mucosa está compuesta por anticuerpos y enzimas para eliminar
los microorganismos. Aquí hay una combinación de dos barreras, es decir, es una
combinación dual de la barrera física y química
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Psoriasinas
Es un péptido que tiene relación con la soriasis, como es un
péptido tiene la capacidad química de eliminar. Este péptido
esta “contra” la bacteria escherichia coli y hará que esta
bacteria no colonice la piel, es decir, hará que la piel no se
infecte con la E. Coli.
Para comprobar lo anterior se hizo una incubación en placas
de cultivo nuevas en la piel de S. Aureus y de la E. Coli por 30
minutos, pasado los 30 minutos, se encontró rastros en la
piel de la S. Aureus mientras que de la bacteria E. Coli no había crecimiento.
Defensivas
Son péptidos que varían entre los 29 a 35 aminoácidos, va a eliminar microorganismos, son
catiónicos, es decir, tienen carga positiva y se van a pegar a la membrana que va a tener
carga negativa, va a generar un poro y así la bacteria va a eliminar su contenido; actúan de
manera rápido.
❖ Neutrófilos: células panosas en el intestino, células
epiteliales en el riñón y páncreas, debe accionar rápido
(no más de 1 hora)
❖ No siempre es efectiva y por eso se podría utilizar en
terapias.
❖ Están en las secreciones
Lisozima
Enzima que va a cortar el enlace péptido glucano, hace daño
en la bacteria ya que al romper el enlace va a romper la pared
y va a disminuir la presión de la bacteria y esta se va a
reventar.
❖ El enlace péptido glucano es la beta 1,4 glucano
❖ Al reventar la bacteria, el citoplasma de esta se va a
eliminar por secreciones (lagrimas, saliva, etc.)
❖ Las lágrimas tienen mucha cantidad de esta enzima y
también tiene el poder de arrastre para sacar el
citoplasma bacteriano
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PAMP (Asociado a patógeno)-DAMP ()
• Pathogen-Associated Molecular
Pattern:
-Presentes en virus, bacterias y hongos
-Pueden ser ADN (CpG no metilado de
bacterias), proteínas, lípidos (LPS de bacterias)
-Poco diverso
• Damage-Associated Molecular
Pattern:
“¿Los Fagocitosis por que elimina una
bacteria, pero no una célula?, Por una especie
de scanner que tiene un fagocito
De forma molecular si este reconoce una
diferencia genética que no sea una célula y se
encarga de eliminarlo”
PRR
-Reconocen PAMPs y DAMPs
-La unión de PRR con PAMPs/DAMPs activa transducción de señales que promueven
funciones que queramos como los antimicrobianas.
-Presentes en la célula, sangre y mucosas estos son acuosos o solubles
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Sistema de complemento e Inflamación: Clase 4
Sistema De Complementos:
• ¿Innato o adaptativo? Ambas
• ¿Dónde se encuentra? Se encuentra en la sangre
• ¿Qué funciones cumple? Previene infecciones y nos defiende de las infecciones
Las diferentes maneras que existen de la “PATHWAY”: AL FIN AL CABO TODOS TERMINAN DEL C5
CONVERTASE (1)
1.
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A. El Fagocito llega
gracias a la ayuda de una
señal por C3b a la bacteria
B. Al Activarse la
Señal los Leucocitos
empiezan a Moverse por
Rolling hasta llevar al
macrófago y finalmente
Fagocitarlo e eliminar la
bacteria y por eso produce
la inflación
C. C9 es conocido
como MAC que es un
medio de cultivo utilizado
para el aislamiento y la
identificación de bacterias
gramnegativas.
Además, también
contiene lactosa y un
indicador de pH que
permite distinguir entre
bacterias lactosa positivas
y negativas.
La lisis osmótica de las bacterias puede liberar una serie de componentes celulares, incluidos los
componentes del sistema de complemento, como la proteína C5 y el complejo de ataque a
membrana (MAC), en el medio de cultivo. Es posible que la presencia de estos componentes del
sistema de complemento en el medio de cultivo pueda interferir con los resultados de ciertas
pruebas microbiológicas o estudios, o que puedan interactuar con otros componentes en el medio
de cultivo.
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Inflamación: Clase 5
La Respuestas Inflamatoria:
• Es un mecanismo mediante el cual el sistema inmune innato enfrenta las
infecciones y el daño.
Participan De la Inflamación
A. ¿Sangre? si
B. ¿Nervios? si por el dolor
C. ¿Fiebre? Si puede generarse ya que al aumentar la temperatura, este puede matar
bacterias o virus, pero también nos afectara en nuestra proteina
D. ¿Innato – Adaptativo? Innato: si y Adaptativo: Si produce respuesta Inflamatoria
pág. 28
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Creador de CELSO (S.II) – ENROJECIMIENTO – CALOR – HINCHAZON –
DOLOR
VIRCHOW (1821-1902):
Impotencia funcional
inflamación:
- Duración: (1)
Corta (Agudas)
Larga (crónica)
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Bacterias – PAMPs
Proteínas plasmáticas
Moléculas secretadas por células del sistema inmune innato con funciones pro-
inflamatorias y quimiotácticas.
Mastocitos Residentes:
pág. 30
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Células Dendritas:
pág. 31
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1. Ganglio Linfático
2. Bazo
pág. 32
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Presentación de antígeno a Linfocito T virgen
• Estas reclutan, mutan leuforidos y esta va por la linfa a los Ganglios Linfáticos
• este nunca tuvo ningún contacto, hasta que estos se activen gracias a los antígenos cuando
se reconoce y prolifera
• Las TDLR son
receptores de PAMPS
• Si este se activa de
nuevo existe un
Antígeno de Memoria
dejando de ser
obviamente Virgen
r.
r. Si
Principales componentes
• Linfocitos
• Células efectoras
Características Generales:
pág. 33
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Diversidad:
Es lo que permite al sistema inmunitario responder a una gran variedad de antígenos extraños.
Puede distinguir entre 109 y 1011 determinantes antigénicos diferentes (repertorio de linfocitos).
Especificidad:
Cada microorganismo genera respuestas específicas en su contra por que hay un antígeno en cada
uno que es super especifico.
Memoria:
Mejora su capacidad para responder en una segunda exposición, lo hace de forma más rápida y
eficiente su cantidad depende mucho de mayor o menor medida de la enfermedad.
Autolimitación: Disminuye su intensidad frente a un antígeno a medida que está siendo eliminado
(para volver al estado basal)
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MHC – Major histocompatibility complex
1. T cell receptor:
• Al haber una conexión gracias al
receptor, el T CELL RECEPTOR genera una
conexión MHC reconociendo 2 residuos
polimórficos en el MHC
Linfocitos T
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Tipos de Linfocitos T
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Presentación de antígeno a Linfocito T virgen
pág. 37
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pág. 38
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Presentación de antígeno a Linfocito T virgen
La entrada de los virus a las Células Epiteliales, pero gracias a las dendritas se genera una
alarma para que todos los componentes que están cercas del virus (Citoquinas) y este lo
fagocita en MH2, viaja a la linfa la dendrita y este se conecta con un Linfocito T Virgen
(Receptor). Al haber un linfocito T Citotóxico esta mata células a base de virus, cancerosas
y ya que es Citotóxico este también es toxico a las células normales gracias a la creación
indirecta de apoptosis.
pág. 39
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Inmunoglobulina:
• Una inmunoglobulina es
una proteína producida por el
sistema inmunológico para
combatir agentes extraños como
bacterias, virus y otros patógenos.
También se les conoce como
anticuerpos.
• Las inmunoglobulinas son
producidas por los linfocitos B, un
tipo de célula del sistema
inmunológico. Cuando un
patógeno entra en el cuerpo, los
linfocitos B reconocen sus
antígenos (proteínas del patógeno)
y producen inmunoglobulinas específicas para unirse a esos antígenos y neutralizarlos o
marcarlos para su eliminación por otros componentes del sistema inmunológico.
• Existen cinco clases principales de inmunoglobulinas: IgA, IgD, IgE, IgG e IgM. Cada una
tiene una función específica en la respuesta inmunológica del cuerpo. Por ejemplo, IgA se
encuentra en las mucosas del cuerpo y ayuda a prevenir la entrada de patógenos en el
cuerpo, mientras que IgG es la principal inmunoglobulina circulante en la sangre y se
encarga de la respuesta inmunitaria a largo plazo contra los patógenos
pág. 40
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Inmunoglobulina y Antígeno
1. las inmunoglobulinas son proteínas producidas por el sistema inmunológico para combatir
antígenos extraños en el cuerpo, y la unión específica entre el anticuerpo y el antígeno es
esencial para la respuesta inmunológica efectiva.
2. un epitope es una región específica de una molécula que es reconocida por el sistema
inmunológico como extraña y desencadena una respuesta inmunológica específica contra
ella. Los epitopes son esenciales para la protección contra infecciones y enfermedades.
pág. 41
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Anticuerpos Neutralizantes
Los anticuerpos neutralizantes pueden unirse a diferentes partes del antígeno, incluyendo regiones
críticas para su función, como los sitios de unión del receptor celular. Al unirse a estas regiones, los
anticuerpos pueden bloquear la entrada del agente invasor en las células del cuerpo y, por lo tanto,
prevenir la infección.
El Anticuerpo Neutralizante no se uniría al virus en si, sino que este se une en alguna proteína viral
(Epítopo específicamente)
pág. 42
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pág. 43
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Inmunoglobulina
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Test de Anticuerpos
pág. 45
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Linfocito T también puede llegar a combatir en el ciclo de infección como puede ser innata o
adaptativa
Vacuna:
pág. 46
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pág. 47
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Gente infectada contra el Polio en 1988 a 2012 habiendo un cambio impresionante en solo
24 años
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jjjj
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• 10 3 = Mil
• 10 6 = Millones
• 10 9 = Miles de Millones
• 10 12= billón
• 10 12 x 10 13 = Billones de Bacterias
• 10 14= Cantidad de Células Humanas
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Microbioma:
Podemos pensar que tenemos menos cantidad de bacterias, pero en realidad se encuentra toda la
comunidad bacteriana fuera de nuestro sistema, si es que hay unas filtraciones hay posibilidades
de que genere infecciones.
pág. 55
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Microbioma debe ser regulado: La Alteraciones del microbioma son mayormente aportadoras al
apoyarnos en contra de diferentes enfermedades y bacterias
pág. 57
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FIGURE 2 Evolution of the early-life gut microbiota and events influencing its composition.
pág. 58
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Gut-Brain Axis:
Algunos Conceptos:
pág. 59