Plan de Actividades Ginkana

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
CONCURSO EDUCATIVO
“PROMOVIENDO LA INTEGRACIÓN
EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
SEPAE ATRAVÉS DE
LA GINKANA ESCOLAR”
2023
CONCURSO” PROMOVIENDO LA INTEGRACIÓN A

TRAVÉS DE LA GINKANA ESCOLAR 2023”
1. FINALIDAD:
el aniversario de nuestra institución educativa………. cumple una fecha muy
importante en el calendario de nuestra comunidad. En los estudiantes se busca
promover el desarrollo de actividades que involucre a toda la comunidad educativa y
así afianzar los vínculos de hermandad, las buenas relaciones interpersonales, la
integración en los trabajos de cooperación y colaboración entre los docentes y a
estudiantes de nuestra institución educativa.
la gestión educativa es un lugar privilegiado de convivencia, es un espacio de

crecimiento, de encuentro, de aprendizaje, de experiencias compartidas, de
conocimiento y descubrimiento del mundo. Los niños que crezcan, aprendan Y
maduren juntos en un ambiente educativo de sana convivencia, serán ciudadanos
capaces de asumir las diferencias, respetar a los otros, Este es el objetivo primordial
de nuestro evento, lograr un clima de convivencia basado en el respeto en la
comunidad fluida abierta y sincera.
las actividades recreativas de la gincana escolar 2023 Presenta una serie de
actividades alegres, formativas, sociales, con valores que persigue un objetivo
principal.
2. OBJETIVO:
Fomentar la participación de los tres niveles en una serie de actividades y o juegos
para incentivar el trabajo en equipo entre estudiantes docentes y la competencia
sana entre ellos para obtener su mejor desempeño.
fortalecer la práctica de valores en los jugadores a seguir instrucciones,

desarrollada habilidades para escuchar y buscar y construir un consenso para un
plan de acción, la responsabilidad viene con traza una estrategia y también anima a
los jugadores a tener la flexibilidad de cambiar esa estrategia cuando los resultados
anticipados no se obtienen durante el juego o si un obstáculo inesperado retrasa el
equipo.
3. DE LOS PARTICIPANTES:
participarán los tres niveles: inicial primaria y secundaria de la institución educativa.
En cada competencia un nivel puede ser presentada como máximo por dos equipos,
cuya cantidad estará determinada de acuerdo al juego en competencia.
4. DE LAS CATEGORÍAS:
CATEGORÍA NIVEL EDUCATIVO
A 3años,4años,5años Inicial
B 1°,2°,3°,4°,5°,6° primaria
C 1°,2°,3°,4°,5° Secundaria
5. DE LAS ACTIVIDADES:
NIVEL JUEGO ESTRATEGIA PARTICIPANTES INDICADORES MODALIDAD PUNTA

DE EVALUACIÓN JE
Camino por la ruta Los niños darán pasos 03 mantiene en el colectiva 5

por el camino equilibrio Sigue la
establecido sin salirse línea sin salirse del
de las líneas rectas y lugar. menor
curvas. tiempo.
desplazamiento de la los estudiantes 05 de cada uno tiempo. colectiva

INICIAL pelota con obstáculos realizarán el zigzagueo con su la ula ula. dominio del balón.
de un balón con
obstáculos de ula ula.
deposita la pelota en los niños deben de 10 cantidad de pelotas Colectiva 5

llevar una pelota entre depositadas en el
las piernas un tramo y recipiente
luego colocarán la
pelota en un depósito
sin utilizarlas las
manos.
reloj de arena los niños tendrán que 02 tiempo en individual 5

hacer pasar una de traspasar las
una botella de plástico canicas
llenada con canicas
pequeñas a Otra
botella vacía uniendo
las bocas de la botella
a través de
movimientos
Juego de cadena Los niños deben 10 tiempo llegar a la colectiva 5

caminar agarrados de meta sin soltarse.
las manos.
NIVEL PRIMARIA
NIVEL JUEGO ESTRATEGIA ARTICIPAN INDICADORES DE MODALIDAD PUNTAJE

TES EVALUACIÓN
Juego de la cadena Los niños deben de caminar 10 Tiempo. Colectiva 5

agarrados de las manos llegar a la meta sin.
entrecruzadas por las piernas en
forma ordenadas sin saltarse
hasta llegar a la meta.
salto con saquillos los estudiantes saltarán en un 10 cumplir los cinco relevos colectiva 5
en parejas saquillo en parejas realizando un
recorrido de ida y vuelta con cinco
relevos.
pase de la ula ula los estudiantes deben pasar el 15 la ula ula Debe llegar a colectiva 5
en cadena ula ula haciendo una ronda la persona que inició con
Primaria agarrándose de las manos solo la bola bola
realizando movimientos del
cuerpo sin romper la cadena
humana
cuida tus pasos los estudiantes en parejas entre 03 parejas gana el que tenga individual 5
cruzando sus brazos y menos globos rotos.
agarrándose de los hombros
tendrán globos sujetados en sus
bolsillos los cuales Tendrán que
evitar que los les rompan los
globos.
Rompiendo el el juego se realiza con dos 10 Gana el que rompe más colectiva 5
globo por contacto participantes uno de ellos Espera globos y culmina toda la
a su compañero el cual traerá un secuencia.
globo inflado el cual debe ser roto
al abrazarse entre parejas y se
realza el relevo por 10 veces
NIVEL SECUNDARIA
NIVEL JUEGO ESTRATEGIA PARTICIPANTES INDICADORES DE MODALIDAD PUNTAJE
Torre de Se debe de colocar los vasos 2 Gana el que logra sacar individual 5
vasos con con un soporte de papel en los papeles de soporte
papel número mínimo de cuatro uno y une los vasos

por uno. Posteriormente se
debe sacar el papel y deben de
quedar los cuatro vasos Unidos
equilibrio con los estudiantes tendrán 10 2 Gana el que logra individual 5

tornillos personas en una barra de la formar la pirámide de
cual deben de colocar los tiempo
pernos en una mesa uno por
uno formando una pirámide
el cálculo en un estudiante tendrá cinco 2 tiempo. individual 5

prueba cucharas metálicas orientadas hacer ingresar la
a un vaso. el participante cucharilla al vaso
tendrá que tocar la parte con
SECUNDARIA cóncava y hacer ingresar al
vaso
Los estudiantes se 10 grupo que cumpla con individual 5

desplazamien desplazarán en una alfombra los relevos
to con realizando movimientos con las establecidos.
alfombra piernas realizando 10 relevos
sin ayudarse con las manos
recepción de El juego se realiza en parejas 2 gana el que logra colectivo 5

globos con uno de ellos recepcióna la coger las seis pelotas y
vasos pelota en el vaso y los coloca sobreponer los vasos
superpuestos en la parte inferior hasta lograr
llenar los 6 vasos
6. DEL CRONOGRAMA:
ETAPA CRONOGRAMA RESPONSABLE LUGAR/MEDIO
entrega de bases del……. al …..de junio comisión organizadora en la institución educativa
inscripciones 05 al 19 de junio cada nivel participante oficina de la dirección horario de 9 de la

mañana a la 1 de la tarde
ejecución del viernes 19 de junio comisión organizadora Plaza de Armas Colcabamba

concurso
Premiación 20 de junio comisión organizadora en la institución educativa sepae distrito

Colcabamba
7. DEL JURADO:
el Jurado de este concurso estará conformado por la comisión organizadora.
Primer Jurado
segundo
8. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CRITERI PUNTAJE
acumulación de puntajes por competencia de 0.25

acuerdo al nivel.
9. DE LA PREMIACIÓN CATEGORÍA A INICIAL:
CATEGORÍA “A”: INICIAL
PRIMER PUESTO: 01 sobre cerrado en efectivo

SEGUNDO PUESTO: 01 sobre cerrado en efectivo
CATEGORÍA “B” PRIMARIA:

CATEGORÍA” C” SECUNDARIA

10. DISPOSICIONES GENERALES:

los aspectos no contemplados en esta base serán solucionados en la comisión organizadora. Así
mismo las instituciones educativas participantes se comprometen a cumplir con el cronograma de
actividades.
CONSULTAS:
Para mayores informes coordinar con la comisión organizadora y la dirección y/o y o

profesor……………………, celular número…………….
Colcabamba 20 de junio del 2023

_______________________
firma y sello
ANEXO I: CONCURSOS DE GINCANA ESCOLAR FORMULARIO

PARTICIPACIÓN CONCURSO ESCOLAR 2023.
Nombre de la institución educativa:
nivel educativo:
categorías de participación
Datos de la Director(a)
dirección:
teléfono de contacto:
correo electrónico:
grupo participante Nombre del juego cantidad de participantes
Con la presentación del formulario de participación los participantes aceptan las bases del concurso.
Cochabamba 20 de junio del 2023
____________________
firma y sello
la comisión

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

CONCURSO” PROMOVIENDO LA INTEGRACIÓN A

la gestión educativa es un lugar privilegiado de convivencia, es un espacio de

fortalecer la práctica de valores en los jugadores a seguir instrucciones,

CATEGORÍA NIVEL EDUCATIVO

NIVEL JUEGO ESTRATEGIA PARTICIPANTES INDICADORES MODALIDAD PUNTA

Camino por la ruta Los niños darán pasos 03 mantiene en el colectiva 5

desplazamiento de la los estudiantes 05 de cada uno tiempo. colectiva

deposita la pelota en los niños deben de 10 cantidad de pelotas Colectiva 5

reloj de arena los niños tendrán que 02 tiempo en individual 5

Juego de cadena Los niños deben 10 tiempo llegar a la colectiva 5

NIVEL JUEGO ESTRATEGIA ARTICIPAN INDICADORES DE MODALIDAD PUNTAJE

Juego de la cadena Los niños deben de caminar 10 Tiempo. Colectiva 5

NIVEL JUEGO ESTRATEGIA PARTICIPANTES INDICADORES DE MODALIDAD PUNTAJE

papel número mínimo de cuatro uno y une los vasos

equilibrio con los estudiantes tendrán 10 2 Gana el que logra individual 5

el cálculo en un estudiante tendrá cinco 2 tiempo. individual 5

Los estudiantes se 10 grupo que cumpla con individual 5

recepción de El juego se realiza en parejas 2 gana el que logra colectivo 5

entrega de bases del……. al …..de junio comisión organizadora en la institución educativa

inscripciones 05 al 19 de junio cada nivel participante oficina de la dirección horario de 9 de la

ejecución del viernes 19 de junio comisión organizadora Plaza de Armas Colcabamba

Premiación 20 de junio comisión organizadora en la institución educativa sepae distrito

8. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

acumulación de puntajes por competencia de 0.25

9. DE LA PREMIACIÓN CATEGORÍA A INICIAL:

CATEGORÍA “A”: INICIAL

PRIMER PUESTO: 01 sobre cerrado en efectivo

CATEGORÍA “B” PRIMARIA:

PRIMER PUESTO: 01 sobre cerrado en efectivo

PRIMER PUESTO: 01 sobre cerrado en efectivo

10. DISPOSICIONES GENERALES:

Para mayores informes coordinar con la comisión organizadora y la dirección y/o y o

Colcabamba 20 de junio del 2023

ANEXO I: CONCURSOS DE GINCANA ESCOLAR FORMULARIO

Nombre de la institución educativa:

grupo participante Nombre del juego cantidad de participantes

Cochabamba 20 de junio del 2023

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